領導歌詠比賽上的講話稿

在當今社會生活中，各種講話稿頻頻出現，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的領導歌詠比賽上的講話稿，歡迎大家分享。

領導歌詠比賽上的講話稿1

尊敬的各位嘉賓、同志們、朋友們：

大家好!

今晚，xx系統的廣大員工歡聚一堂，滿懷豪情，以“歌詠比賽”的方式，喜迎中國共產黨成立xx週年。今晚的舞台，激情飛揚，紅歌嘹亮，這不僅是xx歌頌黨的光榮歷史和豐功偉績、謳歌改革開放和社會主義建設偉大成就的舞台，更是發揚黨的光榮傳統和優良作風、展示xx幹部職工良好精神風貌的舞台。首先，請允許我向奮戰在全局各條戰線的廣大黨員幹部職工表示親切的慰問，並致以崇高的敬意。

建國以來，在黨的領導下，我們xx堅持依法行政、規範行業管理、強化服務意識、不斷改善民生，xx房地產業完成了從弱到強、從小到大、從無序到有序、從基本滿足居住需求到追求檔次、規模、環境、品質的歷史性跨越，人均居住面積增長近10倍，城市面貌日新月異，住房品質大幅提高，人居環境大為改善，住房保障逐步健全，為實現“人人享有適當住房”的美好目標奠定了良好的基礎。

九十年的歷史經驗證明,只有共產黨才能救中國,沒有共產黨就沒有新中國。有了共產黨的正確領導,才有今天改革開放、繁榮昌盛的新中國。在新的世紀裏,在以為的堅強核心領導下，在改革開放,強國富民政策的指引下,我們的黨將繼續帶領中國走向繁榮,走向輝煌!

滄海桑田，歲月如歌。同志們，朋友們，讓我們高唱紅歌，唱響偉大祖國好、共產黨好、各族人民好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，努力踐行共產黨人的莊嚴諾言和歷史責任，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員幹部的先鋒模範作用，把我們的豪情壯志轉化為工作的巨大動力，以飽滿的熱情和嶄新的姿態，為xxxx房地產業的發展做出更大的貢獻，在推動xxx建設的征程上譜寫燦爛輝煌的新篇章。

謝謝大家!

領導歌詠比賽上的講話稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

在國小生廣播體操《雛鷹起飛》的優美旋律中，我校的歌詠、廣播體操大賽落下了帷幕。在本次比賽中，同學們賽出了風格，賽出了水平。我謹代表學校向取得優異成績的各班級表示熱烈的祝賀!向為本次比賽付出辛勤勞動的老師、同學表示衷心的感謝!歌詠、體操比賽充滿着童年的活力，充滿着時代的氣息，是同學們朝氣蓬勃的充分體現。舉行這次比賽，也是學校落實素質教育目標的一項重要舉措，它不僅豐富了校園文體活動，而且強化了同學們的自我鍛鍊意識，鍛鍊了同學們的心理素質，增強了班級凝聚力，培養了集體榮譽感。在比賽過程中，各班同學步伐整齊、洪亮、歌聲飛揚、動作有力、精神飽滿，充分體現了我校學生朝氣蓬勃、青春飛揚的面貌，展示了我校學生拼搏進取、團結一致的精神。

為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間不怕苦、不怕累，不怕風吹日曬，表現出了頑強的毅力。在訓練中同學們，互相配合，團結協作，彼此增進了友誼，加深了感情。希望同學們把這份純潔的友情長期保持下去，並讓它成為自己人生中的一段珍貴記憶。

這次活動，培養了同學們高尚的集體榮譽感，形成了堅強的班級凝聚力，這是一筆寶貴的精神財富。希望同學們用這筆精神財富建設好自己的班級，讓班級更文明、更和諧。

課間操是我們學校健康教育的一個重要組成部分。歡快的旋律、優美的身姿，是我們學校一道亮麗的風景。在剛才的比賽中，同學們動作標準，整齊劃一，充分展示了同學們應有的朝氣和活力。希望同學們以本次比賽為契機，把這種精神面貌帶到平時的“陽光體育”鍛鍊中去，要繼續發揚團結協作的集體主義精神，努力拼搏的奮鬥精神，不服輸、不厭棄的執著精神，並把這種精神帶到生活、學習中去。

最後，祝願我們雙語的體操越做越優美，歌曲越唱動聽。祝願同學們健康快樂的成長!

謝謝大家。

領導歌詠比賽上的講話稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

在即將迎來祖國母親63歲華誕的時刻，我們全體師生帶着金秋的喜悦，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了我們的祝福。

本次歌詠比賽，在政教處、團委的精心策劃下，在班主任老師的細緻組織下，在專業老師的熱情指導下，同學們踴躍參與、積極練唱，大家的努力在比賽中得到了極好的體現。在此，我代表學校向取得優異成績的集體表示熱烈的祝賀!向所有付出辛勤勞動和汗水的師生們表示衷心的感謝!

