精彩人生演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家整理的精彩人生演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

精彩人生演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人生就像是一場戲。你永遠不知道下一刻會發生什麼，它的選擇性很少，偶然性很多。

比如現在人生分配給你的角色是小丑，你內心當然很不情願、很牴觸，因為你演的不是你朝思暮想的光榮騎士。這一刻，你的內心裏，似無形中在有一條分界線，把你的世界一分為二，一半陽光，一半陰影。

角色已經指定好，就不能更改了，可是小丑卻不甘心，他希望像騎士一樣昂首挺胸的走過，可他終是因為自卑而低頭，可這並不能抑制他沸騰的心。他不怕失敗，就怕無法改變命運的安排做最好的自己。

你虛心謙遜的不斷練習拋球、走鋼絲、耍雜戲。你不斷失敗、跌落，你放聲哭泣，卻繼續勇敢。你始終向着騎士的目標狂奔。

可是，你只能扮演的卻是一個小丑，配上一個搞笑的粧容，臉上明明想笑，內心卻只想哭。這時你真恨人生啊!這一生，竟只讓你當了別人的配角。這明明是你的人生，為什麼你不是主演，不是英雄，只能當一個小丑?

今天就是正演，你精湛的技藝，靈活的手腳和誇張的表情，將一旁幾乎從不練習，只會耍兩下劍的騎士比了下去，可你並不因感到開心，因為你不願用自己最落迫的模樣去贏騎士最高貴的姿態。因為這樣丟人。你想以同樣高貴的姿態去贏他。

人生是瞬息萬變的戲，它總不會讓倒黴的人一直倒黴。你當了騎士，騎士依舊是騎士，你突然感謝生活，欣喜得落下了淚，再也不會被人嘲笑，再也不會自卑，你頓生優越感，我不是小丑了，是騎士了……!

儘管努力，可心底最深處總有一股驕傲，你都有些疏懶鬆懈在不經意的時候。又是一次正演。你卻沒能贏了騎士，騎士也沒贏了你，但是都輸給了另一個小丑，你頓生一種無力感一面對命運的蒼白，毫無還手之力，猶如墜入深淵一般的痛楚。這時，你又在想，似無形中又有一條線，一半是快樂、一半是淒涼。

你雖然今後的身份仍是騎士，可你根本已厭惡，怨恨牴觸着這表面光鮮，實則無異於枷鎖的身份，因為你永遠不能再贏了別人，也不能贏了自己。當初的優越感已經變成了恥辱。

人生是一場無法預測的戲，不會讓偶然幸運的人一直幸運。它偶然讓你站得很高，卻一次又一次的將你推下去，摔得更慘。

你沉浸在打敗別人的欣喜之中，卻只能再做回小丑，再次被別人嘲笑、辱罵、打擊，你有了動力，便以為能一腔孤勇的打敗騎士?

其實不然，美好的生活是不要放棄生活，哪怕這場戲一次又諷刺你，羞辱你，你也要勇敢的去演繹。不論是扮演什麼樣的角色，都應該深愛它，尊重它，演好它——已經定位的角色，因為這樣才是你又一次超越自我的前提。

而最好的生活，正是需要有將這場戲演下去的勇氣。生活的好壞，取決於對生活的熱愛程度，最好的生活是：儘管我們淚流滿面，然而內心卻充滿信心，我們從不害怕失敗，超越自我，完善自我，向着即定的人生目標前行，我要做最好的我。

精彩人生演講稿2

先生們，女士們：

本人十年寒窗，九載熬油，卧薪嚐膽、破釜沉舟、殫精竭慮，吸取五千年傳統文化之精華，融合當代與未來最新科技之成果，從而創立了空前絕後、舉世無雙、獨一無二的一句頂一萬句的放之四海而皆準的笑容，法則若能融合貫通則必保不犯錯誤不碰釘子，逢凶化吉、遇難呈祥、左右逢源、萬事亨通、遊刃有餘、一本萬利、鵬程萬里。

生活是五彩繽紛光怪陸離繁華似錦異彩紛呈，令人目眩神迷眼花繚亂目不暇接的，人生於世難免磕磕碰碰煩煩惱惱傷心勞神孤單寂寞困頓憂傷。但是隻要你能與笑為友，以笑為容為武器，便能挽徵瀾於即倒扶於大廈於將傾，化干戈為玉帛，變腐朽為神奇，從而盡享美好生活、瀟灑人生!

不管一個容貌是何等的平凡，但他臉上的微笑，卻能給人留下最美的印象，它賽過最好的化粧，能夠給人以無法代替滿足和享受。

常把自己真正心裏隱藏起來，而留給人的是一種模糊的，琢磨不透的虛假的印象。它像一堵無形的牆，擋住了別人與接觸的一切機會。因此，我們要一定程度地開放自己。

在這個世界生活，之所以我們感到不快樂，是因為我們苛求的太多或太高。

生活的路太漫長，生命的容量太有限，我們不能在一起過分珍惜的心情中把什麼都把握在手裏，放在心裏。我們必須放棄一些無用的、煩惱的東西，給一些有價值的，美好的東西騰出足夠的空間，然後輕裝前進，去追求一種充實豐盈的人生!

