學生家長會發言稿(集錦15篇)

在不斷進步的社會中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的學生家長會發言稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學生家長會發言稿1

尊敬的各位家長：

您們好！

首先向各位叔叔阿姨們問個好，我叫xx，是我們班的班長，今天站在這裏發言是代替其它的同學們説出我們想要對家長們説的話，希望家長們能夠認真的聽，讓我們一起為了取得更好的成績而努力。我想從三個方面來做我這一次的發言，一是正確的看待學習成績，二是怎樣培養好的學習習慣，三是家長們能夠做些什麼。

我們現在是七年級年級，是處在國中的第一個階段，國中跟國小是有很大的不同的，這一點從我們要學習的科目上就能夠看出來，既然學習的科目增加了，那麼難度、深度和數量也是隨之增加了的，所以我們是需要有一個適應期的，在沒有適應之前學習成績不理想是很正常的一個現象。在國中階段想要考到一個很高的分數是很難的，所以家長們，包括我們自己不要太過於重視自己每一次考試的成績，不能因為沒有考好就覺得自己在國中階段就拿不到好成績了。

好的學習習慣是能夠幫助我們拿到一個好的學習成績的，在七年級階段就培養一個好的習慣對我們之後的學習是很有幫助的。但想要擁有一個好的習慣是必須要堅持的，在我們這個年齡階段是很難堅持的去做一件事情的，所以就需要我們自己的努力加上家長的幫助，在家裏監督我們，讓我們能夠養成一個好的習慣。在有了一個好的習慣之後我們就能夠很有效率的去學習，這樣取得一個好的成績就是比較的輕鬆的一件事情了。

那麼家長們應該做一些什麼呢？首先就是不要因為現在我們的不好的考試成績對我們感到失望，現在還是我們還是七年級年級，之後還有很長的時間能夠努力的去取得進步，所以希望家長們不要對我們説一些打擊我們的信心的話，可能在你們看來這樣是在激勵我們，但從我們的角度看這樣的話是會讓我們對自己失去信心的。考試沒有考好的話我們自己心裏也是會很着急的，所以家長們若是説了太多批評和否定我們的話是一定會讓我們喪失自信了的。平常家長們也要多監督我們的學習，幫助我們養成一個好的學習習慣，多跟我們聊聊天，瞭解我們的想法和最近的學習狀態。

想要有一個好的成績不僅是要靠我們自己的努力，也是需要家長的監督的，因為我們自己的自制力是比較的差的，所以需要家長們的督促，讓我們能夠儘快的適應國中的學習，取得一個好的成績。

謝謝大家！

學生家長會發言稿2

尊敬的老師、尊敬的叔叔阿姨：

大家上午好！

我是1904班的班長耿佳燦。很榮幸能作為學生代表在這裏發言，首先感謝大家在百忙之中來參加這次家長會。轉眼間我們已經在這個班集體中走過了一個月至多，我們深深的感受到了高中生活的緊湊與充實、高效與歡欣。

我們四班是一個團結向上的班集體，不知道各位家長是否瞭解過你的孩子，他們正在不斷成長，我們在生活中互相幫助，我們在課堂上聚精會神不放過一個知識點，我們讀勵志信大聲響亮總會被評為優秀，課間跑操，我們的隊伍整齊劃一，我們班的每一個人都會維護班級榮譽，雖然有時我們會違紀，也許在老師眼裏我們有時候很調皮，但我們在一次次挫折面前努力着從不退縮。

學習過程就是不斷改進的過程，就是知識不斷積累、辨析、理解的過程。讓我談學習，我想説一個勤字，我並不是最優秀的，但我明白勤能補拙，所以我養成了勤奮的好習慣，只要坐在桌前就一定會集中注意力，完成作業一定要保質保量。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了，也對我們説過很多遍，既然很經典，那就證明一定是可取的。至於學習方法我認為這是因人而異的，哪怕我把每天從早到晚的學習過程照搬給其他同學，那未必會取得很好的效果。如果您的孩子現在學習成績還不夠理想，證明方法還有漏洞，也可能方法實施不充分。

我很感謝我們的班主任，叔叔阿姨，您把孩子分到我們班主任手中真的很幸運。她真的是一個關心我們且認真負責的老師，關注着我們的喜怒哀樂，關注着我們的成績，她把我們看作是自己的孩子。所以請您放心吧，也請您多多支持我們的班級工作，請不要讓我們班主任為難。

大家都知道高中生活遠比國中緊張，我們身上壓力很重。這一點我要感謝我的媽媽，她關心着我的衣食住行、關注着我的情緒波動，照顧着我的心理需求，不讓我有任何學習之外的壓力，也不但鼓勵我好好學習，還教會我為人處世。我想借此機會對媽媽説一聲：媽媽，謝謝你，我愛您！

叔叔阿姨，也許我們偶爾會因為學習生活中的不順心而發小脾氣，也許我們會因為考試成績不如意而情緒低落，也許我們會因為學習緊張而壓抑，那我們需要更多的是寬容和理解，而不是一味的斥責，需要更多是安慰和鼓勵而不是一味的否定與白眼。

