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感悟成長演講稿

演講稿2.51W

在平日的學習、工作、生活中,我們總會收穫一些心得和感悟,為了記錄自己的所思所想,我們可以寫一篇感悟的文章。不過,你知道怎樣記錄感悟會更好嗎?以下是小編收集整理的感悟成長演講稿,歡迎大家分享。

感悟成長演講稿

感悟成長演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

輕輕的翻開陳舊的書頁,手捧一杯清茶,書頁裏溢出經典的芬芳。像蝴蝶一樣收斂翅膀,用觸腳輕允每一縷墨香,用啄點開那一朵朵花房。

當赤身的皇帝在街上游行,當那些天真的孩童一語道破權力下的謊言,我看見了安徒生的筆正在鞭撻那個時代社會的醜惡現象。貪婪的將墨香吸走,只留下點點墨痕。奶奶給我講農夫和蛇的故事,好聽的聲音縈繞在耳際,突然明白,對惡人即使仁至義盡,他們的本性也不會改變。感歎中,李白的一首“牀前明月光,低頭思故鄉。”便引出了多年來已忘卻的家鄉。傷懷時,曹雪芹先生用一曲《紅樓夢》帶我到太虛幻境觀遍金陵十二釵的命運,不禁震撼。中國的歷史博大精深。

撲扇着翅膀,飛離那溢滿書香的海洋,飛的遠也飛得高,而我的心竟丟離那個地方,遲遲無法巡迴胸膛。百思不解其中味,原來我一人在那裏失了心,那片海是經典的家鄉,魯迅也曾到那裏遊賞,終於懂得在我心裏留下烙印的花蕊,浸透了人生的哲理。仰望那一處塵封的畫面振翅高飛,遠遠的便嗅到那一抹清香。

總算學會如何尋找太陽的方向,迷惘時,那件“美麗”的新衣,為我指引航向,於是學會堅強,用真誠去面對世界。終於找到了希望,行路中,那條忘恩的毒蛇給我忠告。於是,擁有了一雙慧眼,洞察人世的險惡。曾幾何時,搏擊風雨波浪,波濤洶湧,那個故鄉給予我逆境的避風港。

踏入經典的海洋,尋覓人生的寶藏在冒險中逐漸成長。每一步都走的結實,每一天都過得充盈。縱然是煉獄,也堅信穿過去就會看到天堂。

在歲月中成長,不再選擇退縮,而是迎難而上,深邃永恆的歷史,活得真實是幸福也是受傷,只有經歷了靈魂的考驗,才能茁壯成長。寬闊足下的一畝青田,播種愛和陽光,收穫希望,含沙射影之間找到我最愛的夥伴,因為有友情的鼓勵,即使天空會下雨,我也不曾想過要放棄。哪怕是最後一頁,也要用雙手去書寫未來的人生。

詠讀經典,我們在成長,每一本著作的背後,都有動人心旋的樂章,或悲或喜總能牽動靈魂。詠誦傳奇,生命在汗水裏綻放頑強不屈的花朵,撐出命運的弧度,持一支自信之箭射向未來,開闢出新的曙光。

飲一杯香茗,提一段往事,勇闖人生之路。

感悟成長演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

中國的四大名著都深受人們的喜愛,而其中令我百看不厭的是《西遊記》。

書中的故事情節讓我驚心動魄,九九八一難啊!是什麼讓師徒四人不畏艱險的闖了過去?是勇氣,是信念。

在我們成長的過程中,也許會有許許多多的阻礙,但是當你拿出足夠的勇氣,和堅定不移的信念,你會發現所有的困難已不存在,留下的卻是你闖過後的喜悦與自豪,或許你會發現這些困難的好,它會讓你變得更加有經驗,會成為你以後強大動力。從悟空身上,我看到了他對這個團體的負責,看到了他對人生的樂觀,看到了他面對困難的勇氣,也看到了他的機智,勇敢。

我想在生活中,學習中更需要這種精神,我想,有了這種精神,以後的道路上會變得更加強大,更加完善自我。

無論在生活中,還是在學習中,都不可能一帆風順,但不要灰心喪氣,只要記住你有個理想叫做堅持,叫做執著,堅定向目標走去。生活因你而精彩。

讀名著,多多感悟成長。

感悟成長演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

面對成長,我總是感到幾分畏懼。

然而,我們又無法拒絕成長。每個人都在不停地成長,不只是青春年少的我們。從嬰孩、兒童到少年、青年,再到中年、老年,就這樣慢慢長大、慢慢成熟、慢慢老去。

很多時候,我都在想,到底何謂成長?

