工會領導講話稿

各位代表：

2006年，工會工作的指導思想是：以黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學的發展觀，貫徹落實上級工會精神，堅持“組織起來，切實維權”的工作方針和以人為本的理念，圍繞黨的中心工作和教育大局，切實履行維護教職工合法權益的基本職責和各項社會職能，重點抓好基層工會工作和學校民主管理，努力為教職工辦實事，不斷增強教育工會組織的吸引力和凝聚力，團結動員廣大教職工為教育事業的改革和發展作出新貢獻。

繼續掀起學習貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神高-潮，用“三個代表”重要思想統領教育工會工作。積極參加“保持共產黨員先進性教育活動”，保證黨的路線、方針、政策在工會組織內部的貫徹執行，不斷提高在大局中把握工會工作，在複雜的社會矛盾中圍繞中心，突出重點，正確決策的能力。通過開展富有工會特色的羣眾性活動，把廣大教職工的'思想和行動統一到完成新時期的教育改革發展任務上來。

積極開展“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動，引導教職工爭做學習型、知識型、專家型的職工。

校務公開是學校依靠廣大教職工民主辦學的又一重要制度。要推動建立校務公開評估辦法，使校務公開逐步成為學校管理的基本制度和工作方式。

2005年9月2日，在湖南省教育工會召開的以貫徹黨中央領導近期對工會工作重要指示和中華全國總工會十四屆六次主席團(擴大)會議通過的《關於堅持走中國特色社會主義工會發展道路的決議》(以下簡稱《決議》)精神為主要內容的直屬基層工會主席會議上，省教育廳黨組副書記、省委高校工委副書記李麗同志對如何在全省教育系統學習、宣傳和貫徹中央領導關於工會工作的指示和全總《決議》提出了三點要求：

中央領導關於工會工作的指示和全總《決議》對新形勢下的工會工作有着非常重要的指導意義。因此，一是參加這次會議的同志回去後要及時向單位黨委彙報會議精神，並組織工會幹部認真學習貫徹。二是各單位黨委要安排時間，組織全體黨委成員專門學習中央領導的講話與《決議》精神，提高認識，主動加強對工會工作的領導。建議將這項學習納入保持共產黨員先進性教育的學習內容。對這項學習，年底要進行一次檢查，由省委高校工委和省教育工會負責組織實施。檢查情況要予以通報。要督促沒有組織學習的黨委進行補課。

中央領導講話中對工會工作提出的明確要求就是工會的主要工作任務。而完成好“培養人才”這個教育的中心任務，就是辦好了人民滿意的教育。各級教育工會要緊緊圍繞教育中心開展工作，履行自己的職責和職能。一是要切實加強教師師德師風建設，二是要切實維護好教職工的合法權益，三是要積極開展給教職工送温暖活動，四是要在促進學校的各項管理工作中發揮工會與教代會作用，五是要在教職工收入分配特別是高校收入分配上發揮工會與教代會的作用，六是要在在活躍教職工業餘文化生活上發揮作用。

開展政治思想教育，要重點解決以下幾個問題。一是要解決好理想、信念、宗旨問題，與黨中央保持高度一致;二是要突出解決羣眾觀念問題，工會要更好地發揮黨聯繫教職工羣眾的橋樑紐帶作用;三是要解決好樹立和落實科學發展觀問題，結合學校工作實際，協助黨組織把握好辦學方向，紮紮實實為教職工辦好事實事，真正把工會建成教職工信賴的“家”。