為不辜負師長的期望，我們必須要變得優秀，請期待看到我們更好的一面吧！我們1904班一定會創造一個奇蹟！

我的發言完畢謝謝大家！

學生家長會發言稿3

尊敬的老師，各位叔叔阿姨，爺爺奶奶：

你們好！

很高興，我能作為學生代表在此發言。我僅代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫程越，在經過這一個學期的學習後，我有成長了許多。身體長高了些，知識也多了些，也多了幾個親密無間的小夥伴，激動之餘，我想，這些完全歸功於我的老師、同學和家長的支持！

其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法來自於孩子自己在學習過程中摸索總結的，並不一定適合於任何人，每個人必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：

首先，老師經常告訴我們説過，學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課後苦學2小時。作為一名學生最要緊的是聽從老師的安排，踏着老師的節拍走，慢慢梳理好知識。

其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包裏，再把明天 要學的內容預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。

畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不願嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我。讓我的學習動力慢慢提升起來。

其實在家裏，我並不是一個受母親溺愛的孩子。平時做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪裏，今後如何做，讓我樹立做事情都有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個乾淨舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事後，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽説，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時很忙碌着，所以，只有言傳的機會，卻很少有親自帶我的時間。媽媽總讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。

最後，我想告訴家我們已經不是你們大人眼中的小屁孩了，有些事情我們會做得很好，就算有一點失敗，我們也有勇氣和信心在哪個地方栽倒在哪個地方起來的，希望父母多

多看到我們的優點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通。同時，也祝願今天到場的所有人以及因為別的事沒能到場的家長們萬事如意！家長們同學們，為了我們美好的未來，加油吧！

我的發言完畢！謝謝大家！

學生家長會發言稿4

尊敬的各位老師，各位家長：

下午好！

我叫王菲兒，很榮幸能作為咱們班班委代表在這裏發言，同時也很感謝宿老師的支持和厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已踏上了九年級的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉着和穩重的感受時常籠罩着我們，似乎在一個孕育着收穫的秋天，我們成熟了許多。

相信很多家長都有所瞭解，這學期，咱們年級所有學生不分成績好壞重新分班。這次分班，學校給了所有同學一個平等的學習環境，同學們又進入了新的班級，認識了新的同學，有了新的老師，開始了新的學習生活。作為我們班的一份子，我可以感受到我們班同學的變化，從剛開學的懶散漫無紀律，經老師和班幹部的管理到如今自覺良好的學習意識，從剛開學的上課嘈雜，到如今上課時的人人注意力集中等等，同學們都有了很大的變化，這一點相信很多家長都發現了。在平時，身邊的同學們都常常在説，自己分到咱們班是何其幸運，現在才知道學習有多重要。還有的同學説，自己這麼多年從來沒有遇到一個像宿老師這樣對我們關心負責的好老師，帶領我們學習，給我們講道理，在學校組織的活動上帶領我們拿下一個又一個的獎，讓我們感受到什麼是集體，什麼是拿到第一時的喜悦。的確，同學們説的都沒錯，我們在這裏向親愛的宿老師説一聲，謝謝。

這次考試後，也許有的同學進步了，也許有的同學在上次考試的基礎上退步了。還請各位家長和同學不要灰心，下次繼續努力。在學習這方面聽得最多的無非是學習效率和學習方法，也許有些同學常常聽別人講，至今都還沒有真正領會。這世上無非有兩種人，一種是天生聰明的，還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的，就是家長們嘴中常常掛着的那種看起來一天在玩，考試確可以取得好成績的同學，然而這一類同學一般卻很粗心。相信大多數同學都屬於後者，就拿我來説吧，資質平平，學東西接受能力不如那些天生聰明的，所以學起來會很費勁，記得在以前的時候，那時老師講的東西當堂課消化不了，就得下去後自己再翻書，再做題。有時要是哪天偷懶了自己下去再不看看，再累起來一天天下去就會越累越多，最後導致考試的時候出現題認識我，我不認識題的情況。我發現班裏也有很多同學狀態和我以前十分相似。資質平平的同學在先天上不如別人沒關係，我們可以在後天上彌補，別人看一眼可以記住的，我們看三眼，別人做數學題不寫過程，照樣可以考高分我們不羨慕，我們寫，寫完做會照樣考高分，別人假期睡覺時，我們早點起來提前學下冊。這樣堅持下來，一定會考得好成績。學習的過程也是一個摸索的過程，摸索學習方法的過程，每個人的學習方法都是自己量身定做，每個人的學習情況和狀態不同，沒必要去學習別人的方法。但可以借鑑，如果好，也可以拿來當做自己的方法。若是在20xx年級課業較鬆時，作業寫完後還會有時間複習之前的知識，可在九年級課業較緊的特殊時期就需要儘可能當堂消化，上課高度集中，跟着老師的思路去學習新的知識，這就關乎到聽課效率。每天學習新的知識後，必定要做練習，練習沒必要買許多的冊子專程做，老師每晚的作業是最好的練習，老師佈置作業會按照

當天學的知識佈置定量的作業，強化記憶，每晚的作業首先要認真完成，就拿數學來説，如果佈置的作業裏有配套，在做時，要必須一個題一個題仔細計算，將計算過程寫在這道題附近，在第二日老師講時，跟上老師的腳步。將老師佈置的所有作業認真完成後，再做適量練習，考試不會有很大的問題。

