七年級競選班長
老師、同學們,你們好。今天我想競選一個職務,班長。
一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。副班長這個響噹噹的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的嚮往。
假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實幹家,不需要用過的語言來修飾。
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。
假如我落選了,我也不會傷心,因為那説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。我失去的東西越多,我就越富有,因為心理的.每一個希望都會提醒我下次努力。
哎,再説句俗的吧,請大家投我一票,再給我一次鍛鍊的機會吧。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好。今天我要競選的是班長和英語課代表。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢於負責。
班長這個職位,並不是只有學習好才可以做班長,而是要全面發展,如果一個班長學習好而品質不好,那又怎能把班級管理好呢?班長不只是個稱號,它背後必有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。在任何情況下,如果老師或同學有困難或遇到了不開心的事,應該無條件的幫忙,這也是班長應有表現。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我相信,我有能力把老師和同學們交給的任務完成的十分出色。
我從國小開始就是班長,所以我有相當充足當班長的經驗,這也許可以讓我在當班長的時間裏,更容易的辦理或管理一些事情。
和同學、老師們搞好人際關係,也是班長應該做的。如果一個人與老師的關係好,但與同學的關係不好,怎麼能當上班長呢?我想我在這方面應該還是不錯的。班長應在同學面前樹立強大的權威性,這樣才能把整個班級“託”起來,讓班級變得更上一層樓。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和我們的班集體。我還要在同學面前樹立起強大的權威性,這樣才能把整個班級“託”起來,讓班級變得更上一層樓。我認為自己具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我可以做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短。如果讓我組織一次活動,我相信我可以把它辦的很成功。其次,我還具有較強的應變能力,在任何場面,無論是大的場面還是小的場面,都能夠處理好各種偶發事件。
在競選班長的同時,我還競選一個職位——英語課代表。我的英語在五科中,也許是最好的。我對英語從未感覺到恐怖,反而越是做題我開心,因為我喜歡英語。我從來對自己的英語都是要求嚴格,做到考試考在全班前五名。我在國小在當班長的同時,也是數學課代表,當時也十分不錯,如果我競選上了,我會像國小一樣按時把作業交到老師辦公室,並按時拿作業發給大家。
我希望同學可以支持我當班長和英語課代表,並投上寶貴的一票。
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