優秀班集體競選演講稿4篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨着社會不斷地進步，演講稿與我們的生活息息相關，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優秀班集體競選演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

優秀班集體競選演講稿1

雨後春筍出自張耒《食筍》，比喻新生事物迅速大量地湧現出來。“雨後春筍”中隊就是這樣一個每天都會有創新、有進步的中隊。

1.活動秩序好。不論活動大小，“雨後春筍”中隊的每一位隊員都積極、認真參加，比如近期開展的學雷鋒愛心衣物募捐，完成2位幫困對象的心願，共計捐衣物20餘件;清明網上寄語活動參與率100%，環保網上知識競賽參與率100%，並有1位同學代表學校參加區環保知識競賽。此外，更將班級開展的各類活動與雛鷹爭章活動有機結合，及時向大隊部反饋。

2.陣地環境好。每月的温馨教室佈置是該中隊的德育陣地，班委聯合每位隊員積極構建健康向上、新穎活潑的班級文化，每次的宣傳欄佈置都注重“突出主題、保持美感、崇尚綠色、彰顯特色”。而班級博客和家長微信羣更是“雨後春筍”中隊的宣傳陣地，通過這些平台，把該中隊的各項活動圖文並茂地展示給大家，讓更多地同學與家長關注他們、瞭解他們。

3.制度管理好。該中隊分別實行小組評比制度、值日班委制度和值日班長制度。比如：將中隊分成a到f六組，從課堂參與，作業收交，廣播操，各科訂正等十個方面進行評比，最後根據每週的評比結果實行相應的獎懲，鞭笞每一位隊員團結協作、共同進步。再如，將值日班委制度和值日班長制度整合起來，實現值日班委與值日班長在管理上的合作，發揮“1+1>2”的班級管理效果。

4.工作效果好。強大的班級凝聚力和吃苦耐勞的拼搏精神讓他們在各類各項活動中比如運動會、拔河比賽等都取得了不少榮譽。此外，隊員們在校園晨掃和每週室外大掃除中認真的態度和幹勁也得到了衞生老師的肯定。

5.組織紀律好。在班委的榜樣引領下，人人都尊重並遵守班級公約，在各個活動中，都自覺保持安靜和有序，有着良好的行為準則，秉持着“團結、嚴謹、求實、進取”的八字校訓，努力形成“健康、向上”的班風與“踏實、好學”的學風。

總而言之，“雨後春筍”中隊強調隊員全面發展，注重學生素質教育，倡導求學的嚴謹性與真實性。

“荒林春雨足，新筍迸龍雛。”隊員們紛紛表示：在未來的日子裏，他們38位隊員一定會為學校、為自己、為父母盡己所能，和中隊輔導員費老師以及各科老師繼續並肩作戰，刻苦學習，迎接人生的第一個挑戰。

優秀班集體競選演講稿2

敬愛的領導、親愛的老師、同學們：

大家好！

“瞧，柳樹又抽出新的枝條，小草又從土地探出頭來，燕子又從南方飛了回來”，時光荏苒，雖然年輕的臉龐依然充滿稚氣，但我們已經有了成長的積澱。

我們用愛點亮前程，帶着這盞信念之燈，即使前進的路上有再多的陰霾，我們也不會退卻。

因為我們有一個共同的名字——七年八班請允許我介紹一下本班，本班有30位活潑可愛積極向上的同學組成。

20xx年的8月，我們相聚在東麗中學，聚在七年八班，這是一種緣分。

因為有緣，所以相聚；

因為相聚，所以相知；

因為相知，所以相助；

因為相助，所以相愛。

是的，我們是相親相愛的一家人運動會上我們揮灑青春，奮力拼搏。從那時起我們班註定是一個不平凡的集體跋涉中有我們堅持的身影，集體榮譽感在那時已然在我們的心中紮下了深根。愛就此傳遞，同學過生日我們買來蛋糕慶祝，送上美好的祝福。每天的飯箱、總有人推出去，每天的課表總在第一時間更新，每天大課間教室裏的燈總有人關，每天眼操體委從來不會讓丟分，樓道里的窗台是兩位同學用自己衣服擦得，只有一個目的不給班裏丟分。

落葉在空中盤旋，譜出一曲華美的樂章，那是綠葉對根的情意。短短的半年時間，我們已經領略到了老師們的博學與負責，親切與熱情，和諧融洽的師生關係，讓我們更堅定地相信，有老師的愛的付出，有我們的不懈努力，我們一定可以讓夢想照進現實。我們與班主任如同朋友閒暇時敞開心扉無話不談。

年輕的我們在那雙清澈的眸子裏留下的不是迷惘和躁動，而是對美好未來的那份堅定組的制度一直鞭策我們擁有更多代表着光榮與夢想的積分與星星，名言牆上激勵我們與偉人對話克服缺點，做好自己，有趣的班會課讓我們在玩笑中懂得做人的道理，將知識融入遊戲中。