精彩人生演講稿3

各位同學：

大家好！我今天演講的題目是“人生因目標而精彩”。下面，我先給大家講一個與“目標”有關的故事。

20 年8月26日，第一位登上月球的宇航員阿姆斯特朗走完了他82年的光榮歲月，永遠地離開了我們。在阿姆斯特朗還小的時候，一天，他在院子裏玩，可才過了一會兒他就蹦得滿頭大汗了。他的母親問他在幹什麼，他回答説：“媽媽，月亮多漂亮啊，我要跳到上面去。”他脱口而出的話成了他的人生目標，也註定了他成為第一個登上月球的人。

大海是航船的目標，天空是鴻鵠的目標，那麼人生的目標是什麼呢？人生的目標是我們在苦難中頑強活着的一種信念。它永遠在前方，指引我們前進。當我們迷失、茫然時，目標就會把我們引入正軌，給我們指明方向，把我們送到一個港灣又引向另一個航程。目標規範着我們，又推動着我們向前進。以目標管理人生，我們就會永遠處於昂揚向上的狀態，時時刻刻都保持着對生活的激情。這種激情是我們不斷向人生深處開拓進取的力量源泉。

高爾基説：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展得越快，對社會的貢獻也就越大。”阿姆斯特朗的“登月”目標鑄就了他輝煌的人生，也實現了人類走出地球的願望。無數事實也證明了有目標才有成就這個真理。孫臏在雙腿殘廢的危難中撰寫了《孫子兵法》，阿炳在雙目失明的厄運中創作出了《二泉映月》，貝多芬在雙耳失聰的困境中譜寫了《命運交響曲》……在這些流傳千古的藝術瑰寶誕生之前，都有一個目標在支撐着創造者不斷開拓進取。倘若沒有明確的人生目標，我們就像被矇住了雙眼，失去了人生的方向。如果孫臏、阿炳、貝多芬在逆境中沒有目標，那麼他們就無法成就輝煌的人生。

怎樣確定人生的目標呢？人生的目標既要以現實為基礎，又要超越現實。只有踏踏實實地走好現在的路，才能一步一步地實現高遠的人生目標。確定目標，就是定位人生；實現目標，就是昇華人生；為目標而拼搏，就是充實人生。

同學們，目標是一種高尚的信仰，是一種執着的追求。如果你想走出精彩的人生，那麼，你就必須“志存高遠”，用目標書寫你的人生篇章！

精彩人生演講稿4

各位評委、各位來賓：

您們好！

我叫XXX，來自XX，我演講的題目是《知識改變命運》，請多指教！

小時候我聽爺爺説：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收穫，有了收穫才能有豐富的人生。我想問大家一個問題：冥冥之中，是什麼主宰着我們的人生，我們的命運我們要怎樣才能改變自我的命運呢讓我們來聽聽：著名導演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運。”

例如，香港著名企業家李嘉誠先生。他中學沒畢業，15歲就開始掙錢養家，他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每一天白天工作之後，晚上還要買些舊書來自學，學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工餘之暇到夜校進修，補習文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先後被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。之後自主創業，並逐步發展成長江實業集團，凈資產高達數百億美元。

李嘉誠成功的經驗告訴我們：“21世紀是知識經濟的世紀，知識將最大程度地決定經濟發展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識，誰就有機會改變自我的命運！

縱觀整個人類的發展史，不斷的學習新的知識是人類發展、進步的關鍵，任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自於知識；一代偉人毛澤東博覽羣書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章；是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！

一個有知識的人能改變自我的命運，一羣有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四”的啟蒙，哪有這天的中國？沒有新文化運動，何談中華之崛起？魯迅之言，猶在耳畔：“從學醫的科學救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識！

親愛的朋友們：當今社會最注重什麼？人才！因為人才是促進社會發展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取務必透過學習。不管你是企業的老闆，還是公司的基層工作人員，都需要學習、培訓。只有學習，我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實；只有學習，我們才有力量向理想的目標靠近；只有學習我們才會創造嶄新的自我，讓執着的追求書寫無悔的人生。

在21世紀的資訊社會裏，知識的飛速發展和更新，使學習成為一項伴隨我們終生的行為，而學校體制外的學習更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認識到，如果不學習，將會被社會無情地淘汰。空談和散漫決不會讓你美夢成真，只會留下“白了少年頭，空悲切”的感歎；

只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火；知識是火，點燃命運之燈；知識是燈，照亮命運之路；知識是路，引我們走向燦爛的明天！

常言説的好“活到老學到老”，學習知識不分男女老少，不分早晚；只要你願意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時光學習，多讀書，讀好書，讓我們學會用知識武裝自我的頭腦，用知識的力量開拓完美的未來！

