國旗講話稿-友愛互助攜手同行

在快速變化和不斷變革的今天，我們都跟講話稿有着直接或間接的聯繫，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編精心整理的國旗講話稿-友愛互助攜手同行，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我們演講的題目是：《友愛互助，攜手同行》。

社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是每個人所要具備的道德品質，只有擁有這種優秀品質，我們才能團結起來，攜手同行，共同擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。

我們先給大家講一個真實的故事。在xx省師範大學教育系，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個特殊的學生組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊。他們兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——友愛互助，攜手同行

其實在我們身邊，團結互助友愛的行為也隨處可見。

暑假開學前夕，五年級一班的同學在家委會的組織下，走進公園，與十五位郊區貧困兒童一起遊園，共同交流學習以及生活方面的經驗。同學們用自己的智慧維護了這些同學的自尊，讓他們和我們一樣感受到了來自媽媽的愛，朋友的愛，社會給他們的愛。他們體驗到了和城市孩子一樣的遊園的快樂和幸福。也使得我們這些相隔遙遠素不相識的小朋友們之間建立了深厚的友誼。我們還將與他們繼續保持聯繫，資助他們完成學業，讓他們和我們實現自己遠大的理想，享受美麗的人生。那天，看着他們的高興勁兒，我們深深體會到了“贈人玫瑰，手有餘香”的含義。

在我們的'校園裏，我們每天都可以見到各個崗位上的小義工同學，他們每天為了我們校園更美麗都在付出辛勞，週末返校，大哥哥大姐姐們，以及許多愛心家長，幫助小同學提着沉重的行李箱，手拉着手把他們送進教室，讓這些剛入學的小同學感受到了温暖和幸福，很快融入開元這個大家庭。我們班級的許多同學都在自覺地為維護學校環境衞生、愛護公物默默的奉獻，課堂上我們開展的小組合作學習，班上學習好的優生能熱情地幫助後進生……這些不都是團結協作的很好的體現嗎？

學校舉辦的運動會，綁腿跑比賽等各種活動，都是為了培養我們的團結、友愛、互助合作的意識，我們一定不能辜負學校對我們的培養。

以後我們要做到，同學之間要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人的意見，虛心向別人學習，多發現別人的優點，當他人有困難時主動幫他一把，當同學犯錯時提醒他一下，從而形成良好的團結、和諧風氣。我們從小養成與人合作，互愛互助的意識和習慣，將來才能成為一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。

一位偉人説過：“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降”。讓我們在“友愛互助”温暖陽光的照射下，攜手同行，共同創造屬於我們的和諧校園！

同學們，讓我們從現在做起吧!