作為九年級的學生，每晚至少也得學習到十一點半或者十二點，實際上，如果每門課僅作業如數保質保量完成超過十一點半，也會十分正常。咱們班還存在，有些同學在八點或者九點早早就休息，作業不按時完成，第二天到校後拿其他同學的作業抄，試問這樣下去如何提高成績？家長在這方面，應該通過校訊通將每日的作業嚴格檢查後在作業後簽字。我們應將老師當做自己的朋友，要時時記得當你遇到困難時老師會幫你，同學們可以和老師溝通，家長向老師反映。

在這最後的一年，家長和同學們都應該進入備戰狀態，我們應該將自己更多的精力放在學習上給自己樹起一個高遠的目標，目前，我們就以黑板後面的理想高中為目標，我們應該向咱們班那些有遠大目標並且不斷努力這的同學學習，學習包衞青，蔡明慧，智容這些同學的學習精神，在該學習的年齡，別向其他班的那些同學，女生顧着打扮，男生打羣架鬥毆。在幾十年後，遺憾終身。

希望家長和同學們配合老師，共同努力，爭取在會考時人人取得好成績，人人都有高中上。去完成自己的理想。

我的演講到此結束，謝謝各位家長的聆聽，謝謝！

學生家長會發言稿5

尊敬的校領導、各位老師，各位家長：

大家好！

我是二一班xxx的家長。首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會，能讓我站在這裏和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對於教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。説來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在着不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

一、鼓勵為主，批評為輔

俗話説：數子千過，莫如誇子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特徵。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，並提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優點，逐步改正缺點，循序進步。

我常對孩子説，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的學習環境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

二、多多溝通、平等相處

多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對於孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課複習完了再去玩。不定時檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注着他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪着孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發現自己所付出的是值得的。

家長要放低姿態，以平和的心態、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕鬆、快樂的生活、學習環境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦願意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發現問題並糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑑賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維發展。

三、杜絕溺愛、學會放手

在生活中要學會對孩子説“不”，要讓他學會應對挫折，學會自己解決自己的問題。孩子對了，我們要鼓勵他表揚他；孩子錯了，我們要和他講道理；孩子之間有矛盾，我們要引導他讓他自己去解決，不管他是找老師、還是用其他的辦法。現在孩子在我們身邊，我們可以照顧他；以後孩子走遠了，如果他不能自己照顧好自己，我們會更擔心。所以，讓孩子現在去面對一定的壓力和挫折，對於他的今後是非常重要的事情。

孩子們需要的是關心，不是過分的溺愛；孩子們需要的是關注，不是寸步不離；孩子們需要的是鼓勵，不是我們每天的批評；孩子們需要你的正確引導，不是你每次都説的“是”。關心孩子的成長，不僅是關心孩子的學習；關心孩子的現在，也要為他們的將來！

四、言傳身教、樹立模範

孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用，是好是歹，後果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模範表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。

五、培養責任、健康成長

培養孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物慾橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。從小培養孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。

人生，就如同一次單程遠航，人生態度，如同遠航的方向，方向對了，能避免少走彎路，快速前進；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現更大的價值。要培養孩子健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感，讓他們有強烈的團隊協作精神，因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。

感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度，孩子們每一點的進步都凝聚着你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業本上留下的細緻批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明，學校在學生的學習成績和素質培養方面都做得非常的好，深得我們家長的放心。“捧着一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。所以説，我們家長真的是感謝並感動着。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最衷心的敬意！

最後，祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

學生家長會發言稿6

各位親愛的老師，尊敬的家長們：

大家好!今天我很高興能作為學生代表發言，首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

自我進入實驗中學以來，我覺得我發生了非常大的變化。首先在品德方面，我本是一個脾氣倔強，不服輸的男孩，但是，我在這裏看到了同學們互相忍讓，一點鬥嘴也沒有，從而形成了一個和睦相處的集體。我被那樣的氣氛感染了，俗話説：退一步海闊天空。我也漸漸學會理解和尊重他人。逐漸融入了這個班級體，在同學們中的威信也漸漸提高，於是被選上了數學委員，還當上了副班長。這就知道，一個人的品德修養是多麼的重要!我希望在座的家長都要告誡孩子們要“以禮待 人”。要學會尊重和理解他人。

接着我給大説一説關於學習成績方面的，步入國中生活後，以及將來，都是知識的社會，沒有知識根本活不下去。但是，我們班的學習成績卻不如我們所想象的那麼好，只有一個問題：課堂氣氛不夠活躍!只要在課堂上的時間加上晚上的複習，所掌握的知識一定比死記硬背的要好。雖然我們班的優秀生已經比較積極的帶動全班去學習，但是同學們或者是害羞，或者是怕會答錯問題而不敢出聲!!這就成了主要拖累班集體成績後退的重要原因!所以家長們可以回到家後多教育一下自己的孩子上課要積極!

除了上課要積極外，自己的努力還是很重要的，自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要自己去解決。

第一：自學預習的習慣 ：提前預習，是培養自主學習的精神和自學能力，提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的`要點重點，發現疑難，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。

第二：專心上課的習慣:學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽老師講課，抓住重點、難點，邊認真聽邊積極思考。找出解決問題的最佳途徑。並在這過程中，儘量多理解記憶一些東西。

第三: 積極思考的習慣:俗話説：發現問題比解決問題更重要。要善於提出問題，要積極思考在學習過程中碰到的問題，積極思考教師提出的問題，通過大腦進行信息加工，總結得出事物的一般規律和特徵.

