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法制宣傳發言稿(通用10篇)

演講稿2.25W

在發展不斷提速的社會中,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那麼你有了解過發言稿嗎?下面是小編整理的法制宣傳發言稿(通用10篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

法制宣傳發言稿(通用10篇)

法制宣傳發言稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下的講話的主題是:《做一個知法、守法的國小生》。

隨着人類社會的不斷進步發展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標誌。我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的嚮往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水有深有淺,有寒有暖,有鹹有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣,有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風驟雨的日子,鳥兒也不可能在什麼天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的,不存在什麼“絕對自由”。我們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰觸犯了法律就必定受到法律的懲罰。

大家都知道,我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。因此,我們一定要增強法制意識,做到學法、知法、懂法、守法,做一個知法、守法的國小生。

如果從小養成了各種不良習性的話,以後要改正就很難;平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行、不按照各種規章制度做事,最後必將釀成大錯。在我們國小生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時糾正,發展下去很有可能走上違法犯罪的道路。

做遵紀守法的小公民,我們國小生應從以下幾方面做起:

一、努力學習各種法律法規,做到知法、懂法、守法。

二、在學校遵守學校的各種規章制度。如《國小生守則》、《國小生日常行為規範》等。

三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

四、在社會做個好公民,不爭強好勝,儘量避免和別人發生衝突。

另外,作為未成年人,我們要增強自我防範意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該採取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

沒有規矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統。同學們,讓我們一起學法、知法、懂法,做一個守法、用法的小公民,進而平安、健康、茁壯地成長!

法制宣傳發言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法做最好的自己》。

英國着名文學家莎士比亞説過:“紀律是達到一切雄圖的階梯”。每一位同學要實現心中的理想,就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”,做遵守紀律的模範,將遵守紀律的道德觀念落在行動上,融到素質中,從生活中的小事做起。

藉此機會,我特別向同學們提出幾點希望:

首先、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀,只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。

其次、要提高自身的紀律和法制觀念,用紀律和法律標準約束自己,要學法、懂法,繼而守法。先從《中國小生守則》和《國小生行為規範》入手,通過《守則》和《規範》的學習,養成良好的守紀習慣,每個學生能對照、會執行,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。通過政治課的學習,要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什麼可以做,什麼不可以做,知道法律、法規有法律的約束力和強制力,要學會對自己行為的控制,增強法制常識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

第三、要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學矛盾,搞好團結。少數存在違紀現象的同學,要及時糾正錯誤行為。提倡同學之間互相學習、互相補充、互相理解,善於換位思考,積極營造濃厚的團結氛圍。

第四,學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們每個學生是其中的一員,當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭,我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止,並及時報告班主任或學校,防止事態進一步發展。在各班級集體中,要積極開展主題班會展開大討論,宏揚正氣,堅決與歪風邪氣作鬥爭,營造一個和諧、團結、健康的學習氛圍。

同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”在踐行社會主義核心價值觀的今天,任何醜惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。

法制宣傳發言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我講話的題目是:《知法懂法,爭做合格的小公民》。

梁啟超先生説:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立…這句話一點都不假,一個國家的希望在於它的整個下一代的素質,我們青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人,因此,我們必須從小做一個知法、懂法、守法的小公民。

常言到“沒有規矩,不成方圓”,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,一切行為必須在法律允許的範圍內進行。依法治國、依法治校,是維護社會和諧、校園有序的重要保障。作為國家小公民,校園的小主人,同學們也有責任和義務學習法律知識。通過學習法律,我們就會明白:什麼事情可以做,什麼事情不可以做;什麼樣的行為受法律保護,什麼樣的行為是法律所禁止的。或許有的同學覺得法律離我們很遙遠,但只要你仔細觀察,就會發現法律時刻存在於我們身邊,或許在不經意間你就違反了相關的法律法規。例如當你過馬路的時候,你有沒有嚴格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規則?走進美麗的校園,當我們走在走廊裏,會經常聽到同學們嘴裏傳出難以入耳的粗話、髒話,並可能演變成武力,造成意外人身傷害;有的同學搞惡作劇,故意毀損學校的桌椅,拿走班級內的教學工具;還有的同學偷竊班級內同學的財物。而我國的《治安管理處罰法》第四十九條規定:盜竊、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的,屬違法行為,可處五日以上十日以下拘留,可以並處五百元以下罰款;情節較重的,處十日以上十五日以下拘留,可以並處一千元以下罰款。請同學們想想我們身邊有沒有這些違法行為呢?

