感恩講話稿(集錦15篇)

隨着社會不斷地進步，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種羣眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的感恩講話稿，希望對大家有所幫助。

感恩講話稿1

尊敬的老師們，同學們：

大家早上好!今天我發言的題目是《感恩母親，感恩老師，感恩母校》。

同學們都知道，每月5月份胡第二個星期日是母親節，是全天下所有母親的節日。在這一天，我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物，或是一束紅*的康乃馨，或是一件精緻的手工作品，或給媽媽買一件漂亮衣服，或向媽媽真誠的説一句：媽媽，節日快樂!是啊!慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光，照耀着我們這些碧綠的小草茁長成長;母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露，總能在我們陷入困境的時候滋潤我們乾涸的心靈。

有一首歌唱的特別好，“你入學的新書包有人為你拿，你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學們，這首感天動地，催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那麼在這個週末，也就是母親節，你又為自己的媽媽做些什麼呢?其實，媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，而幫媽媽掃一次地，刷一次碗，做一件力所能及的家務，就是對媽媽最真摯的祝福，每天健康。平安。快樂地生活，就是給媽媽最好的禮物。有時候，認真做好自己，努力學習，積極向上，知錯就改，取的好成績，對媽媽來説就是一份安慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽，媽媽，我愛你!

家是愛的港灣，母親是養育我們的河流。教育是知識的源泉，母校是我們成長的搖籃，老師是我們啟蒙的嚮導。是母親給了我們生命，教我們如何做人!是母校給了我們知識，教我們怎麼做事!母親和母校，一直在那裏，在我們心靈深處，安靜地散發着最美麗的育人光輝!感謝母親，感謝老師，感恩母校!

感恩母校，就是要我們熱愛校園，樹立主人翁精神，以校為家，自覺愛護校園環境，不破壞學校公共設施，監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽講，考場上文明應試，不*，同學間相互尊重，團結友愛，這些都是感恩。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，*你的全身心地投入，你在專心地聽課，這邊是感恩。

同學們，母親節剛過，想到我們*勤勞動的父母，無私奉獻的老師，以此來深深激勵我們從自己做起，從小事做起，懷着一顆感恩的心去學習，去發現，去探索，去創造更美好的生活。

我的演講完畢，謝謝大家!

發言人：

時間：

感恩講話稿2

今天是母親節。昨晚我躺在牀上，心裏想：媽媽生我，照顧我，嚴格教育我，每天努力為我們準備好吃的飯菜。我想給媽媽好好考試，給她一個驚喜。

早上，我偷偷把我寫的一封信放在媽媽的櫃子裏。我還把在學校找到的金色花瓣拼成一個“愛”字，貼在一張漂亮的紙上，和信一起放進信封裏。我想：媽媽看到會很開心的。我悄悄給媽媽發了一封信後，拿起工具，幫媽媽打掃房間。中午，媽媽發現了信，摸了摸我的頭，説：“媽媽收到你的母親節禮物，很開心。今天，你有意識地幫她打掃房子。等你長大了，真的懂事了。現在你只需要好好學習，好好練小提琴，聽媽媽的話，這才是對她最好的回報。”晚上，我們買了一個漂亮的蛋糕給媽媽慶祝母親節。蛋糕上有一段粉紅色的愛情，愛情上寫着母親節快樂。點蛋糕的時候，我特意讓服務員的姐姐把這些字寫在蛋糕上。母親節，不只是今天，我覺得每一天都應該是母親節。我想為媽媽做的一件事就是以後好好學習。

今天母親節，我想對媽媽説：“親愛的媽媽，我愛你！”

感恩講話稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

同學們，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你在冬日的夜晚坐在電視前，躺在温暖的被窩裏的時候，看見雙手龜裂正編織禦寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到面前站着，雙腿顫顫巍巍的老人時，你能無動於衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。

在物質生活富裕的今日，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只明白一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都明白感恩。大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給予了鳥兒展翅飛翔的高空，因為感恩，鳥兒回報給天空美麗；大地給於樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？

感恩，不像你想像得那麼遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來完美的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當得到他人的幫忙時，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要説聲我會努力的！落紅不是無情物，化作春泥更護花是落葉對根的感恩，誰言寸草心，報得三春暉是兒子對母親的感恩。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以世界才更加美麗。

