國小生珍惜時間演講稿通用15篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的國小生珍惜時間演講稿，希望能夠幫助到大家。

國小生珍惜時間演講稿1

親愛的老師、同學們：

你們知道時間是什麼嗎?時間是一隻踩着風火輪的小蜜蜂。不停地穿梭在大千世界中，用老練的雙手將我們的時間裝進那巨大的時光袋。讓那些舊時光成為我們只能回想卻不能伸手觸碰的記憶。

俗話説得好“花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。”我們的一生都在追趕時間。年幼時，和時間搶着學習;成年時，和時間搶着享受自己的青春芳華;老年時，和時間搶着感受自己那走到盡頭的生命。我們為何不珍惜時間?

現在回想起自己那無憂無慮的幼兒園生活，只剩下深深的感歎。我的'腦海中浮現出了那個畫面：幼小而稚嫩的我穿着一雙小布鞋在操場上玩耍，跑一跑，跌倒了，再爬起來繼續跑。張開雙手去迎接未來!而現在呢?我們怎能不珍惜時間?

只有珍惜時間，才能得到成功。吃得苦中苦，方為人上人。例如偉大的科學家--愛因斯坦。他在二十六歲時曾一邊工作，一邊寫了四篇論文。有評論家甚至指出從嚴格意義上來説，每一篇都可以獲得諾貝爾獎!還有音樂家巴赫，從小父母雙亡，但他沒有放棄自己，依舊惜時如金。白天上學，晚上摸黑抄曲譜。我們怎能不珍惜時間?

老師們，同學們!讓我們從現在開始珍惜時間!讓我們用雙手抓緊那容易飛逝的時間，去合理安排時間!因為，我們怎能不珍惜時間?!

謝謝大家!

國小生珍惜時間演講稿2

各位老師、各位同學：

大家好！

今天，我演講的題目是《珍惜時間》。

時間對於每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空歎息。對我們學生來説，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了長進；而有的'同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，着名科學家富蘭克林把時間比作生命；我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對於時間並不是無能為力，無所作為的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝的速度是恆定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多；反之，時間就少。

古今中外的有識之士，強烈意識到時間的珍貴。宋代史學家司馬光為擠出更多的時間讀書、寫作，睡覺時，以圓木為警枕，身子翻動，木枕也隨之翻動，驚醒後他便繼續讀書。就這樣，司馬光夜以繼日，通閲舊史，兼收幷蓄，經過20年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑑》。

有人問魯迅為什麼用“魯迅”作筆名，他説是取“愚魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是幹事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裏疾呼：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自修、做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們，我們21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。

謝謝大家！

國小生珍惜時間演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

同學們，少年時代是人一生中最天真爛漫的時代，你們學知識、長本領，一天天的茁壯成長。在你們的成長過程中，陽光是屬於你們的，希望是屬於你們的，世界也是屬於你們的！歌德説過，要成就一番偉大的事業，總要從少年時代做起。那麼，你們應該怎樣做才能邁出結結實實的`步子，讓自己無憾無悔，走向美好的明天呢？

首先，作為新時代的國小生，要做到遵規守紀，做現代文明的國小生。俗語講，“沒有規矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。

作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守《國小生守則》，《國小生日常行為規範》以及《公民道德實施綱要》，嚴格遵守回小各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴於律己，關心他人；團結友愛，熱愛回小！

其次，作為新時代的國小生，還要作到珍惜大好時光，努力學習，成為全面發展，學有所長的學生。

談到惜時，説到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸樑；戰國蘇秦，發憤勵志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無燈，映雪而讀…“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常通夜不眠。被人們譽為“書聖”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了麼？

同學們，行動起來，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白髮，兩手空空。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閒過，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。

謝謝大家！

國小生珍惜時間演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

時間就像一匹小馬，跑得飛快，轉眼間，期中即將來臨。有些同學已經開始奮發圖強了，可有些同學還處於半睡半醒的狀態中。古言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可是婦孺皆知，為何還有那麼多人不珍惜時間呢？

時間其實非常短暫。一部電影的時間，一個多小時過去了。一個小時，能寫多少字，看多少本書啊！其實，只要珍惜時間，一個小時的奮鬥可以換來兩個小時的自由。我每天都早早吃完飯，在午休前完成中午的作業，把中午的時間用來寫回家的作業。回家後，少則十五分鐘，多則半個小時。我就能完成所有作業。中午的一個小時，讓我回家後的時間富餘了許多。這時，我就可以看一兩集詩詞大會，積累點古詩詞，再看幾本課外書。剩下的時間，就可以休息一下，和小狗玩一會兒了。

