成為更好的自己演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常裏，演講稿的使用頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成為更好的自己演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

成為更好的自己演講稿1

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我們演講的主題是做自己。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏裏才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在着。要相信，天生我材必有用，做自己，你就將是下一個奇蹟！

我曾聽説過這樣一個故事：

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之餘，他問榕樹究竟發生了什麼事，榕樹説它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，説他自己不能像槐樹一樣，渾身散發着芳香。最後，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立着園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵小花，於是，我也就很快樂啊！

是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的'挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界裏，而應該把自己也變成世間的一份子，並努力做的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。

説到這裏又有人會問，那麼該怎樣做自己呢？

首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什麼興趣和愛好，有什麼理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悦的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他；然後要不斷完善自己，做的自己。

作為一名現代社會中的國中生，學會做自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生台階。隨着時間的推移你將會踏上更多不一樣的台階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。

讓我們從此刻開始，做自己！

謝謝大家，我們的演講完畢！

成為更好的自己演講稿2

敬愛的老師們、親愛的同學們：

新的學期，我要給大家講一講毛蟲和小種子的故事。

毛蟲知道，在它的身體裏面，藏着一隻蝴蝶。是的，它一直都知道，一刻也不曾忘記。當它慢吞吞地爬過菜葉的時候，它在想着這件事；當它貪婪地把葉子咬出一個個小洞時，它在想着這件事；當它舒展身體曬太陽的時候，它在想着這件事；當它親吻一朵美麗的小花兒時，它在想這件事……

小種子也知道，在它的身體裏面，藏着一棵樹。是的，它一直都知道，一刻也不曾忘記。當它還住在果實的心裏，在枝頭搖搖晃晃時，它在想着這件事；當果實被鳥兒吞下，而它不得不在鳥肚子裏進行一次不舒服的旅行時，它在想着這件事；當它終於投入大地的懷抱，在整個冬天的漫長等待裏，它在想着這件事……

我將在春風和春雨里長成一棵漂亮的小樹，小種子對自己説，葉子是心形的，在枝頭閃閃發亮，用不了多久，還會開出粉紅的花朵……

小種子對自己説，我現在的.確是太小了，可是總有一天，我會有一個很大很美的世界。

親愛的孩子們，敬愛的老師們，楊絳説，讀書是為了遇見更好的自己，我知道，在我們每一個的身體裏面，一定藏着一個更好的自己。是的，我一直都知道，一直都相信，一刻也不曾忘記。

為了那個自己，我們從來都不挑食，我們知道所有健康的食物都將變成我們的一部分，成就一個更好的自己。所以我們努力地讀書，我們知道所有那些有趣的書、嚴肅的書、美麗的書、智慧的書，最終都將變成我們的一部分。所以我們喜歡認識新朋友，我們知道，所有那些善良的朋友、聰明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友，他們的友情以及他們的美好天性，最終都將變成我們的一部分，成就一個更好的自己。所以我們積極上好每一堂課，認真完成每一次作業，因為我們知道千里之行始於足下，我們走過的每一步路，我們做過的每一件事，最終都將變成我們的一部分，成就一個更好的自己。所以我們喜歡親近大自然，我們知道所有那些美麗的山水、陽光、花香和清新空氣，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的自己。

每天早晨，我們都會在鏡子面前照一照自己；每天早晨，我都會在鏡子裏看到一個普普通通的我們。可我們知道，在我們的身體裏面，藏着一個更好的自己。就像毛毛蟲會變成蝴蝶，小種子會長成大樹，我們也會變成一個更好的自己。

