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我愛美麗的新疆優秀演講稿

演講稿1.21W

今天我們演講稿主題是我愛新疆,你們覺得如何?以下是本站小編給大家帶來我愛新疆演講稿範文,以供參閲。

我愛美麗的新疆優秀演講稿

  我愛新疆演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們:

大家好!

我叫xx-xxx-x,來自xx-xx鄉,我今天演講的題目是《我愛我的祖國,我愛我的家鄉》。

説起長江、黃河、天-安-門,我們發,大家也不難聯想到當今快速發展中的西部明星—新疆。

展開歷史的畫卷,昔日的祖總會很自然的想到自己的祖國母親—偉大的中國。提起西部大開國,曾經傲立東方,我們為此自豪;昨日的華夏,也曾忍辱百年,我們為之哀歌;然而今日之中國,依然是青春煥發,我們為之雀躍。悠久而又豐富的文化底藴,屈辱而沉痛的歷史滄桑,西部開發如雨後春筍般,新疆與祖國風雨患難,榮辱與共 。

我是幸運的,出生在改革開放的新時代。我們這一代不曾經歷過戰爭年代的苦難,不曾看見過祖國母親昨日的滄桑,但我們坐在寬敞明亮的教室裏,瞭解到了民族的興衰,親眼看到了家鄉翻天覆地的變化!這些年來,西部開放了,,我們的新疆又迎來了新的春天!新疆的兒女們拆危房、建新樓、修公路、創品牌……外塑形象,內強素質在建設社會主義新農村的道路上,弘揚胡楊精神,堅持不懈地不斷努力奮鬥着。在黨和國家的帶領下,各族人民利用科學走上來致富之路,當前,按照西部大開發戰略的總體規劃,新疆各地區正在構建發達經濟圈,建立文明和諧新疆,為了把新疆建成祖國西部的明珠而奮鬥。

看,最多的機遇在西部,最好的發展在新疆,最美最真最温馨的地方還是我們自己的家鄉!我是新疆人,我愛在這片土地上生活的勇敢辛勞、善良好客的各族人民,但愛是什麼?它不是信誓旦旦、而是關注、是勤奮、是上進、是努力、是拼搏、是腳踏實地、是愛的回報。

在這個美麗的地方,在這片生我養我的土地,有着如此質樸的兄弟姐妹,有着如此深沉厚重的關愛與支持,我唯一能做的就是努力!幾年來,我漸漸的成長,也上了大學,走上了工作崗位,我深深地明白,如果沒有祖國母親的培養,如果沒有家鄉父老的關愛,也就沒有我的今天。

我自豪,我是中華民族的兒女!我要用最美的語言,歌唱我偉大的母親!我驕傲,我是新疆的孩子,我要用滿腔的熱情擁抱這個富有三千年絲綢之路文化底藴的歷史區域,擁抱這個正在催化無盡現代神話的中國最邊緣的自治區,擁抱這個正在不斷創造人間奇蹟的沙漠綠洲!我們的新疆正在開發中走向世界!走向未來!

  我愛新疆演講稿篇2

我的家鄉在新疆,它地處我們祖國的西北部,面積佔全國960萬平方公里的六分之一,山川秀美,物產豐富。

人人都知道新疆有一望無際的草原,廣闊無邊的沙漠,四季冰雪覆蓋的天山,絲綢之路,火焰山,樓蘭古城,西域風光等自然風光和名勝古蹟美名中外。我的家鄉新疆,不但是一個美麗的地方,而且這裏物產非常豐富——春天,桑樹給我們獻出酸甜可口的桑子;夏天,有清涼可口的西瓜;秋天,有香甜誘人的蘋果、葡萄、哈密瓜;冬天,有堅強的松樹和美麗的雪蓮,另外,地下還有豐富的資源,有煤礦、石油,還有好吃的羊肉、白白的棉花??所以,新疆是一個美麗富饒的地方。自古以來就有“不到長城非好漢,不到新疆你會遺憾”的佳話。 我的家鄉新疆,這裏有着勤勞的維吾爾族人民,有着勇敢的回族人,有着淳樸的漢族人,各族人民在新疆這片熱土上,辛勤地勞動,共同建設我們美麗的家園。我居住在亞爾鄉的一個村子裏,我們村裏的人們能主動學法守法,參與社會公益事業,依靠自己的力量維護社會穩定;我周圍的鄰居,能勤學善問,學習致富技能,個個爭做致富能手;我周圍的人們能講文明、講衞生、講誠信,做文明市民;我的親戚朋友都能尊老愛幼、與鄰為善、家庭和睦,在婚喪嫁娶活動中堅持移風易俗;我也能嚴於律己、樂於助人,勇於和不文明現象及違法犯罪作鬥爭。我,為我生在新疆長在新疆而自豪,我為新疆日新月異的變化而驕傲。