我的演講完畢，多謝大家！

精彩人生演講稿5

尊敬的各位領導，各位老師們：

大家下午好

我是來自曙光幼兒園的孟慶華，今天很高興能有這樣的機會和大家歡聚在一起，讓我們暢所欲言，袒露心聲。我今天和大家分享的話題是：品味精彩人生。

記得上國小時，我就非常羨慕手拿教鞭，受託書本，站在三尺講台後像個學者似的講課的老師，夢想着自己將來也能成為一名受人敬仰的人民教師。

也許是上天的眷顧，或許是命運的安排，如今，我兒時的夢想終於得以實現，我興奮，我激動。帶着一顆火熱的心，我踏上了仰慕已久的工作崗位。開始了我的新的人生歷程。

當我第一次走進教室，走到孩子們中間時，看到一張張活潑可愛的笑臉，聽到一句句稚嫩甜美的聲音，我陶醉了。我彷彿有一種久違了的情感湧上心頭。我欣喜的一時竟説不出話來。同事們熱情的上來拉着我的手，親切的話語讓我倍感温暖。為了能讓我儘快的步入正軌，更好地上好每一堂課。我們當年的薛紅雲園長給我找教材，找資料，手把手的教我如何上課。不厭其煩的給我講了一遍又一遍。那是在我進班的第二個年頭，我們園要進行觀摩課比賽，在我們薛園長的幫助下，我精心準備，在郝香玉老師的配合下，我成功地講解了我的第一堂公開課。

這次公開課，得到了園長和同事們的一致好評。我也暗下決心，一定要讓自己儘快成長起來。這次公開課，我最大的感受就是對待工作，光有熱情和激情是遠遠不夠的，你還要有大量的知識儲備，有大海一般寬闊的胸懷，更要有一顆愛心來接納每一個孩子。

我是個個性從不服輸的人，天生好強的我，從來都是不甘落後。我覺得，幹一行就要愛一行，愛一行就要專一行。為此，我時刻督促自己努力學習，抓緊任何一次學習的機會，虛心的向老教師請教。為了能更好的備好每一堂課，我經常是翻圖書，查資料，每晚學習到很晚才睡覺。好多教學材料的製作也多是放在家裏完成。功夫不負有心人，有付出就會有收穫，我的講課水平有了很大的提高。帶班多年來，我認真總結，逐步摸索出一套自己的"快樂教學法".在我的課堂上，我給每名幼兒都有一個展示自己的舞台。不管是哪一類型的幼兒，我都會充分挖掘他們身上的閃光點，讓他們都能大膽積極踴躍的展現自己。

用鼓勵的話語引導他們，用讚美的語言誇獎他們，給孩子們以最大的激勵和鼓勵。打開他們的心門，提升他們的自信。我要讓我的孩子們在愉快中學習，在歡笑中成長。

如今，每次上課時，孩子們總是豎起耳朵，瞪着一雙水汪汪的大眼睛，看我眉飛色舞的表演，聽我聲情並茂的講課。那一個個神情甚是專注，可愛極了。在我享受工作帶給我快樂的同時，我也真切地體會到了"幼兒教師"的辛苦。

記得那是在我帶小班時，九月份開學的新生接待就是一件非常令人頭疼的事情。孩子們年齡尚小，離開媽媽，一個個哭哭啼啼的，有蹦腳跳高的，有往地上躺的，還有在地上爬的，個性倔強的孩子吃飯不吃，睡覺不睡，我沒有被這個情景嚇倒，而是以一個媽媽的情懷去和孩子們交流。

將孩子們擁在懷裏，和孩子們心貼心的交流，耐心的撫摸，精心的撫慰，把他們當成自己的孩子一樣看待。當孩子們不小心尿到褲子裏時，我及時給他們更換，拉到褲子裏是，我更是不嫌髒，不嫌臭，打來熱水，給孩子擦洗乾淨。漸漸地，孩子們敞開心扉接納了我，開始和我交流談心。令人可喜的是，短短的一週時間，我班孩子的哭鬧現象已基本穩定。兩週時間，孩子們已能按照老師的指令完成從飲食起居，到喝水如廁，再到排隊洗手，有序上下樓等諸多活動事項。看着孩子們一天天的進步，我的心裏有説不出的高興，家長們更是高興地嘖嘖稱讚：沒想到短短几天，孩子們就有了這麼大的變化，你們真是不容易，你們辛苦啦。

我時常這樣問自己：你覺得你的工作苦不苦，"苦"我淡淡的回答道：我們一天被哭聲鬧聲包圍着，我們即是老師，又是媽媽，我們的心都操碎了。這不叫苦叫什麼？你覺得你的工作累不累，"累"我顫顫的回答：我們一天又要工作，又要備課，還要做教具，工作的繁瑣 讓我感覺一天到晚總也忙不完。那你覺得你的工作快嗎？"快樂，當然快了。"我愉快的回答道：每天和孩子們在一起唱歌，跳舞，做遊戲，讓我天天夢迴童年，童年的我並沒有今天這麼好的條件，現在我可以天天享受童年的快樂。那你覺得你幸福嗎？"幸福，我很幸福"我興奮的回答道：我每天都享受着孩子們的問候，孩子們的擁抱，我感到我很幸福。我的微信名就叫"幸福的園丁".

