九年級班主任的開學講話稿範文
親愛的同學們:
大家好!
首先,祝賀大家,從現在開始,你們已經是九年級的學生了。其次,讓我們感謝一個“緣”字,重新分班,是緣分讓我們走在一起,這裏有老師和同學們的緣分,也有同學和同學之間的緣分。“有緣千里來相會,無緣對面不相識。”讓我們珍惜這份緣,讓我們熱愛這個嶄新的班級!
人生的道路雖然很長,但關鍵的往往只有幾步,而九年級這一學年就是這關鍵幾步中的最重要的一步,是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,我們應加倍努力,努力決定自己未來的人生。接下來談談我的幾點想法:
一、理想
有同學可能會説,我沒有什麼理想,每天只知道吃吃喝喝睡睡。我説這怎麼可能呢,一個人怎麼可能對自己的未來沒有什麼想法?不是沒有想法,只是你自己不去想而已,不去想並不代表沒有,你的理想還是存在着的。有同學可能會説,為自己的.目標而拼搏,萬一失敗怎麼辦?對,為自己的目標拼搏可能會成功,但也可能會失敗。目標可能會沒有達成,比如你的目標是一中,最後沒有考上,對於你的目標來説,你是失敗了,但在為這個目標拼搏奮鬥的過程中,你的意志、你的頑強、你的精神會成長,這本身就是成功。再説現在為自己的理想而拼搏,即使失敗了將來也沒有什麼可後悔的了,我已經努力拼搏過了。
二、習慣
有同學可能會説,我一直也很努力,但成績一直不是很理想,這是為什麼?是不是我腦子比別人笨,其實你的腦子一點也不笨,人羣中天才和蠢材都很少,大部分人的智商都差不多,之所以成績有高低,原因是什麼呢?除了我前面講過的有無理想的問題,還有一個關鍵因素,那就是習慣問題。比如有的學生回家後,會把老師當天講過的知識,再複習一遍,再想一遍,看看老師講過的題目自己還會不會做了,而有的同學回去後,書本一扔,基本不復習。時間長了,差異自然就有了。有同學可能會説老師講過的東西,我都已經會做了,不要複習了。老師講過的題目,你真的會做了嗎?大家有沒有這種感覺一道題目,老師在課上講的時候,我好像會做了,等到自己做的又不會了。有沒有這種感覺?這其實是什麼問題,這其實是人的眼高手低的問題。就像學游泳一樣……(此處省略500字)。所以老師講過的題目,特別是那些感覺比較難的題目,一定回去複習,這是成績好與成績差的奧祕所在。
説了這麼多,一是同學們要有自己的理想,也就是你對自己未來的想法,二是為了實現自己的理想,要養成好的習慣,如複習的習慣,我很相信一句話,習慣決定命運。
總之,九年級是拼搏的一年,是奮鬥的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會有比他人更多的收穫。讓我們少一點空想,多一點努力;少一點閒談,多一點勤奮。任何理想的都必須經過不懈的努力,所以在九年級這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。要克服急於求成的思想傾向,一定要跟着老師的計劃走。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、紮實,更希望你們在今後的學習中更能體現這種風格。
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