成長是時間的乘客,時間無始無終,成長便無止無息。時間是神奇的,巨大而不可摧毀,一直在我們的窗前奔走,讓我們措手不及,無論你怎樣千迴百轉,也無法抗拒時間的力量。成長就是這樣,在成長面前,我們沒有任何阻止的辦法。

成長中的我們一邊做着大堆大堆的作業,一邊大罵應試教育真是害人不淺,可我們還是無能為力,該面對的始終都要面對。成長中的我們就像在進行着一場似乎沒有終點的馬拉松比賽,誰要一鬆懈就會被甩在後面,很難再追上來。我們不停地跑啊跑,不停地問啊問:還有多遠?這是一個未知數,就好比永遠,永遠是多遠,這個未知數就是多遠。成長中的我們總會遇到太多的荊棘,一道道成長的傷痕時時提醒我們積累經驗、不斷前進。成長中的我們也會不停的微笑,因為有陽光,看見陽光就要學會微笑。

面對成長,我們別無選擇,我們只有努力成長着。

在QQ上,F問我:你知道什麼是生如夏花嗎?我説不知道。她説生命就像夏天的花一樣,美好而短暫。勇敢向前,抬頭出發。看完,我笑了笑,耳朵裏充斥着朴樹透明寂寞般的聲音:

“我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我為你來看我不顧一切,我將熄滅永不能再回來。一路春光啊。一路荊棘啊。驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛。這是一個不能停留太久的世界。”

我曾在週記裏用大量的篇幅描寫自己的憂傷,老師很認真的看完,然後寫:

“挫折——成長——再挫折——再成長,一直至成功。”

也許,成長就是這樣的吧。

成長其實就是不斷地失敗,不停地奔跑,不斷地總結,不停地自己給自己勇氣,直至成功。

天亮了,我們又要奔跑了,前往下一站,再下一站。

感悟成長演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生是一本書,而我,便是那個思緒萬千的讀者,瞳孔裏是墨黑的鉛字,像黑蝴蝶一樣紛飛在我的腦海裏,讀着讀着,恍若隔世。

經典,似乎已是我不可缺少的一份,每次沉浸其中,便會沉澱了悵惘,盪滌了煩躁,讓我在一次次品味中,感悟着成長,使我的每一步,都走得更踏實。

初讀戴望舒的《雨巷》,便被那亦真亦幻的少女所怔住了。“我希望逢着一個丁香一樣的結着愁怨的姑娘。”那丁香般的淡淡憂愁在使人的筆下瀰漫開來,“像夢一般的”,悽婉迷茫。這一首朦朧的詩,正像那一杯淡淡的清茶,清醇恬靜。詩人在無奈中還略帶着些許期盼啊,即使是在那個政治風雲激盪的時代,他仍有着對未來渺茫的希望。

“當我們大為謙卑的時候,便是我們最接近偉大的時候。”泰戈爾在《飛鳥集》中這樣寫道。他告訴我,“謙卑”只是在成功的同時,不要過分的渲染,有自信去迎接下一次的挑戰,而不是驕傲,輕狂。

翻開海明威的《老人與海》,我彷彿看到了老漁夫在84天沒釣到魚的情況下,終於釣到一條大馬林魚時的興奮的樣子,可是綁在船邊的大魚太大,血腥味太濃,在歸程中又遭到大鯊魚的攻擊,可是他並沒有灰心,最後回港時傲然帶着魚骨上岸。“人,不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話震撼着我的心靈。老人雖然是老了,可是他的靈魂是堅強的。他用魚叉,用槳柄,用短棍,實現了他的人生準則。

“三人行,必有我師焉。”這是《<論語>六則》中我感受最深的一則。高山之高,是因為他能容下每一塊小石頭;大海之闊,是因為他不排斥任何一條溪流。要想有高山的風采和大海的淵博,就要在生活中尋找良師益友。就像古人所説:幾個人一起走,那麼他們之中必定有我的老師。俗話説的好,能者為師。多學習,多思考,把別人的長處收為己用,這才是明智之舉。

