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競選班長五年級發言稿15篇

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在當下社會,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的競選班長五年級發言稿,僅供參考,歡迎大家閲讀

競選班長五年級發言稿15篇

競選班長五年級發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫**,這次,我要競選的是五(3)班的班長。來自**的我,十分榮幸的站在這裏參加競選,雖然我很瞭解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這裏。

在我説出這番“豪言壯語”後,也許有人會暗自發笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什麼想當班幹部呢?這時,我會説,因為當班幹部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。

上個學期,我在我們班裏擔任了班長,在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師、同學們的信任與支持。我憑着極大的熱情和幹練的處事,贏得了老師、同學們的好評,曾多次獲得“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”的榮譽,這使我積累了許多經驗,而對於工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的想法,但我一次又一次的説服自己不要放棄,因為放棄,就意味着以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裏,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五3)班班幹部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我的工作態度。如果這次我有幸當選班長,我將會以身作則,用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範,認真做好本職工作,更多地為班級着想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續努力,爭取下次競選的機會。我將在今後努力提高自己的能力,同時希望五(3)班班幹部的工作在這次班幹部成員的管理、合作下越做越好!

如果大家相信我,支持我,就請為我投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!

我是吳雲皓,作為79小6年級1班這個快樂大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。

我和大家在一起共同學習,度過了5個春秋,瞭解大家就像瞭解自己一樣,我們的6.1班是一個優秀的大集體,每個人都有很多優點,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個學習幫促小組,相互鼓勵,共同進步,又如,組織班內語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組,成立班內民主意見箱,週五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題。總之,在我們大家進入國小6年級後,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過1年,我們每個人都要面臨會考,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。

如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋樑,而不是一個和事佬,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,並使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!

最後,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己願望的機會,希望我的演講能得到大家的掌聲,更希望同學們能投我寶貴的一票!

謝謝大家!

競選班長五年級發言稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,我能站在這裏參加這次班長選舉,既高興又自豪。

我叫XXX。我以前的性格很內向,做事情缺乏信心,膽子也比較小。特別是在課上,當老師提問時,生怕答錯,回答的聲音細如蚊鳴。

現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛鍊,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這裏,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師説,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家!

競選班長五年級發言稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,我這次打算競選班長。因為班長是一個可以為同學服務的崗位。

我一到四年級都是擔任着班長,對班長這個崗位有一些經驗。我活潑快樂,活力四射,鐵面無私,有着無私奉獻的精神。我不會因為朋友犯了錯就不批評他,。我也不是一個光説不做的人,而是一個認認真真幹實事的人。在課堂上我是你們的班長,下課了,我就是一個普通的學生,除不打架的情況外,你們怎麼玩都沒有問題。

我最大的缺點就是太驕傲自滿,因為這個缺點,我很容易在一個地方摔倒,爬不起來。還有就是不聽取別人我所提出的意見,容易亂髮脾氣,心急做不好事。我將在以後的時間裏改正這些缺點,變得更加優秀。

如果我當上了班長,我會盡量的讓你們在我的管理中能夠更開心,能不對管理厭惡。為你們服務,保證你們的安全。我讓你們在學校多做些作業,回到家任務能輕鬆一些。

祝老師們工作順利,祝同學們學習進步。謝謝大家!

競選班長五年級發言稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我這次競選的是班長,我相信,憑着我自身的勇氣和才華,我一定能夠如願以償。

我叫周夢婷,是一個熱情、開朗的女生,我非常熱愛讀書,只要有空,我都會拿書來看,我對看書是那樣迷戀,只要手中一有書,我就會忘了吃忘了睡。因為我經常讀書,是我的想象力和學習力大大的增強,因此,有人説我的肚子裝滿了書蟲。

大家知道嗎?我從小就渴望有一天能夠名正言順的當上班長,每一次,看到別人被老師評為班長,我心裏是多麼的羨慕呀!同時也希望自己也能當上一個好班長。在同學遇到困難時,我會耐心的知道他,幫助他克服困難;當同學們做錯事的時候,我會想一個“小老師”一樣教他們改正錯誤;在同學們傷心的時候,我會充當一個“小天使”去温柔的安慰她,關心她。讓他從陰影裏走出來。所以,我很希望自己能夠當上班長。

如果我當上班長,我就會組織以些學習小組,讓那些成績優良的同學們去幫助成績差的同學,這樣,既可以讓同學們的成績提高,也可以鍛鍊自己,豈不是一舉兩得。我還會讓同學們互相幫助,分工合作,讓最合適的人去做他最擅長的事情,使我們班成為一個先進的班集體。