曾經在報紙上看到這樣一則報道:徐某從小家境貧寒,買不起好吃好玩的。有一陣子,校園颳起“四驅車”熱,徐某羨慕得不得了,可是口袋裏沒有半毛錢。於是一個歪念在他腦子中形成。他偷了同班同學的10元錢買了一輛四驅車。因為只有10元錢,那位同學也沒報告老師,這一風波便草草收尾。這給徐某帶來很大震撼,他認為這樣“賺錢”倒是很容易,於是就有了第二次、第三次……但是天網恢恢,疏而不漏,他最終由於偷竊數額較大而被送進了少管所。古語有云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。今天你還是違法行為,可能不久的將來就會演變成犯罪。據統計,近年來我國青少年犯罪呈日益上升的趨勢,其中,搶劫偷竊犯罪每年以15%的速度上幅。而值得我們注意的是青少年犯罪都是由小偷、小摸等違法行為發展而來的。人們常説,“小時偷針,長大偷金”,小錯不改使他們越陷越深,最終走向了犯罪的深淵。面對朋友,面對家人,他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助。法國思想家、教育家盧梭説過這樣一句話:“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間裏如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話,它們就會發芽滋長,以致到了以後採取手段去改的時候,它們已經紮下了根,永遠也拔不掉它們了。”可見從小知法、守法,對我們來説非常重要。

那麼我們應該怎麼做呢?

首先,要認真學好《國小生日常行為規範》和《國小生守則》,從小養成遵規守紀的良好習慣。

其次,要積極參與到學校組織的“四項競賽”,“誠效少年評選”,“紅色少年評選”活動,從各個方面提高和鍛鍊自己,為早日成為一名合格小公民做好準備。

第三,要結合學校關於國小生要遵紀守法的號召,自覺的嚴格要求自己。明確學法、知法、懂法、用法的重要意義,爭做守法小標兵。

同學們,生活在當下的你們是幸福的,你們的生活和學習條件都比較好,可同時也不忘記你們身上也多了一份責任。將來的社會要靠你們去建設,要想為祖國多做貢獻,就要努力學習各種科學文化知識,但最重要的是要先學會做人的道理,要學會遵紀守法,平時抽出一點時間認真閲讀一些法律書籍,瞭解基本的法律要求,並從身邊一點一滴的小事做起,做一個知法、懂法、守法的合格小公民。

法制宣傳發言稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

同學們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如説被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎麼辦呢?我們要增強分辨能力,學會自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是説在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時,我們要拿起法律的武器來保護自己,面臨危險的時候,同學們要機智勇敢地同犯罪分子作鬥爭。如果畏懼罪犯的話,就會助長犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無恐地實施犯罪行為。

所謂犯罪的自我防範是指個人為減少被害的可能,進行自我保護而採取的各種措施和方法,根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規定,未成人年人犯罪的自我防範意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害後應通過法律途徑,及時維護自己的合法權益。

具體來講,主要包括四個方面:

一、未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規範。

實踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣,因此,未成年人就應該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規、社會公共規範,遵重社會公德,從小養成良好習慣加強自我修養,自我調節、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

二、樹立自尊、自立、自強的意識

自尊、自律、自強是一種積極的人生態度,也是未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟於事的。

三、增強辯別是非和自我保護的能力

未成年人只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛鍊各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛鍊身體,增強體魄,這樣有助於未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脱或者進行正當防衞,不至於受犯罪行為的隨意侵害。

四、加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。

未成年孩子對犯罪的自我防範,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作鬥爭應該採取哪些措施。根據實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該採取正確的途徑解決。如及時向學樣、家庭或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某,他當時就沒有通過正當的途徑保護自己,如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告,就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意,據調查,一些學生被同學毆打後並不是向家長或學校彙報,而是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,情節嚴重的是要構成犯罪的,要被判刑坐牢。