陽光裏有着最蓬勃的生命,它熠熠閃光,照亮世界。

一本本經典,散發着悠悠的光熱與清香,就像四季的花,悄然地盛開在回家的路上。

面朝大海,春暖花開,我們與經典相濡以沫,憧憬夢想,等待未來。

經典,是彩虹似的夢,它把我的人生塗上絢麗的色彩,或悲或懼,或喜或憂,千變萬化的顏色便是我人生中亮麗的章節。

感悟成長演講稿5

一個父親,一個人去外地工作,一年回家兩次,一次不到20天。當他的女兒看到他父親離去的背影時,她總是淚流滿面。那一年,女孩學會了自私,因為她忘了有媽媽陪着;那一年,女孩學會了一個詞叫“離別”,但沒想到用了十年的時間去理解和詮釋;那一年,女孩上了學前班。

女孩的母親,吃苦耐勞。因為買衣服,推銷員總是耽擱很久。

“算了,別買了!”,女孩簡單地插了一句話,一個人徑直走了。女生經常這樣。那一年,女孩上了國中;女生學會了叛逆和虛榮。

這一年,女孩考上了大學。大學生活中,女生經常打電話回家報平安;我還一邊購物一邊糾纏售貨員半天。女孩開始明白了一些事情,漸漸明白了一個詞叫“感恩”。

這個女孩就是我。

從小到大,我們每個人都在不斷成長,每個人都有自己不同的經歷。我們總是認為自己是不同時期最成熟的自己。也許只有長大一點,才能意識到自己曾經自私,叛逆,虛榮。當我們理解了這一點,我們就獲得了相對理性的態度和長期的成長。

有一條短信説:不要忘記曾經擁有的;珍惜已經獲得的;不要放棄屬於自己的東西;失去的,留給回憶;我知道受苦之後如何得到滿足;痛苦的時候享受生活;只有受傷了,才能明白力量;風雨後見彩虹。

生長不均衡是正常狀態。所以,我們會在離別中學會自立;在艱難的生活中學會知足;學會在流逝的時間中成長。

走在成長的路上,無論你是轟轟烈烈的大白兔,還是慢吞吞的烏龜,請堅定自己當初的夢想,希望就在前方不遠!

感悟成長演講稿6

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一個人無論怎樣的聰明,他天賦的能力總是有限的。人真正的能力都是在後天實踐中,更確切的説是在挑戰困難中提高的。不經歷風雨哪能見彩虹。因此,當我們遇到困難時,遇到挫折時,我們首先應該高興,因為又一次提高自己的機會來了。機不可失,時不再來,迎接他,挑戰他,戰勝它,在這個過程中,我們要精神抖擻,我們要鬥志昂揚,我們要快步成長。困難不是絆腳石,恰恰相反,他是逼迫我們不得不進步的強大而有效的助推力。這篇是學生成長感悟演講稿,希望可以幫到大家。

漫漫人生路,書香伴我行。

曾經年少也追夢,如今年過不惑,我開始知道隨緣,少年時的許多固守漸漸釋然,然而,對於書籍的熱望卻依然執着。世間千般樂,書香最迷人!

早年身居陋室,讀孟子後,手書一條幅:“養我浩然正氣”掛於室內,並自名陋室為“養氣軒”。在集客廳、廚房、卧室等多功能於一體的一間斗室,最大的家當就是書桌、書櫃。那時,書生意氣正濃,讀書幾乎是唯一的業餘生活。夜,靜悄悄的,明月臨窗,書香入夢,“三更有夢書當枕”“半牀明月半牀書”,生活如此清貧卻又如此浪漫!

而今房子是夠住了,但書仍是滿屋子堆放,“無事亂翻書”已成習慣。

我讀書很雜,什麼都讀,從中外名著到哲學經典,從理工農醫到軍政史冊,從諸子百家到現代科技,從厚重歷史到輕鬆隨筆……甚至一本英文原著我也會抱着啃幾天。出差在外最不會少帶的是書,工作之餘總有一卷在手,即使隨手一張報紙,也可讓我“又得浮生半日閒”!

古人云:“書中自有千鍾粟”,而我,讀書不為稻粱謀!

