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關於讀書快樂的演講稿15篇

演講稿2.4W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的關於讀書快樂的演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於讀書快樂的演講稿15篇

關於讀書快樂的演講稿1

偉大的文學家高爾基曾説過:“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養品。”莎士比亞做過這樣的比喻:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”詩人歌德也發出過同樣的感慨:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”從古至今,無數的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,儘管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文字和一句句警示後人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵着我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。

小時候我喜歡讀童話故事,常常抱着童話故事書進入夢鄉。我從童話裏認識了美麗善良的白雪公主和七個可愛的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了懷着美好願望在大年夜被凍死的可憐的賣火柴的小女孩??。我從一個個故事中明白了什麼是真善美,什麼是假惡醜。童話給我快樂,我在童話中成長。

到了中學我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。書中的主人公保爾説過這樣一段話: “人生最寶貴的是生命,生命對每個人來説只有一次,人的一生應當這樣度過:‘回憶往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際,他能夠説,我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類而鬥爭’”。

從這本書中,我明白了每個人都要擁有頑強的毅力,樹立崇高的

理想,造就優良的素質,在正確的目標中去理解人生的意義,實現人生的價值。保爾的形象是那麼高大,就象一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,引導我不斷地前進。是的, “人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧??”保爾的這段話激勵着我一路走來,開創着自己美好的明天。 現在我成了一名人民教師,我常常讀李鎮西老師的《愛心與教育》、《用心靈贏得心靈》、《教有所思》、《李鎮西和他的學生們》、《追隨蘇霍姆林斯基》、《做最好的老師》,蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《葉聖陶答教師100封信》等書籍。

李鎮西老師在《愛心與教育》裏説:“素質教育,首先是充滿情感的教育。一個受學生衷心愛戴的老師,一定是一位最富有人情味的教師。離開了情感,一切教育都無從談起。”蘇霍姆林斯基,前蘇聯偉大的教育家之一。《給教師的建議》對我的幫助很大。我最欣賞他這樣論述教育:“我們的教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地,而是一片已經生長着美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教師的責任首先在於發現並扶正學生心靈土壤中的每一株幼苗,讓它不斷壯大,最後排擠掉自己缺點的雜草。”對待後進生他説:“不能讓兒童那種‘成為好人’的願望的火花熄滅”。

和書對話,我還領會了應如何運用書中的理念和方法??它多麼像一場及時雨,滋潤着我乾渴的靈魂;它又多麼像指路燈,消除了

我的苦惱與困惑,指明瞭前進的方向?? 只有經過書香的沐浴與薰陶,才能充實豐盈我們健康的生命和一顆懷抱希望的心,我感謝這麼多年書籍對我的滋養與磨練,它是我人生道路上一個不可多得的知己,它見證了我成長的腳步,更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦。 親愛的朋友們,熱愛讀書吧!因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;因為讀書是發展的起點,讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱後的傾盆大雨,滋潤着每個人乾渴的靈魂;讀書是黑夜裏照耀的燈塔,指明瞭人生前進的方向??只有經過書香的滋潤和薰陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢着無窮無盡的快樂。

我的演講到此結束,謝謝大家!

與書為友,書寫快樂人生

  xxx

  馬峪口國小

關於讀書快樂的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

古人勸學有這樣的名言:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”是啊,知識就像無邊無際的海洋,要想渡過這汪洋大海,只有藉助書籍這艘船,才能鼓起前進的風帆,到達智慧的彼岸。

話雖這樣説,可我偏偏從小就不怎麼喜愛看書。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時候,我就煩躁地把耳朵捂上。那些書全是字,有什麼好看的?直到五年級,我才意識到讀書的重要性。

五年級換了一位語文老師,這位老師的語文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他給同學們作文,總是邊讀邊改,我們覺得沒什麼好寫的地方,他卻能描寫得非常精彩。我問老師怎麼這麼神奇,他一句話就讓我呆住了:書讀得多,自然就能把作文寫好。想想也是,杜甫不是説“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?我們班的幾位小作家,哪個不是寫完作業就坐在座位上讀書的?一到寫作文,別人咬着筆冥思苦想,他們手裏的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地揮動着。