我心裏每天都被甜蜜充溢着，苦也是甜。我時常和我班家長們説：孩子們就是我們"甜蜜的負擔",為了他們能茁壯成長，就是再苦再累，我們也心甘情願。

我喜愛我的這份工作，正是因為這份不滅的情懷，工作中，我從不計較名和利，從不計較個人得失，髒活累活搶着幹。面對困難，從不退縮。領導安排的任務，更是不折不扣的完成。每逢大型活動時，加班加點製作教具，從不叫苦叫累。為了孩子們，我願意奉獻我自己，我時常無心關注我個人的健康，頭疼腦熱從不影響上班。為了孩子們，當年我毅然放棄了送女兒上大學的機會，四年的大學生涯眨眼就過去了，為了彌補我內心對孩子的虧欠，在孩子臨近畢業時，我去學校接她，可麼想到，還是去晚了，學校封校了，咋説都不叫進。頓時，悔恨的淚水奪眶而出，就這麼盡在咫尺，我卻不能看一眼孩子生活了四年的校園。孩子傷心地説，你要是早來一天該多好。為了孩子們，老父親生病住院期間，我從未請過假。父親卧病在牀的兩年多時間裏，是弟妹們替我分擔了我肩頭的責任。而今，老人已離世，懊悔的我時常自責，"你為什麼就不能請假在家悉心照料一下患病的老人？；你為什麼就不能盡心盡力地在老人的牀前盡孝，陪伴老人走完他人生的最後時光？難道你的工作真的比家人還重要嗎？

是啊，對於老父親，我是個不孝的女兒，對於女兒，我是個不稱職的媽媽，這些，都已成了我心頭難以揮去的遺憾。

此時，我也真正地體味到"盡忠不能盡孝""自古忠孝難兩全"這句話的深刻含義。但我相信，曾經多次獲得廠裏勞模的父親，是不會責怪我的。他理解我對工作的熱愛和忠誠。女兒也從不抱怨我對他的愛給予的太少，她知道，媽媽把愛都給了她心愛的孩子們。

多年的勤勤懇懇，兢兢業業，無私的奉獻，讓我收穫到了孩子們的喜愛，家長們的認可，領導的表揚。辛苦的工作成就了我。回眸這十幾年走過的路程，我傾注了太多的心血和汗水，正是因為對孩子們的熱愛。對幼教事業的熱愛，才讓我有了今天的成績，我也因此而獲得過"先進工作者""優秀教師""優秀輔導員"的多個獎項，我寫的多篇論文和稿件也先後在省、市、廠裏、發表並獲獎。這些獎狀，時刻鞭策着我，激勵着我。

平凡的工作，讓我每天都徜徉在愛的世界裏，走在孩子們中間，我每天都享受着愛與被愛的感覺。人常説：兒童是愛的源泉。我是多麼有幸地成為了一名和孩子們打交道的幼兒教師。"小時候，我以為你很神奇，領着一羣小鳥飛來飛去。長大後，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。和孩子們在一起，我感覺 我是快樂的，我是幸福的。有愛就大聲説出來吧，今天，終於有了這麼一個難得的機會，讓我來傾述埋藏在我心底多年的心聲。我愛我們這個樸實而平凡的工作崗位，我愛給予我天底下最純潔最真摯的愛的孩子們，我更愛我們這個充滿着姐妹親情的幼兒園。

在這裏，我首先要感謝我們總園的各位領導，是你們給了我們這樣一個展示自我的平台，讓我們來互相交流，互相學習。

我還要感謝我的人生引路人，當年的老園長，現在的薛紅雲書記，真心地感謝您，我親愛的姐姐，是您當年推心置腹的挽留，讓我兒時的夢想得以實現。是您的諄諄教導，引領我一步步實現了我的人生價值。"金碑銀碑，不如老百姓的口碑"這是您送給我的人生格言，這句話，多年來，一直陪伴着我，鞭策着我，我把它當成我的人生座右銘一直信守。

我還要感謝我們曙光幼兒園的高園長，感謝您多年來對我工作的大力支持和幫助，是您的博學多才，讓我看到了自己的差距和不足。

最後，我要感謝和我朝夕相處的我們曙光園的姐妹們。感謝你們在我的人生旅途中對我的關心和幫助。正是有了你們的陪伴，我的人生才變得如此絢麗多彩。

親愛的姐妹們，親愛的朋友們，我愛你們。我愛我們這個充滿着暖暖温情和温馨的大家庭。

我會懷揣這份感激來認真工作，認真做事，彙報社會。

讓我們共同攜起手來，用真情點亮我們的精彩人生。

衷心的祝願我們的山西鋁廠能走出困境，迎來曙光，再創輝煌！

我的演講到此結束！

謝謝大家！

精彩人生演講稿6

傳説，幸福就像一個玻璃球，一天從天上掉了下來，摔碎路邊，形形色色的人們都想去擁有它，所以都駐足去撿，可是卻沒有一個人可以把它撿完，但人們相信只要努力，就會擁有很多。

幸福是靠自己爭取的，你相信嗎？

我就遇見了一個玻璃球，但是我不知道該不該去撿，我不知道這些碎片能不能組成那個我要的幸福。今天的的我還是那麼迷茫，不知道下一站的方向，我走到了十字路口，不知道是停止還是前行。我寧願選擇一杯白開水，只要安安靜靜地淡淡的就好。不知道現在算不算結束，只知道好像少了，空了，靜了。只是習慣而已吧。