希望新的學期，我們前李分校的每一個都能變成更好的自己。

成為更好的自己演講稿3

大家好：

我認為所謂“無規矩不成方圓”。這個圓使我想到了循規蹈矩、穩定、規範。有人認為這樣就是死板，由於偏愛後一個圓形，認為這才是個性的張揚。

什麼是個性的張揚呢？周杰倫手舞雙節棍唱着“哼哼哈兮”是一種個性；女子十二樂坊站着拉二胡是一種個性；凡高的《向日葵》又是另外一種個性……其實，個性就是展現自己的風采，展現自己的才華，展現自己的見解……我們應當承認，個性張揚有利於個人的發展，也有利於社會的進步。然而，時下卻有一些人一味地去模仿別人，追求所謂的“時尚”；一個“酷”的表情，一個“炫”的姿態，這些在我個人看來，並不是個性的張揚，而是一種膚淺的作秀罷了。試想一下，走在大街上，每個人都和周杰倫一樣留着一小把鬍子，再戴個墨鏡，擺出一臉的“個性”，那麼我們周圍必定是單調、黯淡無彩的了，這便又回到了“圓”的圓形，達成了共性。一味盲目地去模仿別人，便會失去一些原本屬於自己的真我風采。其實社會大舞台上本來就是豐富多彩的。何必要窮根究底，去爭論紅樓中的花魁呢？不正是有了寶釵的端莊，黛玉的優雅，湘雲的`開朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，還有那晴雯的俏麗，紫鵑的聰慧，平兒的細緻，大觀園才得以流光，《紅樓夢》才得以溢彩麼？不正是有了這麼多性格迥異的人，才構成了這個多元豐富的社會大舞台的嗎？所以，我們所提倡的“個性張揚”必須是針對自己的內在和潛能，只有真誠、誠實地秀出自我，張揚個性，才能像第二幅圖那樣，變成一顆耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞台上。

然而，單單主張“個性張揚”是不夠的。個性的張揚又必須受“圓”這個道德與法律的制約。就像高中規定我們女生不能留長髮，這其實是對張揚個性的抑制。但試想一下，眼前一片紅髮、金髮，甚至綠髮，髮型各異，那還叫什麼校園啊。學校之所以制止，是因為這樣“個性的張揚”是不符合“高中生的個性”的。所以，個性還必須符合特定的時代、背景，而這便要受到“圓”這個規矩的限制了。當然，“圓”的制約還應當合情合理，賦予“人性”；有關“圓”的規定還應根據時代的改變，周圍環境的改變而做出調整，只有這樣，個性的張揚才得以理解，得以支持。只有這樣，社會大舞台才得以發光，豐富多彩，升起的星星才得以與日月同輝！

風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲温暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那麼朋友，我們從時代的大舞台上走過，又該留下點什麼呢？我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們就當留下真我的風采與個性的張揚，我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛！

成為更好的自己演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

花兒的綻放讓春天變得更加美麗，潔白的白雲讓天空顯得更加湛藍，而可愛的我要做最好的自己，為班級增光添彩。

雖然我沒有漂亮的外貌，但是我有一顆做最好的自己的心。我們學校的校訓是：做最好的自己。校長和老師經常教育我們，要好好學習，天天向上。做最好的自己，就是指我們學習或做事的時候，都應該爭分奪秒，盡力做最好的。

有一次，老師讓我們辦手抄報。於是，我在家裏精心查找圖片，開始畫了起來，我先用鉛筆輕輕地畫，畫好圖案後再用力描了一遍，最後用彩筆開始着色。糟糕，畫錯了，我十分生氣，因為我太急躁了，一怒之下把畫揉成了一團，扔到了桌子上。

過了一會兒我冷靜下來，重新畫了一張，這次我吸收了之前的.教訓，一筆一劃地畫了起來，認真的勾勒出圖案，用心上了色，不一會兒就完成了手抄報。

第二天到學校交給老師，老師覺得我的手抄報很不錯，還推薦到學校，後來擺放在學校閲讀展台給同學們觀看。我非常開心，因為我知道這是自己用心完成的作品，我覺得要做就做最好的自己。同學們，我們無論做什麼事都要盡我們最大的努力做到最好。在學校的時候，聽老師的話，認真寫字，用心讀書，在家裏也要聽家長的話，這就是做最好的自己。

同學們，讓我們努力起來吧，今後好好學習，天天向上，做最好的自己！

成為更好的自己演講稿5

親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是做最好的自己。

我們生活在一個豐富多彩的世界，世間萬物皆有不同。我們的人生也是這樣，每個人都擁有不同的人生，唯有做好自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因為有了大樹，炎夏裏才有了陰涼。每一件事物在這個世界都有自己的位置，正是這些事物構成了這個多姿多彩的世界。人也是這樣，也許你沒有敏捷的頭腦，也許你沒有過人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這個世界上獨一無二地存在着。要相信：“是金子總會發光的！”

