國小班長競選演講稿模板5篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國小班長競選演講稿6篇，歡迎大家分享。

國小班長競選演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們大家上午好！

我很高興也很榮幸，又一次來選班長了，大家都已經認定了班長了，有一位同學非常想當班長，但是總被他們無情地扼殺 。

我説的並不是空話，無論是打掃衞生還是學習，她都有優勢。如：她的組織力強，學習優秀，團結同學，等等。在處理各種問題的時候都會沉着冷靜。放開思路，由於突破常規，考慮周全，常常會有意想不到的效果。作為一名班幹部，但同學不會選她的。

如果我是班幹部，我一定做一名好的報告。

我的發言到此結束，謝謝大家！

國小班長競選演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好！我想競選的職位是班長，班長一直是我的嚮往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

有人説：“當班長特別累！”有人説：“當班長得罪人！”但是，我不怕！在為大家服務時，我會盡量不生氣，對你們温柔一些！

因為我當過班長，所以比較有經驗。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我曾經被老師選出做主持人，學習成績也還行，所以，我相信在這些條件裏，我一定能有資格當上班長！

如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課積極發言，認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習時再也不會有嘰裏咕嚕的悄悄話聲；安靜的時候，落下一根針也聽得見。但是，如果我並沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以後我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

最後，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

國小班長競選演講稿 篇3

老師、同學們：

今天，我要競選的崗位是班長或副班長。競選前，媽媽問我，六年級畢業班了，學習會緊張起來，你要認真考慮一下，是不是還參加班幹部競選？我認真考慮後，覺得我不但要參加競選，而且要給自己一個新的嘗試，給自己一個新的挑戰，那就是——競選班長或副班長。國小前五年，我都是班幹部，當過學習委員、紀律委員、生活委員、勞動委員，就是沒有當過班長或者副班長。可以説，當班長或副班長，是我好久以來的一個夢想。現在，我懇請同學們幫助我實現這個夢想吧！

我認為，班長或副班長的主要任務就是協助老師和班長管理好班級，服務同學們。雖然我還有一些缺點，但請大家相信我，我一定會努力做得更好。可能有些同學原來就支持我，請支持我的同學投我一票；有一部分同學可能不支持我，請不支持我的同學相信我，也投我一票，我一定不會讓大家失望的。（深深一鞠躬）

最後我想用一句歌詞表達自己現在的心情，（唱）“謝謝你給我的支持，今生今世我不忘懷；謝謝你給我的信任，我將永遠記住你。

國小班長競選演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們:

大家好!我是朱怡萌.今天我是第一次站在講台上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張.

班長這個職位是許多同學嚮往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背後是更實質的`內容.也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務.但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長.這是因為

第一,在學習方面,我上課認真聽老師講課,大膽舉手發言,及時完成老師佈置的課堂作業,獨立完成老師佈置的家庭作業.雖然年齡最小,但我寫的字在班上是前幾名,寫的作文同學們也是有目共睹的.

第二,特長方面.我會彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語.我學鋼琴的進度追上了比我早學一年比我大的同學,書法參加過百電社區的展覽,畫畫曾在《學苑畫報》上發表.

第三,我酷愛閲讀.我認為看得多懂得多,到今天為止我共讀過本課外書.不知道班上哪個同學超過了我?

第四、我積極參加學校組織的活動.每年的六一兒童節和朗誦比賽上都有我的身影.

最重要的是我熱愛集體、熱愛同學、擁有愛心.

如果我競選上了班長,將組織同學們分組閲讀,以此提高大家的閲讀能力,將與同學們探討提高數學成績的方法.我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領同學們一起學習、一起進步,讓咱們的三年級二班更加優秀!

如果我沒有競選上班長,我將自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務.我有這個自信!

一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步.我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現在你們還認為我因為年齡小而不能勝任嗎?同學們,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!

謝謝大家!

國小班長競選演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！今天是個美好的日子，在此我祝願我們親愛的林老師節日快樂！

非常感謝老師和同學們給我競選班長的機會！

我當班長的優勢在於：熱愛學習，各門功課成績優異，可以幫助大家排憂解難；

學習之餘我保持經常閲讀的習慣，在書海中獲益良多；

我性格開朗，尊敬老師，關愛同學，樂於助人，品學兼優，有極強的責任心和榮譽感，可以當好班級的“領頭羊”。

我興趣廣泛，熱愛運動，在幼兒園時學輪滑、騎自行車。今年暑假，我又學會了滑板和游泳。

我愛唱歌，曾在幼兒園時獲得學區卡拉OK比賽一等獎。園長和老師都誇我音色很好。現在我在學葫蘆絲，葫蘆絲吹奏的樂曲很動聽。畫畫也是我的一大愛好。在老師的指導下，進步良多。

過去的兩年時間我先後學了小小建築師、小小工程師，用我的雙手，用諸多大小不一的零件拼搭出了各式各樣的模型，如倫敦塔橋、悉尼歌劇院、摩天輪、旋轉飛椅、直升飛機，還有觀光電梯和太陽轉盤等，而且這些模型都是能動的哦，真的很神奇！所以，今年我仍繼續學習“超時空之旅”，如果同學當中誰有這方面的愛好，歡迎大家找我共同探索。

我在閲讀、音樂、畫畫和運動中找到了快樂，我覺得在這些方面的收穫能給我們二年（5）班的同學們帶來幫助，讓大家能夠盡情發揮所長，快樂成長！

如果我當選了班長，我會做好以下幾件事：

1、做老師的好幫手，配合老師把我們二年（5）班管理成為一個積極向上、快樂學習、團結和睦的班級。

2、以身作則，遵規守紀，凡事要做表率，把班級管理得井井有條。

3、發揮所長，全心全意為同學們服務，幫助學習差的同學提高成績，好的學習方法我願與大家無私分享，也願和大家共同探討課外知識。過去的一年我和大家相處得很融洽，我還將繼續像家人一樣地愛大家，共同交流，共同成長。

4、同學們若有學習等方面的困難可以找我，煩心事也可以找我訴説，我願做大家的知心朋友。

5、帶領同學們學習、運動、愛好均衡發展，讓我們二年（5）班成為一個學習好又生機勃勃的快樂羣體。

爸爸説：“是晨星總會發光，不去嘗試，不去爭取，又怎麼會嬴呢？”我相信憑着我的勇氣和才能，我一定會成功！如果大家也認同我，請投我一票！

謝謝大家！