有關環保演講稿合集6篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的環保演講稿6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

環保演講稿 篇1

節約用水是在保護我們的環境，就是節約資源。我們要以自己的實際行動保護環境，最簡單易行的就是從自己做起，注意節約用水，如：用完水籠頭後隨時關掉水籠頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什麼，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一户每月節約一方水，全國一個月會節約多少水呢?

幸虧現在人們都領悟到了地球以被污染，大家都已經行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔!

謝謝大家!

環保演講稿 篇2

親愛的老師同學們：

大家好!

今年的4月22日是第47個“世界地球日”。在世界地球日即將來臨之時，我們不能不提起一個永恆的話題，那就是保護環境，今天我國旗下講話的題目是創建綠色學校，爭當環保衞士。

綠色是什麼?綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。當你跨進城關國小的校門時，我們已經深深地感受到自己生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園裏。瞧，花壇裏羣芳吐豔，讀書公園綠草茵茵，大榕樹鬱鬱葱葱、四季常青，美麗的校園環境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是，如果同學們認為我們的校園裏種了很多花草樹木，綠化好，這就是“綠色學校”了。那麼，你只説對了一半，“綠色學校”並不僅僅指這些，更重要的，是我們每一個人都要有很強的環境意識，每個人都有環保的自覺行為。

這時候大家可能會問，什麼是“環境意識”呢?舉個例子，當你看見水龍頭沒有關緊，自來水在嘩嘩地流着，如果你立刻想到，這是在浪費，浪費資源，不行。那説明你已經有了“環境意識”。又比如，你看見有人隨地吐痰，你會覺得這種行為不對，既不文明衞生，又污染環境，這也表明你已經有了“環境意識”。再比如，你看見一條河水發臭的河，想到要清理這條河的淤泥了，這表明你較強的“環保意識”了。如果你對上面所説的現象現象熟視無睹，那説明你的“環境意識”還比較弱。

那麼，怎樣才算是有環境保護的自覺行為。還是要舉個例子。比如，有一天，你從走廊上走過，發現某個班的教室裏一個人都沒有，但是燈還在亮着，風扇也在轉着，你會怎麼想、怎麼做呢?

1.你好像什麼也沒看到就直接走過去了。這説明你不僅沒有環境保護的自覺行為，而且缺乏“環保意識”。

2.你停下來看了看，心想，這個班的同學怎麼這麼不懂得節約用電呢?教室裏一個人都沒有，燈還亮着、風扇還轉着，真是的!我要報告老師，然後你走了。如果這樣，説明你有環境意識，但沒有環保的自覺行為。

3.你什麼也沒説，趕快走進教室把燈和風扇都關了。對了，這説明你不但有環境意識，而且還有環保的自覺行為。

在生活中，還有很多環境保護的自覺行為：比如，

平時，我們不隨地亂丟亂扔，無論在校園的哪個地方，看到果皮紙屑就主動把它撿起放進垃圾桶;

愛護花草樹木，不踐踏綠地;

平時節約水電、我們只要用一秒鐘時間就可以擰緊一個水龍頭;

節約紙張，作業本的反面還可以用來打草稿;

愛護公共設施，不在牆壁或桌椅上刻劃或亂塗亂畫;

不亂扔廢電池，因為一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;

儘量不用塑料袋，一隻塑料袋需要經過4xx年才可能被完全分解掉;……

上面所説的這些都是環境保護的自覺行為，而且是每個人都能做得到的。

最後希望同學們努力學習環境保護方面的知識和方法，這樣，我們才懂得怎麼樣開展環境保護，懂得用什麼樣的方法去解決環境問題。另外要大力做好環境保護的宣傳，要主動積極地向自己的家庭，鄰居、親戚、朋友宣傳環境保護的重要性，把我們在學校學到的環境保護知識和方法告訴他們，讓他們和我們一道開展環境保護工作。如果每個同學都按前面講的去做了，那我們每位同學都會成為真正的環保衞士，我們的學校也一定會成為“綠色學校”。

環保演講稿 篇3

大家好！

經濟在飛速的發展,可與此同時我們的環境也遭到為之不小的破壞!在經濟發展的同時,是否也該注意環境的保護呢?我演講的題目是:保護環境,愛護地球.

讀過美國著名作家歐亨利的小説<最後一片葉子>的人想必都還記的這句話吧:當最後一片葉子落下的時候,生命也就結束了,我也得離開這個世界而去.”初讀小説對作家那似乎病態的痴語我不以為然.然而,在人類對綠色食品/綠色能源/綠色建築等一系列綠色產品頂禮膜拜的今天,重小説,<最後一片葉子>才喊悟到:這分明是一個預言,約翰西的心語分明是警世之言,大籟希聲.