第四：善於提問的習慣：要積極鼓勵學生質疑問題，帶着知識疑點問老師，問同學。不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現，能提出問題的學生是學習能力強的學生。

第五：切磋琢磨的習慣 ：要和同學們互相切磋，相互比高低，才能激發出學生本身那股學習的動力。這只是在同一班，而這裏有18個班，壓力之大，更給了我們一個鍛鍊的機會，看自己在全級排多少名，在實驗中學着良好的環境當中最能激發人的潛力。

學生家長會發言稿7

親愛的媽媽、各位家長尊敬的領導、老師：

大家下午好!

我是xx班的xx，歡迎各位家長能參加這次學校組織的家長會，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感謝，在成長的道路上期待你們更多的關注，也非常感激你含xx茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學向真誠的表示：你們辛苦了!

很高興在家門口這麼優秀的學校就讀，很高興在學校能到老師的關心幫助，很高興在班級我們同學們相處很融洽，很高興我能在老師的指導下取得優異的成績，在此我也想對領導、老師説聲：謝謝你們!

我喜歡看書，也有一個當作家的夢想，我為這個夢想一直在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學、陪我們做作業、你們的xx苦女兒牢記在心，我會用優異的成績、美好的人生回報你們!

陪伴我們最多的還是老師，您們教我們知識，告訴我們做人的道理，你們的xx勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生，我會用自己的努力實現做夢想!

在人生成長的關鍵時期，學校一直在幫助我們實現成才的夢想，豐富多xx的活動我們樂於參與，我們想享受着童年的快樂，我們有成功也有失敗，成功的結果我們不停止奮鬥，失敗的教訓會激勵我們負重前行，請領導放心：我們會用自己的努力，讓中學的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大xx南北!

最後請家長放心，我們在這裏生活、學習都有規律，我們的成績也有了一定的提升，相信我們會努力的，相信我們會有一個美好未來的!

再次感謝爸爸媽媽、領導老師!我的發言完畢，謝謝大家!

學生家長會發言稿8

敬愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學們：

你們好!

今天，我很榮幸地站在這裏，代表我們七年級全體同學，藉此家長會和表彰大會，傾吐我們的心聲。

親愛的爸爸媽媽，是你們無私的愛和無悔的付出，使我們有幸來到漳浦英才學校讀書，親愛的爸爸媽媽，我們都是你們的心肝寶貝、掌上明珠，離開你們的身邊，你們會有多麼的心疼，我們也是多麼的不捨啊。但是，為了我們的成長和前途，你們為我們提供了一片燦爛的天空。

記得剛來到英才學校的時候，面對陌生的環境，面對陌生的老師和同學，面對獨立的生活，我們很多同學不只一次流過眼淚，我們禁不住天天往家裏打電話，甚至，有個別同學沒能堅持在英才學校就讀而轉學了。我們大多數的同學告別了小鳥依人的生活，告別了在你們身邊撒嬌、調皮的歡樂純真的時光。但是，今天，我們終於有勇氣挺過來了，經歷了半學期的磨練與學習，漳浦英才學校已經成為我們温暖的家園。這裏有天天向上、力爭上游的學習氛圍，有無微不至關心着我們的老師，無論在課堂上，還是在課餘時間，老師的身影總是陪伴在我們的身邊;這裏，有親密無間的同學，我們親如一家，學習上互相幫助，生活上互相照顧;這裏有優美的環境，綠樹環繞，柳枝婆娑，紫荊綻放。

親愛的爸爸媽媽，請你們放心吧，自從踏進英才學校大門的第一天開始，我們的人生已經邁上不平凡的一步，只要我們像搏擊藍天的雛鷹一樣努力翱翔，像吞吐日月的大海一樣不斷洶湧，像孜孜不倦的春蠶一樣抽絲結繭，在學習的跑道上不垂頭喪氣，對自己充滿信心，我們就一定能夠實現求學生涯中的第一次飛躍。

親愛的爸爸媽媽，這次期會考我們向你們交出了一份答卷，雖然我們取得了一些成績，但是，我們也不是每一科的成績都讓你們感到稱心如意，甚至，我們也可能讓你們失望生氣，我們也不只一次恨自己不爭氣。但是，請不要對我們失望，一次的考試並不能證明什麼，失去一朵鮮花，並不意味着失去整個春天。爸爸媽媽，希望你們能夠更多地看到我們每一次小小的進步;希望你們能夠和我們一起分享我們每一次成功的喜悦;希望你們給予我們更多的信賴和更大的寬容。我們希望看到你們微笑地出現在我們的面前，我們多麼需要你們更多的讚賞和鼓勵，只有這樣，你們送過來的水果和點心我們才能夠安安心心、開開心心地吃下去，我們才能真正享受學習和成長的快樂。

親愛的爸爸媽媽，也許只有在這樣的時刻，這樣的機會，你們才能真切地聽到我們的心聲。我們知道，在沒有我們陪伴的日子裏，你們會失去不少的快樂，你們也會多一份思念和牽掛，希望你們無論是在家還是在外，都要好好照顧身體，不要過於勞累，不要對我們太過於擔心，這樣，我們也才能更加安心、更加放心地學習。我們是你們放飛的一羣小鳥，我們一定不會辜負你們的厚愛和重託，我們會滿載着你們的希望，在理想的藍天上展翅翱翔。

