目標鋪就成功路國旗下講話稿
心理學家曾做過這樣一個實驗:組織二組人,讓他們分別向着 10 公里 以外的三個村子進發。
第一組人既不知道村子的名字,也不知道路程有多遠,只告訴他們跟着嚮導走就行了。剛走出兩三公里,就開始有人叫苦;走到一半時,有人幾乎憤怒了,他們抱怨為什麼要走這麼遠,何時才能走到頭,有人甚至坐在路邊不想走了;越往後走,他們的情緒越低落。
第二組人知道村子的名字、路程,而且公路旁每 一公里 就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑,行程很快樂又不覺疲勞,所以很快就到達了目的地。
於是,心理學家得出這樣的結論:當人們的行動有了明確的目標的時候,並能把自己的行動與目標不斷加以對照,進而清楚地知道自己的行進速度與目標之間的距離,人們行動的動機就會得到維持和加強,就會自覺地克服一切困難,努力達到目標。
學習亦如此,學習不但要有目標——一個學段的目標,一個學年的目標,一個學期的.目標,一個月的目標,一個星期乃至一天的目標……有了目標,學習起來才有了努力的方向,才會全身心地投入其中,才能把學習當做生活中的需要,當成一種享受,你才能真正體驗到學習帶來的樂趣,才會學有所獲學有所成。你為自己制定的目標越切合實際、越高,你進步得就會越快,最終取得的成就就越大。
很多人同學總在苦歎,為什麼我們每次充滿豪情壯志給自己訂立一個目標:過一段時間卻沒有進展呢?這是因為我們只是給了自己一個過於空泛的目標,拿破崙·希爾曾經説過:“為了目標的順利實現,最好能夠把目標化成每天要完成的任務。”
每天清晨,當我們徜徉於風景如畫的校園,,當我們聆聽着校園廣播台的音樂時,大家是否關注,學校門口的大屏幕提示:今天我到學校做什麼?這是在提示我們 把目標化成每天要完成的任務。關鍵是你一定要把每個目標都寫下來。把你的夢想放在腦袋裏是沒用的。你的目標所包含的第一部分應當是時間分配。你預計要用多長時間才達到目標——短期、中期或長期?把你的目標列在紙上,包含預期時間。一定要視自己的情況而定,否則過高或過低的目標對你也將毫無意義。把你的思考集中於達成目標所需的任務,而非去想目標是多麼難以達到。
從一開始,每天所取得的成就必須被看成是總體目標的一部分。無論你在做什麼,你總是為某一理由而做。這就是為何你在第一步寫下目標的原因。舉個最簡單的例子,如果你面前有一疊的練習等着你完成,你無從下手,很簡單,寫下自己預期完成的時間,計算出練習的頁數,相除之後就是你每天要完成的目標。但要記着,每次無法完成任務都會帶來失望,下一次就會變得更難。因此細化你的目標並保證落實它,這樣就既有了明確的方向,又有了實現目標的可能。
同學們!如果你現在還沒有為自己制定學習目標,那麼,請馬上着手製定吧!切記:“偉大的目標構成偉大的心靈,偉大的目標產生偉大的動力,偉大的目標塑造偉大的人物!”
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