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三分鐘演講稿積極向上

演講稿2.72W

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

三分鐘演講稿積極向上

大家好,今天我演講的題目是[積極向上,放飛夢想]

偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血,洋溢着青春的熱情,不知不覺走進了大二的生活,走進了新的環境。

邁進化工校園,花開的日子,我們走進校園這個快樂的地方;花開的日子,我們遨遊在校園這個知識的海洋;花開的日子,我們一同分享全新的生活環境,高聳而古舊的宿舍樓,嫩青的草坪和花壇……這是一所怎樣的學校啊!當時我很困惑,在這麼古舊的學校裏,我能幹些什麼又能學到些什麼?

於是,我開始在校園裏尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動,課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯歡會上,你方唱罷我登場,台上精彩不斷,台下掌聲連連;操場上,籃球比賽,羽毛球球對決,輸贏不是關鍵,握一握手,頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。

難以忘記,為了推行良好的宿舍管理制度,學校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了提高教學質量,學校領導經常進入教學區,認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記,為了增強學生的體質,學

校組織體育老師為我們上健美操;難以忘記,為了提高學生的組織和實踐能力,學校為我們開設了新一屆學生會……

是的,這是她活力的象徵,她正處在輝煌時期,雖稚嫩,但前途無量。我發現自己已經把根紮在這片土壤上了,已經深深烙上了學校的印記。

那麼,我們該為她做些什麼呢?為了活躍學校的氣氛,有的同學積極參加學校組織的各項活動,有的同學擔任學生幹部為學校盡一份力量,還有的同學發揮特長為學校獻計獻策。

一個人的力量對於整個學校的發展來説如滄海一粟,但把每顆愛校之心聚集起來,力量將會無窮,畢業後再回首美麗的母校,我們可以無悔的説:“我無愧於大學三年的生涯,我為我的`學校而驕傲,學校也為我驕傲。”

曾幾何時,我們這些帶着彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁着青春,胸懷夢想,在被賦予“高職大學生”之稱的壯麗歲月裏,高喊着:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要説不!都不是!

主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們流逝着的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激盪起來!我的未來不是夢!

讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子裏,遨遊知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節裏,用心情的音符,譜寫青春悦耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行,在化工校園,今天塑造自我,明天學校以我為榮!

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

我的未來不是夢,年輕的夢想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和聰慧獻給班級集體;明天,我們把才智和成就獻給祖國母親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天,走過了艱苦的歲月,如今我們載着夢想與希望,為了將來而奮鬥。

為了我們精神的家園,為了我們一生的夢想和約定,為了我們學校美好的明天,我的答案清晰而堅定:“愛我校園,愛我班級,共鑄知識的靈魂,為化工騰飛而努力!”時刻牢記:

團結友愛積極向上, 健康活潑奮發自強

好好學習建設四化, 擁有理想共建輝煌

忠於人民忠於我黨, 樹立榜樣偉岸形象

常抓不懈鞏固思想 ,共同實現快樂夢想

今天塑造自我,明天學校以我為榮

學校是我家,文明向上靠大家。

努力吧,同學們,讓我們在青春的歲月裏,載着夢想出發,為化工的騰飛不懈努力!

我的演講到此結束,謝謝大家。

白美滔

2012年10月20日星期六

三分鐘演講稿積極向上 [篇2]

刻苦學習,積極向上

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《刻苦學習,積極向上》。

記得開學初,走進校園時,相信許多同學都已經看到了貼在公告欄上醒目的字樣,那是關於我鎮獎教獎學基金的表彰名單,其中就有我校今年畢業升學的江傑、張木蘭等十幾位成績優異的學生。我們在祝賀他們的同時,更應該向他們學習,學習他們刻苦學習、積極向上的精神。請仔細想想看,一年後的這個時刻,公告欄的名單中是否會有自己的名字呢?

此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人公是我國著名生物學家——童第周。 童第周出生在一個偏僻山村的窮苦家庭裏,17歲才進中學。他文化基礎差,學習很吃力,第一學期期末考平均分才45分。校長要他退學,經他再三請求,才勉強同意讓他再讀一個學期。第二學期,童第周更加發憤學習。每天天沒亮,他就悄悄起牀,在校園的路燈下面讀外語。夜裏同學們都睡了,他又到路燈下面去看書。值班老師發現了,關上路燈,叫他進屋睡覺。趁着老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學習。經過半年的努力,他終於趕上來了,各科成績都不錯,數學還考了滿分。

苦學十年後,童第周終於到了比利時留學。當時有一項生物實驗,需要把青蛙的卵外膜剝掉。可教授自己做了幾年,沒有成功;同學們誰都不敢嘗試。童第周不聲不響地刻苦鑽研,他不怕失敗,做了一遍又一遍,終於成功了。教授興奮地説:“童第周真行!”這件事震動了歐洲的生物學界,人們都向他投去讚歎的目光。

“成功之花,人們只驚異它現實的明豔,卻不知當初它的芽。浸透了奮鬥的汗泉,灑遍了犧牲的血雨。”童第周立志為自己、為祖國爭氣,不畏困難、刻苦學習、奮發向上,給我們樹立起了學習的好榜樣。

作為一名六年級學生,那我們該怎樣做呢?當老師上課時,因為知識枯燥難懂而放棄聽課嗎?在自習課上,因為自己意志薄弱而心不在焉嗎?家中做作業時,因為禁不住電視和電腦遊戲的誘-惑而隨便應付嗎?週末,因為貪玩兒而無暇顧及書本嗎?我相信,同學們一定會搖頭,堅決地説聲“NO!” “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。同學們,求學的道路從來都沒有平坦,成長的旅途總是會遇上困惑,唯有積極向上、刻苦學習才能留下堅實的足跡。臨近國小畢業,我們更應該惜時如金,抓緊現在的每一分每一秒,學習、學習、再學習,以飽滿的激情去迎接每一天的挑戰!我相信,明年的九月,公告欄的名單中一定書寫下我們的名字!我相信,不久的將來,偉大中國夢的實現一定離不開我們的力量!

我的演講完畢,謝謝大家!