我讀書,為了不辱職責,不誤蒼生。我的底子薄,原始學歷是“文革”時的國中畢業,七年半的學校生活大約只把我領進了讀寫算的門。走上講台,也純是偶然,開始的時候,心裏滿是愧疚與忐忑!學高為師,我不夠資格;傳道授業,我無法勝任。然而,在當時我別無選擇!子曰“教學相長”“學而不厭”,兩千年優良的師德傳統對我具有極其現實的指導意義,我惟有手不釋卷,拼命讀書。

1986年,在獲得自學考試的專科文憑之後,我又開始了本科的學習,讀到一半,因為種種原因而中斷,沒想到年過40,竟還有熱情去續考,於是,在間隔18年之後,我又去報了名。一些熟人碰到我,感到很不解,問我現在還要這一紙文憑幹什麼?看到和許多差不多是晚輩的後生同堂考試的時候,我也覺得有些不適時宜,其實,我只是為了找一個讀書的理由而已。去年,完成了全部課程的學習,去湖北大學報名參加畢業考核的時候,呈交的結業證書有幾個是18年前的,工作人員感到很驚訝,看了看我,笑着説:“你這證書再過幾年可以成為文物了。”我笑着回答説:“是啊,一個本科讀了20年,我這算是終身學習的典範呢!”

我讀書,還為不落伍。西方曾有名人説過:“如果今天我們不能生活在未來,明天我們將生活在過去。”我擔心自己有一天也會生活在過去,所以努力通過學習讓自己活在現在或將來。當互聯網延伸到浠水的時候,我是第一批接入的用户。我以最快的速度掌握了電腦及網絡一般應用,技術水平逐步由菜鳥升級到小蝦!互聯網在我面前開了一個瞭解世界的新窗口,讓我們多了一條獲取知識與信息的途徑,我的閲讀也因此多了一種方式——讀網!

我讀書,也為滿足一種興趣。當年對電子技術的狂熱其實並沒有明確的目標,純粹興趣而已。俗話説:興趣是最好的老師。這麼漫不經心地學着,竟也達到了不低的水平,在生活圈子,我的電子維修技術曾一度小有名氣,某家電維修培訓班還鄭重聘請我前去兼課。今天,隨着教育現代化的快速推進,我的電子技術居然大有用武之地。

我讀書,還把它作為一種修養功夫。夜闌人寂,燈下漫讀,讓心跨越時空,思接千載,神遊萬里,與古今中外大師進行心靈對話,感覺靈魂得到徹底的解放;課間小憩,寄情典籍,在喧囂的塵世間,給流浪的心靈尋一個寓所;閒暇假日,展卷安坐,排除世俗的紛擾,體會五柳先生“結廬在人境”“心遠地自偏”的感覺……

讀書的感覺真好。肖川博士曾有過精彩的描述:人生許多感悟,就在捧卷細讀之時——感謝在一個陽光明媚的午後,茶煙輕揚,書香浮動,風塵僕僕的心靈終於可以回家了。抑或在那幽靜的夜晚,守在小窗前,望着那燦爛的星空,憧憬着美妙的人生境界,吟詠着自己寬廣而又温柔的心靈。久而久之,我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體,實現着人生的超越。

古人説:開卷有益。許多年的積累,讓我感覺工作生活不再沉重,人也有了更多自信。

近幾年,教育信息化、實施新課程,教育改革浪潮一浪高過一浪,而我,依靠孜孜不倦地學習,緊緊跟隨時代潮流。我承擔的中央電教館十五規劃課題順利通過中央電教館學術委員會結題鑑定,研究成果得到專家高度評價;我兩次應邀去北京參加教育部組織的“中國教育信息化建設與發展論壇”,登上了國內學術交流的大雅之堂;教學研究成果近40件獲市級以上獎勵或發表;在省市大型專業研討會上,我多次登台……今天到市教科院開會,又混回了一個頭銜——特聘專家!

我還有一些社會兼職,為了不辱使命,我深入調研,積極撰文,為當地的經濟和社會發展獻計、吶喊!

隨着社會的發展與進步,“構建學習型組織,爭做學習型職工”呼聲高漲,學習已成為時代的迫切要求。學習型組織理論認為:自我超越、建立共同願景、團隊學習等是組織內每個成員都應重視的修煉。我並不滿足自己的學習,在學校率先提出“打造書香校園”的口號,親自起草了《構建學習型學校實施方案》,宣傳“培訓是最大的福利”,在全校教師中組織了系列學習培訓活動,掀起了讀書熱潮。辯論會上,辯手們口若懸河,針鋒相對,理直氣自壯,理屈詞不窮;演講賽上,選手們引經據典,縱橫捭闔,慷慨陳詞,聲情並茂;讀書報告會場場精彩,引人入勝;專家講座聽眾雲集,掌聲不絕;教學觀摩異彩紛呈,發人深省;校本培訓形式多樣,自成體系。教職工學習蔚然成風,一大批教師茁壯成長。許多到過我們學校的領導和教師都説:“實驗國小是一塊沃土,只要你是一顆有生命力的種子,你就可能在這裏長成參天大樹。”

在濃郁的書香氛圍中,中年教師在成名,青年教師在成長,更多的老師在成熟,他們正引領着孩子們全面發展,推動着我們學校邁向輝煌!