我是幸運的,出生在改革開放的新時代。我們這一代不曾經歷過戰爭年代的苦難,不曾看見過祖國母親昨日的滄桑,但我們坐在寬敞明亮的教室裏,瞭解到了民族的興衰,親眼看到了家鄉翻天覆地的變化!這些年來,西部開放了,,我們的新疆又迎來了新的春天!新疆的兒女們拆危房、建新樓、修公路、創品牌??外塑形象,內強素質!在建設社會主義新農村的道路上,弘揚胡楊精神,堅持不懈地不斷努力奮鬥着。在黨和國家的帶領下,各族人民利用科學走上來致富之路,當前,按照西部大開發戰略的總體規劃,新疆各地區正在構建發達經濟圈,建立文明和諧新疆,為了把新疆建成祖國西部的明珠而奮鬥。看,最多的機遇在西部,最好的發展在新疆,最美最真最温馨的地方還是我們自己的家鄉!我是新疆人,我愛在這片土地上生活的勇敢辛勞、善良好客的各族人民,但愛是什麼?它不是信誓旦旦、而是關注、是勤奮、是上進、是努力、是拼搏、是腳踏實地、是愛的回報。新疆人民依靠自己勤勞的雙手發家致富,新疆人民努力學習法律知識培養法律意識,這裏的人民互助、團結,這裏的兒女文明奮進!

我自豪,我是中華民族的兒女!我要用最美的語言,歌唱我偉大的母親!我驕傲,我是新疆的孩子,我要用滿腔的熱情,擁抱這個富有三千年絲綢之路文化底藴的歷史區域,擁抱這個正在催化無盡現代神話的中國最邊緣的自治區,擁抱這個正在不斷創造人間奇蹟的沙漠綠洲!我們的新疆正在開發中走向世界!走向未來!

  我愛新疆演講稿篇3

我愛偉大的祖國,我更愛養育我的新疆。

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,我是四年級2班的×××,今天我演講的題目是:我愛偉大的祖國,我更愛養育我的新疆。

我的祖國是一位偉大無私的母親,日日夜夜為13億兒女操勞着;面對創傷她毫無怨言,而這位母親的高齡足有五千年了。她在歷史的`長河中經歷了多少風風雨雨啊!她曾走過陰森小道,她曾走過泥濘土路,她曾走過坎坷長路。面對災難她總是不屈不撓,傲然屹立挺過來了;祖國的大好河山總讓人流連忘返。擁有風土民情的56個民族,多麼讓人想擁有“知彼”的願望啊!我的祖國是發展中國家,而它的發展之迅猛讓世界惟之驚歎.那頭沉睡的東方巨獅已經醒來,960萬平方公里的疆域面貌煥然一新,它現已踏入世界強國之林。

我愛偉大的祖國,但我更愛養育我的新疆。新疆這廣袤的土地,它就佔據了整個中國國土面積的六分之一。在那160萬平方公里的土地上,養育着2千多萬新疆的各族兒女。獨特的氣

候與地理環境賦予它“瓜果之鄉”、“歌舞之鄉”的美譽。在這塊神奇的土地上冰川、雪域與戈壁瀚海共生,明鏡般的高山湖泊映襯着一望無際的林海,既有一瀉千里的河流,猶如萬頃碧波草原,又有光怪陸離的戈壁幻影,神祕莫測的大漠奇觀。重巒疊嶂、綿延萬里、氣勢雄偉的天山山脈從東到西橫亙在新疆中部,把新疆分成南、北疆兩大部分。北疆草場豐腴、樹木葱鬱、山河壯美,素有“塞外江南”的美稱。南疆有中國最大的盆地——塔里木盆地與“華夏第一州”——巴音郭楞蒙古自治州。在大漠戈壁深處生長着一棵棵胡楊在風沙的吹打下毫不動搖,再與那連綿不斷的山丘形成了一幅象徵着新疆民族意義與獨具性格的風景圖。大自然的滄桑變化給這裏留下了嚴峻的一頁,卻也孕育了豐富的寶藏。

美麗富繞的新疆,以其寬廣的胸懷,壯美的山河,獨具的神韻,迎接來自全國乃至世界各地的朋友。

看啊!這就是我偉大的祖國,這就是地大物博、養育我整整十一年的美麗、富繞的新疆。

【擴展閲讀篇】

演講稿又叫演説詞,它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區別

演講和表演、作文有很大的區別。

首先,演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發表意

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用於公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”羣眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受並心悦誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在於“講”,而不在於“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由於演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易説能講為前提。如果説,有些文章和作品主要通過閲讀欣賞,領略其中意義和情味,那麼,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來説要可講;對聽講者來説應好聽。因此,演講稿寫成之後,作者最好能通過試講或默唸加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精闢,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿並不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好願望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計並加以註釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區別於其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多説,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,並不太講究口語性,雖然由某一領導在台上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印製好的講稿,一邊聽講一邊閲讀,不會有什麼聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什麼語言障礙,不會發生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節詞換成雙音節詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動於衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的餘地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在於使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演説》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮鬥。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼籲式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。