本班有強大的班委團隊：自立自強、樂於助人、刻苦勤奮的班長；成績優異、認真負責的學委；成績優良、匡扶正義、傳遞正能量的體委；古靈精怪、多才多藝的宣傳委員，總能為我們描繪漂亮的板報呈現精彩的班會課；有不善言辭、體貼他人的生活委員；更有勤勤懇懇、毫無怨言的衞生委員。

有趣的語文課引人入勝；不善言辭的數學老師卻能教會我們做人的道理；活潑開朗的英語老師，跟我們打成一片，班會課上老師將英語融入遊戲，英語變的多姿多彩。

本班獲獎足跡：衞生先進班、學習優勝班、日常行為規範班、兩操評比優勝班、總分第一、第三，校園藝術節精神班、拔河比賽第六名。

為了化繭成蝶的翩然；

為了魚躍龍門的喜悦；

為了鷹擊長空的豪情，我們點亮心中的明燈。

“三好班級”，我們期待着，我們不僅僅為了這個光榮的稱號，更向往老師和同學們對這半年來七年八班表現和成績的肯定。有了大家的肯定，我們不再畏懼危乎高哉的蜀道，雪滿山路的太行，我們也將以此為契機，化作鯤鵬，扶搖直上。

“滿目春光登高處，折得東風第一枝”這就是我們的目標，“心有多大，舞台就有多大”這就是我們的夢想，“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”這就是我們對自己的鼓勵。

請為七年八班，投上您寶貴的一票，感謝老師，感謝同學們！

優秀班集體競選演講稿3

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好。

我是四年級4班……很高興，今天我們能夠代表四年級4班站在這裏參加優秀班集體競選。

我們班由24名可愛的女生和19名英俊的男生組成。不知不覺，我們已經在科小度過了四個難忘的春秋。在學校的指導下，在班級師生的共同努力下，班級形成了以“誠信、守紀、團結、拼搏”為主旋律的班級氛圍。我們秉承“成人成才，擁有自己的色彩”的班級個人奮鬥目標，踐行“依法制班”的正確理念，力爭建設一個：思想品德好，課堂紀律好，清潔衞生好，文明休息好，勞動鍛鍊好的“五好班集體”。四年的成長之路，我們留下了或深或淺的腳印。現在，我們將班級主要事蹟對在座的各位老師們，做出如下彙報：

良好的班風，來自嚴格、民主的班級制度。

我們的評價制度一直在改良：一年級的小紅花，二年級的尚學幣，三年級的自我評價，四年級的基於班規之上的班級優化大師協助評價，讓同學們日日反思，週週反思，逐步完善自我。

評價制度的改良來自班級管理制度的不斷優化：

在四年級上學期，我們全體同學共同商定了班規，大家共同遵守。班規按照在校一日常規，分為早讀、升旗、上課、課間、兩操、路隊、午餐和補充項這八個大版塊。每個版塊下細分規則要點，儘可能預設大家的所有違紀情況和有針對性的改進建議。班規中扣分最重的'一條，就是不誠信，因此，幾乎很少有同學敢越雷池一步，大家都守着誠信的底線。

人人都有勞動崗位。每個同學根據自己的實際情況，承包班級的4塊地磚或者一列書包櫃，每天吃完午飯就開始勞動，勞動完後由勞動班長負責登記。爭取實現“無塵教室”，給大家提供一個良好的情節衞生條件。

絕大部分同學有班幹部崗位，通過演講公平競爭上崗。隨時記錄觀察班級表現，及時提醒做得不到位的同學改正錯誤，每週五的班會上，班幹部做工作總結，提出表揚和批評。在一次一次的反思總結中，促進個人的長足發展，實現班集體的全面發展。每人每天的具體表現，都集中記錄在班級優化大師上面，每次的加減分實時發送給家長，方便家長及時掌握我們的在校表現，實現高效的家校互動。

由於大家表現優秀，班級特色課程得以全面開展：

二年級時，我們開展了書法水寫課程。學習楷書的基本筆法，用毛筆沾水在水寫布上練字，經過一個學期的艱苦訓練，我們掌握了楷書的基本書寫方法，促進了大家書寫的進步。在二年級下學期，班級同學書寫進步明顯，形成書寫的小巔峯。一部分同學，持續保持了良好的書寫水平。

三年級時，我們開展自主練能課堂，人人上講台，人人當小老師。要當小老師，可不是那麼容易，大家必須在課前進行深入學習，並且練習如何當老師，用大家喜歡的方式把知識傳播出去。在這樣的反覆訓練之下，班級同學紛紛走上講台，鍛鍊自己，成就自信、勇敢的自己。