我們學過海倫的故事，她自幼雙目失明，連正常的行走也需要他人攙扶，可是她沒有所以而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一個健全的身體，她心懷着一顆感恩的心，感激父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的歡樂。

感恩，充實着我們的生活；感恩，塑造着我們的心靈；感恩，讓世界變得美麗；感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感激生活中的點點滴滴吧！

感恩講話稿4

各位老師、同學：

大家早上好!我是51班的今天國旗下講話的題目是"學會感恩"。在11月，有一個節日，那就是這個月的最後一個星期四，也就是本週四，——感恩節!這個節日不像我們的春節、國慶節那麼讓人耳熟，可是這也是一個很有意義的節日。

相信大家都聽過這樣一些話："誰言寸草心，報得三春暉"、"吃水不忘挖井人"、"滴水之恩，須當湧泉相報"。這些話無不顯示出一種美德——感恩。感恩是我們中華民族的傳統美德，也是一個正直的人的起碼品德。

同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。

在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩於父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?但有時面對父母語重心長的教誨，你們卻會無動於衷，甚至無禮地和父母頂撞。你們説，這樣做對嗎?我覺得，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興。當他們看到你們學習上出現了滑坡，對你們進行教育的時候，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，才使你有了前進的方向。所以，對於老師，你們應該心存感恩，應當以實際的學習行動來回報老師對你們的付出!

所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，讓我們懷着感恩的.心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悦吧!我的講話完畢，謝謝大家!

感恩講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好！

我是403班，今天我在國旗下講話的內容是學會感恩。現在有多少孩子令父母傷心失望，因為他們不懂得感恩。

古人有云，“滴水之恩，當以湧泉相報”。在當今時代，感恩已經被人們漸漸遺忘了。有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

一個清晨，在美國洛杉磯的一家旅館裏，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫着感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。

他們還不知道什麼叫大恩大德，只知道對於每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解…..他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。

常有人問，感恩是什麼？

其實感恩，包含着許多含義，許多內涵。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀嗎？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀嗎？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀嗎？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更多的幫助我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我們在秋色宜人的季節裏拈起生命的美麗！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多的快樂！

謝謝大家

感恩講話稿6

各位領導，各位老師，各位同學：

大家好！

今天，我們聚集在這裏舉行第20屆學生的畢業典禮，這意味着我們將成功地完成我們的高中，我們將在一個新的起跑線上進入我們生活中又一場精彩的比賽。首先，我謹代表全體畢業生，感謝各位老師的辛勤教育和培養。

回望校園生活，時而豪爽，時而冷漠；有時候給我們力量，讓我們積極，有時候給我們挫折，讓我們消極失望；有時太陽從我們心中升起，有時陰影掠過我們的腦海.

此時此刻，我的心情和其他人一樣。即使滿心歡喜，也掩飾不了內心的留戀和悲傷。在校園裏，我們既獲得了知識，也獲得了友誼。孤獨的時候和你在一起的都是同學；那些在你迷茫的時候給你信心的人，是老師；那些在你懈怠時給你動力的，是班主任；那些在你難過的時候對你微笑的人是朋友。

高中是學習知識的時候，是鍛鍊能力的機會，是通往青春的路，是成長的階梯。這段青春無疑會成為我們一生中最珍貴的收藏。

我們一定還記得軍訓場上的烈日；我一定還記得運動會上那種淡然豪邁的態度，一定還記得籃球場上那種默契的配合與配合；我一定記得晚會上大聲的歌唱；我們一定還記得下一次實習的快樂和收穫……太多了。這一幕值得回憶。

高中不是抽象的，它只收集美好的東西，不接受平淡的東西。

我們要感謝學校組織的各項技能比賽，豐富的社團活動，多樣的社會實踐，讓我們懂得了團隊協作精神，發揮了我們的想象力，豐富了我們的知識。我們要感謝學校。

感恩講話稿7

老師，同學們：

上午好，今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》

鮮花爭豔，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩，裝點藍天，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有温馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人。可現在我們有多少人能發自內心地感謝父母？而父母總是在默默承受着我們不耐煩的態度、頂撞的話語，仍然無私的奉獻着。試問我們當中有多少人記得父母的生日併為他們過過生日？有多少人在父母出門時擔心過？又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務？感恩並不是空談，需要大家用實際行動來表示。