這次歌詠比賽，同學們把對學校生活的熱愛，對祖國的忠誠，對遠大理想的追求，都融進了美妙的歌聲中。飛可以説，我們一起合着歌聲的節拍，勾起了對過去的懷念，燃起了對未來的希望，激起了新徵途上的信念和信心!此時此刻，縈繞在我們心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多感人的場面和情節，包括各班同學刻苦排練的場景和班主任老師熱情而忙碌的身影。

我們作為新時代的青少年，是祖國的希望。因此，發揚革命先輩的拼搏精神，努力學習科學文化知識和專業技能是我們報效祖國的最佳選擇。現在我們身邊沒有瀰漫的硝煙和連天的炮火，但各行各業的激烈競爭對我們是一場嚴峻的挑戰，因此，我們仍然要向先輩學習，學習他們不畏強權、不畏艱險、團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰鬥精神。

在這裏，我還想説的是，比賽的結果並不重要，重要的是，在比賽的過程中，我們看到了全體同學特有的.團結精神，看到了同學們特有的集體意識和紀律意識，看到了同學們蓬勃的朝氣和昂揚的鬥志。真誠地希望每個班級、每位同學在今後的學習生活中，繼續發揚在這次比賽中體現出來的團隊意識，集體意識，紀律意識，努力地為自己的發展積攢後勁，為班級的榮譽增添光彩，為學校的壯大貢獻力量!

謝謝大家!

領導歌詠比賽上的講話稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

在花海燦爛的五月裏，我們迎來了“五四”運動xx週年。值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校黨支部向全校共青團員、同學們致以節日的問候!向新加入中國共青團的團員們致以熱烈的祝賀。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。在新的歷史條件下，同學們要進一步弘揚五四精神，把愛國主義作為始終高揚的旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，切實肩負起時代賦予的光榮使命。

下面我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求：

一、我們要樹立遠大理想。青年時期追求什麼、嚮往什麼，往往決定或者影響着人的一生。那些主張“遊戲人生”的人註定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有樹立遠大理想的人，努力實踐奉獻人生的人，才能留下閃光的人生足跡，讓人生髮出絢麗的色彩。

二、我們必須刻苦學習知識與技能，知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。21世紀是一個知識經濟的時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中佔據主動。我相信，我們的努力，我們的付出一定會換來成功的喜悦。

三、遵規守紀，樹文明新風。青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德。在人生的廣闊舞台上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。

同學們,我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝願你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的美麗、人生的真諦和生命的價值!最後，預祝本次歌詠比賽圓滿成功。

謝謝大家!

領導歌詠比賽上的講話稿5

同學們、老師們：

大家好!

今天下午我們在這裏舉行“感恩”主題教育歌詠比賽，我在秩序表中看到有一個班級將要演唱的一首歌叫做《感恩的心》，歌詞的創作背景講的是一個聾啞小女孩與媽媽的故事。這個小女孩從小失去了爸爸，與媽媽相依為命。媽媽靠打零工養家餬口，每天早出晚歸。小女孩每天在門口久久地盼着媽媽回來，因為能見到媽媽並能吃到媽媽給她帶回的小年糕是他一天最大的幸福。在一個雨天，媽媽終於累倒在回家的路上，永遠地離開了她。看着媽媽睜着的雙眼，她知道這是媽媽不放心把她一個人留在世上。於是，她擦乾眼淚，一遍又一遍用手語唱着：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”多麼感人的故事，多麼偉大的母愛，多麼懂事的小女孩!正是這首《感恩的心》，牽動了多少人的感恩情懷!

讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶着我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。

讓我們感激老師，感激他們給我們傳授知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的朋友。

讓我們感謝身邊的小夥伴，感謝他們給予我們的珍貴的友情，感謝他們那天真可愛的笑臉給我們童年帶來快樂和美好的回憶，請真誠地對着你身邊的夥伴説一聲：“謝謝你，我的朋友!”

擁有一顆感恩的心，用愛去温暖世界。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

擁有一顆感恩的心，我們將會擁有快樂與幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們將擁有一個美好未來。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，一種生活態度,能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛笑容!用我們的歌聲唱出我們內心的感激。讓那優美的歌聲感動你我。最後預祝同學們，賽出水平，賽出風格，賽出好成績。謝謝!

作為學生，我們不僅要從自我做起，還應從言行點滴做起，從格物、致志、誠意、正心、修身這些方面，不斷完善個人的道德修養。

作為教師，我們不僅要履行文明禮儀教育的工作，重倡導、重施行“三禮”教育，而且還應做好自我約束、自我規範和自我教育工作，以自己的文明言行舉止感染學生，教育學生。

老師們、同學們，推行“三禮”教育活動既是時代的要求，又是傳承民族優良傳統美德的要求，也是營造文明、純淨、和諧校園環境的要求。

作為炎黃子孫，作為學校的主人，我們都有責任去落實這項有意義的活動。在生活中，只要多一份禮讓，就會少一些糾紛;多一份莊重，就會少一份輕慢;多一份文明，就會少一些粗俗;多一份尊重，就會多得到一份尊重;多一份敬畏，就會多得到一份崇高。讓我們從身邊的坐、言、起、行，一點一滴做起，我們一定會營造出一個更為純淨，更為文明，更為和諧的校園環境。