我知道這個結局早完是要面對的，但我只想淡淡的靜靜的，明白嗎？

在愛情裏，我們都是個迷茫的孩子，對的人和錯的人不是我們用眼睛去判斷，是用心去感受。能藏在心裏的會有很多人，但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那個。不管這是不是結局，是不是最後，我都希望淡淡的靜靜的就好。

我不急，我會慢慢的等可以走進我心底的那個人出現，我真的不急。

幸福就像一個玻璃球，而並不是幸福的碎片可以出現在每個人的身邊，握在手中的幸福就要珍惜。

精彩人生演講稿7

老師們，同學們：

早上好！今天，我國旗下講話的題目是《拼搏與勤奮鑄就精彩的人生》。

一個學期即將過去，迎接我們的，將是我們用一學期的時間去拼搏、去奮鬥的xx考試！我們，像遠行的航船，伴着激浪和長風已經解纜揚帆，又像衝刺的運動員，伴着槍聲和助陣的吶喊，已經衝出起跑線，也像不知疲倦的探祕者，揹着沉重的行囊伴着松濤已經走進深山，更像大地的一名耕耘者，初夏來到就開始耕耘和護理自己那應該豐富、殷實、肥沃和健康的“心田”。其實，我們像什麼並不重要，重要的是應該有航船的執着,運動員的勇敢,探祕者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品格猶如通行證一樣，引導人們走向成功之路，又像一把熊熊燃燒的火炬，引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優秀品格於人生之重要不言而喻，勤奮學習於未來之精彩無需多言。所以有人説，品格決定命運，學習成就未來！

當夏的炎熱踏着春的生機緩緩走來時，一切，都將變得意義非凡。六月，是考試月，是離別季，更是夢想的飛翔地。大學聯考，會考，xx考試，畢業會考，每一個字眼中，沉澱的是汗水，是艱辛，是一路的風雨飄搖。再苦，再累仍有一束希望的曙光在向你呼喚着內心深處的那份自由，那份期待。屠格涅夫説過：“你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃苦”多少個長夜，多少個黎明清晨，你用時間、堅持和毅力堆起的山峯就將到頂，只需那一小步，要麼，墜崖；要麼，登頂。當明天的希冀在向你招手時，還有什麼理由不去追尋呢？

今天，我們的操場上少了九年級的學哥學姐們。也許，就在此時此刻，就在我站在這裏講話時，他們，正在與命運拼搏。不論他們此時是焦急，還是欣喜，是胸有成竹，還是舉棋不定，都請獻上我們最真摯的祝福，帶給他們好運。

開吧，開吧，校園的紫藤蘿。理想終將被勤奮點亮，願那一朵象徵着美好，青春和成功的花兒永遠在你的心中燦爛的，輝煌的綻放！加油！

我的講話完了，謝謝大家！

精彩人生演講稿8

各位老師，同學們：

上午好！

今天，我國旗下講話的題目是：用合作鑄就精彩人生。

一個人的力量很有限，但是一羣人的力量是無限的。《淮南子》有云：用眾人之力，則無往而不勝也。這裏的眾人之力，不單單指的是力量，更是一種能力。就像一位哲人所説的：你手上有一顆蘋果，我手上也有一顆蘋果，兩顆蘋果交換後每個人還是一顆蘋果；你有一種能力，我也有一種能力，兩種能力交換後就不再是一種能力了。

無論是“讓學引思”堂教學改革還是我們學校正在推行的“引學講達”常態堂實踐，其核心就在於合作學習。一人能力有限，多人卻各有所長，取彼之長補己之短，彙集大家的智慧於一處，這樣的小組和團隊必定所向披靡。合作才能共贏，團結更有力量。堂上，老師通過小組合作、探究的方式帶領大家共同學習，共同提高；校園裏，豐富多彩的社團活動處處彰顯着“合作、共贏”的思想。合作是我們走向社會、走向未，成人成才必備的核心素養。

合作有利於班級凝聚力的形成。凝聚力是一個集體的戰鬥力的重要標誌。一個缺乏合作的集體，往往組織鬆散，矛盾眾多，成員勾心鬥角，互不服氣，互不信任，認為班裏的一切與自己無關，更談不上有什麼戰鬥力，這就是缺乏集體凝聚力的表現。反之，同學們就會為了班級目標一起努力，逐漸形成團結、合作的班級化。

合作有利於健全我們的人格。現在大部分同學都是獨生子女，很多人有孤僻、自私、不合羣等不良的心理素質，甚至存在害怕陌生環境、害怕與人交往的心理障礙。心理學家羅傑認為：“心理安全”和“心理自由”是保護青少年創新天賦的兩個最重要條。我們大力提倡合作，就是為了培養同學們的合作精神，努力營造民主、安全、合作、互助的心理環境；就是為了大家能更好地融入集體，在團隊合作中享受成功的喜悦，感受羣體的力量，漸漸養成開朗、活潑、勇敢、積極的良好心理素質。

合作有利於培養我們的責任和擔當。今天的你們是學習小組的一員，有着自己的學習分工和學習任務，明天的你們就能在社會的不同崗位上擔負起屬於自己的人生，擔負起中華民族偉大復興的歷史使命。

