學校授牌領導講話稿範文（通用5篇）

在現在的社會生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學校授牌領導講話稿範文（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校授牌領導講話稿1

各位領導、老師：

大家上午好！

今天，我們在這裏隆重舉行xxx技工學校授牌儀式，同慶祝學校升格為高級技工學校！首先請允許我代表全校近名師生員工，向蒞臨今天盛會的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

三十三來，浙江機電技校的發展得到了省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省教育廳、省機電集團公司、xxx市委、市府的親切關懷，得到了市教育局、市勞動人事局、全省的兄弟學校及社會各界的大力支持。今天，各位領導、來賓在百忙之中撥宂出席大會，我們深感榮幸。

一直來，學校始終以“厚德精技”為辦學宗旨；堅持“做人教育”與“技能教學”並重的育人理念；以市場需求為導向，以職業能力為本位，以特色管理和品牌專業建設為引領，圍繞“學會做人，注重技能，培育特色，發展內涵”的辦學思想，積極探索多元化的校企合作辦學模式，建立與國內、外的高職院校合作；立足義烏，面向全省，為我省的製造業和義烏商貿名城建設培養了眾多中、高級的技能型人才。打造出了以準軍事化管理為載體，培養學生良好行為習慣的德育品牌；以省級示範專業和實訓基地建設為主線，強化學生操作技能和就業能力的專業品牌。學校被授予“浙江省中職業學校德育先進集體”、“全國職業核心能力示範培訓先進單位”。

學校繼去被評為國家級重點技工學校後，今又被確認為高級技工學校，標誌着學校的辦學層次又上了一個新台階。“高級技工學校”的授予，不僅是對我們學校工作的肯定，更是鼓勵與鞭策，將促使我們站在職業教育發展的更高層面上全力打造自己的辦學特色和辦學品牌。

“風雨多經人不老，關山初度路猶長”。站在新的起點，學校將繼續發揚“敢為人先”的義烏精神，認真謀劃“十二五”規劃的開局，求真求實求發展，創業創新創品牌，努力把學校建設成為以培養高級工和技師等高技能人才為主體的一流的技師學院，進一步提升學校的辦學層次和義烏市的職業教育品味，為義烏國際性商貿名城建設和我省製造業培養更多的高技能人才，再創學校輝煌！

最後，再次向出席授牌大會的各級領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！祝大家身體健康、工作順利，萬事如意！

學校授牌領導講話稿2

尊敬的米女士、劉社長、各位領導，老師們、同學們：

大家下午好！

承蒙山東教育出版社與新華書店領導的厚愛，今天我們在這裏隆重集會，舉行“閲讀與寫作基地”授牌儀式，開展“書話童年，不一樣的成長”主題活動，首先讓我代表全校3800多名師生員工向出席大會的各位領導、專家表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

建校六年來，我校在縣委、縣政府和教體局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，經過全體師生的不懈努力，取得非凡的業績，形成了自己鮮明的辦學特色。學校先後榮獲“全國傳統文化教育示範校”、“全國輪滑運動示範學校”、“全國零犯罪學校”、“山東省語言文字示範學校”、“山東省少先隊工作先進集體”、“推進濱州平安建設先進校園”等榮譽稱號。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。在這飽含詩情畫意的冬天，我們迎來了學校發展史上又一重要的歷史時刻，我校憑藉“締造完美教室，共讀共寫共同生活”的新教育優異成績入選全省“閲讀與寫作基地”學校，與山東百所優質學校共沐書香榮光，過一種幸福完整的教育生活，這是我們全校師生的榮譽和驕傲！

我們慶幸“閲讀與寫作基地”的建立，為學生提供一個便捷的閲讀寫作平台，使孩子們享受閲讀的快樂；為學校提供優質的教研資源，助力學校更好更快發展。同時，基地也將成為學校與作家交流互動的橋樑。我們堅信，今後，山東教育出版社將依託“閲讀與寫作基地”開展一系列公益活動，以促進學校校園文化建設，為學校、社會提供更為豐富、生動的優秀文化教育資源。