競選班長五年級發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自5(3)班的xx。很感謝大家在百忙之中抽出時間來聽我的競選發言。俗話説:"不想當將軍的士兵不是好士兵。"今天,我要競選的職位是——班長。

為什麼我放着那麼多好職位不要,非要競選班長呢?因為我認為做班長是一個神聖而又偉大的職位,每當我看見一些同學因為遇見難題這個"攔路虎"而滿面愁容時,每當我看見老師遇到抉擇那副兩難的面容時,每當我看見差生捧着那張慘不忍睹的試卷時,我都會不由得心痛,從而在心中更加堅定了要當班長的念頭。

某一次考試的前夕,我鄰桌的×××滿面愁容,一直在唉聲歎氣,其中的緣由我自然知道,他成績很差,每次成績出來後就會被打手心。突然,一個念頭在我腦裏閃出,我可以幫幫他呀!抱着這種試一試的念頭我給他輔導起來。之後的一次考試,他出乎意料的考了90多分!

除了經常幫同學輔導作業,我還每次主動攬下勞動,在家當個好孩子,在校爭做好學生。假如我當了班長,我一定會竭盡所能為大家服務;假如我當了班長,我一定會成為同學的好"領導",好"下屬";假如我當了班長,我一定會當老師的"小助手",為老師分擔班級的事務-------但假如我沒當上,也不會氣餒,一定會更加努力,完善自己的不足。

著名的政治家戴爾-卡耐基曾説過:"不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,就應該認為自己有資格擔當這個職位。"雖然競選這個職位的人很多,但我相信我一定是最合適的人,請大家給我寶貴的一票吧!

謝謝!

  指導老師:徐老師

  20xx年x月x日

競選班長五年級發言稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫***,今天,我站在講台上,帶着既緊張又激動的心情,發表演講。

班長,顧名思義就是一班之長,既然是一班之長,就要為同學們服務。我愛看書,性格忽冷忽熱,自尊心強,不過沒有人是十全十美的,我的缺點是:脾氣暴躁,但我也在試圖努力改正。

如果我當上了班長,我將盡心盡力去做好這項工作,成為老師與同學們之間的橋樑;為同學們營造出一個健康快樂的學習環境;我會激勵那些在某方面稍有缺陷的同學繼續努力,不要放棄;我會鼓勵那些嚴重偏科的同學向德、智、體、美、勞全面發展。

我想我們都應該當個實幹家,不需要哪些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

同學們,請信任我、支持我,投我一票!謝謝大家!

競選班長五年級發言稿7

敬愛的老師、親愛的同學:

大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自己的'努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

競選班長五年級發言稿8

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我是五班的xx,這次我要競選的是值周班長。

我是一個活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂,善於思考,做事認真,心地善良。我愛好廣泛:閲讀、寫作、乒乓球,都是我喜歡的。我善於與人交往,即使兩人大吵一架,頂多一個小時過後就能和好如初。我還比較幽默,善於言談。總之,這就是一個不完美,卻真實的我。

在衞生方面,我基本每月做一次值日生,我很認真,沒被老師批評過。我覺得,搞衞生時男女配合很重要,女生早點吃完飯,掃一個大組,這樣既方便又省力,兩方也不會因為搞不好衞生而發生矛盾。如果我當上值周班長,我會嚴格檢查,把角角落落掃整潔、拖乾淨!

如果老師讓我去管理紀律,我一般會以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正,我也會幫他找原因,做思想工作。我相信,絕大多數同學在我的管理方法下會控制住自己的嘴的。另外,我會以身作則,在每節課上認真聽,不講廢話。

當然,如果同學們在學習上有困難,我也會盡量去幫助他。比如,如果有誰英語單詞背不出,我會告訴他一些好的記單詞方法;如果誰有不會寫的生字,我也會盡我所能去告訴他;如果有誰碰到了一些數學難題,我也會和他一起思考討論。

不過,學習歸學習,我也有貪玩的特點。下課時,我經常會給夥伴們講笑話,和他們一起玩遊戲。我還會提醒個別同學,讓他們不要在教室追逐打鬧,注意安全。我會把班級營造成一個温暖融洽的大家庭,讓每一個同學都變成這個家庭的一員。

如果我競選成功,我會協助老師,把班級管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也會非常認真負責地去做,維持好班級紀律,讓老師把每一堂課上得輕鬆、有趣,讓同學們每一天都過得開心。請大家投我寶貴的一票!當然,如果我沒有競選成功,我也會時時刻刻做到上課積極、作業認真、課間活躍。即使只有一個人支持我,我也會努力找到自己的缺點並改正,我也會兑現自己的諾言,會把每一個同學對我提出的意見記在心上。

我的演講結束了,謝謝大家!