孔子曰:“仁者樂山”,“智者樂水”,我的快樂在學習中,在為教師的學習服務中!漫漫人生路,書香伴我行!

謝謝大家!

感悟成長演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!

如今的我已度過了十三個春秋。長輩們總在感歎時光無情地流逝,感歎生活無窮的滋味,兒時的我懵懵懂懂,而現在的我卻隱約體會到他們的感受。

對於一個學生來説,最苦的莫過於學習。書桌上成堆的課本,密密麻麻的卷子,厚厚的筆記本,把小小的我們團團包圍起來,瓶底般的眼鏡壓塌了我們的鼻樑,一根根用盡的水筆磨出了我們手上的厚繭。大量的知識等着我們去記憶,大量的習題等着我們去做,面對“千軍萬馬過獨木橋”的大學聯考,我們而不苦嗎?

而這種苦是值得的,在這苦之後,定能打開成功的大門。

朋友的背叛是最使人感到酸(味)的。我的同桌是一個“八面玲瓏”的人物。開學時我們被安排在一起,她衝我燦爛一笑,單純的我便把她成了朋友。當我知道,她和我好只是想讓我幫她提高成績,而背後卻説我壞話進,我的鼻尖酸酸的,委屈地想哭。

正是這次的酸味,使我學會鄧交往,看清了是非。

摔跤的滋味向來不好受。記得小時候學滑雪,第一次從山上滑下來,因為還不掌握要領,不會剎車,到半山腰時越滑越快,一時竟控制不住方向,撞向了雪道兩邊的巖石。被撞到的地方劃破了皮,辣辣的疼。這辣中,除了跌倒的滋味,或許也包含着失敗的痛苦吧!

經過這一次的辛辣,激起了我今後敢於接受挑戰的勇氣。

幾天前,偶然從外婆家翻出一些我兒時的照片,那時才一二兩歲的我,或被父母抱在懷裏撒嬌,或被哥哥牽頭小手學步,或在姨媽家裏搗亂,或在外婆懷中哭泣……媽媽在一邊笑着講那時我的故事,看着看着,我的心裏湧出一絲甜甜的暖意。我發現親情竟是如此幸福,竟是如此的甜蜜。

是這種甜蜜的親情,給了我心靈的港灣。

成長像一味良藥,有苦、有酸、有辣、有甜。它能幫我們今後更好地擺脱困境。它能在治療我們的心靈,它能幫我們今後更好地成才,它滋養着我們精彩的人生旅途。

感悟成長演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!

所謂成長,是長高了個子;所謂成長,是豐富了知識;所謂成長,是心靈被完整的過程。 ——題記

沒有誰停止過成長的腳步,連偉大的魯迅也是如此。

在新學期的第一篇課文中,我就看到了他成長中重要的一步。在這個時期裏,魯迅在思想上發生了極大的變化,原來他是懷揣着滿腔熱血前赴日本求醫,目的是為了拯救危在旦夕的中國,但在日本的那幾年裏,他深刻認識到了國民的麻木,幾近屈辱的遭遇徹底憤怒了他!失望、痛苦的心情和強烈的報國熱情使他百感交集,遠大的抱負和惡劣的環境形成了尖鋭的矛盾。於是他憤然離開了東京,去尋求一個有利於實現理想的環境。

回國之後的魯迅投身進了革命鬥爭,用他犀利的文字來喚醒國民的意識。他從未停止過追求的腳步,一生奮力為革命事業鬥爭着。

我在魯迅的身上看到了善於反省、自責的精神,這使他的思想提升到一種愛國主義的高尚境界。救國民於水深火熱之中,是他畢生的追求。對於魯迅來説,成長的是思想與情感。

成長是一個懂得愛與被愛的過程,我們接受愛,瞭解愛然後奉獻愛。

海倫一歲半時,突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當她甦醒過來,世界已經成了一副悲慘的模樣:沒有色彩,沒有聲音,只有滿滿充斥着的痛苦。但是有一個人卻用自己畢生的心血培育了海倫?凱勒這個堪稱人類“奇蹟”的傑出女性。她就是海倫的老師安妮?莎莉文?梅西夫人。她用極大的愛心、耐心和毅力對海倫傾注了愛的`教育。