值得慶幸的是，學校為大家創造了培育合作精神的環境和氛圍：“導師制”強勢推進、學習小組的組建、校本程的推廣，我衷心地希望每一位同學在學習中共同幫助、共同合作、共同進步；希望我們二中的每一位老師在工作中能互相學習、互相信任、共同提高。這樣，我們的班級將更加温馨，我們的校園將更加和諧，我們的學校將更加充滿希望，我們的人生將更加豐富多彩。

謝謝大家！

精彩人生演講稿9

親愛的老師、同學們：

俗話説”知識就是力量“。知識從哪裏來?自然是從書中獲取。”書籍是人類進步的階梯。“”讀書破萬卷，下筆如有神。“讀書是我們生活中不可缺少的一部分，現在，我就來講講我的讀書故事和滋味吧。

讀書有時就好比在沙漠中遇到綠洲，在你遇到困難時幫你克服困難。讀書又好象身處遊樂場，快樂又刺激，給你帶來數不盡的樂趣。讀書還像黑夜中的路燈，讓你明白做人的道理，為你指引人生道路。

記得有一次，已經是學期末了，馬上就要考試了，爸爸媽媽催促我趕快複習，但我卻是一個不折不扣的小書迷，每天都拿着書看，簡直愛不釋手。於是，爸爸媽媽開始了對我的輪番”轟炸“：

”書鵬!快複習!馬上就要期末考試了!“

”還看什麼書啊?快複習!看書能考一百分?“

”作業做完了就複習!別看了!還有幾天就要考試了!“

……

我聽得不耐煩了，不悦的説：”看書怎麼了?老師天天要求看課外書!“

媽媽皺了皺眉頭，反駁道：”那也不能看太久了!現在主要任務是複習!“

我不樂意了：”看久了?我看了連半個小時都不到!再説了，讀書是可以增強寫作能力的!這不跟考試有關嗎?“

爸爸又吼道：”反正就是不行!複習完了再看!“説罷，一把奪過我手中的書。我只好灰溜溜的複習去了。

不過，過了幾天，我就想出了一條”妙計“：我放學一回家，就拿起書包往我的房間跑，説聲”做作業“就把門一關，然後在房裏看書，要是爸爸媽媽一來，就把書立馬合上，裝作做作業的樣子，這樣，我每天就可以看一個小時的書了!怎麼樣?這條”妙計“厲害嗎?又可以看書又不妨礙學習。(因為我放學回家以後一個小時這段時間一般都是在做別的：玩空竹等，我就利用這些時間看書)真是一舉兩得啊!

不過要提醒一下大家，看書要看對自己有益的書，不能看壞書哦!

我讀書，我快樂!

精彩人生演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《人生因拼搏而精彩》

轉眼間，我們又進入到了緊張的期末複習迎考階段，期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點，大檢閲，更是對每個同學的自信心，自覺性，意志力，誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。今天，利用這個機會，給各位同學提幾點建議和要求：

首先，要有明確的個人目標。

美國耶魯大學曾經進行了一項長期調查，研究人員發現：參加調查的學生中，當年白紙黑字寫下人生目標的那些4%學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的96%同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地，自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來説是多麼重要啊！我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

其次：從現在就開始行動。

目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

再次：要有戰勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上，生活上，學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難，困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

最後：要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力，全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的'朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！讓我們以必勝的信心，發奮的努力，紮實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫我校的新輝煌。勝利一定屬於我們！謝謝！

精彩人生演講稿11

尊敬的各位領導、各位評委，大家好！

我是來自中國最美的小城——xx縣法院的法警xxx，有幸走上這神聖的講台，我給大家講些什麼呢？想説的太多，還是以《人生因讀書而精彩》為題吧。多年的執法工作實踐使我真正感受到：讀書，真好！

作為新時期的一名人民法警，法槌起落，案卷翻飛，一次次鐵案封塵，一回回執法執行（量刑），沒有喝彩，沒有鮮花，沒有掌聲，有的只是法理法情的思考、孰勝孰敗的定奪，人性執法的斟酌。這就是人民法官，一個神聖而莊嚴的名稱。

記得小時候，每次路過法院門口，看着那明亮而耀眼的國徽，總讓我不由產生莊嚴肅穆和崇敬之心。從那時就知道，那是守護公正的天平，那是維護尊嚴的殿堂，那是人民利益的守護神。看到它，我就想到歷史上的包拯、況鍾、海瑞等一個個剛正不阿，執法如山，平暴除惡，為民請命的不屈形象。值得慶幸的是，xxx年，我如願以償地頭戴國徽，身着警服，成為一名人民法警。從事了法警這一行，一切都得從零開始，我感到了專業知識的匱乏和文化修養的不足，讀書學習就成了我的第一要務，於是我便堅持見縫插針學習，不懂的地方就向其他同事請教，並積極參加上一級法院組織的專業培訓學習。功夫不負有心人。很快就學完了《憲法》、《刑法學》、《刑訴法》、《民法學》等多門專業課程，還認真學習了相關法律及其它業務知識，以出色的工作成績贏得了人民的信任和同行的讚譽。