競選班長五年級發言稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是***.今天,我站在講台上,競選一個每個人都向往的崗位——班長。

在班裏,班長這個職位至關重要。我這個人很內向,所以借這次機會鍛鍊自己。我有很多優點,成績好,美術好,音樂好,體育當然也不例外:足球,籃球,羽毛球,球球都通。優點很多,但是缺點也不少,因為太多的優點而驕傲,喜歡鄙視成績不好的同學,做完作業就看電視……但我都會改掉這些壞習慣的。

如果我當上了班長,我會讓大家每天都看見老師欣慰的笑容;讓大家有很多的獎項;讓大家每個月都有文明花;讓成績不好的同學成績上升……

如果我當上了班長,我一定會盡力而為,做到最好,請大家投我一票!

謝謝!

競選班長五年級發言稿10

敬愛的老師.親愛的同學:

大家好!

我叫Xx,是五(四)班的一名普普通通的學生。今天我競選班長,也是我第一次上台演講,此時我有緊張.又激動。我知道要做一名盡職盡責的同學才能但當這份艱鉅的任務。我一到五年級都沒有當過班長,大家會給我這個機會嗎?在以下的日子裏,我會為同學們服務,我還會發揚優點,改正缺點。

假如我競選上了班長,我會盡職盡責地為同學們服務,我還會做老師的好助手,助人為樂,我會用認真的態度來完成這個艱鉅的任務,當然還有很多我就不多説了。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我會改正缺點,我會改正缺點,發揚優點的。

戴爾卡耐基説過“不怕推銷自己。‘’只要你認為自己有才華,你就應該認為自己資格提任這個或那個職務。‘’

同學們,請信任我.支持我,投我一票!謝謝大家!

競選班長五年級發言稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫楊韌豪,楊柳的楊,堅韌不拔的韌,豪氣大方的豪。今天能站在這裏競選文藝部長,我既高興又自豪。

我的性格外向,活潑開朗,幽默風趣,總能逗笑大家,我還會吹薩克斯,演小品,這樣多才多藝的我,很適合擔任文藝部長的工作。

文藝部長的工作,在班級中是舉足輕重的。我們學校是寄宿制學校,生活比較單調,所以必須經常舉行一些有趣的活動來豐富我們的生活。而文藝部長的主要工作責任就是搞活每次活動(派對)的氣氛,安排好節目,寫好主持詞,並且擔任活動的主持。如果活動中有一些遊戲項目,還要準備一些禮物送給遊戲的勝利者。

如果我當上了文藝部長,我的工作思路是這樣的:1、我會提前從老師那裏得知活動的消息以便及時地通知宣傳部長,提前做好教室的佈置、場地安排等準備工作。2、每次活動開始的前兩天,我會召集文藝部和宣傳部的人一起策劃活動,爭取把每次活動都辦得獨一無二。3、我會設計一些有趣的活動,讓更多的人蔘與到活動中來,遊戲要好玩又刺激。考慮到大家的安全,我會排除掉危險的遊戲。4、活動結束後,我會聯合勞動部長一起,把教室打掃乾淨,不影響我們接下來的學習。

這就是我大概的工作設想,也許想得還不是很周到,等我競選成功後,我會不斷改進。如果我落選了,也沒有關係,我會認真地反思自己為什麼沒有被選上,下屆再來競選。

最後,希望大家為我投上那寶貴的一票。感謝大家認真聽我的發言。

競選班長五年級發言稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

很榮幸能夠站在這裏,和這麼多優秀的同學一起競爭。這次,和上學期一樣,我應聘的職務仍然是副班長。這是一個有着重大責任的職務,在四年級上冊我感受頗深,因為班幹部是老師的得力助手,而副班長和班長則是同學們的領頭人、聯絡人。

上期,雖然我已是班級的副班長了,但我覺得自己做得還不夠好,沒有盡到自己最大的責任,可能會有一些同學不是怎麼認可我,但在新的學期裏,我會用我的行動來改變他們對我的看法,同時,我也相信自己能夠繼續勝任這一職位,為班級做出新的貢獻!

如果我競選上,本學期,我的工作思路將進行適當的調整。主要方向是如何帶領同學們去提高學習興趣、提升思考問題的方法。並和大家一起培養生活中的動手能力,不做一個温室中的兒童,要學會去敢於面對困難,學會去幫助家長分擔生活中的點滴。在課餘時間,還要幫助同學們解決各種麻煩,並與大家一道增加一些其它的興趣愛好。

再者,還要幫助老師維持班上的紀律,做事時儘量不要讓老師操心,如果我競選上了,就一定會做到這些,不辜負老師的期望,同學們的認可。無論在工作或是學習上都專心致志,和同學們和睦相處,並且誠實對待每一個人,一定認認真真的學習,腳踏實地的工作!