其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了嚮導。是老師帶領我們在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以我們應該在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認真聽老師説的每一句話，下課後仔細完成老師佈置的每一份作業，這些就是對老師最好的感恩。

我們還要感謝我們的朋友，是他們温暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。

我們還有感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。

對我們而言，感恩其實很簡。在父母下班時，遞上一杯水，説聲：“爸媽，您辛苦了”。在老師疲憊時，端上一把椅子，或是在校園中相遇時真心道一聲：“老師好。”在朋友失落時，緊緊握住他們的手，默默為他們打氣。一杯水，一把椅子，一聲問候甚至是一個微笑，都可以温暖人心。少一句抱怨，多一份寬容，少一點挑剔，多一些讚揚，世界會更加的美好。

一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知，去探索，去感悟。

所以我們要學會感恩，學會熱愛身邊的一切。如果你懷着一顆感恩的心，你會發現美好的生活並不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧。我的演講完了，謝謝。

感恩講話稿8

親愛的同學們：大家好!

感恩是中華民族道德長河中源遠流長的美德。學會感恩，會使我們的心靈如沐春風;學會感恩，會使我們的靈魂昇華凝聚。

在我們的生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。

同學們，滴水之恩當以湧泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悦吧!

同學們，讓我們攜起手來，把感恩行動落實到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感，做有遠大理想和高尚道德的新世紀好少年，讓我們的生命更加美好!謝謝大家!

感恩講話稿9

這周，咱們即將迎來清明節。清明節是我國的傳統節日，距今約有2500多年的歷史了，是祭祖和掃墓的日子。為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，把我國傳統節日清明節藴含的豐富內涵融入到我們學生思想道德建設中，營造樹立遠大志向、常懷感恩之情、弘揚文明新風、提升道德素養，明天我們將組織我們的一到兩個優秀班級，去烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈，同時在全體學生開展“思源感恩、文明祭祀”主題教育活動。

一是開展感恩親情教育。我們要深刻緬懷和感恩為中國革命和建設事業無私奉獻的革命先烈、為中華民族崛起而赴湯蹈火的歷代先人和曾經為子女、家庭含辛茹苦，奉獻終身的父母、親人。激發學生的崇敬之情和敬孝觀念，傳遞對父母、親人、社會的愛心、孝心和責任心，要繼承和弘揚中華民族的傳統美德，大力倡導感恩理念，積極展望美好未來，進一步培育感恩敬親、思源奮進的樸素情感。

二是積極開展愛國主義和革命傳統教育活動。通過開展重温入隊誓詞、革命傳統報告會、弘揚民族精神演講會、緬懷英烈座談會、觀看愛國主義教育影視片等各種形式的主題教育活動，明天下午，我們將帶領七年級的另3個優秀班級去青少年活動中心觀看愛國主義電影，引導全體學生樹立正確的人生觀、價值觀，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，進一步提升思想道德素質，把愛國之情、報國之志化為建設家鄉、共促和諧的赤熱情懷。

三是號召動員全體學生帶頭倡導文明祭祀新風尚。我們要廣泛開展各類文明祭祀宣傳活動，通過各種形式的宣傳和教育活動，使所有學生牢固樹立社會主義榮辱觀和文明祭祀的新理念，在反對迷信、破除陋俗、抵制愚昧方面起到帶頭作用，在崇尚科學、弘揚文明、倡樹新風方面發揮示範作用。協助林業主管部門做好張貼宣傳標語、防火巡邏。春季，天氣乾燥，清明節祭祀時，很容易引起火災，所以，我們要積極防火，文明祭祀。在倡導文明健康的緬懷紀念方式的基礎上，通過户外踏青、植樹紀念等形式，開展以扶老助困為主要內容的社會公益活動，在全社會大力弘揚和倡導關注生態、移風易俗的新觀念，共同營造一個和諧、文明的節日氣氛。