我再給同學們講另一種自我保護的特殊情形,這也是我們在平時的辦案當中常常遇到的情況。舉一個案例説明:學生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個朋友在一起玩,一天,蔣某和李某等人坐出租車出去玩,在出租車上,蔣某聽李及朋友説:"等一下要將那人的手機搶來,另外還要搜一下他的身看有沒有錢",蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫,他有點想不去,但礙於朋友情面,他跟着去了搶劫現場,實施搶劫時,蔣某站在邊上看,李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,蔣某就上前搜了受害人的身並將搜到的錢全部交給李某,案發後,由於受害人及時報案,公機機關很快將李某及朋友、還有蔣某一併抓獲,蔣某歸案後一直辯解説他並不想搶別人的錢,他覺得很冤枉,但是法律規定:幫助他人以非法佔有為目的,實施強行劫取公民財物的行為同樣構成搶劫罪。蔣某最後被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是要告訴大家:當你開始與同伴在一起玩時發現同伴有犯罪意圖時,你應當制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠離他,千萬不能為了哥們義氣跟着同伴去搶劫,因為你一旦到了犯罪現場,即使你沒有動手,你也難脱干係。因為受害人不管你具體有什麼行為,他只説共有多少人實施了搶劫,你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學以後如碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護意識,不要惹禍上身。

總之同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉着、冷靜,機智勇敢,要敢於檢舉揭發,積極同違法犯罪行為作鬥爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,幹壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。

以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防範方面的問題,我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用,同學們要真正做到遠離違法、犯罪,健康成長,還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識,做一名遵紀守法的好公民。

法制宣傳發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很高興今天能為大家作這個法制講座。應當肯定,由於學校的高度重視,全體老師的辛勤教育,廣大同學們遵紀守法意識逐步提高,學校在教學工作取得優異成就的同時,校園的治安秩序穩定,周邊的治安環境良好,未發生大的刑事案件和治安案件,特別是學校內的治安防範越來越規範,正常的教學活動得到保障,師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事,也有個別學生不注重法制法規知識的學習,守法意識淡薄,這些問題雖然只是發生在個別人的身上,但會嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這裏,我要提醒大家,時刻牢記遵紀守法,勤奮學習,今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識,為自己美好的明天奠定堅實的基礎。

同學們,打擊犯罪,保護人民是公安機關義不容辭的職責,我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊塗觀念的同學,儘早懸崖勒馬,規範自己的行為,好好學習,一定要明白,法制是柄雙刃劍,遵守他,就會受到他的保護,違反他,就要受到他的懲罰。在我們的工作中,公安機關將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度,從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為,不斷健全社會治安防控網絡,全力為學校提供法律法規方面的服務和保障。

同學們:作為學校的法制校長,我誠懇地向同學們提三點建議:

1、加強道德修養,培養自身優良品行。具體地説,作為一名國小生,就是要自覺遵守國小生日常行為規範,做到:自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母,遵守公德,嚴於律己,培養積極向上、向善、向美的優良品格和心理素質。

2、遵守法律和學校各項規章制度,預防違法違紀現象的發生。同學們入學後,學校組織學習了《國小生日常行為規範》,還通過多種形式,開展憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法等法律的學習和宣傳活動,同學們對法律和各項規章制度,不僅要認真學習,更要以此為標尺

3、認真參加學校組織開展的。“法制宣傳月”活動,進一步增強法制意識。對青少年進行法制教育,是全民普法的重點。多年以來,我們學校一直堅持每年開展“法制宣傳”活動,通過播放警示教育片、開設法制知識講座等形式,在校園營造濃厚的學法、守法、用法的氛圍。希望同學們積極參加各種法制教育活動,認真地進行分析和思考,通過活動,進一步豐富自身的法律知識,進一步增強遵守法律、遵章守紀,依法行使和維護自身合法權益,並充分尊重和保障他人合法權利的意識,從而在青少年時代,就在內心樹立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現代司法理念。

同學們,新學年意味着新起點,我堅信,有學校領導的正確領導,有全體老師的辛勤工作,有全體同學的共同努力,我們的校園將會更加美麗,大家的明天將更加美好!