“問渠哪得清如許 為有源頭活水來。”為了給公正、公平、公信的執法工作不斷注入新的活力，除了潛心攻讀法學方面的書，我更喜歡獵涉人文、拜讀經典。在拜讀莎士比亞的戲劇時，我被他那有關倫理、法理、情理的戲劇衝突所震撼，我還深深地記住了他説的話：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。他還十分精闢的論述道：“書籍對於我，比王位更寶貴。”當我再次讀完前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基小説《鋼鐵是怎樣煉成的》時，心緒久久不能平復，我將書中這段話有一次抄在了自己的日記本上：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章。然而，青春因讀書而美麗，人生因讀書而更加精彩！

“十年磨一劍，霜刃未曾試。”帶着對前程事業無限的憧憬，帶着年輕人無比的朝氣，帶着敢為人先的激情和對法律的無限忠誠，我跨入了人民法院的大門。

身為法警，面對一樁樁案件，怎能不引起我們對人民法警學法、用法、執法的準確性和對人民高度負責的責任心的深思，執法工作既榮耀自豪又充滿挑戰。（ 執法中的事例）

身為人民法警，在工作中，同事間團結協作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在法院工作，面對當事人的期待，面對人民羣眾的的企盼，怎能不使感受到執法工作的神聖。我切身的感受到法院工作為我們的學習發展搭建了一個廣闊的平台，也為年輕警官的成長提供了一片肥沃的土地。

古人云：“腹有詩書氣自華。”英國著名的唯物主義思想家培根説：“讀書足以怡情.....讀史書使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格。”讀書可以教人蒙生明理明法、公正公平、寬厚善良和純真熱情的氣質；讀書可以教人謙虛謹慎，持重內斂，衍生成熟悉穩重的品格；讀書可以教人自強不息，不畏艱難錘鍊剛毅堅定的神情；讀書可以教人勤于思考，勇於創新，增添睿智深沉的個性。

多年來的執法實踐和讀書生活更使我堅信：是讀書成就了我的事業，是讀書完善了我的人格，是讀書滋潤了我的心田，是讀書豐富了我的內心世界，是讀書鍛鍊了我的意志，是讀書培養了我的心智，是讀書開拓了我的人生之路，是讀書讓我在執法中左右逢源漸入佳境，是讀書帶我走進一片明媚的天地。

作為一名法警，我愛讀書。儘管似乎不合當今的時髦，但它是永恆的無價之寶。書猶藥也，可以治愚。讀書，總有一天會熱起來、紅起來、火起來。因為一個不讀書的民族遲早會變成一個愚昧的民族，一個不讀書的法警不但是一個文盲，更是一個法盲，最終會失去執法的能力和公信。

作為一名在法院工作的人民法警，發展是硬道理，法律是原動力，讀書是新起點，要不斷的去發展、去創新，就要用讀書不斷地提高自己的法制觀念與執法水平，不斷學習，努力實踐，公正執法，強化素質，提升能力。只有每天打開書本，叩起心靈之門，用廣博的知識，為法警法官工作塗上最靚的色彩，為人生綻放出最燦爛的笑容。

讀書使人睿智；讀書使人充實；讀書使人心明眼亮；讀書，帶給你的是精神上的財富；讀書使人優美，並且不需要花費很多的金錢，只要花一點時間。以書為友可通心靈，以書為師可增知識，以書為鏡可知興衰，以書為藥可以治愚；讀書使人品性端正，精神富有，讀書可以使人怡情益德，心地思善，從善、為善。

孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”。執法靠公正行事，事業靠敬業推動，廉政靠勤奮促進；我為人民執法，就應讓人民放心。我將繼續立足本職工作，以務實的態度，勤奮的精神，廉潔的作風，清正的風尚，為黨旗增輝，為法院工作添彩，恪盡職守，做人民利益忠實的守護神，做人民放心的執法者。

我沒有凌空的翅膀，是書給了我放飛的暢想；我沒有風的輕狂，是書給了我沉穩的臂膀；我沒有云的飄蕩，是書給了我執着的嚮往。

青春因讀書而美麗，人生因讀書而更加精彩！

謝謝大家！

精彩人生演講稿12

親愛的老師、同學們：

大家好!

在我的記憶裏，我讀過的第一本書是五顏六色的，上面有美麗的圖畫和文字。那時候，我被那些圖畫所吸引，因此，我愛上了讀書。但是，我慢慢長大後，即使書上沒有圖畫，我依然堅持讀書，因為讀書給我帶來了許多快樂。

高爾基曾經説過一句話“書籍是人類進步的階梯。”所以讀書才能使我們進步。讀書能告訴我們許多知識。它教我們怎樣説話、怎樣做事、怎樣做人。例如課本中孔融讓梨的故事讓我明白尊老愛幼的傳統美德;《我為你驕傲》中的小男孩，為自己的意外錯誤感到不安，並且用自己的實際行動解決了問題……不僅是這些，我還從中學會了許多好詞、好句、好段。每次和爸爸媽媽玩成語接龍時，我總是勝利者，這也是讀書的力量。少年時代的周恩來就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，只有讀書才能為祖國做貢獻，只有閲讀才能塑造更好的自己。

我要認真讀書，養成閲讀的好習慣。書給我帶來了知識、樂趣和力量，所以，我閲讀我快樂!