今天，我也藉此機會，代表七年級的全體同學，感謝我們敬愛的老師，感謝照顧我們生活的叔叔阿姨。敬愛的老師，你們是我們的指路明燈，沒有你們無私的愛和關懷，就沒有我們的快樂;沒有你們辛勤的付出，就沒有我們驕人的成績;還有叔叔阿姨們，沒有你們關懷備至的呵護，就沒有我們温暖如家的幸福感覺。最後，我們更是以虔誠的心情，感謝我們的母校——漳浦英才學校，是英才學校給我們提供了施展才華的平台，是英才學校向我們打開了展望未來的窗口，我們是燦爛的羣星，鑲嵌在夢想的天空，我們為有幸成為漳浦英才學校的學子而感到無比的驕傲和自豪。同時，我們保證，我們七年級的全體同學，一定會不辱母校來之不易的榮譽，一定會為我們的母校抒寫絢麗多彩的美麗篇章。

謝謝大家!

學生家長會發言稿9

尊敬的老師，各位家長：

週末好！

我是7年級（1）班班長xx，轉眼間七年級上半學期的學習生活已經結束。這次期會考試，我語數外三科總分班級排名第二，語數外政史五科總分排名第三，比起開學初語文49分，數學計算大賽84分，排名20開外，從剛開始的不適應到現在，我看到了我的進步。

您要問我訣竅是什麼？無它，就是學習緊跟老師進度走，平時高質量地完成各科作業，保證課堂聽課高效率，沒事多回顧知識要點，把各科平衡好，不偏科，不放棄弱科，更要發揮好優勢科目。

作為國中生，一天主要的時間都用來聽課，所以每天保證課堂的聽課效率，是搞好學習的一個關鍵環節。我喜歡7（1）班人性化的課堂，喜歡陳老師、杜老師、魏老師和我們之間一個個鼓勵的眼神、一個個友好的微笑，喜歡到黑板上做一道題，做完之後的那種成就感，喜歡老師的表揚和同學們給與掌聲之後的那種榮譽感，喜歡同學之間相互交流、競爭、幫助形成的這種學習的氛圍……陳老師説，一個會學習的學生，首先得保證課堂的高效率，從而取得學習的高效率。兩個月來我按照老師要求做好幾點：

一、高效完成作業是提高聽課效率的前提。

課後作業就是一個對課堂內容複習、鞏固和提高的過程。“學而時習之，不亦樂乎。”通過做作業，能將我們上一節課學習的內容得到鞏固、夯實、提高，這樣你下一節課聽課的時候就顯得輕鬆。反之則會很累。於是就形成一個惡性循環，上節課沒學好的東西影響到下一節課，下一節課聽不懂又會影響以後的，久而久之，遺留的問題就像滾雪球一樣，最後會導致這一階段效果都很差，甚至影響到整個科目的學習。如果作業10%以上不會做，就是聽課出了問題，要趕緊認真起來。

二、提前預習才能在聽課時有得放失。

預習並不是説把下次課的內容全部自學一遍，而是大約利用五分鐘的時間，把第二天老師要講的課程快速地看一遍。通過這五分鐘的瀏覽，就是知道老師明天講的內容哪些是熟悉的，哪些是比較陌生的。第二天老師講到這個地方的時候，就自然地集中精力了，這樣聽課，就有非常好的針對性。

三、別讓記筆記影響聽課的效果。

上課記筆記是個很好的學習習慣。但有的同學可能會過於重視筆記，上課主要精力放在記筆記上，這樣就有點本末倒置了。我是先把筆記記在課本上。因為學生的課本都比較大，旁邊都留下了一片空白，這個空白的部分其實就是讓上課做筆記的。上課應該集中精力，以聽講為主，重點記什麼呢？

第一，老師對課本補充的內容，快速地在那個課本的旁邊記下來；

第二，你上課時特別感興趣的地方，在課本上記下來；

第三，老師講得比較快，某個問題沒聽懂，抓緊時間記下來，課後一定要補上。這樣你的負擔不會太重，而且你把它記在課本的旁邊，到複習的時候，你把書翻出來，你的記錄清清楚楚地融入你的課本中，如果課後找時間整理到筆記本上，效果會更好。協調好記筆記與聽課的關係，這是提升課堂質量的重要的環節。

四、錯題的訂正。

每個學生都有犯錯的權利，但這並不意味着我們就可以聽之任之。錯乃知不足。每次作業本發下來後，先在作業本上訂正錯題，然後把題目抄到改錯本上，最後，過幾天還要再拿出來重做。這樣才能有利於鞏固，複習。經常錯的題要分析錯誤原因，進一步了解題目的知識點，向這個方向努力，從而彌補不足。

五、調整好自己的作息時間。

在學習上我們既要做到能成為拼命三郎，更要學會有張有弛。須知一張弓長久地繃着也是會斷的。而且，一個人的精力有限，只有調整好自己的作息時間，才能保證上課聚精會神。有些學生課間瘋玩，一上課就開始犯迷糊。而有些學生正相反，十分珍惜時間，在午休時間拼命地做作業，這是過猶不及。因為吃了飯以後，大腦是缺氧的，這個時候學習效率很低。拼命地學習、做作業，把精力用完了，到了下午上課，就開始犯困。我覺得中飯後一定要午休。晚上不要學太晚，要保證充足睡眠。我的妙語短篇、英語課文都是在晚上入睡前5分鐘先讀，睡下後回憶背誦，第二天再鞏固完成。

以上是我學習心得和體會，希望對大家有所幫助。我真誠希望家長根據孩子自己的特質，在孩子學習上有所思考，有所判斷，早日找到一套適合自己孩子的學習方法，適合的才是最好的，並堅持不懈地走下去。

這次期會考試的成績不能證明一切，陳老師説，三年的變化是很大的，不要為一次考試而驕傲，也不要因一次考試而沮喪。我和同學們會繼續努力，爭取在今後取得滿意的成績。祝各位家長都能以你的孩子為驕傲！

謝謝！

學生家長會發言稿10

尊敬的各位老師、家長朋友們：大家好!