同學們讓我們積極行動起來，從現在做起，從自身做起，從點滴做起，爭做文明之風的倡導者和傳播者，以文明緬懷、倡導樹新風實際行動，攜手共建文明和諧美好的校園！

感恩講話稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好！

今天我講話的題目是《感恩師長，感恩母校》。

時光飛逝，三年的國中生活彈指而過。當初乘着夢想與期待，走進英華。我們一路走來，結交了互幫互助的同學，認識了可親可敬的老師，遇見了至善至美的母校。

會考的的腳步越來越近，教室前倒計時牌上的數字一天天減少，臨近畢業的我們為會考不懈努力之餘，或多或少夾雜着些許不捨與留戀。往事歷歷在目，喜怒哀樂皆有。課堂上師生共同學海遨遊，課餘同學們談笑風生，乒乓球、籃球、拔河、元旦晚會等活動曾讓我們瘋狂，書法、繪畫、篆刻等賽事讓我們一展才藝。繽紛生活，即將成為美好回憶。在此，真誠的感謝每一位老師，感謝你們三年來帶給我們的歡樂，感謝你們在我們漫長人生中畫上精彩的一筆。

在有且僅有的十幾天國中生活的日子裏，驀然感覺對母校的留戀是如此的深沉。留戀同學間的歡聲笑語，留戀師長們的諄諄教導，留戀校園的一草一木，留戀漫長而短暫的三年美好時光，當然也留戀三年中那偶爾的蹉跎歲月。

九年級的同學們，有的同學可能還在埋怨老師曾經的批評，可是當我們離開校園，再也聽不到老師的殷殷教誨時，也許你會覺得老師忠言逆耳的批評是那麼的珍貴！因為，嚴厲的訓話的背後，夾雜着老師心裏更多的是無奈與期待，飽含着老師恨鐵不成鋼的良苦用心。老師將重任寄予我們身上，老師用辛勞築起我們的未來。是你們，讓我們懂得了為人做事之道，學會了明禮誠信，收穫了知識┅┅

老師們，請相信：在最後的十多天裏，我們一定會腳踏實地，不畏艱難，披荊斬棘，力爭在會考中發揮出最好的狀態，用理想的成績來報答。老師們，請放心，在最後的十多天的學習生活中，我們一定會恪守紀律，尊敬師長，愛護公物，和諧相處，必將美好的形象留給老師，留給母校。敬愛的老師們，親愛的英華，一路成長，感謝有你！

我的講話完畢，謝謝大家！

感恩講話稿11

親愛的同學、老師：

今天，我演講的題目是“學會感恩”。

“我的手還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛着得親人與朋友;對了,我還有一顆感恩的心……”

誰能想到這段豁達而美妙的文字,竟出自一位在輪椅上生活了30餘年的高位癱瘓的殘疾人----世界科學巨匠霍金。

命運之神對霍金,在常人看來是苛刻的不能再苛刻了:他口不能説,腿不能站,身不能動。可他仍感到自己很富有:一根能活動的手指,一個能思維的大腦……這些都讓他感到滿足,並對生活充滿了感恩之心。因而,它的人生是充實而快樂的

與霍金相比,我們有的人什麼也不缺,要手右手,要腳有腳,要金錢有金錢,可生活給了他一點磨難,他就開始怨天尤人了。這樣的人沒有感恩之心,快樂也就與他失之交臂。

西方有個“感恩節”。感恩節那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”。這一天也成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子.其實,我們這個古老的東方民族,也從來不缺“感恩”。一漿十餅、一飯千金是美談；飲水知源、恩風長扇傳為佳話。

在現實生活中，我們常自認為怎麼樣才是最好的，但往往會事與願違，使我們不能平靜。我們必須相信：目前我們所擁有的，無論順境逆境，都是對我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂。

感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢的面對、曠達的處理。當挫折、失敗來臨時，是一味的埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷説“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”

感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的“精神勝利法”。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

學會“感恩”，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動。也更尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責、自己的價值，每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言懿行時，第一個反應常常是今後自己應該怎樣做，怎樣做得更好。

如果我們時時能用感恩的心來看這個世間，則會覺得這個世間很可愛、很富有。樹上小鳥的輕唱，太陽無私的光和熱，路旁花朵的芬芳，都會令你感到心曠神怡。

我們因為心中有愛，才能以一顆感激之心去看待周圍的世界，去細心品味我們生命中的每一次感動。我們因為懂得感恩，所以收穫到更多的愛和幫助，它們將變成一筆巨大的心靈財富儲存在我們的人生銀行中，在我們最艱難的時候支撐我們渡過難關。

一個不懂得感恩的人，即使家財萬貫，他仍是個貧窮的人；懂得感恩並知恩報恩，才是天下最富有的人。

我的演講完了,謝謝!