不行,我也要多讀書,我也要變成小神筆!我就從童話開始吧!沒想到一拿起來就放不下了。我選的是《安徒生童話》,一個個故事彷彿磁鐵一樣,把我吸引住了。醜小鴨是那樣的頑強,國王是那樣的愚蠢。最讓我同情的就是那賣火柴的小女孩了。捧着書本,我好像看到她穿着一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地裏發抖,還要向來往的行人叫賣手裏的火柴,那握着火柴的小手,凍得通紅。多可憐的小女孩!要是有可能,我多想把她接到我家來,給她喝一碗熱湯,讓她洗一個熱水澡。當小女孩手上最後一根火柴熄滅時,我忍不住流下了淚水,這麼善良的小女孩,就這樣悲慘地離開了人世……

從那以後,我真的被書迷住了,我不但讀童話,還讀小説,不但讀文學類的書,還讀科普類,歷史類的書,這些書,真的把我帶進了一片知識的海洋,讓我體會到閲讀的快樂!

關於讀書快樂的演講稿3

大家好:

“每當我打開書本,書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼着在向我招呼,我會感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識。

兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良,而又美麗的女孩;《三隻小豬》讓我體會到了那一羣憨厚而又可愛的小豬;長大後,從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環畫到一篇又一篇的長篇小説,書讓我的童年時代更加美好,更加快樂,在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。

書中的字裏行間都融入了作者濃濃的情感。《七色花》引的我浮想聯翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會如痴如醉的看起來。

莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品。”我愛看書,我像一個飢渴的孩子,貪婪的吮吸着書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識的扁舟帶我去一個神祕的世界!

記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡着一個小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印着黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如飢似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有單調、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩、包容。有同學驚訝我的轉變,而我的回答是多讀書,知識的豐富要靠日積月累才形成。

同學們,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀後現清香……

書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書, 她伴我走過了無數風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感謝一路有你,伴我快樂成長!

謝謝大家!

關於讀書快樂的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們大家好:

我叫 是二年級四班的學生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什麼?我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當爸爸從書店裏買書回家,我都會衝上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《兒童故事大王》,裏面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐狸和烏鴉》從這些故事裏,我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發,故事講的是一個寒冷的冬天裏,一名善良的農夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己温暖的懷裏,蛇甦醒後,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前,後悔自己好壞不分,最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂於助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關心幫助我們的人,要懂得感恩。

書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我讀書,所以我快樂!

謝謝大家!

關於讀書快樂的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:《我在閲讀中快樂成長》

從我三歲時起,每天是在媽媽的講故事中入睡的。我喜歡讀書,大概是從媽媽的故事開始的,我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起我就愛讀書,書中精彩的故事、關於大自然的奧祕、還有生活中的趣事...書中的故事伴隨着我的成長,教會我許多道理。

每當我在學校或生活中有進步時,媽媽就會獎勵我一本書。捧着新書,我常常是愛不釋手,廢寢忘食。因為喜歡書,也因為學校越來越重視讀書習慣的培養,自學校安排了一節閲讀課後,我的讀書興趣就更濃了,因此家裏的書也越來越多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》等等。為了鼓勵我多讀書,媽媽特意在“新華書店”辦了一張借書卡,每次走進書店,我就像遨遊在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了儘快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內容,每次到了離開的時候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不捨地離去。

書,讓我明白了許多道理!時常捧着一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節裏,隨着故事裏人物的喜而喜、悲而悲。彷彿感同身受;書,讓我懂得進步,培養了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。

記得一位國文老師曾説過:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大。”我們要健康快樂的成長,書是我們精神食糧,缺少了書就像生活沒有了陽光 。

同學們,書是人類的高級營養品,讓我們暢遊在書的海洋,快樂學習、快樂的成長吧!

我的演講結束,謝謝大家!

