學生文明禮儀教育講話稿範文
在現實社會中,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至於走題或者把話講錯。那麼問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?下面是小編整理的學生文明禮儀教育講話稿範文,希望能夠幫助到大家。
學生文明禮儀教育講話稿範文1
各位老師、同學們:
大家上午好!
中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽,這是我們每一箇中國人的驕傲。雖然我們還小,但我們是祖國的未來,學習文明禮儀,是我們義不容辭的責任。文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現出來。今天我就和同學説説課堂文明禮儀
1、課前準備好習慣
課前由值日生把黑板擦乾淨,講台物品擺放整齊,無粉筆灰。課間休息時入廁,同時準備好當堂課用的書和學習用品平放在課桌角上;
上課不遲到,上課鈴一響立即有序進教室,立即歸座,安靜等待老師上課。不能在教室內、走廊上走動。
紅領巾廣播站播音時,安靜傾聽;
班級室外課(體育課、音樂課、信息技術課、活動課等)前,必須靜靜地在教室外走廊排成兩列隊伍,有班長或課代表帶領學生有秩序地在預備鈴響前到達目的地,保證正常上課。路上隊伍整齊,不嬉笑打鬧。
2、師生問好好習慣
上課鈴停後,教師走進教室,老師喊“上課”,全體學生應立即坐端正,向老師行注目禮,班長響亮發出“起立”口令;全班同學立即立正站好,待全班同學都站好後,向老師問好; 待老師還禮後安靜、快速坐好,動作要輕,避免課桌椅和文具移動的響聲。上課遲到的同學,要先喊“報告!”,經老師允許後走進教室並輕輕關好門。下課後主動向老師説明遲到原因,並向老師道歉;下課鈴響後,如果老師還沒有宣佈下課,仍要安靜聽講。老師宣佈下課,值日生喊“起立”, 學生須面帶微笑,説“老師再見”,老師向學生説“同學們再見”。
3、課堂學習好習慣
遵守課堂紀律是學生最基本的素質。在課堂上,要認真聽老師講解,注意力要集中,要善於獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可以站起來回答。
同學們,我們該有一個嶄新的面貌挑起傳承文明禮儀的使命,無愧於現在,無負於未來,從我做起,從現在做起,讓文明與你同行,讓課堂處處講禮儀!
學生文明禮儀教育講話稿範文2
敬愛的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是來自七年級十班的_____,今天,我國旗下講話的主題是:校園文明禮先行,校園安全你先行。
同學們,言談舉止顯文化,細微之處見精神,學禮儀,知禮儀,行禮儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我會説:説話文明,認真傾聽,我會站:站立如鬆,自覺排隊;我會坐:坐端正,不翹腿,不晃椅。我會做到:不讓垃圾落地,自覺愛護塑膠跑道運動器械等校園公物。將文明禮儀融入到學習生活中,做一個遵章守紀,熱愛學習,傳遞文明的中學生。
和諧校園,安全先生,校園安全應從你我做起,我倡議:遵守校規,珍惜生命,不做危險的事,發現安全隱患及時向學校報告;注重食品安全,不購買過期、變質、不符合食品安全標準的食品;遠離網吧,注意交通安全,時刻樹立安全第一,生命至上的觀念,學會防範,救護技能,提高保護的意識。我們還要注重自身的身心健康,以平和的心態來面對自己遇到的困惑和挫折,必要時向家長、老師尋求幫助。以上倡議,你我共勉。
同學們,讓我們從文明做起,一起來創建我們的平安校園,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的演講完畢,謝謝大家。
學生文明禮儀教育講話稿範文3
各位老師、同學們:
大家早上好!我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個人道德品質和個性形成的內在因素。禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現。人生活在社會裏,注重儀表形象,養成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關係,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人,注重禮儀的修養,即在學習禮儀、運用禮儀中,能展現出一個人的教養。並在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規範,方算知書達理,方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿着、語言、舉止、學識等方面體現出來。
講文明、懂禮儀是一個國家和民族進步的標誌,是我們學生必備的一種美德。可是目前,在我們學校裏一些不文明、不禮貌的現象依然存在:如:有的同學見到教職工不會主動問好;有的同學隨手亂扔垃圾;有的同學出口髒話連篇;有的同學在校園裏大聲喧譁、追逐打鬧……
為了切實提高每位同學的日常行為習慣,向不文明行為告別,建立整潔優美、文明有序的校園環境。“男生個個是紳士,女生個個是淑女”,成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。我們向全體同學發出倡議:
(1)、注重個人的儀容儀表、儀態,着裝文明。穿着適合學生身份,穿着整潔,儀容儀表符合學生身份。
(2)、遇見老師要主動停下打招呼:“老師早”或“老師好”。
(3)、校園內不追逐打鬧,不奔跑,不大聲喧譁,不做劇烈的運動,不做危險的活動。不打架鬧事,上下樓梯靠右行。
(4)、愛護我們的校園,不在牆壁、地面上亂塗亂畫,不用腳踢牆壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑
(5)、愛護環境衞生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內。
(6)、同學之間要相互尊重,和睦相處,不講髒話、粗話,不侮辱別人。
(7)、安靜地用餐,不挑食,不亂倒剩飯剩菜,不亂吃零食。
播種行為收穫習慣,播種習慣收穫性格,播種性格收穫命運。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!