祝老師和同學們的身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

法制宣傳發言稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!為認真貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《未成年人保護法》,提高同學們思想道德水平和法律素質,讓法制走進校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一個學法知法、守法用法的合格中學生,今天,我們在這裏舉行法制報告會,並聆聽了市檢察院張科長為我們做的精彩的法制報告。市檢察院領導能在百忙之中親臨我校,我們倍感榮幸。讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

近年來,我校十分重視在校生法律意識的教育和培養。學校多次召開法制報告會,並通過開好主題班會,辦好主題板報等活動,增強師生的法律安全意識;廣泛開展了“告別網吧,做文明中學生”、“校園拒絕邪教”和“珍愛生命,遠離毒品”等主題教育活動,通過這些活動的開展,法制觀念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。

老師們,我們都是教育工作者,肩負着教書育人的神聖職責,我們一定要把對學生的法制教育工作放在首位,要充分明確它是培養新一代合格學生的基礎,是提高教育質量的重要組成部分。社會進步文明,首先是法律的尊嚴得到尊重,這樣才能構建文明和諧的社會,才能培養出思想道德高尚、法制觀念牢固的有用人才。對學校法制教育要像抓專業課教學那樣抓研究,抓投入,抓考核,抓效果,要及時有效地解決學校法制教育工作中的新情況、新問題,使學校法制教育成為日常教育教學管理工作的抓手,一抓到底,抓出成效。

同學們,剛才王科長為我們上了一堂精彩而又生動的法制課,他的講話是一個法律工作者多年的切身體會,也是關心下一代的深刻總結,更包含着父母般的一片深情,大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘,並讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步,從一點一滴做起,要在學習中深刻體味“要成才先做人,做人須守法”的道理,要時刻銘記一個人發展變化為棟樑之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的,“一失足成千古恨”是我們絕不願看到的。你們中絕大多數同學都是好樣的,學習勤奮,吃苦耐勞,尊敬師長,團結友愛。但也有極少數同學打架、上網,不尊敬師長,即使有了一些過失或不足之處,只要善於思考,聽從老師教誨,勇於改過自新,認真學習法律知識,取長補短,也一定能成為老師家長社會歡迎的好學生。

同學們,你們遵紀守法,學業有成,既是領導對大家提出的要求,也是我們老師的深切希望,希望大家嚴於律己,修身養性,用自己的勤奮追求實現自己的崇高理想。

老師們、同學們,讓我們以此次法制報告會為契機,老師要擔當教書育人的神聖職責,搞好學生的法制教育,在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍;同學們要牢記一條古訓:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律知識來規範我們的言行,加大警校共建力度,讓我們全體師生攜起手來,為營造“和諧校園”而共同努力!

最後,讓我們再次對參加報告會的領導表示衷心的感謝!

法制宣傳發言稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天在我校召開法制教育現場會,邀請了派出所的領導,我們的法制校長來給我們講解法律知識,進行法制教育,我覺得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課,這將會使我們獲益匪淺,讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝! 前段時間,我們學校周邊常有一些社會青年和外校學生逗留、滋事、毆打我在校學生,甚至非正常進入我校,並向住宿生索要錢物,學校值班人員及時制止並迅速與派出所取得聯繫才未引起嚴重後果,事後派出所機構對幾起不法事件及時有效地進行了嚴厲打擊和依法處罰,還給學校一個安靜的教育環境,我們感謝派出所領導對我校安全工作的大力支持,感謝派出所民警對我校安全工作的無私奉獻。

目前,在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光,不珍惜難得的學習機會,不嚴格要求自己,不懂得感恩社會、感恩父母、感恩老師。存在着厭學、曠課、打架、衣着不整、吸煙、進網吧等不良行為,對學校的規章制度置若罔聞,對學生守則和規範不屑一顧,對老師的諄諄教導充耳不聞,自以為是、我行我素,做着危害自己一生同時也在危害別人的事。有的還和一些品德差、影響壞社會青年來往頻繁,蠢蠢欲動。在此,我奉勸並告誡這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬,改過自新。

學校政教處的工作中心就是加強對學生的思想教育,規範學生的行為習慣,處理學生的違紀情況。政教處將會密切配合派出所加大力度處理來自校內外嚴重影響教學秩序的不利因素,努力保證全體師生有一個安靜安全的工作和學習環境。

最後希望派出所領導、法制校長,能全方位、多角度地對我校師生進行法制宣傳教育,加大對我校及學校周邊治安情況的監控力度,同時,通過這次法制教育要求各年級、各班利用班會時間舉行“法律在我心中”主題班會,教育學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、以及《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律條文,使我校學生能學法、懂法、守法、不違法、不犯法;知法、用法、用法律武器保護自己不受侵害。努力構建我校成為一個文明、守紀,法制、和諧的校園。