關於讀書快樂的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我喜歡翻開書的那種墨香味。

在清靜的早晨,在清閒的午後,在日落的黃昏,一杯清茶,一縷書香。看親情如燈,悄無聲息地照亮我們生命中的每一個角落,直至我門潸然淚下;品人生似棋,在無常生活中抱一顆平常心,在平常事中感悟藴藏的深情。這些美麗的方塊字啊,在我的世界中留下了多少璀璨!

我喜歡看的書不少,小説,散文,童話,詩詞,漫畫,都是我的摯愛。看童話,我在腦海裏想象,在夢幻的仙境裏歡笑;讀詩詞,我在曲折的心路上前行;品散文,我在詩意的天空中遨遊;放鬆心情,我看漫畫,從中也能悟出一點心得。在書的芳香中,我成長着,快樂着。

書是我的夥伴,是我的知音,我把它裝在懷裏,它把我裝在心裏,彼此不分離不忘記。

而我最喜歡看的,是楊紅櫻的作品,我喜歡她那輕鬆幽默的筆調,她的句句話語好像是在與你一同聊天似的。她能把一個個人物,寫得活靈活現。那本《笨女孩安琪兒》讓我一口氣能讀三四遍,每看一次讀它都捧腹大笑,彷彿面對的不是一本書,而是一個能把事情娓娓道來的人。《笨女孩安琪兒》那輕快的口語化的描述,使我的身心也跟着跳躍起來。

書是棒棒糖,每一遍品讀書中的詞句,都有新的領悟,猶如每咬一口棒棒糖,都有甜甜的糖汁沁出來;書是苦巧克力,讀一本書,心便安寧下來,猶如心煩氣躁的日子裏咬幾口苦苦的巧克力,全身的煩躁隨之消失;書是冰激凌,初讀也許不理解,可靜心品味,便豁然開朗,猶如原本無色無味的水,經加工、冷藏,便可清甜可人。

書是街燈,讀的書多了,心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌,在你迷茫時指引方向,為你採擷一路芬芳;書是驛站,任你在這裏放鬆心情。書不會行走,卻時時刻刻催促着你思索。

在充滿着墨香的文字裏,我行走着,成長着,快樂着!

關於讀書快樂的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高爾基曾經説過:書是人們進步的階梯。每當我得到一本新書後,總會愛不釋手、廢寢忘食地讀,總想一口氣把它讀完。

我愛讀書,因為書可以讓我們認識古今中外的名人:如牛頓、魯迅、老子、巴金等;書還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋,還可以豐富我們的知識;書甚至還可以告訴我們許多做人的道理。

當我看完《中華上下五千年》這本書後,我知道了曹雪芹與《紅樓夢》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓,經歷了太多的坎坷,目睹了官場上的很多傾軋,飽嘗了人間的冷暖。於是他把自己的滿腔熱情完全傾注到寫作上,最終完成了家喻户曉的一部曠世之作——紅樓夢。

當我看了《絕世奇觀》這本書後,它帶我去了我朝思暮想的長城、故宮、頤和園……簡直就象身臨其境;參觀了那些古代文化遺產後,我不禁讚歎:大自然的美妙、人類的巧奪天工等。

當我看了《哈佛家教》這本書後,我明白了做人要講誠信,有了誠信才能讓更多的人尊重我們;做人要有夢想,朝着夢想去拼搏;做人要充滿自信,有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事;做人要承受得住挫折,只要能承受挫折,才能讓成功向我們敞開胸懷,笑着迎接我們。

我愛讀書,書可以讓我們在不知不覺中學習許多語句、語言,書可以讓我們從一天的疲勞中得到解脱,書可以讓我們的心情由怒轉為喜,書甚至還可以陶冶我們的情操,鍛鍊我們的意志,更能讓我們明白什麼才是真正的快樂。

關於讀書快樂的演講稿8

親愛的老師,同學們:

彷彿只是一夜之間,我們詫異地發現,世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

代替,代替,再代替。但我們深深地知道,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執着於那種皓月執卷的清幽,把酒當歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……

書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。

於是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書裏,從一個地方走向另一個地方。我們城關三小迎來了又一屆校園讀書節,縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。

古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過於讀書。

讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮於尺牘;千山萬水,盡了然於卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨遊天下,悠然領略種種極致的風景。

讀書之樂,樂在悦心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。

讀書之樂,樂在讀書!