安妮的出現安慰了海倫疲憊不堪的心靈。她教她懂了“水”的含義,教會她感受“愛”。

“愛就是花的香味嗎?”“愛是不是太陽?”在小海倫看來,愛是世間美好的事物,帶給人愉快和希望。愛能給人光和熱,能使萬物茁壯成長。

安妮告訴海倫,愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的雲彩。你摸不到雲彩,但你能感覺到雨水。你也知道,在經過一天酷日暴曬之後,要是花和大地能得到雨水會是多麼高興呀!愛也是摸不着的,但你卻能感到她帶來的甜蜜。沒有愛,你就不快活,也不想玩了。安妮以她極其藝術的解釋讓海倫懂得了什麼叫愛。這使海倫的一生都受到了極大的影響,鼓勵着她向前,致力於慈善事業,為他人奉獻愛。

之於海倫,成長是學會愛與被愛,懂得分享。

成長有時也需要點點滴滴的積累。需要我們用心去發現。

開學前的幾天,還是沒忍住煩躁的情緒,跟媽媽吵了起來。無非也就是一些雞毛蒜皮的小事。我們嘴上都不肯讓步,到最後愈演愈烈,氣得媽媽衝進我房間大罵。當然我無所謂,反正淡然了。

接下來的這幾天,我能明顯感覺到媽媽的傷心、失望。我也不覺得我哪裏錯了,反正就隨她去了。當我讀到牛漢爺爺的文章時,我心裏有些觸動。如果我也不能上學的話,是不是就不這麼任性?當然最後我是和媽媽和好了。為什麼我也不知道,大概是血脈裏的親情在作祟。不過這樣也好,沒有矯情的話語,自然最真實。之於我,成長是學會珍惜。

成長其實是個很抽象的概念,它看不見也摸不着,潛伏於生活中的每一個小細節:是你在行走中收穫的一份堅毅;是你在攀登後看見的風景;也是你感受愛時嘴角揚起的那一抹微笑!

感悟成長演講稿9

每個人都在成長的旅途上,從未停止。而且每個人都有自己獨特的成長過程。

對於我們這些正在學習的年輕人來説,成長可以理解為成熟。年輕人只有身心成熟,才能在社會的大潮中乘風破浪。

我對成長的理解是認識自己,與人相處,適應社會。

在這所大學的一年半時間裏,我經歷了很多事情,讓我認識到並改變了自己。有些東西只有失去了才能珍惜。失去的時候,我真的明白了這句話:“樹欲靜,風不止,子欲養,而不被愛”。後悔和痛苦都沒用。從痛苦的經歷中學習後,我意識到生命是無價的,我們能做的只有珍惜眼前的人。逝者已逝,勝利者依然存在。只有抬頭勇敢的走下去,才能成為真正的勇士。這個世界將永遠為上層人士讓路。

只有我們深刻反思自己,鞭策自己,把自己的理想和目標設定為不可動搖,才能活得充實精彩。

俗話説:“嚴以律己,寬以待人。”當我們要求自己的時候,我們應該學會對人真誠和寬容。莎士比亞曾經説過:“要想讓別人誠實,就要先誠實。”一定要用真誠寬容的心去對待別人,才會得到真誠的回報。

我們不僅是一個正在學習的大學生,也是一個務實的大學生。只有學習知識的道理,深入基層和一線崗位做實踐經驗,才能真正體驗社會,適應社會。面對很多的疲憊和艱難,我們要以平常心去對待,對自己負責,不離不棄,不離不棄,才能真正無愧於自己,無愧於“大學生”的稱號。

去修遠的路很長,所以我會上上下下。我會以堅強的心接受生活的考驗,對自己負責。我會自信地對自己説:“青春是我的主人”!

感悟成長演講稿10

每當新的一年過去,我們總是告訴自己,我們已經長大了一歲。

我們有沒有問過自己,長大是什麼?

當你覺得一年的味道越來越淡,年齡的增長不能讓你興奮,只能讓你煩惱的時候,你是不是連長大都沒有了?

當你對週一升旗的形式有點牴觸,對提振士氣越來越牴觸的時候,你是不是連自己都長大了?

經歷了無數次的“帶着野心回家,帶着遺憾回到學校”,你長大了嗎?

