畢業班教師會發言稿

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上英語課只是把一個教學內容走馬觀花過一遍的歷史已經一去不復返了，我對英語課的重視度越來越高，主要表現在：

1、每次去電教室上課，我讓學生有序進入教室，在保障學生安全的同時，也保證學生的有效學習時間，給學生創設一個良好的學習環境。

2、我充分利用了空中英語課堂資源，給學生良好的語言環境，讓他們能學習到標準的發音。

3、調動學生的學習積極性，以鼓勵性的評價為主，耐心糾正學生的錯誤發音。

4、落實每一單元的四會單詞和句子，這一做法和落實語文生字基本一致，首先讓學生寫，不僅寫單詞，也在單詞下面寫意思，然後再報聽寫，遇到錯誤的再多寫幾遍。重點句型以讀和背為主，這都是非常必要、有效的方法。可惜三節英語課外加一節自習，時間仍然很吃緊。我和縣其它學校的.老師交流過，我以為我們學校已經很重視英語課了，沒想到他們領導的重視度更高，他們的六年級英語課一個星期達到了五節，有的甚至更多，所以在縣裏進行統考排名的情況下，在同級學校對六年級英語抓的力度如此大的情況下，我作為畢業班的英語教師，深深感到責任之大，壓力之大，在此，我也希望英語教學能夠得到學校領導更多的支持，希望英語課一個星期能夠再增加一個課時。

5、我讓學生認真完成練習冊。去年縣期末統一命題考試的筆試部分題型百分之八十以上來源於練習冊，由此可見練習冊的重要性。在平時的教學中，每上完一個部分，我讓學生完成相應的作業。學生交來的練習冊，我做到全批全改，及時瞭解學生學習情況。在作業裏發現的比較典型的問題，我會在班上集中進行講解，在講解時，讓學生養成勤做筆記的習慣，對知識舉一反三，直至學生融匯貫通為止。

以上五點是我前階段教學的做法，本學期的教學時間已經過去兩個月，我已經完成了一半的教學任務，相比其它學校的教學進度，我的教學有點慢。我會在認真落實教學目標的基礎上加快教學步伐，一步一個腳印，紮紮實實地前行，抓教學和抓學生的思想同行，和畢業班科任教師好好配合，保證期末統考時學生能夠得到優異的成績。

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百日衝刺決心書

一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態。

二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課後不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高複習的效率與效果。

三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。

四、勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。

五、精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不説三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。

六、調整心態，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為大學聯考的最後勝利。

我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇於拼搏，敢於競爭。不到最後一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監督我。