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優秀學生幹部的勵志發言稿

演講稿2.91W

優秀的學生幹部作為學生基層組織各種活動和工作的組織者和領導者,必須具有較高的政治覺悟和思想品質。同時,優秀的學生幹部要明確自己所肩負的重託,嚴於律己、以身作則。以下是小編為你整理的優秀學生幹部的勵志發言稿,希望能幫到你。

優秀學生幹部的勵志發言稿

優秀學生幹部的勵志發言稿篇一

現在正值陽春三月,我,帶着春天的氣息,爭當“優秀學生幹部”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,我有勇氣站在這裏來競選區級優秀學生幹部是因為我相信:我能行!

我身為一名五年級的學生,已經懂事了,已經長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手;在家裏我主動幫父母做家務,不惹父母生氣;在家人面前,我是一個品學兼優的乖乖女。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閲讀課外書,經常上網查閲資料,不斷擴大我的知識面。

每個人都有缺點,我也犯了許多不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細、遇事固執等;但我坦然面對,父母對我説:有錯不要緊,改了就好。所以我會努力改正自己的缺點,學習別人的優點,取長補短。

在平時我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我始終貫徹着這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經不起風吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。“憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝重任在肩頭”,成績屬於過去,未來還在征程。我會繼續努力,不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票,謝謝大家!着激動的心情與勇氣,來到這競選區級優秀學生幹部。

優秀學生幹部的勵志發言稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!我叫xx-x,是xx-x班的班長,很榮幸能代表“優秀班幹部”在此發言,優秀班幹部代表發言稿。

我知道,我今天能站在這裏,離不開全班同學的支持和包容,更離不開老師的培養。在這裏我對你們表示深摯的謝意,是你們讓我學會了不少的知識,得到了許多工作經驗。

我也知道我自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。從現在起我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力,和大家和睦相處,做好同學們的知心人和代言人,做好老師的幫手,使我們的班集體成為温馨、上進的優秀班集體。我更知道優秀班幹部應成為同學們的表率,以後我會做到以下幾點:

一、認真學好每門功課,做到勤學好問,爭取更好的成績。

二、班委工作方面以高度的責任心、認真的工作態度、嚴謹的紀律性約束自己,為全體同學盡心盡力服務。

三、培養和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動,共同提高我們的綜合素質。

尊敬的老師、親愛的同學,謝謝你們對我們班幹部工作的大力支持和配合。對我們在今後的工作中出現的問題,懇請大家及時批評指正,我們將不斷地完善自己。我們堅信,在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下,我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作,向學校、向老師、向同學,交上一份滿意的答卷。

同學們,讓我們共同攜手,創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬於我們的陽光永遠歌唱,讓我們在菁華生活的每一天更加豐富多彩!

謝謝大家!

優秀學生幹部的勵志發言稿篇三

能獲得“優秀學生幹部”這一稱號,我感到十分榮幸,首先要感謝老師和同學對我在工作上的肯定,這對我來説是一種極大的鼓舞,督促我向更高的水平邁進。

有的人説:“大學考試就是60分萬歲,多一分浪費。”我實在不敢苟同,這完全是對自己的不負責任。4年渾渾噩噩的度過,到頭來卻竹籃打水一場空,這該是多麼可悲的事啊!所以,我心中始終裝有一杆秤,平衡着學習和能力的培養,雖不求一日三省吾身,但求日清日高。

作為一名學生幹部,面對獲獎,我很激動,然而更多的是一份坦然,我一直堅信努力就會換來成功。獲得獎學金,並不單單是一種物質上的鼓勵,它最重要的意義在於莫大的肯定、鞭策和希望,它們使我更有信心去努力,向着自己的夢想一步步得走下去。每一個獎的背後都是每個學生幹部用自己的時間精力付出換來的。我不想説我們累,更不想説我們苦,在我們成為學生幹部中的一員時,就註定我們肩上多了一份不可推卸的`責任,也正是這份責任一直催促着我們努力到現在。

作為一名為學生服務的活動組織者,我深知辦好每一場活動的意義。在每一次活動前後,我都會做一個有心之人,考慮到活動中的每一個細節,其中可能出現紕漏,活動後我就一定會自我檢討和總結經驗。正所謂“有志者事竟成”,我一直相信汗水背後永遠有掌聲和鮮花在等待着我們的到來。

在學習中也是這樣。我認識到學習是不僅是生活的一部分,更是一種人生態度。適合自己的學習方法只能靠自己去摸索、去總結、去領會。當然這當中的過程可能是漫長的、曲折的、反覆的。你有時會感到無奈。或許也想到要放棄。然而,一切“貴在堅持”,你永遠也不知道下一個轉角會遇到什麼。決定結果的往往是過程中的那種不放棄的執著的態度。

薩特説過:“人生是一系列選擇的過程。”既然選擇了進入大學的殿堂,我們就要時刻明確自己的位置,在心中點亮一盞明燈,讓它指引人生的方向;既然選擇了進入學生會為同學服務,我們就不要讓自己的汗水白流,縱使前進的道路上荊棘無數,也必要披荊斬棘,讓青春無悔。

我要做一滴晶亮的水珠,在陽光的照耀下熠熠閃光,最重融於大海,永不會乾涸。

對過去,我總結經驗,吸取教訓;對現在,我好好把握,珍惜擁有;對未來,我永不滿足,時刻準備迎接挑戰。

人生,本該如此,永遠充滿新鮮,充滿活力,充滿希望。青春是本太倉促的書,我會一讀再讀。