只要學會珍惜，好好利用時間，誰都能輕輕鬆鬆地上學，成績也會拔高呢。

照這樣下去，珍惜時間，努力讀書，你就可以用十八年的努力，換取八十年的自由。你可以自由挑選工作，在自己熱愛的崗位上工作。所有精英公司都會搶着要你，工資又高。

停下玩耍的`腳步吧，好好想一想你的未來，是八十年的快樂自由，還是八十年的悲傷與後悔。

謝謝大家！

國小生珍惜時間演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的主題是珍惜時間。

我記得魯迅曾經説過：“時間就是生命，無端的空耗別人的`時間，其實是無異於謀財害命的。”我看到有些同學沒有把作業做完就出去玩了，上課的時候沒有認真的聽講，總在做小動作。還有些同學自己的作業沒有完成還打擾一些正在做作業的同學其實這些都是浪費時間。還有些同學休日的作業一定要拖到星期天才做，而且寫出來的字質量很是不好。

同學們要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你生命中的每一分每一秒過得是否有意義呢？同學們，時間是青煙，是薄霧，是青春，是年華……但無論它是什麼，它都是生命，一生只有一次。他毫不停留，無時無刻不在消逝着，攔擋不住，歎息也沒有用！

匆匆謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事情，才不會弄的“頭涔涔，而淚潸潸。”

同學們珍惜時間吧！趁我們還小，珍惜時間努力學習，不要再浪費時間啦。祖國需要我們，我們一定要學好本領為建設祖國作出貢獻。

同學們，珍惜時間吧，要知道花無重開日，人無再少年。讓我們努力學習，托起明天的太陽。

國小生珍惜時間演講稿6

親愛的同學們：

大家好！

時間並不青睞於誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時，我感覺到時間正從我身邊飛逝。

時間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時間，東漢末年的董遇，雖然生長在戰亂時代，靠打柴為主，但他巧用時間，勤於讀書，終於成為有名的學者，有人問他成功的祕訣，他説：“我是用了‘三餘’時間讀了不少書，他説的‘三餘’指：冬天，沒有多少農活可幹，這是一年中空餘時間；晚上，漆黑一片，不便幹活，這是一天中的空餘時間；天氣不好，不能幹活，這是白天的空餘時間。”

無獨有偶，我國古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛，王冕時刻想着讀書、學習，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識，後來他又刻苦學畫畫，終於成為著名的`畫家。

時間對於每一個人來説都是一樣的，有的人能爭分奪秒，惜時如金，充分利用時間；有的人飽食終日，無所事事，碌碌無為，讓時間白白地流過，最後只能空唱《明日歌》。

珍惜時間，不要讓時間從指縫間溜走。時間不是每個人都能掌控的。所以當它經過的時候，請緊緊抓牢時間的腳步。

謝謝大家！

國小生珍惜時間演講稿7

親愛的同學們：

大家好!時間是無始無終的，而每個人的生命卻是有限的，屬於一個人的時間也是有限的。如果一個人的生命走到了盡頭，那麼他所擁有的時間也即將宣告結束。

大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的時候百花謝了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次。“花有重開日，人無再少年”，時間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，稍縱即逝。

因此，我們應珍惜屬與自己的'時間。古人説的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁着青春的大好時光多學點知識，在自己的有生之年裏爭取趕一反大事業。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎?

珍惜時間就是愛護生命。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾説過：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。”

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公正的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱着“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的豪情。陶淵明説：“死去何所道，託體同山阿。”泰戈爾説：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪迴是自然的規律，生命的凋謝也意味着生命的重塑。

我懂得了生命的意義，是在短暫和侷限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪迴。

讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正地領悟生命的意義吧!

國小生珍惜時間演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好，我是三一班的郭玉超，今天我旗下講話的題目是《珍惜時間，不負韶華》。

《周易》裏有這樣一句話——“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”驀然回首，寒窗數十載，我們都已步入高中學校，拿着課本，揹着書包，青春的臉龐上洋溢着陽光的氣息，青春的夢想在我們每個人的心裏編織。

青春的夢想是石，敲出星星之火，這火點燃希望的燈，這燈照亮前行的道路，這路引你走向黎明的曙光。但是我們空有理想而不付出行動，將會一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的燈塔，能夠指引着前行的方向，而行動則是理想力量的源泉，智慧的搖籃，是理想衝鋒的'戰旗，是斬荊棘的劍。任何理想，只有腳踏實地的去努力才會變得有意義。

時間的流逝是無影無蹤的，能否把握好時間，做時間的主人往往決定着一個人的命運，陶淵明説過，盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，必須懂得珍惜時間，因為青春沒有驛站。

也許你正處於高一，充滿着對高中生活的無限憧憬，因此你滿懷熱情，但請你記住，路還長，日子還久，還得一步一個腳印，夯實基礎;也許你正處於高二，各種機械式重複的生活早令你感覺枯燥乏味，但請你記住，你仍需努力奮鬥，成功貴在堅持，沒有半途得來的成功。

