國小生班幹部競選發言
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,是年級班的隊長,學習委員和紀律委員,也是一位積極樂觀、有責任心和集體榮譽感強的好學生。
首先,感謝大家對我的支持,也感謝學校為我提供這次機會。
記得卡耐基説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。今天,我滿懷信心的站在這裏,榮幸的.參與這次競選。我認為我具備以下優勢:
一、思想端正,品德優良。
作為金海岸國小的一名學生,我始終感到驕傲和自豪。我熱愛學校和班集體,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,不僅敢於吃苦,還樂於助人,是父母眼中的好孩子,老師眼中的好學生,同學眼中的好夥伴。
二、熱愛學習,興趣廣泛。
課堂上,我專心聽講,認真思考,積極發言,課下按時完成作業,成績優秀,多次被評為“金牌少年”。積極參加學校組織的各項活動,並取得優異成績,在“春風伴我讀好書”活動中,榮獲讀書“手抄報”一等獎;在古詩文誦讀考級活動中,榮獲一級證書;在“魅力金海岸,才藝好少年”百生秀評選活動中,被評為“數棋小名士”。我喜歡讀書,還參加了繪畫、圍棋、乒乓球、英語等知識的學習,開闊了視野,提高了自身素質。
三、具有一定的組織管理能力。
作為一名班幹部,我始終嚴格要求自己,一心為班級着想,在同學中樹立了很高的威信。
尤其值得一提的是,作為三二班北隊的路隊長,我總是認真負責,積極協助老師管理好路隊。在管理中,難免會遇到各種困難,我曾鬱悶過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次地説服自己,要堅持,不要放棄,因為放棄,就意味着以前的努力都白費了,我不甘心。
今天,我已經能坦然面對各種困難,管理路隊已是輕車熟路,得心應手。自三年級以來,孫老師很少去送我們北隊,北隊在我的帶領下一直安全、有序。為此,孫老師在給我的《素質考察報告》中這樣寫道:“沒想到,你如此小小的身軀卻能爆發出如此巨大的能量,你是老師的得力小助手,能替老師獨擋一面了!
不過,成績代表過去,未來的路還很長,在今後,我將加倍努力,讓我們三二班在未來的日子裏更上一層樓!
既然是花,我就要開放;
既然是樹,我就要長成棟樑;
既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!
請您投給我神聖的一票吧!
謝謝大家!
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