今天，孩子們的夢想將從這裏開始。讓我們攜起手來，同心同德，以無限的勇氣和智慧，去書寫陽信一實美好燦爛的明天！

謝謝各位！

學校授牌領導講話稿3

尊敬的《新視報》報社領導、老師們、同學們：

大家好！

窗外春寒料峭，窗內春意盎然，在孕育着希望與生機的早春日子裏，我校《新視報》校園記者站成立了！首先，請允許我代表全校師生，向《新視報》的領導表示衷心的感謝！同時也向即將成為“新視報小記者”的同學們表示熱烈祝賀！並對一段時間來為籌備小記者站做出大量工作的報社領導、老師、同學們表示衷心的感謝！

《新視報》小記者站的成立，是我校校園文化建設的重要成果，也是將我校校園文化建設工作推向深入的新動力、新舉措。為了全面提高和培養學生的綜合素質，讓同學們開闊視野，增長見識，提高寫作興趣，鍛鍊人際交往能力，更加深入的觀察生活和了解社會，《新視報》小記者站的成立無疑是以更好的方式為學生的綜合能力提供一個良好的成長平台，一個充分展示才華的舞台，一個表達心聲、實現願望的窗口。我相信，透過這扇窗口，我們小記者能夠真切的接觸、認識社會、欣賞“社會”這道風景，學到許多課堂上學不到的知識；透過這扇窗口，社會各界也能夠更深入地瞭解我們可愛的學生。在這個平台上，小記者們將盡情地展示自己的才華與風采，通過培訓、採訪和參加社會活動，可以從中悟出許多簡單説教不能理解接受的道理，不斷地提高和充實自己。我們希望校園小記者在今後的實踐中以自己的視野和筆觸觀察生活，瞭解社會，增長才幹，培養優良品質。藉此機會我想對我們的小記者們提三點要求和希望：

一、要提高思想認識，明確工作職責。同學們一定要加強學習，用自己的眼睛去發現，用正確的思想去探索。希望同學們珍惜這個學習機會，明確在成長的同時，自己肩上更多的是一份責任。

二、完善自身素質，樹立良好形象。希望同學們以此為契機，努力學習，養成良好的學習習慣，認真觀察寫作，不斷提高自身修養。懷揣着一份責任心和使命感觀察社會、瞭解社會，關注民生、關心他人疾苦。

三、發揚團隊精神，腳踏實地工作。平時採訪工作要多觸角，多視野，多角度，儘量多地蒐集素材。這裏很重要的一點是要踏踏實實地去看、去想，要注意對平時的採訪工作進行反思，寫出自己的新體驗，新發現、新思考，新感悟。

老師們、同學們，今後，我們將與《新視報》共同合作，不斷努力，把小記者活動紅紅火火地開展起來，讓同學們在小記者活動中茁壯成長。小記者站就像一滴清水，雖然沒有誘人的顏色和味道，但我相信它將深深滋潤着同學們求知上進的.心靈，將成為同學們走向成功的基石。最後，衷心希望蒸湘區實驗國小《新視報》小記者站真正成為聯繫學校與社會的紐帶，希望小記者同學們健康、快樂地成長！

謝謝大家！

學校授牌領導講話稿4

尊敬的各位領導，老師們，同學們，朋友們：

大家上午好！

今天，在這個陽光明媚的日子裏，我們在這裏隆重舉行“國家科技教育傳統示範學校” 授牌儀式，這是xx縣教育事業發展史上的一件盛事。藉此機會，我代表xx鎮中學向參加本次授牌儀式的領導、來賓表示熱烈的歡迎，對關心我校教育教學事業發展的各位領導、朋友表示深深地感謝。

xx鎮中學的科技教育一直是我校積極廣泛開展科普教育的亮點工作 ，多次組隊參加國家舉辦的各類大型比賽，取得了很多驕人的成績，成為我縣、我市乃至我省小有名氣的科技教育的示範學校，這次“國家科技教育傳統示範學校”的授牌，充分體現了國家、省、市有關部門的領導對我們所取得的成績的肯定，也鼓舞了我們繼續抓好科技教育的士氣。我校的科技教育拓展了我校的辦學理念，豐富了師生的校園文化生活，培養了廣大師生尊重知識熱愛科學的良好風氣，促進了我校各項教育事業的全面發展，使我校的教育教學質量有了質的飛躍，得到了各級領導和社會各界的好評。