也許你的高中生涯已經在倒計時了，在這些天裏，請你們倍加珍惜，努力拼搏。路遙在《平凡的世界裏》這樣寫道，“一些人因為苦而竭力逃避受苦的地方，而一些人恰恰因為苦才留戀受苦的地方”。，願你們用汗水，用拼搏，用勤奮換得一份滿意的答卷，贏心中理想的大學殿堂。

當然，實現理想的路上免不了坎坷，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難，鍥而不捨的精神。面對成績，不能沾沾自喜，要向更高更遠的目標前進，面對挫折，不能望而生畏，要有愈挫愈勇的心態。青春賦予我們激情與力量，我們沒有懈怠的理由，只有不斷追求與奮鬥的責任，因為這樣的青春才是真正的青春，才是飛揚的青春。

作為青年人，應以激情為旗，用青春做注，拼一個無悔青春，贏一個燦爛人生，讓我們的青春不負韶華!

國小生珍惜時間演講稿9

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”新的一天又開始了，有同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志；有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物。

同學們是祖國的未來，美麗“花季”的少年時代，正是人生讀書的好時候，我真誠的希望大家都能成為時間老人所偏愛的孩子，做惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，不要讓“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這一古訓成為一句空談。用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的.五星紅旗添光添彩。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍書香校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤地耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！同學們，請珍惜時間、刻苦學習！預祝同學們在取得優異的成績！

國小生珍惜時間演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我演講的題目是《做個珍惜時間的人》。

有人説：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我説，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡憧憬明天的美好；悲觀的人，總擔心明天發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的`，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。 昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那麼，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒， 用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。

在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯

燥難懂而放棄聽課 在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光 在週末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。

同學們，學習是一條漫長而艱苦的道路，我們不能靠哀歎昨天，也不能靠夢幻明天，只有惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，才能意氣風發。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。

一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！ 朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

國小生珍惜時間演講稿11

親愛的老師、同學們：

大家好！

我記得魯迅曾經説過：“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”我看到有些同學沒有把作業做完就出去玩了，上課的時候沒有認真的聽講，總在做小動作。還有些同學自己的作業沒有完成還打擾一些正在做作業的同學其實這些都是浪費時間。還有些同學休日的'作業一定要拖到星期天才做，而且寫出來的字質量很是不好。

同學們要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你生命中的每一分每一秒過得是否有意義呢？同學們，時間是青煙，是薄霧，是青春，是年華。但無論它是什麼，它都是生命，一生只有一次。他毫不停留，無時無刻不在消逝着，攔擋不住，歎息也沒有用！

匆匆謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事情，才不會弄的“頭涔涔，而淚潸潸。”

同學們珍惜時間吧！趁我們還小，珍惜時間努力學習，不要再浪費時間啦。祖國需要我們，我們一定要學好本領為建設祖國作出貢獻。

同學們，珍惜時間吧，要知道花無重開日，人無再少年。讓我們努力學習，托起明天的太陽。

謝謝大家！

國小生珍惜時間演講稿12

各位老師，各位同學： 早上好！

今天我講的題目是《養成良好衞生習慣，共創美好校園環境》 。 法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的 確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。 每當我們排着整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有？如果 我們的操場上到處都是垃圾，大家還會專心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？校園是我們共同生活的地方， 所以養成良好的衞生習慣，爭做文明好學生是我們每位同學的責任。

然而，我們看到：在同學們積極認真地打掃後不久，校園的地面上就躺着一些垃圾 袋、塑料瓶，甚至還會發現塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學都捫心自問， 你扔過嗎？ “播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格。”其實，習慣就是在我們不知不覺 的`成長過程中養成的。 只要我們堅持一天不扔垃圾， 兩天不扔垃圾……一個月不扔垃圾， 那麼你以後就不會再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個良好的衞生習慣，我們的校 園就會變得更加整潔漂亮！ 同學們， “忽以善小而不為，勿以惡小而為之” 。文明的一切是由一個個小細節構成 的。

養成良好的衞生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔 垃圾……那些看似無關緊要的“小惡”，可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、 骯髒。我們還要制止其他同學不講衞生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人 不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衞生習慣的養成，令我們的校園更加乾淨整潔。 我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色” ，就能裝點一雨“綠蔭” ，只要大家盡一份力， 就可以創造出一個更加潔淨的校園。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾： 從現在開始， 養成良好衞生習慣， 爭做文明好學生。 在此，希望全體同學能做到以下幾點：

1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒，要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內。