我是高三(1)班XXX同學的家長，今天能作為家長代表坐在這裏，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這裏，我想跟大家交流一下幾點：

第一、表達我的謝意。有人説，最苦的人羣是高三學生，最累的職業是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動!説實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、我們對孩子要做到給動力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起，就承載着我們無限的希望，看着孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點大學聯考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。大學聯考，就是為孩子們插上翅膀的平台，承載着我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最後衝刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。

第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到大學聯考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有着重大的影響，平時的測試一般偏難，如果大學聯考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的大學聯考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望於僥倖，但是隻要有一線可能就要爭取，沒有人註定會成功，也沒有人註定會失敗，告訴孩子：相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在大學聯考前一切皆有可能，一切皆能實現。

第四、家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為*不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最後，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們三一班的所有學生在明年的大學聯考取得優異的成績!

學生家長會發言稿11

親愛的老師，家長們，您好：

我是。的父母。我很高興今天與您的老師和家長討論發展和教育孩子。學校的每一點點進步都滲透着老師的辛勤工作。首先，我要向老師們的辛勤工作和無私奉獻表示衷心的感謝。我也感謝學校為孩子們提供充分發揮才能的空間。下面，我將談談xx的情況，並談談我自己教孩子的經歷。

首先，學會做一個男人。作為一個人是孩子的基礎。有些學生的學習成績並不理想。當他們長大後，他們也可能找到一份適合自己的工作，並親手獲得財富。但是，如果人字形寫得不好，即使學習效果更好，也會給社會帶來很大的傷害。

1、先做個好人，要有同情心。

教育你的孩子善待你周圍的人，無論他的外表，家庭，學業成績等多麼糟糕，當他們遇到麻煩時，伸出温暖的小手來幫助他，讓他感受到你的關心和愛，感受到一個大家庭的温暖。温暖可以傳遞，你的温暖可能變成燃燒的火焰，照亮許多黑暗的角落。在幫助他人的同時，您也在幫助自己。遇到困難時，其他人願意幫助你。我經常在孩子身上灌輸這種想法，巧妙地理解孩子的真正含義。當我遇到現實時，他不會有意識地去做。

2、學會尊重他人。

尊重老師，尊重同學，尊重老人，熱愛年輕人。要尊重他人，你必須尊重他人。對於那些努力教育我們老師的老師來説，這是更令人欽佩的。尊重老人，愛幼人是中華民族的傳統美德，應該傳承下去。我們一直和老人住在一起。我們通常教育我們的孩子對老人禮貌。我們不要為老人發脾氣，説髒話，為老人提供美食。現在我養成了一個習慣，孩子們非常接近老人，尊重老人，照顧老人。

3、誠實，開明。

要誠實，不要偽造。高瞻遠矚，以開朗，開放的態度對待周圍的人和事物，從不關心它，自私自利。唯一的孩子的共同點是霸權，一切都必須佔上風。這樣，上學甚至去社會都會非常不舒服。畢竟，沒有人會離開家庭，故意讓你或容納你。讓孩子説清楚，自然會收斂。

4、勤奮。

勤奮可以彌補它，人們可以培養豐收。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能做好學習。長大後，你可以為社會做出更大的貢獻。

5、樹立自信心。

在生活研究中，肯定會有各種各樣的挫折。教育孩子會遇到更多的挫折，並在以後的生活中建立自信。只有面對不堪重負和無法形容的精神，我們才能盡力克服生活中的幸福和幸福。

第二，規範兒童的行為。讓他知道可以做什麼和不能做什麼。孩子們在與父母，親戚，朋友，同學和伴侶的互動中也可以體驗到一些真理。作為孩子的第一任老師，父母應該有意識地告訴孩子一些人的方式。孩子們可以理解父母的心理。有時他們會猜測你的意圖並暫時看看你的臉。如果你想到父母，你可能會覺得我做的是正確的。您將來可能會繼續這樣做。在這種情況下，父母應掌握善良程度，及時提醒孩子，以便孩子能分清是非。當他們長大後，他們必須是一個對社會甚至對人類有用的人。

第三，為家庭中的孩子營造和諧的學習氛圍。孩子大部分時間都在學校上學，知道在學校強大的學習氛圍中該做些什麼，然後回家做作業。如果父母看電視或玩遊戲，孩子會覺得不公平。你在玩的時候為什麼要寫作業？受兒童約束的父母將不合理。孩子在學習的時候，父母最好不要看電視或玩，你可以做一些家務，至少孩子可以找到平衡，然後不要影響孩子。學習作品最好。