關於讀書快樂的演講稿9

各位老師,同學們:

大家好!我是小董。今天,我演講的題目是“我讀書,我快樂”。

書是森林,可以棲息疲憊的心靈;書是甘露,可滋潤龜裂的心田;書是良藥,可以醫治心頭的`傷痛;書是屏風,可以遮蔽塵世的喧囂;書是磚瓦,可以構築知識與人格的大廈。在這秋高氣爽的十一月,讓我們共讀一本好書,共同享受讀書的快樂吧!

書本是良師益友,賜予我們智慧與道理;是指路明燈,點明我們的方向、出路與人生價值;是精神食糧,哺育我們的心靈,昇華我們的人格……書本的好處如此多,難怪高爾基曾詩意地説:“書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。”

讀書是與寫作結合起來的,讀書引發思考,寫作本身就需要思考。遇到值得一讀的好書,我們不妨做一下讀書摘記,摘錄優美的詞句,也可以反覆品味,認真思考,把自己的思考化為一篇篇文字。

惟有讀書才能將枯燥的生活變得鮮活,將遙遠的過去變得親近,將理想擦得熠熠生輝,將夢想拉的觸手可及。就讓我們,在這書香飄揚的十一月裏,共讀一本好書,共同享受讀書帶來的快樂。讓我們都能自豪地大聲宣告——我讀書,我快樂!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於讀書快樂的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我的成長過程中,快樂使我滿足,使我喜悦。

然而,快樂的來源也有很多。當我成功時,我會快樂;當我心願滿足時,我會快樂;當我玩得開心時,我會快樂……但是,讀書的快樂卻別有一番滋味。

正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲,在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書櫃掃視了一遍,最後,我從書堆中抽出了一本,輕快地抱着它們來到了陽台,我小心地翻開第一頁,一段優美生動的文字出現在我的眼前:“這薔薇色的光,一秒一秒,沿着富士之巔向下爬動。一丈,五尺,三尺,而至於一寸……”我反覆咀嚼,似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅趕下來。富士山的美景令我流連忘返,回味無窮,但是慾望卻驅使着我翻開新的篇章。

“海燕在叫喊着,飛翔着,像黑色的閃電,箭一般的穿過烏雲,翅膀掠起波浪的飛沫。……”不待看完,我不由擔心海燕們的安全,微微皺起眉頭,停下了繼續讀,彷彿我此刻便站在海邊,看到狂風將巨浪甩到懸崖上,聽見咆哮怒吼的雷聲,而那些英勇無畏的海燕卻在這險惡的環境中穿梭着,飛翔……我的擔憂漸漸消退,勇敢的海燕又有什麼可畏懼的呢?

沉醉於書的世界,我忘記了時間,直至天色暗下來,我已經看不清書頁上的字。我抬起頭,只見天空中灰濛濛的一片,哪裏還有灼熱的太陽呢?我合上書,那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。

我揉了揉眼睛,雙腿也有些麻木了,但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂,因為我在書中瀏覽了許多我不能夠實地欣賞的大好景物,因為我瞭解了古今歷史,因為我探索了世界奧祕……

因為這種我無以名狀的快樂,我的精神得到享受,而書也如同磁鐵般吸引着我,讓我着迷,在迷中快樂。

我讀書我快樂!