精彩人生演講稿13

各位老師、同學們：

你們好！我是來自福建省廈門市大同國小的學生，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閲讀的樂趣。我所要演講的題目是《生活因閲讀而精彩》。

首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍藴奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悦與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閲讀童話書籍，我走入一個純淨而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看着澄澈的流水，想着小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，佔據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑着勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

有人説“優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。

不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎着迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直衝雲天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載着苦難與輝煌的文字裏，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密佈，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！

各位朋友們，各位同學們，我想對你們説，愛上讀書，享受閲讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悦和生命的奇妙！享受閲讀吧！讓思想的火炬飛越亂雲飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閲讀吧！乘着書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！

讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！

精彩人生演講稿14

每一個在這個世界上生存的人，無論是咿呀學語、蹣跚學步的孩童；無論是朝氣蓬勃的大中國小生；無論是剛剛步入社會的年輕人；無論是事業中天的壯年人；還是安享晚年的老年人，在每個人生階段，都會有不同的追求目標。然而，不管變換多少種人生的夢想，唯一不變的是每個人都希望自己的人生絢爛多姿，越來越精彩。但生活卻不會對所有的人敞開笑臉，在我們不懈的奮鬥時，迎接的不可能是一片輝煌，更不可能一直令人矚目。相反我們大部分人的人生歷程都是在波瀾不驚的狀態下度過的。毋庸置疑，無論你我都是普通的人，那麼你我又如何在平淡的生活中、平凡的工作崗位上，不虛度年華，讓自己的人生充滿色彩、充滿陽光？我想這是一個值得我們靜下心來，認真思索的問題。

在十幾年的工作生涯中，我經歷了很多次的崗位變動，每一次的變動都會給我的人生帶來新的色彩，當剛接觸新的工作時，會有一段時間的不適應，可工作久了卻又會生出些厭倦的情緒。在這種反覆的心路歷程中，有時會很迷茫。然而當我看到調來我們公司才一年多的劉經理，不僅對工作保持嚴謹、認真負責的態度，還不顧身體的疾病，一直衝在主管工作的第一線時，我的心情好長時間都處在一種感動之中。有時我不是很理解，他參加工作這麼久，卻依然對每項工作都抱有這麼高的熱情，難道他就一點都不厭倦嗎？

記得有一次與他開玩笑，我問：劉經理您那頸椎還痛不？他風趣地回答：你要不問吧真就不痛，你這一問還真感覺疼了。我想，其實他説不疼是假話，只是因為工作太忙反而忽略了身體上的疼痛。我們都清楚，作為這個單位的一名主要領導，只要他安排我們這些兵去幹就行了，不需要他那麼拼命的工作。這些讓我從他身上看到了一名領導者吃苦在前，享樂在後的風範，更看到了一名勞動模範不論身處何種崗位，都會用模範的標準嚴格要求自己。

我想在劉經理的心中一定也會有許多的夢想與追求，可能比現在更加美好，但他用他的心、用他的汗水、用認真負責的工作態度將他的人生演繹得很精彩。

人的一生可能不如意、可能平凡、也可能精彩，無論怎樣，讓我們擁有一顆充滿陽光的心，不論在何種狀態下，都能夠以不懈的努力，去追逐自己美麗的明天，讓人生的每個階段都不虛度，都充滿精彩。

精彩人生演講稿15

親愛的老師和同學們：

"書籍是人類進步的階梯。"這是高爾基的名言。是的，閲讀讓人進步。我從幼兒園班就和書交朋友了。

當然我也和她有過一系列的玩笑，我記得有一次…

“辛屹，你練字了嗎？”“還沒有！”我一年級的時候在學書法。“快點。”我媽邊説邊幫我把書法用具鋪在餐桌上。我心想：我又要練字了。我媽居然給我上了這門課。每天練字真的很煩！哦，你為什麼不偷偷看一些書呢？於是，我踮起腳尖，蹲下身，小心翼翼地走到書房，翻找着昨天看的書。“我昨天把它忘在這裏了。在哪裏？”“為什麼我找不到？”努力有回報，終於找到了《一千零一夜》，昨天看了一半。我趕緊跑到廚房，準備了一盤剝好的橘子，然後回到餐廳，把橘子放在書法用具的邊上，狼吞虎嚥地把書吃了下去。一頁，兩頁，我像餓狼一樣貪婪地讀着。“辛屹，快寫！”“哦！”我心不在焉地回答，然後在書的王國裏游來游去。一邊拿着旁邊的橘子。一拿到就直接塞進嘴裏了。“喂？為什麼這個橘子聞起來像墨水？”我趕緊吐出橘子。當我看到——的時候，它不是一個橘子。簡直就是毛筆！“啊！”我尖叫着跑向浴室。我媽也跑去找聲音。我伸出舌頭，看到舌苔全染黑了。我媽讓我使勁漱口，用橘子使勁擦舌頭.

沒有書的家就像一棵失去土壤的大樹；沒有書的地方，就像一條失去水分的河流；一個沒有書的世界就像一個沒有關愛的嬰兒。我願意坐在書的船上，悠閒地走在浩瀚的書海中…