第四，與孩子一起成長。父母想讓孩子愛讀書，首先要養成閲讀的好習慣。書中有一座金屋。無論是兒童還是成年人，閲讀有用的書籍都可以讓您看起來很好並且理解。科學技術在發展，

人類正在進步，有必要趕上時代潮流。父母讀書，孩子會跟風，習慣變得自然。對於兒童閲讀，家長可以訂閲與學習，購買或借用國小生書籍相關的雜誌期刊，並在家中收集書籍。第五，培養孩子的愛好。大多數孩子的學習時間都是在學校度過的。老師對孩子成長的辛勤工作是我們父母無法比擬的。兒童事務的原則，作為一個人的真理以及獲取知識當然主要是通過學校教師獲得的。我們的父母只與老師的支持密切合作，並瞭解老師的教育方法和方法將得到滿意的結果。兒童是家庭的重要成員，學校的成員和社會的細胞。只要父母與學校密切合作並盡職盡責，我相信合格的人員將接受培訓。謝謝你們！

學生家長會發言稿12

尊敬的老師、叔叔、阿姨：

你們好!

首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會，我很榮幸能代表三年級班全體學生在這裏發言，我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長關注我們的學習。

叔叔、阿姨們：我們的教室寬敞明亮，校園環境很優美，設施設備很完善，我們上課都用多媒體教學平台，各科老師製作了生動有趣的課件，讓我們能輕鬆容易接受老師傳授的知識，我們在這裏生活得開心，學得快樂。叔叔、阿姨們，你們就放心我們在這裏讀書吧。

叔叔、阿姨們：您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責任和有愛心的班主任周老師，有知識淵博、教學認真嚴格的數學老師孔老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷，教我們學文化和做人。不過，要想讓我們養成良好的學習習慣，提高學習成績光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們的年紀還小，免不了會貪玩、偷懶，自控能力還比較差。象我們班有個別同學比較調皮，學習比較懶惰，不能依時完成老師佈置的學習任務，我們有不少的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，有自己的愛好和興趣。如今，在班主任老師的帶領下，我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步，我的成績也有了很大的提高，取得的成績離不開老師對我的悉心培養、輔導，更離不開全班同學對我的支持和鼓勵，當然，這些成績不只屬於我一個人，是大家的共同努力。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合教育下，我們一定會成為優秀的人才!

我很感激所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們説一聲：“您們辛苦了!”請你們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!謝謝大家!

學生家長會發言稿13

尊敬的各位家長：

下午好！我是九年級年級74、75兩班的數學老師。受九年級年級組和九年級數學備課組的委託，由我代表本組數學老師在此次家長會上發言。

首先，十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校九年級年級家長會。

其次，想與各位家長朋友一起交流一下與本期數學教與學有關的問題。

第一：教學內容的安排。

因本學期時間較長，九年級下學期複習迎接會考的時間短、任務重，所以我們九年級數學備課組各位老師共同決定本期教學內容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、鋭角三角函數、概率的計算和下期教材中的二次函數、反比例函數以及圓。因此，本期教學內容十分繁多，任務很重。尤其是一元二次方程的應用、幾何證明、二次函數及其應用、反比例函數的應用、圓及函數幾何的綜合是本期的教學難點。

第二：家長如何瞭解自己孩子在學校的數學學習情況。

你可以和數學老師打電話，或到學校找老師瞭解，也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業，課堂筆記本和分析考試成績來大致瞭解孩子的學習情況。如果他的家庭作業做得很認真，錯誤及時認真更正，課堂筆記記得很細緻，並且經常研究和複習筆記，這樣的孩子數學學習肯定是認真的，考試成績必定是很好的。反之，説明他的學習是不認真的，成績也肯定不會令人滿意。所以家長應多仔細觀察孩子的家庭作業——《原創新課堂》，週末作業——《三點一測》和報紙練習、筆記本，就能瞭解孩子學習情況，也能督促孩子平時的數學學習。

第三：家長如何引導自己孩子正確使用參考書。

要學好數學，必須多做題----這是大多數家長的看法。因此，每到開學初，家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知，現在的學生很忙，基本沒時間去瀏覽它們。我們老師的看法是：先要把老師下發的學習資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫;實在各科均學有餘力，可適當精選參考書或習題進行提高。

第四：家長如何擔負起督導子女學習數學的責任。

有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因導致的數學水平太低，沒有能力輔導孩子的數學學習。其實孩子的學習是他自己的事情，家長和老師都是不能替代與包辦的。我與學生做思想工作時，經常對他們説：“世界上有些事情可以讓人代替你做，此時你要做個智者，善假於物，即善於利用外界因素為自己服務，而有些事情是不可讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的，真正的學習其實也是如此！”因此作為家長，你對孩子數學學習應該擔負監督﹑督促的責任，督促他及時按質按量完成作業，糾正學習中的錯誤，並不斷進行復習和鞏固！這樣，你對孩子經常傳達一種信息：我很在意你的數學學習，數學很重要！

第五：要十分重視數學學習中的錯誤和問題。

關於糾錯的問題，我給我的學生經常説一句口號，打一個比方。一句口號是：不要放過任何一個小問題。一個比方是：一瓣雪花就是一個小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力（體温）完全可以輕易融化它，如果你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的能力經過一定努力，你仍然可以融化它，此時付出的代價可能會是雙手冰涼，有不少痛苦；若仍置之不理，小雪球會越滾越大成大雪球，超出你的身體承受能力範圍，你再想融化它，已不可能，在你融化這個大雪球之前，你早已被完全凍僵。因此，數學學習中一定要善於及時糾錯，防止造成知識缺陷的積累；實際上，學習的進步是在不斷的糾錯過程當中實現的，將不會的、出錯的問題，學會、做對，就是進步；無數小的進步累積起來就會成為大的進步。