關於讀書快樂的演講稿11

親愛的老師和學生們:

大家好!我是五年級三班的齊欣。我今天演講的主題是“閲讀伴隨我快樂的成長”。

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長。如果我是一隻鳥,那本書就是我讓自己翱翔的那一天空;如果我是一條小魚,那麼書就是我可以漫遊的大海。有許多書籍愛好者,古今中外,都寫過著名的諺語。例如,周恩來説“為中國的崛起而學習”,杜甫説“學習突破成千上萬冊,像上帝一樣寫作”,高爾基説“書籍是人類進步的階梯”。我記得當我還是個孩子的時候,晚上睡覺前,我媽媽經常給我講有趣的故事。聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉——在藍天空中,我彷彿變成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由翱翔...我去了學校,在老師的幫助下,我學會了自己看書。只要我有時間,我就像一隻勤勞的小蜜蜂一樣,不知疲倦地在一百個書園裏收集花粉。隨着時間的推移,我一天天長大,每本書都成了我不可分割的好夥伴。我學習童話、科幻、百科全書和世界著名的作品。在這本書裏,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先,恐龍又高又可怕,在古代人們習慣於鑽木頭生火...哦,這個世界太棒了!從《水滸傳》中,我“認識”了宋江,一個忠誠寬容的人。在《三國演義》中,我遇到了諸葛亮,一個足智多謀的人。在《鋼鐵是如何煉成的》一書中,我學到了克服困難的力量...

書籍是無盡的寶藏,給我增添了豐富的知識。這本書是一個快樂的天堂,它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光,帶給我春天的温暖。這本書是沙漠中的綠洲,給了我新的希望。就這樣,書籍年復一年地陪伴着我,我在書籍的芬芳中成長。閲讀真的很好!

在新學期,我們班的書架已經更新,許多好書豐富了班級的小“圖書館”。一旦有了空,我就會在書架前閒逛,尋找我最喜歡的書。

學生們,讓我們熱愛閲讀吧!有了書,我們就有了整個世界,有了書,我們就有了美好的明天!

我的演講到此結束!謝謝大家!

關於讀書快樂的演講稿12

親愛的同學們:

説到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書並不是一件輕鬆的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。我從小就十分喜愛讀書,和書結下了不解之緣。我把書當做不可缺少的營養品,看見書就像飢餓的人看到麪包一樣,愛不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢,我捨不得花,攢起來買書,星期天上圖書館或到新華書店看書,常常是待到關門時才依依不捨地離開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什麼禮物時,我總是不假思索脱口而出:“書!書!我只要書!”在我的房間裏,擺放着兩隻大書櫃,那裏面全都是書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。

曾經多少次,抱着書不知啥時候睡着了,也曾經多少次一個人關在家裏,靜靜地沉浸於書的海洋,在那裏遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢着欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

我愛讀書,書給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去,採集花粉。小説教給我怎樣做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感到美與醜、真和假 … … 讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候,我常常廢寢忘食,彷彿進人了另一個世界,這裏的世界很精彩! ( 雷鋒日記)讓我懂得人活着要更多地為別人着想,做一顆永不生鏽的螺絲釘;讀了( 閃光的道路) 這本書,我知道了張海迪姐姐的成長故事,她身殘志堅、頑強學習的精神令人佩服;看了 ( 大地的兒子——周恩來) ,我明白了讀書為了什麼,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學習 … …

同學們,是書給我們打開了窗户,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實 … …

這裏是萬花筒,這裏是大觀園,這裏的生活五彩繽紛,這裏的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們一起步人書的海洋!

關於讀書快樂的演講稿13

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那麼書就是清清的溪流,它滋潤着我,讓我快樂的成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是碧藍的天空,它支撐着我,讓我快樂的成長!

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純淨的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有着e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。

我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裏,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁複之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊裏,在紫檀木的小几上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

俗話説得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感......打開書,我們就像是在知識的海洋裏遨遊,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因為醜小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閲讀的機會嗎?