法制宣傳發言稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天我給大家上節法制課,講解法律知識,進行法制教育,我覺得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。

當前,我國正逐步走向法治社會,各項法律法規正逐步建立健全,學法、知法、守法是每一個公民應該做到而且必須做到的一件大事。守法與犯法其實只在一線之間,在特定情況下,具備基本的法律常識,運用法律常識去指導自己言行往往能獲得法律的保護,維護自己的合法權益,拯救自己;而對法律一無所知的法盲則會不知所從、一味蠻幹,不可避免地走向犯罪的深淵。

人生最大的痛苦和悲哀莫過於失去自由,失去自由、身陷囹圄時才知道法律的無情和自由的寶貴。我們發現,有些犯罪分子也有過美好的學生時代,他們也不是生來就是壞孩子,他們原來也曾是優秀的好學生,但是他們不嚴格要求,結交了社會上一些不三不四的朋友,貪圖一時的享受,沾染上了一些壞習慣,逐步從一名優秀的.學生淪為失足青年,可以説致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己,是他們自己首先放棄了對法律知識的學習,放棄了對自己的嚴格要求,放棄了對自由和人生的正確追求,也就放棄了自己,教訓是發人深省的。

無知的人最可怕,無知才會妄為,無知才會導致悲劇,法制觀念淡薄,好逸惡勞,貪圖享受,以身試法,最終必將受到法律的嚴懲。據統計,當前國內14—25歲青少年在社會總人口中所佔的比例為24。38%,而這一年齡段的青少年在在押犯中所佔的比例卻高達35。15%,這一數字令人怵目驚心,惶恐難安。

目前,在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光,不珍惜難得的學習機會,不嚴格要求自己,存在着厭學、曠課、打架、衣着不整、吸煙、進網吧等不良行為,對學校的規章制度置若罔聞,對學生守則和規範不屑一顧,對老師的諄諄教導充耳不聞,自以為是、我行我素,做着危害自己一生同時也在危害別人的事。在此,我奉勸並告戒這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬,改過自新。

學校本着”對學生的終生幸福負責“的教育理念,有決心有信心為同學們的健康成長創設一個優質的人文環境,同時對同學們提出如下要求:

(一)掌握基本法律知識,依法保護自身權益

英國著名思想家温斯坦萊説過:”假如有很好的法律,但人民不瞭解它們,這對共和國來説就像沒有任何法律一樣糟糕。“我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯路,必須鋪設好自己的人生軌道,這就是要注意學習法律知識,增強法制觀念,否則,便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。如今法律在一個人的生活中已顯得越來越重要。不懂法律知識的人叫做”法盲“,法盲在生活中容易吃虧,在工作中容易碰壁。一個人必須先懂得一些法律的基本知識,才能將法律作為武器來保護自己。作為青少年,知道自己享有哪些權利,當自己的合法權益受到侵害時,你知道怎樣去維護它,這些還是非常必要的。

另一方面,我們處在一個特殊的成長時期,閲歷相對簡單,社會經驗不夠豐富,鑑別是非的能力也較弱,比較容易受到自然災害、意外事故和社會不良行為的傷害,尤其需要珍惜花樣年華,加強自我保護意識。學習掌握自護知識,是生存和發展的基本功,有助於邁好人生的第一步,有助於增強與違法犯罪作鬥爭的信心和勇氣。犯罪分子並不可怕,可怕的是不具備防範犯罪的意識和能力。青少年只有學會了自護,才能在犯罪侵害發生時,保持清醒的頭腦,做到臨危不懼,運用有效的防衞手段,敢於和善於與犯罪行為作鬥爭。

(二)堅決擯棄不良習慣,做遵規守法好學生

一些在押犯人的違法犯罪都是由”説謊、小偷小摸、義氣用事“這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的。在越來越多的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生啊!