第六;關於家教方式。

有的家長説自己家教嚴格。我認為：嚴格就是嚴守防線，不能出格。嚴格不是什麼事都管，處處約束孩子，這不對那不對，這不行那不行，嚴厲，板着臉，説一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴格。比如，孩子在數學學習中出了某個問題，出格了，你生氣、打罵、撕書本，孩子害怕了，重新再來，達到了要求，這是嚴格。你和風細雨講道理，讓孩子認識到自己的錯誤，再來一次，達到了要求，這也是嚴格。當然是既嚴守了防線，又不傷害孩子的嚴格方式更好。

現在教育孩子，提倡寬容。其實寬容不是縱容，孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了，我們要理解，因為他畢竟是孩子，不能孩子一犯錯就發火。但不能因為理解就放鬆要求。簡單一句話：我理解你，但我不遷就你，更決不縱容你。

第七：關於奧數學習。

學奧數，上奧數班成了現在學生和家長口中的熱門詞彙，因為很多學生不管程度如何，理想中都是衝着市內外名校、重點高中去的。奧數班的學習內容有些是教材內容、知識的深化與拓展，有些是專門的競賽知識與技能。我們數學老師的觀點是：並不是每個學生都能學好奧數知識，掌握其技能的！説得更實在點，絕大多數學生是根本不適合學習奧數的。真正能學好奧數的孩子，一定要是基礎十分紮實，習慣優良，思維異常敏捷，上進心與拼搏精神都很強，特別出眾的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能佔有一席之地呢？所以，有些家長盲目跟風，單憑主觀意願，不顧孩子實際地上奧數，是很不明智的。我們的絕大多數學生應該一心一意夯實基礎，緊扣會考，而不是應付其它名牌高中的選拔考試！各位家長朋友一定要對自己的孩子有個真正切合實際的正確的定位！

學生家長會發言稿14

各位家長、同學們：

大家好！

我的成績在班裏還不錯，與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽，回家後我仔細地回顧了這段時間的學習心得，下面我就坦誠地向大家説説，希望給同學帶來幫助，同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進步。

首先，我要講講學習的態度問題，因為“態度決定一切”。以前，我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務，每天總要父母催着才去完成，這時，我身心也特別的累，作業做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子裏一片糊塗，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害，造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起牀，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間裏，都做了些什麼呢？是在認真學習，還是在做一天和尚撞一天鐘？請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。

其次，我要講講學習的方法。首先，請不要放棄對學習的熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境，只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現在開始，認真對待每一節課，認真記錄每一次筆記，認真完成每一次作業，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，學習的積極性會提高。

還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生説：“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收穫，如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收穫的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋裏翱翔，豐收知識的果實。

先苦後甜欣慰的，先甜後苦是可憐的。希望大家共同努力，從現在開始，端正學習態度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在學習中找到自己的一片天地。

謝謝大家！

學生家長會發言稿15

尊敬的各位領導、老師，親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：

大家下午好！我是五年級的班長，我叫Xx。

首先請允許我代表全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝！

“可憐天下父母心”。你們為了我們，不辭工作的繁忙，如期來到學校參加這次家長會，使我們感到萬分欣喜和激動。

敬愛的各位家長，你們來到學校也能感覺到我們的學習環境發生了翻天覆地的變化，這要感謝我們學校的領導和老師處處為了我們着想，在原來的地方由於環境、噪音等各個方面對我們的學習帶來了很大的影響，現在我們來到了學校的總部看到的、聽到的、説到的、想到的、各個方面都給了我們很大的震撼！我們下定決心要好好學習，為家長爭光、為學校爭光、更是為了我們的將來着想。

現在我們很幸福，因為我們有疼愛我們的父母，關心我們的老師。自從來到學校的總部我們各個班級的精神面貌發生了很大的變化，在生活上、在學習中，每個人難免會出現這樣那樣的困難。每當這個時候，班主任和老師們都會伸出援助之手，為我們排憂解難，同學們那鼓勵的眼神更使我們信心倍增。但是，敬愛的爸爸媽媽，您可曾知道，給我們最大精神力量的還是您。是您把省吃儉用積攢下來的錢供奉我們學習，把我們送到太和八中來讀書，是您風裏來、雨裏去，日夜忙碌着去掙錢、辛苦的去工作，卻從來不説一聲：“我很累”；也是您不畏歲月風霜的吹打，仍然伸着堅強的臂膀呵護着我們，卻從來沒有訴過一聲苦每當想到這些，我們就精神奮發，勇氣倍增。

各位叔叔、阿姨，您一定對我們寄託着很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這裏，我代表八中國小部的全體同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閲讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

各位叔叔、阿姨，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在八中各位老師的帶領下，我們的學習成績有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

我很感激我的學校、我的老師，我更感激我的爸爸媽媽們，感謝你們對我們無時無刻的關愛，在此，讓我代表我校全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：您們辛苦了！（敬禮）

爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望！

謝謝大家。