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋裏劈波斬浪,我也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

關於讀書快樂的演講稿14

尊敬的評委老師們:

你們好。

我是xx縣雙語國小五(3)班的xx,今天,我演講的題目是《我閲讀,我快樂》。

古人曰:“書中自有顏如玉”這話一點都沒錯。書,給我們以智慧的火種;書,給我們以寒冬的暖爐;書,給我們以黑夜中的一盞燈;書卷中淡淡的墨香,引領我探索知識的海洋。讀書,使人擁有睿智人生;讀書,使人變得彬彬有禮;讀書,使人通曉古往今來;博覽古今多少事,盡在書中滿乾坤!

讀書的好處説也説不完。在我讀過的書中,讓我印象最深的書是英國十九世紀著名女作家夏洛蒂·勃朗特寫的《簡·愛》。這本書的主人公就叫簡·愛,這本書主要講的是:一個十歲的小女孩,瘦瘦小小,不招人喜愛。從小失去雙親的她生活在她舅舅的蓋茨黑德府,她舅舅死後就沒有人關心她的冷暖,舅媽討厭她,表兄欺負她,兩位堂妹也捉弄她。但她從沒有屈服,她反抗,但她的反抗只會帶來更大的痛苦。在她十歲那年,簡·愛被舅媽扔進洛伍德慈善學校讀書,那兒的伙食難以下嚥,衣服不抵風寒,每天枯燥單調而乏味。但她沒有被壓倒,在洛伍德學校呆了八年,她長大了。

她去了羅切斯特先生的桑菲爾德府當一名家庭教師,並愛上了富有而脾氣古怪的羅切斯特先生,在簡準備和羅切斯特先生結婚時,她發現羅切斯特先生原來有夫人,為了捍衞自己的尊嚴和愛情的神聖,她毅然離開。最後她繼承了大筆遺產回來和羅切斯特先生在一起

正如簡·愛所説的那樣:

“難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!”

她有着極強的自尊心,她堅信只要努力、只要堅持、只要不放棄,不屈服。光明總會來到。

簡·愛苦難的經歷讓我感動,她勇敢堅強地面對生活,自強不息的精神讓我為之動容。我也要有向她那樣戰勝一切困難的精神品質。

讀書吧,它會讓你的生活更加美好,尼采説過:“讀書就是在別人的知識和心靈中散步”讀小説,讓我瞭解人情世事;讀童話,讓我懂得真、善、美;讀科普,讓我知道科學奧祕。腹有詩書氣自華。讓我們暢遊在書的海洋。

關於讀書快樂的演講稿15

親愛的同學們:

大家好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。

很多人都認為讀書是沒有樂趣的,白紙黑字的書遠不如電視和電腦有趣。雖然這些人也讀書,但這些人讀書是為了升學、考試、交差,這不是真正意義上的讀書,這種讀書太功利。

“閲讀的最大理由是想擺脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”餘秋雨説得多好,只有從書中才能獲取大量的知識,使你變得與眾不同,只有通過讀書你才能成長。我之所以這樣説,是因為無論是誰都不能給你的心靈上一堂課,但書卻可以。它能讓你笑,讓你哭,讓你憤怒……它能牽動你的心,它關係到你的心情和你的生活、你的學習。

雖然書中有許多人物是虛構的,但他們卻和我們身旁的許多人有着相同的特質,所以我們才會覺得很親切。不僅如此,書中的人物也能讓你學到許多。比如説《埃米爾捕盜記》中的埃米爾,它能讓我們學會勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳,能讓我們學會如何愛護小動物等等。書中的人物儘管不存在,卻彷彿就站在你們身邊,影響着你們,他們也是你們的良師益友,值得我們去學習。

無論什麼樣的書都能讓我們學到許多知識:天文地理、生活小常識、藝術文化……人的一生不可能只掌握一種知識,所以我們要讀各種各樣的書,學習各方面的知識,以便充實我們的知識量,拓展我們的思維空間,是我們在遇到困難的時候可以迅速解決。甚至有的時候,我們還可以把書中的一些方法搬出來用在生活中。書,是不是很奇妙呢?

讀書的樂趣並不只有這麼多,我剛才只是舉了一些例子。別的,還需要你自己去探索。

我的演講結束了,謝謝大家!