在雲南省的南部,有一個美麗的地方向來被人們稱之為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。可現在在這顆寶石之上卻聳立着8家紅磚廠的煙囱，由於它們不分晝夜的噴吐着氟氣和二氧化碳都嚴重超標的濃煙，導致1262畝的橡膠林受害，30500株橡膠樹為之枯死。無獨有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過類似驚人的一幕，如果説還有一點不同的話;那便是紅磚廠的廢氣不止造成大面積的橡膠樹枯死，還造成50多畝的芒果之開花不結果吧!為何會出現這樣的狀況?——或許是因為紅泥巴變成轉塊比橡膠和芒果來錢的快吧!

知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?環境的破壞如果得不到有效的改變。後果將不堪設想，如果等到最後一片葉子落下的那一天我們才明白。那時之晚矣。

坐以待斃從來不是人類的選擇，可持續發展戰略已經納入了我國的政府行為，我國已經頒佈了10多部環境保護法，200多項環境標準，綠化財政，正成為人們的自覺意識。我們堅信人類的本事能夠力挽狂瀾與既倒，扶大廈與將傾。但是，常言道人無緣慮，必有近憂。居安思危，要防患與未然，我們怎麼能夠等到頭上不見日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下紅浪滔滔，汪洋恣肆，人間無處不見飛沙。等到“千年鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呢?

我們只有一個地球，讓我們一起行動起來，從你我做起，從身邊做起;愛護環境，保護環綠色，保護我們共同的家園!

謝謝大家，我的演講完畢 。

環保演講稿 篇4

各位同學，各位老師：

綠色是什麼的象徵？綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。當你跨進校門時，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裏。你真要為此而感到幸福和驕傲。

學校為我們創造了好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包乾區衞生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎？你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？

同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衞士。不要把它想象成很在的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情；當你記得及時關燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制，而不是高聲喧譁；你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

當然，爭做環保衞士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就

可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一隻塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉；對於這些環保的知識，你瞭解嗎？我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行為來做事，只有這樣，才能留給後人們一個能讓他們安然生存的，乾淨的、美麗的、環保的地球。

厲行節約，從我做起

老師們，同學們，在這個莊嚴的升旗時刻，我與大家交流厲行節約，建設節約型學校的話題，我講話的題目是：厲行節約，從我做起 大自然的能源，是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活，現代文明社會的今天，人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加，節約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來，科研節能、工業節能、製造業節能、生活節能等等，已經構成創建節約型社會的主旋律。

號召我們創建節約型學校。對於身處校園的學生，應該反思能為此做什麼？

我們期待着，自身把節約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節的深刻認識；我們期待着，提高從我做起的節約意識，而不是與己無關的閒事；我們更期待着，從點滴做起的愛校如家的節約行為，節約一滴水，而不是任憑清水白白流走，節約一度電，執行閉燈令而不是任憑燈光白天開，節約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛護教室的環境而不是任憑牆壁亂

刻劃，愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。

同學們，談起節約行為，總與浪費成對照，而浪費的行為，在不經意間時刻在發生。如：人走燈不滅，浪費的不僅僅是那點兒電，而是在節約意識上的缺乏，教室裏依然亮着的燈光，折射着值日生公共責任的缺乏；如：把廁所、牆壁的等塗鴉，看似淘氣的玩耍，而塗抹上去的是心靈的污點，牆壁上塗鴉好似告訴人們，那是心理疾病的患者踐踏??

點滴小事兒折射着做人的品德，做到了與否，將是做人品行考核的優劣。現在人們的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消，大多數的家庭都能消費得起。而這現代人‘節約’的概念，似乎越來越少了，甚至沒有了。提起‘節約’有人會説：“我一個人‘節約’當什麼呀？”如果每個人都這麼認為的話，那就是對賴以生存的地球太不負責任了！還有一些人瞧不起那些節水、電的人。説人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節約是可恥的事情嗎？

同學們，養成‘節能’的好習慣，當作生活中的一部分！新聞媒體也常常報道；‘地球村’面臨着嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關係嗎？當人們生活在應有盡有的城市裏，感覺不到這種危機，只要水龍頭一打開，涼熱水隨意用。在人們的意識裏只要是用錢買的不管怎麼用都不算浪費。因為是用錢買的。‘節能’只是那些貧窮的人，消費不起的人作的。這對嗎？需要改變的就是這種荒謬的概念！

環保演講稿 篇5

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好！今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

“明月鬆間照，清泉石上流。”讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓。”讓我們觸摸壯麗；“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”讓我們聆聽婉轉；“春色滿園關不住，一株紅杏出牆來。”讓我們體味斑斕；……碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；草長鶯飛，問鳥語、嗅花香；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”；鳥獸魚蟲皆生命，花草樹木總關情。這美好的景象，帶給我們美好的心情，這美好的心情帶給我們美好的生活。當我們在盡情享受着這一切時，可曾想到這正是地球給我們的關愛和恩賜呢？

