【必備】班長競選演講稿集錦7篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。現如今，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家收集的班長競選演講稿9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班長競選演講稿 篇1

老師、同學們：

首先，感謝大家的支持，我才能站在這裏，來競選班長。

今天，我們高一二班向全校傳達了一個堅定的聲音，那就是我們永遠都不是一個鬆懈的集體。

我認為，班長不只是個稱號，而是個光環，是份責任，是份支撐!班級不僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班級就是你們第二個家，我們都是你們的家人。

鄙人不才，國中時曾任兩年班長職務。隨着時間的積澱，我總結出一套管理方法：

我借鑑世界500強企業的管理模式，採用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班幹部，主要班幹部自行挑選各部分的主管。

舉個例子：大掃除時，有位同學不知道他的勞動成果是否合格，那麼他就應當首先找到他的主管或者衞生委員，由他們自行決定是否合格。

這樣層層分封下去，不僅可以節省班主任的時間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。

這就是我的管理方法。

人沒有十全十美的，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會帶領我們班走出一條由特色的道路，創出一個有特色的高一二班，放手發動同學，鼓勵大家大膽提出意見，調動同學們的積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體!

班長競選演講稿 篇2

各位同學：

大家好！

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

小時候，父親曾對我説過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑， 成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因 為我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與 風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！

班長競選演講稿 篇3

親愛的同學們：

大家好！

一把好劍，少不了磨礪；一塊無瑕的玉少不了雕琢，那麼我想贏得班之首領——班長的這個這個職位，肯定少不了競選。儘管有不少人蔘加競選，但是我有足夠的信心勝任這個職位。

我之所以想要競選班長這個職位，是因為想成為班級的勤務員；有能力管理好班級；有些信心讓班級往更好的方向發展；有方法讓班機成為和諧向上的優秀班級。

雖然我有一些小缺點，但我有足夠的優勢成為班長。

我的成績雖然不是最好的，但是在往常，我的成績常居前5名。

我的性格開朗，思想品德優良，樂於助人，尊老愛幼，常去當愛幫助人的小蜜蜂：扶爺爺奶奶過馬路；幫買完菜的阿姨、婆婆提東西；幫鄰居大嫂照顧小孩；幫圖書管理員整理書籍，還有數不清的事例。

我才藝這方面也挺不錯：我的歌聲清脆甜美，聲樂老師常説：“我看你上輩子是百靈鳥吧！天生唱歌的料！好好努力啊！”這不，昨天聲樂9級證書剛剛到手。但我很少“眼睛長在頭頂上”，因為我知道“人無完人，金無足赤”的道理。唱得比我好的奪得是呢！所以我要多加練習保持謙虛地態度，努力成為優秀的人！而去年，我代表班級，和學校合唱團參加本市的'合唱比賽。

再説説我的鋼琴吧！我琴彈得也不錯，這學期，我就要考8級了，在學的過程中，我也遇到了不少困難，但我都一一克服了，而我的目標是在六年級考下9級證書。

如果我當選了班長，我會組織成績優秀的同學，來幫助成績暫時落後的同學提高成績，並且提高他們的學習興趣。

如果我當選了班長，我會經常組織一些對同學、他人有益的小活動，讓同學們相處得更融洽，同時也學會如何和人相處。

如果我當選了班長，我會經常組織一些才藝比賽，豐富同學的愛好，讓同學們都有一手絕活！

請你們給我投出你們手裏拿神聖的一票，讓我放手一搏吧！

謝謝大家！

班長競選演講稿 篇4

各位同學：

下午好！在這個新學校新的班級裏，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日，部分同學可能還不認識我，也不瞭解我有人跟我説過，生活中你可以什麼都不會，但你必須會推銷自己，除非你不想成功。成功學家卡耐基也説了：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務”。請允許我先作一個簡短的自我介紹，來推銷推銷一下我自己吧。我姓..，名.....，這個名字的涵義是....，我呢，來自.....，畢業於..........。因為來自農村，我能吃苦耐勞，是個實幹家。所以我要競選班長職位。

攻讀學業，提高自己，接受大學聯考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起，未來三年，我們將在這個教室裏共同度過我們的高中生活，我相信我們在座的都能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇於攻關，不懼挑戰，眾志成城的優秀班集體集體，這對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。我們大家想法各異，愛好不同，要使學校的安排在我們班順利得到落實，各項活動能正常·優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實事。

此時，一定有人想要問，我為什麼願意擔任班長一職。

其實，要長篇大論地言辭説，我也不知道為什麼，而且相信我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我想給自己一個機會，我需要這樣一個舞台鍛鍊和展示我，也需要這樣一個舞台去服務你們。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。那我就我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”

班長一職，需要較好的領導能力和責任心。具體來説，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢於管理、敢於負責。還要以身作則、嚴於律己、團結同學、平等待人。作為一個學生幹部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生幹部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自願犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。策劃能力，學生幹部要做到這一點首先要善於思考。學校許多重大活動都是由學生幹部組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關情啊。

我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。我説了，我需要這個舞台。班長是班幹部的重心，是最能鍛鍊人的，也是最累人的。但我不怕。我會勝任的，這是我對你們的保證!