四年級時，老師為了記錄我們的作文，特地申請了一個公眾號，隨時在公眾號上發表大家的優秀文章，班級同學互相傳閲，借鑑別人的優秀習作方法，學習氛圍在一次又一次的分享中，愈發濃厚。有時候，也發佈大家的一些日常生活和教學思考，心往一處想，勁往一處使，通過網絡媒介引導班級家長輿論正確發展。

班級凝聚力在一次又一次的活動中不斷加強：

去植物園探索植物的奧祕，去動物園感受四川特有的熊貓文化，去田園牧歌感受農作物的生長規律，製作豆豆作品，去星期八小鎮體驗不同的社會崗位的辛苦工作，去小腳丫營地學習竹編工藝，去建川博物館感受錚錚鐵骨的傲氣……形式多樣的元旦迎新活動，給大家提供的個性發展的展示平台，我們學會了珍惜當下的日子。一次次運動賽場上拼搏，我們學會了用汗水拼搏輝煌的明天。每一次活動的順利開展，離不開同學們的團結協作，我們就是這樣，在團結中成長。

在過去的日子裏，我們有付出，有收穫。請看：(不説)PPT呈現各類獲獎，體育成績合格率95%以上。多次獲得學校的各類表彰。以及單人獲獎的照片。

我們知道，成績只能代表過去，因為未來還很長。在歷史的長河中，我們都算不上什麼太耀眼的光芒，我們只能把握當下的每一天。當然，有些地方我們也做得不夠好，不論這次競選結果如何，我們都不會停下努力拼搏的腳步。

秋在等葉落，春在等花開。冬在等雪飄，夏在等風來。我們在等您手中寶貴的一票，謝謝大家

優秀班集體競選演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自七年級八班的班長桂雨晨。今天，我代表我七年級八班來競選優秀班集體的評選活動。

第一眼決定印象，我們班最大的特點是無論哪一位任課老師，看到我們班第一眼都不禁感歎這個班的女生真多。31個女生，14個男生，創造了我們七年級八班這個大家庭。的確，我們班是全校女生最多的班級，所以參加比賽時，總把女生當男生用。長跑比賽時，其他班級都是男生比女生多，而我們班卻是女生比男生多。儘管我們男生少，我們班還是在冬季、春季長跑中分別獲得第一名和第二名的好成績。因為我們班靠的是團結。俗話説得好，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，有了優秀的集體，才會有優秀的個人，只有個人的不斷提高，才有集體的巨大進步。

良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。作為一個班級，樹立的班風應是一個動員全體學生，統一認識的過程。在七年級八班這個大家庭裏，每位同學積極進取，朝氣蓬勃，勤奮刻苦。而且，我們與老師的關係十分融洽。比如説我們的班主任陳老師，正是因為她的嚴格要求，我們班的成績才能蒸蒸日上，她總是把我們當成朋友，我們也能把她當做我們的知心者。我們能虛心接受她的教導，心裏的苦悶都會與她傾訴，這樣的溝通，使我們與老師的關係更加融洽，這也成了我們努力學習的動力。

我們班同學多才多藝，文藝匯演上，我班同學們全靠自己排演節目，不僅僅有美妙的歌曲，優美的舞姿，還有我們班上陳晨和鄭曉璇同學帶來的武術和跆拳道表演，為全校同學獻上一場視覺的盛宴；在班會活動時，同學們一一展示出自己的特長與努力成果；在校運會時，我們一班同學大聲為賽場上的同學吶喊助威，服務人員總是在第一時間裏為運動員送上水。還記得去年的運動會上，我們班的入場儀式整齊劃一，獲得了年級第一名的好成績。校內外組織的各項活動，同學們都積極參加，我班彭爽同學在第 屆 機器人大賽中獲得 ；學校組織的徵文、小報等活動，同學們都取得了優異的成績。

由於女生多，男生少，我們班同學自然不調皮，遵守紀律，下課間不追逐打鬧，我們班的任課老師稱讚我們班的紀律好。語文課上，可以聽見我們班朗朗的讀書聲；數學課上，可以看見我們認真做題；英語課上，可以聽到我們與老師精彩的英語對話；生物課上，可以看到我們認真地做實驗；體育課上，可以看見同學們奔跑的身影；音樂課上，可以聽到我們的歌聲，看到同學的樂器表演…同學之間如兄弟姐妹，為了班級的榮譽而努力。

我們七年級八班，是一個優秀的班集體，是一個團結的班集體，正如我們的口號“八班八班，非同一般”，我們堅信：我們是未來的主人，我們絕非一般！

同學們，你們投上的這一票，是對我們班級成績的肯定，也是對你們班級的負責。

老師們，你們頭上的這一票，是對我們無限的鼓勵，你們的這一票會成為這個集體奮勇前進的最好的動力。

謝謝大家！