各位領導，各位來賓，各位老師，親愛的同學們，xx鎮中學的發展任重而道遠，路漫漫而又水迢迢，讓我們攜起手來，為把我校建設成為品牌學校而努力奮鬥。

我的話講完了，謝謝大家！

學校授牌領導講話稿5

各位來賓們：

大家好！

今天下午，國小生時代小記者團xx中心學校小記者站授牌儀式在這個美麗的xx鎮舉行，還將向50位同學頒發小記者證，領到小記者證的同學正式成為國小生時代小記者團的成員。從現在開始，我們兩家單位的緣分就開始了。

為此，我謹代表浙江教育報刊總社向楊嶺中心學校和在座的小記者表示熱烈的祝賀。同時，要感謝學校和同學們，對國小生時代雜誌的支持、厚愛和信任。

xx教育報刊總社是省教育廳的直屬單位，是一個教育傳媒機構，旗下有xx教育報、中學生天地、國小生時代、幼兒教育、科學24小時、高校思想政治工作、浙江教育在線等一報五刊一網站。省教育廳的官方微信、微博也由我社承辦。

《國小生時代》是大家非常熟悉的，它是國家新聞出版廣電總局推薦的優秀少兒報刊，是中國優秀少兒報刊金獎期刊，是國家期刊獎百種重點社科期刊的獲得者。現有綜合版、英語版（大嘴英語）和一二年級低段版。國小生時代的辦刊宗旨突出了四個學會：就是為國小生學會做人、學會學習、學會創新、學會生存提供服務和幫助。國小生時代的月發行量超過100萬冊。

國小生時代小記者團成立於xx年7月，已經整整十年，它旨在以新聞教育、閲讀寫作教育為切入點，讓同學們求知於課堂之外，煉才幹於社會實踐之中。它是時代小讀者、小作者展示才藝、個性發展的平台，是小讀者、小作者的核心組織和精神家園。成立至今，國小生時代小記者團已在全省設立xx多個小記者站。此外，浙江教育報刊總社還利用自身的傳媒優勢和教育資源為成員學校提供幫助和支持。

小記者站的成立，是我們的國小生時代雜誌更加接近了地氣，有了根基，能更好的瞭解學校和小讀者的需求和要求。同樣我認為對於學校來説，也意義深遠。首先，使學校和省城之間建立了直接的通道，有了聯繫點，多了一個面向全省的窗口。其次，我認為，小記者站可以看作是學校的一個以閲讀寫作為主要內容的學生社團，是學校校園文化建設的重要抓手，乃至突破口。期待學校以建立小記者站為契機，在全校積極開展閲讀教育，引導學生多讀書，讀好書，特別是要做好國小生時代這樣健康高雅優秀的精神文化產品的導讀工作。期待以此為契機，發展校園文化、繁榮校園文化，積極推進書香校園建設、美麗校園建設、快樂校園建設和幸福校園建設。

藉此機會，我對小記者們提幾點要求：

第一，要志存高遠，要從小立大志、立遠志，要學會擔當，要培養社會責任感。從小樹立鐵肩擔道義，妙手著文章的意識。

第二、要多讀書，多讀健康高雅優秀的課外書、從小培養良好的讀書習慣。國小生時代的小記者，首先要讀好《國小生時代》雜誌，從中吸取精神的養分。要當好《國小生時代》雜誌的小小宣傳員。

第三、小記者還要多參加社會實踐活動、多參加力所能及的勞動，要多幫爸爸媽媽做事，只有豐富的實踐，才會有豐富的體驗，有了切身的體驗，才能寫出有真情實感的文章。

最後，我祝願楊嶺中心學校還有學校的老師和同學們，與我們的國小生時代共同成長，與我們這個偉大的時代共同成長。