2、自覺維護校園環境，.遇到廢紙、食品袋拾起來放入垃圾箱。

3、主動撿拾別人丟在樓後、操場上的垃圾，養成“講文明、講衞生”的良好習慣， 共同創建一個美麗的校園。

4、課間不追逐打鬧，不説髒話，不罵人，時刻把安全記在心間。

我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家儘自身一點微 不足道的力，就可以創造出一個更加潔淨的校園。同學們，讓我們在飄揚的五星紅旗下 作出我們莊嚴的承諾：從現在開始。

國小生珍惜時間演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

時光飛逝，眨眼間，我們已經從幼兒園的小屁孩變成了五年級的'大孩子了。

時間是飛快的，是無情的，像是在説：“你不珍惜我，我就會拋棄你。”

在生活中，我可以感到時光的飛逝。早上，爸爸叫我起牀，我一拖就是半個小時。上課的時候，三十五分鐘一晃而過。放學回家，寫一會兒作業天就黑了。

過得最快的時候還是看書的時候。

我喜歡看《三國演義》，看一回就要二十分鐘，看不了五回就八點半了，媽媽讓我洗澡，我不得不去。洗好之後，再加上刷牙，洗臉穿睡衣，也已經九點了。但是，我對書又是那麼迷戀，在睡覺之前又禁不住誘惑看起了書，直到媽媽用她那“勤快的雙手將我的屁股磨練”。

雙休日，表面上是休息，其實我一點也沒有休息，只是學習學習再學習，因為媽媽説：你要是再不珍惜現在參加課外學習的時間，國中你就跟不上了。於是我只好遵命，不然不出三分鐘，我就成猴子了。

“札記、作文、自主、口算、課時、陽光……通通都要帶出去！”在媽媽的嚴厲管教下，我變得勤快起來。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我現在才體會到這句話的含義，即使我們是億萬富翁，也無法用再多的金錢換回過去的一分一秒。我們根本不可能在時空機器出現之前回到過去。

所以我想提醒大家，一定要珍惜時間。記住：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

謝謝大家！

國小生珍惜時間演講稿14

各位老師、各位同學：

大家好!

今天，我演講的題目是《珍惜時間》。

時間對每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不但延長了生命，而且使生命富故意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空歎息。對我們學生來講，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優良的成績，各方面都有了上進;而有的同學卻收效甚微，乃至一天更比一天差。這是由於珍惜和不珍惜時間釀成的差別。

時間有一個特點，就是一往不復返。即使是最偉大的科學家，使用最早進的.科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費他人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。因而可知時間的珍貴。時間固然一往不再來，但是人對時間實在不是無能為力，碌碌無為的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝的速度是恆定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多;反之，時間就少。

古今中外的有識之士，強烈意想到時間的珍貴。宋代史學家司馬光為擠出更多的時間讀書、寫作，睡覺時，以圓木為警枕，身子翻動，木枕也隨之翻動，驚醒後他便繼續讀書。就這樣，司馬光通宵達旦，通閲舊史，兼收幷蓄，經過20xx年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑑》。

有人問魯迅為甚麼用“魯迅”作筆名，他説是取“愚魯”和“迅速”之意。他以為自己比較笨拙，不管做學問還是幹事情，效力比不上“天分”比他好的人。在這類情況下，只有更加勤懇，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和他人一樣的效果，乃至超過他人。

人的生命寶貴，人的青少年時期尤其寶貴，由於青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不但是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們本身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裏疾呼：“莫輕易，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，甚麼時候復西回，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此我們應當學會做時間的主人，牢牢捉住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自修、造作業都要高度集中留意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，奇妙地利用點滴時間，進步單位時間利用率。抓緊時間還要善於捉住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢捉住今天。

同學們，我們21世紀的主人，希看大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、天天、每小時、每分鐘都過得故意義，讓每秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。

謝謝大家!

國小生珍惜時間演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

我是xx中隊的xxx，今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間，努力學習》。

林清玄先生説：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”每天24小時對每個人來説都是一樣的。但在這24個小時裏，如何利用時間，我們卻表現出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦遊戲，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閒逛、遊蕩;有的同學在課堂上專心致志的學習，回家後抓緊時間複習;有的同學放學後則迷失在那總也看不完的電視節目中……

那麼，要珍惜時間，我們應該怎麼做呢?首先，要抓緊時間，善於合理地支配時間。一天六、七節課下來，是挺累的。放學以後，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是，打球把“學習”打跑了，跳繩把“作業”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課餘那麼多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多麼可惜!要心中有數。定計劃並不難，嚴格執行計劃，合理支配時間，要有毅力!其次，還要學會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的'。魯迅先生説：“時間，就像海綿裏的水，只要你願擠，總還是有的”。養成這樣一種好習慣：就是再忙，今天應該完成的學習任務，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。

同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習吧!

我的國旗下講話完畢。謝謝大家!