地球是一位慈祥的母親，無私地哺育着我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認識她，改造她，利用她，造福於自己，創造了一個又一個歷史奇蹟。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經了無數的風風雨雨。走到了今天，當我們放眼現實時，才發現她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經歷着痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐；漫天飛舞的黃沙吞噬着成千上萬畝良田；沙塵暴、龍捲風肆無忌憚地摧毀着她日益單薄的身軀；滾滾的濃煙正腐蝕着她越來越小的呼吸道；各種廢棄物讓他的肌膚滋生着各種病菌；每年將有五十餘中的生物從她的視野裏消失；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災氾濫，氣温升高，冰川融化……這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護自己的母親，這無異於是在自掘墳墓，最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”時，再來對母親加以呵護，那時為之已晚矣。

其實，母親的要求不高，只需我們這樣做：

母親的天空，

是慈祥的笑靨，

請不要往天空吐煙，

讓母親難看。

母親的草地，

是温暖的搖籃，

請不要講它毀壞，

讓母親心酸。

母親的河流，

那是愛的源泉，

請不要往裏面排放髒水，

讓母親的心靈受到污染。

地球是我們的母親，

我們都是她的`孩子，

你愛母親嗎？

請不要給她增添麻煩

環保演講稿:保護環境從你我做起

作為一名大學生，要建設好和諧社會，首先要投入到和諧校園的建設當中。

和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學生在遵守好法律法規的同時也應約束自己的行為規範，遵守校園的有關規定和行為準則。和諧社會需要法律法規面前人人平等，和諧社會需要人人遵紀守法。在學校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學生幹部，在學生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項基本要求的同時更要求我們在學生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學們營造一個健康的校園空氣。

和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這裏盡情揮灑，我們的笑臉在這裏盡情綻放；我們的夢想正在這裏延續，我們的未來將從這裏誕生。同學之間載滿青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。

和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優美的校園，我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上，腳踏實地的學習氛圍。好讓學弟學妹們把這種韻味接承品味。

誠信、文明的風範徜徉着和諧的校園。我們實事求是，我們坦誠相待，我們誠實守信，我們寬以待人。我們始終懷着一顆感恩的心去奉獻，我們始終攢着一顆體貼的心去將心比心。校園裏響徹着和諧的樂章和令人鼓動的交響曲，我們永葆激情，我們永遠年輕，和諧的校園就在我們這裏.

環保演講稿 篇6

今年寒假裏，讓我最得意的作品就是設計並親手製作了一件綠色環保車模服——用廢舊材料做成的孔雀服。

聽説我要參加“綠色車模”形象大賽，我們全家都被它鼓動起來了，瞧！外公外婆從老餘杭趕過來出主意;媽媽提早下班回家想辦法;我呢，藉此機會可以大顯身手。

孔雀服的材料非常環保：有廢棄的桌布、剩餘的彩紙、套蘋果的塑料套、家裏裝扮用的假花、環保袋、皮筋、還有捲紙的筒芯。

首先，做衣服的裙襬。拿一塊桌布，把它的兩個長用尺子在60釐米的地方劃一條線，然後，把它連起來，再剪開，它的一半就成了一個梯形，接着，在梯形的右下角劃一條弧線，把它剪開。接下來，用弧線做支點，把60釐米的繩子饒一圈，並把下面一端畫一條橫線，再把一條條橫線連起來，用剪刀剪去，把另一半也這樣做。再把第二塊象第一塊一樣做成裙襬。然後，把藍色彩紙剪成圓形，把金色彩紙剪成水滴形。再把圓形貼在水滴形上，做成象眼睛一樣的圖案貼在裙襬上。為了防止掉落我再加了一層透明膠。最後，四塊桌布用針線縫起來，“哈哈”

亮麗、時尚的孔雀服裙襬展現在你眼前了！

做完了裙襬接着做孔雀“身子”了。首先,拿一個藍色的環保袋，把底下的封口給剪去。然後，再把拎拎的兩條帶子剪斷。最後，把裙襬和身子連在一起，“呵呵”一條亮麗、時尚的孔雀服就大功告成了！

孔雀的冠可不能忘記。首先，拿一個捲紙的筒芯，再找個套蘋果的塑料套包在筒芯外圍。接下來，找個黃色的大塑料套包在白色塑料套外面，再用家裏裝扮用的假花插到捲紙的筒芯裏。然後，用皮筋扎住，粘上眼睛圖案。最後，用針線縫住，再穿一條線戴在我的頭上。瞧！我站在一輛白色小轎車前，輕輕揮起孔雀的“翅膀”，變成了“綠色車模”形象大使哦！

我想告訴大家，孔雀也和我們人類一樣，需要有清新、美麗、環保的自然環境。