學生文明禮儀教育講話稿範文4
老師們、同學們:
今天,大家一起在這裏集會,是因為我們學校正在開展“文明禮儀”教育活動。中國號稱“文明古國,禮儀之邦”。“文明禮儀”是中華民族的優良傳統。我校開展文明禮儀教育會對我校的蓬勃發展產生深遠的影響。
1、文明禮儀教育是個人修行的需要。
開展“文明禮儀”教育,有助於提高我們全體師生的思想道德水平,文化修養水平;提高我們的“情商”,改善人際交往。促進我們做一個“知書達理”的人,做一個有文化涵養的人,做一個有高尚品位的人,做一個受人歡迎,受人尊重的人。“文明禮儀”能使我們的生活變得更加美好,獲得更高的幸福體驗。
2、文明禮儀教育是學校發展的需要。
文明禮儀教育是學校德育、美育的重要內容。它反映一個學校中教師、學生的精神風貌,是學校文化建設的重要組成部分,也是學校形象工程的主要標誌。
下面,我想對學生的“文明禮儀”行為養成提幾點要求。
一、總的要求:
我們全體師生要注意個人禮儀,在儀表、言談、儀態舉止上,做到自然、得體、大方、優雅;我們全體師生要注意交往上的禮儀,做到敬人、自律、適度、真誠;我們全體師生要注重公共場所的禮儀,做到識大體、守規則、講禮讓。
二、具體要求:
1、課堂禮儀:學生在課堂上要講課堂禮儀,遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌要求。上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室裏,恭候老師上課。聽講時注意力要集中,重要的內容應做好筆記。下課鈴響,老師還未宣佈下課,不要忙着收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。待老師離開教室後,學生方可離開。
2、服飾儀表:要求穿着打扮要合體、適時、整潔、大方、講究場合。
3、尊師禮儀:學生在校園內外與老師相遇,應主動向老師行禮問好。進老師的辦公室時,應先敲門,經老師允許後方可進入。在老師的'工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。要尊重老師的習慣和人格。
4、同學間禮儀:要注意同學之間的禮儀禮貌,彼此稱呼不能用不禮貌用語。有求於同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。對於同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落後等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣着不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。
5、集會禮儀:集會時隊伍排列要快、靜、齊,還要注意安全。聽報告時要安靜,鼓掌要熱烈。不要喧譁,不要起鬨。
6、校內公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的地點,不亂停亂放。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
我們也要注重教師的文明禮儀教育。教師不僅是科學文化知識的傳播者,也是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行着潛移默化的影響,從而對學生的言行舉止發生作用。老師要十分注意自己給學生留下的印象,要使自己從各方面成為一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。
老師們,同學們,讓我們從自身做起,從小事做起,嚴格要求自己,在全校範圍內掀起“講文明,講禮儀”的熱潮,為全面建設平安、和諧、文明的學校而努力。
學生文明禮儀教育講話稿範文5
老師們,同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《做一個文明之人》記得有人説過:"人字一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。"做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個共同基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。一滴水藴藏着大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,好壞分明,道理並不複雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長期堅持。
同學們,聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面牆壁、教室內的桌椅公物,如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試?無論你們將來從事什麼樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰,而一個人只有學會做人,學會善待這些小事,才算具備了成功的基礎。"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒",這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要。禮貌經常可以讓人與人之間建立一種最珍貴的感情。學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明。
謝謝大家!我的講話完了。
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