青少年充滿朝氣,思維活躍,喜歡接觸新事物,但又思想單純、幼稚,思想防線薄弱,容易染上不良習氣。古人云:”立身成敗,在於所染。染蒼則蒼,當黑則黑“。青少年就是這麼一個易染的羣體,青少年一旦染上惡劣習性,人生觀和品德就會向壞的方面發展,到頭來只有走向變質和墮落,成為社會的渣滓。因此,拒邪惡,永不沾,抵制各種不良習氣,應該是我們青少年共同的嚴肅課題。

古人云:”勿以惡小而為之,勿以善小而不為“;”不以規矩,無以成方元圓“。英國著名文學莎士比亞説過:”紀律是達到一切雄圖的階梯“。我們要實現心中的理想,就應該時刻不忘記紀律這一”階梯“,做遵守紀律的模範,將遵守紀律的道德觀念落在行動上,從日常生活重的小事做起。希望全體同學以他們為誡,潔身自好,嚴格要求,追求健康高尚的生活,正視自己的不足,勇於改正自己的缺點,為自己的一生奠定良好的基矗

目前,我國已進入全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的新的歷史階段。面對經濟全球化不斷髮展,現代科技突飛猛進,國際競爭日趨激烈的形勢,我國將進一步改革開放,不斷健全和完善社會主義市場經濟體制,應對加入世貿組織之後的挑戰,積極參與全球經濟的競爭。這種競爭,是綜合國力的競爭,科學技術的競爭,歸根到底是人才的競爭。青年興則國家興,青年強則國家強。在21世紀中華民族實現的偉大復興中,青少年肩負重大歷史使命,我們希望各位同學認真學習《國小生守則》、遵守《中國小學生日常行為條例》,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,自覺學法、懂法和守法,成為合格文明的公民。

法制宣傳發言稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

同學們,交通安全身系安危,這麼多年來,我們一直在講我們要注意交通安全,但真正有多少人事實在在地按照交通法規去要求自己的呢?全國每年又有多少人在自己疏忽的一瞬間造成終身的遺憾,血的代價的慘痛的,我們一定要牢牢緊記!

同學們,今天我們就從自身出發,讓我們自覺遵守交通規則,不在悲劇發身在我們的身邊。

我們生活在學校的大家庭裏,由於少數同學課間亂跑、打鬥,發生同學之間相撞、摔傷等安全事故多起。前段時間,鄰縣有一國小五年級有個同學,中午放學鈴響過,他就衝出教室,追打同學,自己摔在樓梯口,摔斷了骨頭,花了一萬多元,目前身上還留着鋼板,六個月後還要開第二刀。

同學們聽了上述一筆筆血的教訓後,不知道你們想了什麼。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。至少會想到:假如我們平時重視交通安全,遵守交通規則,就不會出現交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衞生,不食路邊攤點不衞生食品,就不會發生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院牆,不用石子亂砸……我們就會少發生,甚至不發生事件。至少會想到:這些傷害事件是能避免的。有關專家認為,通過教育和預防,80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。

安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個學生都要做到:

1、遵守交通規則,注意交通安全,騎車同學要不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到沒有車輛通過時,方可過去。

2、不吃路邊攤點上的不衞生食品,有病要及時到醫院就診。

3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預防相撞。

4、運動時,要遵守運動規則,注意自我保護。

5、不翻爬院牆,即使是球出院牆,也不允許翻院牆,可告知老師,用其他方法解決,要杜絕用石子砸人。

同學們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來創建我們的平安校園吧!

法制宣傳發言稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《法律在我心中》。

我們是正在成長的少年學生,一方面,我們要學習科學文化知識,另一方面,我們還要學會做人。這就要求我們,既要修養品德做個高尚的人;又要自己學習法律常識,做一個能用法律約束自己行為,並知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。因此,法律在我心中,它也應該在每一個青少年學生的心中。

可能有人會説,法律離我們很遙遠,但我卻要告訴大家,法律時刻存在於我們的身邊。

老師説,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護着,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽説,法律是安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。

爸爸説,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。法律使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。

哦,原來法律並不遙遠,它就像空氣、水、或麪包一樣,時時刻刻在我們身邊,不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河牀就會氾濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋着我們生活的天空。

法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢復名譽,使我們受到關懷和愛護;法律是嚴厲的,凡是社會主義道德所譴責的行為,他絲毫不留情的予以嚴厲的懲罰。親愛的同學們,我想大家已經清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權利,也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。

我的演講完畢,謝謝大家!