我競選班長，還因為我有信心做好工作。這個信心不僅僅來自於我的吃苦耐勞，還因為我已經為此做好充分準備了。我知道責任心，愛心，細心和良好的處事能力是一名優秀的班幹部所需要的，也許現在的我還不具備所有這些優點，但不是每件事都是從不會到會的嗎?工作會鍛鍊我，生活會造就我。自信就是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然後別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這裏，大部分是源於我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。

我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班幹們召開第一次全體班幹會議，明確班委各崗位職責，責任到人;第二件事，在充分調研和聽取各位同學意見的基礎上，召開班級大會，開誠佈公，羣策羣力，討論制定各項班級制度，交於班主任處確認;第三件事帶領班委在徵得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我會讓高中三年生活成為同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年裏，我們大家的生活將非常絢麗多姿，青春洋溢!

做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是吃苦耐勞的工作態度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，把我説的都做出來，使同學們的生活更加多姿多彩!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。一個優秀的班長來自於自己的責任心和同學們的配合以及班主任的指導。

同學們，選票就在你們手中投出最正確的一票吧!

謝謝大家，我的演講完了!

班長競選演講稿 篇5

同學們：

你們好!

今天在這裏我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很瞭解的同學，相信以後也會有足夠的時間和機會讓你們瞭解我，也會對我有一個客觀的評價!

我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在官場混過，一身乾淨，沒有官相官態，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過高高在上的體驗，對擺官架子看不慣，弄不來，就特別具有**作風。因此，我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋樑，能向教師提出同學們的合理建議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能忍辱負重。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以法治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度，提高效率;

2，聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題;

3，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;

4，組織雙休日裏鄉同學的互訪，溝通情感，加深相互瞭解;

5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6，利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦興趣小組;

7，在班組報廊中開闢新視野欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

8，建立班級代理小組，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

最後，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班幹部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望藉此鍛鍊自己各方面的能力;也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了願望的種子，並用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收穫了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜着積極向上的節奏，交融於我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節奏。

再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!

班長競選演講稿 篇6

大家好！我是李純璐。今天我要競選的是班長，每個人都有第一步，我上台來競選，我就是走出了第一步。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們七年級（5）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

我競選班長是為了要給全班同學做出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。一個月以來我認為我們班的紀律雖然已經進步了許多，但是卻還存在着許多問題：例如在排隊時沒有做到“靜、齊、快”；去上電腦課、音樂課途中總有一些人在講話等等。我認為我有能力去創造嶄新的班級，可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任。

我國小時從一年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有一些經驗。不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我決不灰心，我會更加嚴格要求自己。請老師、同學們相信我、支持我，投我寶貴的一票！謝謝！

班長競選演講稿 篇7

我首先提醒各位“選民”注意，本人站在這裏，並沒有像方才幾位競選者那樣拿着演講稿。這個事實本身，就表明凡對成功沒有把握的人，是不會有這種瀟灑風度的。

方才幾位同學，都聲稱自己當過學生幹部，有的從國小開始，是“老幹部”了。我認為這不應成為再次當選的理由，恰恰相反，像我這等沒當過幹部的，才是最好的人選。因為，當幹部有利於培養組織管理能力和增長工作才幹，大家都應該得到這樣鍛鍊的機會。我主張班幹部要“輪流執政”，這叫機會均等。我請各位再一次注意，本人尚未當選，就提出了有利於大家共同發展的“輪流執政”一説，已經證明我當班長一定會處處為同學們着想了。你看這是不是做優秀幹部必備的羣眾觀點呢？

這裏，我不想一條條介紹我的“施政綱領”，但有一點可以肯定，方才幾位同學的綱領我都能做到，因為那是任何一個班長的“例行公事”。作為班長競選承諾，我只談大家關注的兩件事。

第一、班裏出現麻煩，我將怎麼辦？

在履行班長職責時，我將平等公正地對待每一位同學。我不會凡遇到麻煩都到班主任老師那“報告”。假如你偶爾有了過失，有決心改正的話，你那過失，我可以壓根兒就不知道。假如你和誰吵鬧起來，只要你們覺得合適，我就同意“私了”，我當中間人。當然，作為一班之長，我會向班主任、學生會乃至學校領導請示、彙報的，但是我堅持儘量“上天言好事，下界保平安”。這樣做，是堅信我作為班長有獨立解決問題的能力，否則，我會立刻辭職讓賢。

　　第二、以身作則搞好學習的問題。

這一點，我差點，不如方才幾位同學那樣每門功課都優秀。順便説一句，我不如人，敢於當眾承認，這胸懷也頗為坦蕩吧？其實，學習成績高低，不一定是衡量可否成為學生幹部的唯一標準，主要應看組織管理能力，以及是否有為大家謀利益的熱心腸。劉邦就説過，論運籌帷幄，他不如張良；論指揮打仗，他不如韓信。但他是一國之君，為什麼？他善於組織領導，他是帥才。古今中外的事實都證明，領導者的專業水平不一定全是尖子，何況，學業成績也有後來者居上的可能。説不定，我當班長之後，在以身作則的鞭策下，我也會成為居上的後來者呢。

我還想特別提醒各位注意我的另一個特點。你看，我這大塊頭，這形象，夠帥的吧？假如我以班長名義代表全班登台演説，一定會贏得雷鳴般的掌聲，人家會從我身上聯想到我們班的同學個個不是“一般戰士”。一個班集體的頭頭，理所當然的是整體精神面貌的代表。請問，你要選什麼樣的代表呢？

我相信大家都會投我一票的，就像我相信以我為班長的集體，一定會成為優秀集體一樣。

同學們，你一旦投了我一票，你就會發現，你擁有了一位多麼可愛、多麼能幹的班長啊！