感恩講話稿12

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好，今天我國旗下演講的題目是，用愛感恩，用心感悟，服務社會，投身實踐。

冬日的陽光暖暖的散播在大地的時候，我們又一次踏着時光的節拍，即將迎來期盼已久的寒假生活。

時間的沙漏翻來覆去，轉眼間，從指間悄然流逝的時光已經堆積成了一個緊張而又充實的學期。在緊張的期末考試背後，你是否也在隱隱期待考試過後的悠閒假期?假期是一個勞逸結合的時間段，是一個培養個人興趣的時間段，是一個放鬆心情的時間段，你是否憧憬着在寒假裏四處走走，看看風景，領略不同的美麗，你是否期待一個暖冬的午後，品一杯新茶，邂逅一本好書。

本學期即將結束，但對同學們來説，這又將是一個新的學習過程的開始。現代社會，學習將伴隨我們終身，雖然説學校和課堂是我們學生學習的主陣地，但是，有許多知識，閲歷、體驗是書本無法提供給我們的。隨着知識經濟的飛速發展，積極參加社會實踐活動已成為了新時期學生成長的重要途徑。

20xx年，寒假將至，為進一步讓學生走進社會，瞭解社會，體驗生活，豐富閲歷，我校團委，發動同學們積極參加以“因愛感恩，用心感悟”為主題的寒假社會服務活動。主要活動內容如下：

一，參加親情假日，回報父母活動，寒暑假的第一天是寧波中學的感恩日，在這一天，我們可以為家裏，為父母做一些力所能及的事，如買菜做飯操持家務等，感謝父母，在這一個學期中，對我們無微不至的關懷。

二，邀新疆班同學回家過年一日住家體驗活動，希望新疆班的同學們可以在這個春節裏感受寧波家庭歡樂祥和的節日氣氛。

三，參加社會服務伴我成長活動，投身社會，積極參加社會幫困服務，社會教育服務，社會文化服務，社會環保服務等寒假社會服務活動

四，參加愛心助學活動，關愛結對學生，給他們帶去節日裏最真摯的問候。

五，參加寧波中學團刊“新篁”寒假社會服務專刊徵稿活動。

同學們，20xx年的寒假將至，請千萬別用虛度這個詞將它敲得支離破碎。秋風掃落的總是頹廢的枯葉，江水沖走的總是零碎的殘渣。因為它們不懂得如何珍惜微茫的時間去生長，去凝聚，所以當它們等待春天時，時間早已把它們淘汰。讓它們沉積、重熔，以最飽滿的熱情在留白的畫卷上塗上最絢麗的墨跡。在課堂之外的廣闊天地中，社會實踐指引着我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……在寒假裏，願同學們可以借時光之手，暖一樹花開，借一方晴空，擁抱更好的未來。

最後，預祝同學們度過一個充實而有意義的美好寒假。

謝謝大家

感恩講話稿13

尊敬的老師、同學們：

您好！

我要感謝老師，她把那一生的心血，用在了我們的學習上。

在我不會做某道題的時候，想去問老師，但害怕老師工作繁忙，打擾老師，最總去問老師，老師和藹可親的為我們講解了那道題，當我覺得我已經掌握了的時候，準備離開。老師説“我再給你出幾道題，做會了就好。雖然很不情願，但又不想辜負老師一片心意，只好接受。”