如果我落選了,我也不會氣餒,因為這樣,我才能更加的瞭解到自身的不足,從長遠的眼光看待這一切。這次我雖然跌倒了,但我會為下一步打好更堅韌的石階,從失敗的起點走向成功的終點,為下次競選做好充分的準備!

我會用眼睛看同學們的希望,用耳朵聽同學們的心聲,請同學們再我給我一個鍛鍊的機會,並一如繼往的支持我、鼓勵我。謝謝大家!

競選班長五年級發言稿13

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!在這陽光明媚的下午,我帶着愉快的心情競選班長。希望大家投我一票,為我加油!

我叫熊銘瑤,今年11歲,我是一個陽光開朗的小女孩,擅長舞蹈。在來這個學校兩年以來!我學會了怎樣體諒、忍耐、幫助別人,也是在這個學校裏從一箇中等生變成了接近優等生的行列。我很榮幸和這幾位同學競爭,我也很榮幸成為這次改選班長的候選人!我先申明一點!不管誰被選上,誰落選了,大家也都是好朋友,好同學!

我如果當上班長,我會帶領大家積極向上,互相幫助,為五(1)班爭光!我知道成績不好的同學也會行動起來,你們要好好學習,也要快快提高,不用怕沒人搭理你們,沒有幫助你們,我會動員全班的同學來教你們,幫助你們。同時,我要舉行一次聯歡會,每位同學都要表演,小品、相聲、唱歌、背詩、猜謎……要讓大家都要學習中體會快樂!都愛上學習!

我也要讓男生女生們變得友好!近期看來,不是男生和男生打架多,而是男生和女生打架的多。我如果當上了班長我要辦一次活動:讓心都純潔,天真起來!讓男生女生們也團結互助,友好相處,相互學習,這難道不是最好的學習環境嗎?

但如果我沒有被選上!我也不會氣餒,我會好好改正缺點,更上一層樓!下次繼續努力!

最後,我真心希望你們能投我一票!

謝謝大家!

我的演講完畢!

競選班長五年級發言稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!此時此刻我正懷着萬分激動的心情站在這裏,因為當班長是我長久以來的夢想,我認為我的努力配得上班長這個光榮的名字。

我的學習雖然很好,但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書,因為它可以幫助我們更好的學習;我喜歡畫畫,因為它可以使我靜下心來;我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球,因為它們可以鍛鍊我的身體。

但最重要的是——我有一顆樂於助人的心。我願意為大家服務,因為這是班長的職責,也是每個班幹部的職責!

如果我當了班長,我會説服老師,讓我們一個月舉行一次"美食節".同學們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級裏:壽司啊、胡蘿蔔啊、薯條……如果你願意的話,你甚至可以把臭豆腐帶到學校來!我們到時候會把桌子拼在一起,把所有的吃的都放上去,想吃什麼就吃什麼。你可能會問我這樣有什麼用,不僅可以吃到不同的美食,還可以促進同學們的友誼,我們五(5)班將會是最團結的班!

如果我當了班長,我和其它班幹部會在每個星期六都組織一次郊遊。我們可以去羊台山和蓮花山上爬山,在山頂的草地上放風箏;我們可以去走大浪綠道,在那裏騎自行車;我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們去親近大自然,擁抱大自然,有益身心健康。

如果我當了班長,我會在班裏舉行"讀書日",讓每個同學都讀很多書;我還會召集班裏學習好的同學成立一個"互助小組",你們有不會的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信,那樣成績一定會上升的。

我叫xx,我為自己代言。心動不如行動,趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會讓你們失望的!

競選班長五年級發言稿15

老師,同學們:

你們好!這次,我很榮幸能參加競選班長的活動。

我認為,班長應是架設在老師和學生之間的一座橋樑。

假如我是班長,我會協助老師管理好整個班集體,如果同學們遇到了什麼問題,隨時都可以來找我,老師事情太多,我會幫助老師。

假如我是班長,我會在家做個孝敬父母的孩子,在學校做個懂禮貌的好學生。學習要上進,取長補短,為同學們樹立一個好榜樣,打擊不良行為,讓好習慣良性循環。

假如我是班長,我會讓那些在家是個“小皇帝”,“小公主”的同學知道什麼是勤儉節約,不對父母大呼小叫,讓性格內向,文靜的同學參加集體活動,讓她們知道自己是可以變得活潑的。

假如我是班長,我會虛心向老師,同學請教,吸取長處,改正不足,讓每位同學都有表現自我的機會,發揮各自的能力,使我們的班級更加上進、和諧。

我的發言完畢,希望大家投我一票。謝謝大家!