每當看到本該青春陽光的臉,因為這些所謂的“長大”,就增添了一種老氣橫秋的感覺,或者是一種令人討厭的世故,或者是一種無助感,感覺真正的成長並不是這樣。

我想對你説:青春應該是另一種成長方式。這種成長不僅與時間有關,還與心靈、智慧和激情有關!真正的成長不僅僅是年齡的增長,還有成熟的理智和責任感;真正的成長不僅需要追求更高排名的能力,更需要不厭倦考試排名的自信和氣魄;真正的成長不僅僅是能夠在憤怒中有深刻的批判,更要有來自靈魂深處的包容的胸懷和愛;真誠的成長,不僅僅是閉門造車的拼死努力,更是開放的胸懷和寬廣的胸懷;的確,成長有時候是殘酷的,奇蹟不屬於每一個人,但追求奇蹟的青春可以屬於每一個人,伴隨着追求的快樂和無悔是每一個人的。

所以,無論情況有多複雜,請儘量保持簡單的心態。有一種單純與成績無關,有一種幸福與升學無關。奮鬥,簡單生活就好。青春是美好的,但我認為簡單的心情是最快的,無論多忙多累,請讓我們的心永遠清醒;給社會一份關懷,給生活一份激情,給同學一份真誠,給自己一個微笑。

不管你有多忙或多累,請給自己一個鍛鍊的機會。可以是全班齊整的跑步,也可以是晚自習後的自由慢跑,也可以是平時快一點

腳步,可以在體育課上奔跑。青春有無數美好的東西,但我覺得跑步姿勢最瀟灑。無論多輝煌,多落魄,你都心存感激;感激榮耀給我們動力,感激困難磨礪,感激一路上陪伴我們的人。請在高二,高一,八年級自覺設計和鍛造自己。青春的刺激是無窮無盡的,但我認為有意識的成長才是最明智的;無論學習生活多麼艱難,請記得給生活一張美麗的臉。

人間春色無價,努力過後總有親情。青春是一場艱苦的奮鬥!勇往直前,從此與眾不同!謝謝大家!

感悟成長演講稿11

感恩老師,黨在我心中,《我有一個夢想》演講稿,我小誦讀經典,感悟成長的

火紅的旭日剛剛透出海平面,給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。誦讀經典,感悟成長的

點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海裏便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……寫,“感恩父母”,抗www。chddh。com

月,透藍的天空,懸着火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快啊!打開相簿,看見母親年輕時,身材苗條,臉龐細嫩漂亮。無情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時,我發現,是我們使母親勞累成今日的樣子。

墨藍色的天空中掛着許多小星星,它們彷彿剛剛從銀河裏洗過澡似的,亮晶晶的。

誦讀經典,感悟成長霧

贈言,古人不遠,我最喜歡的歷史人物,世園會徵文,守小誦讀經典,感悟成長霧

漸漸地,那東方的霧氣先有些微紅,在、這紅色越積越濃,便突然劃出一線鮮紅,那鮮紅裏突然跳出一個通紅的光輪。誦讀經典,感悟成長霧

點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

雨點像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊買米。在我前面的是一個男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細眉,一雙大眼睛,配上稍小了點的鼻子,也還算勻稱。就是嘴脣厚了點,像非洲人似的。),讀《光輝的旗幟》讀後感,

月,透藍的天空,懸着火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。拉開了日光燈,我才看清三舅完全變了樣:工作服上全是塵土,右邊的袖子還剩半截,胳膊纏着紗布,褲子的左膝蓋燒破了,露出了裏面燒焦的毛褲,他的頭髮亂蓬蓬的,還燒掉了一小撮,臉上有幾處沾着煙灰,平時的“帥勁兒”全不見了。一問才知道,三舅的車間裏失了火。三舅救火時,左胳膊被燒傷了。

星星比任何時候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳的。

感悟成長演講稿12

在我們成長的過程中,沒有任何煩惱就無法到達理想的彼岸,沒有挫折就沒有成功的人。相反,是挫折豐富了我們的生活,磨鍊了我們的意志,成就了我們的事業。

挫折不是一句甜言蜜語,而是一張冰冷的臉。挫折就像一把雙刃劍,既能傷自己的志氣,又能磨鍊別人。面對挫折,只要我們有堅定的信念和毅力,就能朝着自己的目標前進,實現人生的價值,享受成功的喜悦。