老師又彷彿像一台導航儀，在我們迷失方向的時候，總能指導我們，走回正道。

當我和同學打架的時候，被老師發現了，原來以為老師會隊我們又打又罵，可是老師只讓我們面牆反思，放學時，老師當我們講述了許多做人的道理，讓我們又重新走回了正道。

老師就想人們常説的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

老師把知識傳授給我們，不論嚴寒酷暑，老師總是騎着自行車來到學校，有事雖然老師生了病，但是她仍然帶病給我們講課。

啊！老師，你是平凡的、偉大的、在此，我要隊你説謝謝，你為了我們的學習付出了那莫多，你的恩情，我永生難忘。

感恩講話稿14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

我是八（6）班的但xx。今天我要演講的主題是感恩班主任。我們在生活和學習的道路上無法避免遇見一些難以一己之力解決的問題，此時，班主任便是我們前進的最大助力。

都説春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，班主任的艱辛大家都是有目共睹的。除了正常的教學工作以外，更多的，班主任是在為班級日夜操勞着。學校安排的活動，他們要組織班級去承辦，同學發生糾紛，他們也會着手解決。都説一日為師，終生為父。他們待我們就如同對待自己的子女一般，敬職敬責。給我們帶來鼓勵，信任，尊重與無數歡笑。

我曾親眼見過我們班主任為了佈置班級，留在班裏甚至沒趕上校車，晚自習下課後，同學們紛紛回到寢室，只留下了幾個同學和他一併佈置班級。最後，時間接近宿舍門禁，他才匆匆離去。儘管昨夜沒有趕上校車，也沒休息好，第二天，他的臉上依然是那一抹朝氣而温和的微笑，帶給我們無數信心和希望。

其實，類似的事還有很多。老師們的精神俱是相同的。他們與我們同甘共苦，一起前進。班主任是現在照亮前路的明燈，也是後路暮然回首後回憶裏的故鄉。他們包攬了我們校園生活的所有瑣事，温暖的感情藏在了我們的心底。

而他們為我們一直在艱辛付出，卻沒有多少回報。我們能為他們做的其實也有許多。或許只是平時的幾句關心問候，幾次微小的幫忙。我們應該促進與他們的溝通，通過交流增進對雙方的瞭解，再去根據他們的習慣多關心，多體貼。也可以藉此次班主任節，為他們準備一個小驚喜，在節日當天向他們表達你的內心，只要我們懷揣一顆感恩的心，都是在回報班主任對我們的關心。

他們的辛勤工作，辛苦付出，這個節日裏是他們與我們經歷風風雨雨後的休息站，這一次，應該讓我們，去為一直無私奉獻的他們做點什麼。感恩，一個美好的詞語，承載了學生的真心，班主任的辛勤。最後，讓我們感恩班主任，為這甌江口畔的冬日增添絲絲暖意。

我的演講完畢，謝謝大家。

感恩講話稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！

（學生呼號：中國好，中國興盛，我的責任！）

手放下！

本週我們繼續進行“走進校園我是主人，走出校園我是形象，做有理想、勇奮鬥、知責任、敢擔當的瀛海人”主題系列校會。今天，我主講的題目是《心存感恩,迎接精彩》。

古人云：“滴水之恩，當湧泉相報。”感恩是一種積極的人生態度，是一種崇高的思想境界，是世界各族人民的傳統美德。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體温温暖了被子，才讓父親睡下；今有朱總司令蹲下身子，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師參加鐳研究所的落成典禮，並親自攙扶着老師走上主席台。這些名人並不因他們的輝煌成就而忘記了感恩，而是用他們感恩的行動造就了精彩的人生。

同學們，感恩無處不在。當你吃着可口飯菜的時候，會感激父母的無私關愛嗎？當你坐在舒適的教室裏，會感激老師對你的辛勤栽培嗎？當你榮獲自己的成功時，會感激一直在角落裏默默支持着你的朋友嗎？面對這些，我們切不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友對你的關愛時，你至少可以真誠的表示感謝，對他展露誠摯的笑臉。

感恩，不僅是一種美好的情感，更是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情才會想到回報，才會想到奉獻。今天，在鮮豔的國旗下，讓我們一起感謝祖國，因為她給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；一起感謝父母，因為他們付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受人世間美好的親情；一起感謝老師，因為他們嘔心瀝血教育我們，讓我們感受成長的樂趣；一起懷有一顆感恩的心，感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

同學們，撿拾點點恩情，常懷濃濃感恩，才能使我們對生命充滿了眷戀，在快樂與感傷、流逝與收穫的交織中，去體會人生的精彩。

我的講話到此結束，謝謝大家。