參天大樹不能在温室裏培育,這是一個簡單的常識;成長需要鍛造挫折,無數事實證明了這一點。

我聽過這麼好聽的歌《我們在成長》。我們永遠不需要知道什麼時候長大。如果我們有話要説,只會讓我更強大。我們永遠不知道自己什麼時候長大。讓我們鼓掌

活得比別人更美好。説點什麼只會讓我更強大。太陽照在教堂上,覆蓋着牽牛花的牆上有一隻小螳螂。他一次又一次逆風練習飛行。這裏有一個池塘。

這裏有花,這裏有沃土,還有隻想飛的螳螂。它跌倒受傷但從未打算投降,堅持自己的理想。喜歡(一直),不會説謊,不會猜測,

不要害怕。只有在這之後,你才能有一雙強壯的翅膀,可以帶你去任何地方。

小螳螂就像樹苗一樣,需要空氣和陽光才能年年茁壯成長。綠地上,小樹苗長,未來不能剝奪這位大師。

古人云:“百年壽,逆境常八十九。”不知道一個人一生經歷了多少大風大浪,在無數的艱難險阻中成長。在生活中,人們往往只看到那些傑出人物的光輝,卻很少關注他們背後隱藏的辛酸與艱辛。

所以成長需要挫折,這是我們人生難得的財富。

挫折可以磨鍊人的意志。俗話説“吃苦耐勞,才能成功”。只有直面挫折,越來越受挫,勇敢地把前進路上的絆腳石變成墊腳石,不達目的誓不罷休,才能享受真正的生活。

感悟成長演講稿13

成長和轉型是一個持久的命題,人們從未停止對它的尋找和理解。因為在每個人的心裏,都有一個不斷成長並最終完成蜕變的理想自我。我的心也不例外。

我很小的時候就覺得自己是一個理想的江湖大俠,身懷絕技,舉止優雅。我會以夢想為馬,執長劍,衝破學校的枷鎖,遠離父母,流浪世界,處處是家。人們問我從哪裏來,要去哪裏。我説我是遠方忠臣之子,我的旅程是星辰大海。我勇敢,沒有暴力,走出白邊,殺人紅塵。獲救的良民問我江湖名,我説浪客是個孤獨的人,但他的名字不為人知。我一生都是世界上最優秀的人之一,但是失敗了也拿不到。那個不自量力的劍客讓我參賽。我説你們誰能跟我打,我女神在等我。

日子一天天過去,我在各種樹下挖了無數個洞,鑽了無數個洞。我漸漸意識到傳説中的江湖騙子很可能不像可靠的長沙天氣預報那樣存在,我精心製作的寶劍遠沒有我想象的鋒利。最重要的是,沒有女神在等我,沒有淑女的騎士總是不完整的。所以,我的第一個理想自我只是忽略了我。帶着幻滅的迷茫和失落,我進入了中學。

在我的中學時代,我堅信自己已經是一個經歷了幻滅滄桑的老男生,所以對理想的自己有了更現實的認識。中學的時候,我以為自己是一個只剪殺馬特專門做非主流的理想美髮師。但是我當時並不知道有藍翔技校這樣的名校,也沒有機會進入其中深造,難免會有些遺憾。於是我又一次錯過了改變的機會,只留下一聲歎息。不久之後,我去了長沙上大學。

大學期間,我對理想的自己有了新的認識。我覺得我理想的自己是一個長髮飄飄的遊吟詩人。我想像凱魯亞克一樣走在路上,像波德萊爾一樣寫一些有趣的詩。時間匆匆,我有一個四年的夢。大學四年,有一段時間我一個接一個的走在路上,但總覺得自己不夠灑脱。我或多或少寫過一些詩,但總覺得不夠有趣。

一路走來,明明感受到了自己的成長,卻理想中的自己已經遠去,再也沒有觸碰過。換句話説,我覺得自己一直在成長,從未改變。

現在已經走出校門,終於心中沒有了陌生的理想自我。我默默接受世界的洪流,帶我走向大海,飄向同學。但是第一次覺得理想的自己離自己那麼近,那麼近,觸手可及。這時候我終於意識到,我從來沒有成為過理想中的自己,不是理想中的自己離我太遠,而是我的腳從來沒有穩穩的站在地上。我曾經千方百計追求理想的自己,但我總是刻舟求劍,直到我發現無憂無慮的和專注當下才是答案。我也知道真正的成長和蜕變從來不是加法,而是減法。

真正的成長是繞一個大圈子,明白最簡單的道理,然後用它來引導自己走過人生。

真正的轉變,是去掉那些華而不實的東西,只留下生活中最重要的東西,從而成為一個單純而堅定的人的過程。