我曾經聽説過這樣一個故事：

一天早晨，一名園丁吹着口哨走進花園，卻驚訝的發現花園裏幾乎所有植物都奄奄一息，了無生氣。他驚訝地問松樹發生了什麼，松樹沮喪地告訴他自己想自我了斷，因為它不能像桂花樹一樣散發出花香。桂花樹也在抱怨自己不能像蘋果樹那樣結出果子。就這樣，整個花園的植物幾乎都在抱怨自己。最後園丁來到了花園的一個小角落，他看到了一朵不起眼的小花，與其它植物不同的是，它是是那樣的生機勃勃，與其它植物形成了鮮明的對比。園丁吃驚地問：“你為什麼能在如此消沉的環境里昂首挺立着？”小花笑着回答：“一開始我也很沮喪，也很羨慕別人。但是我想大自然裏一定有我的.位置，所以我決定做好自己，做一朵最棒的小花啊！”

是啊，我們不能像花園裏其它植物一樣，只羨慕別人的優點，而忽略了自己的優點。我們應該像小花一樣，努力的做好自己，這樣世界會因為你而更加精彩。

作為一名現代社會中的國小六年級學生，馬上就要進入全新的國中生活，學會做最好的自己尤為重要。有因為只有這樣才能在不斷超越自己的同時去超越別人。如今我們會考和大學聯考的競爭有多激烈，你們都明白吧！所以，為了我們更好的未來，從此刻的開始，努力學習，最好的自己！

謝謝大家，我的演講完畢！

成為更好的自己演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

做最好的自己，首先要知道自己該做什麼。作為教師，教書育人是我們的工作，讓每一個學生成為最優秀的自己是我們的追求。作為學生，學會生活與求知是我們的本職，將這些事情盡力做好，才不枉度美好歲月。什麼是最好的自己不同人有不同標準。我想跟大家分享兩點我的看法。

首先，做陽光向上，文明高雅的自己。不管每個青年的個性如何迥異，他們都應該共有一些青春特質。在我看來就是精神富有、舉止文明、情趣高雅。在這裏，我看到的是衣無褶臉無垢，乾淨漂亮的你們；是有朝氣有活力，自信純真的你們，不但課堂表現積極活躍，而且興趣廣泛，既能辯論會上顯睿智，也能運動場上展英姿。和你們相處，總讓人無限緬懷自己的青年時光，感歎青春的美好。

不過，遺憾的是我也看到了這樣的你們：有人把低俗的話語吐向傳授知識的老師，有人把野蠻的拳腳揮向朝夕相處的同學；有人不聽勸告隨意破壞校園設施，肆意喧鬧影響他人學習。這樣粗魯自私的你們讓人心痛。有時我還會在校外看到一羣吞雲吐霧的男孩子與濃粧豔抹的女孩兒，他們想用與眾不同彰顯個性美麗，殊不知青春的純真在他們肆意揮霍當中漸行漸遠。同學們，青春是短暫的，在合適的年紀做合適的事情吧，青春時期文明高雅、陽光向上的'你是我們所期待的。

其次，做努力求知，追趕夢想的自己。英國學者培根説：“讀書足以使人怡情，使人博採，使人長才。”高爾基也説：“你學習吧，這是最需要的事。”在我們學校，絕大多數同學正在一心求知。他們在課堂上全神貫注，眼神發亮。我為這些同學感到驕傲的同時，也為另一些同學感到汗顏。他們面對書本昏昏欲睡，面對考試兩眼無助，面對成績目光呆滯。青春時，大家在都追趕夢想，他們卻把時光獻給了被窩與昏睡、遊戲與發呆。等到時光飛逝，歲月回報給他們的，除了年紀，我想只剩下無知。台灣作家x給兒子安德烈寫過這樣一段話，我想把它轉送給同學們：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”

也許有人會説：“是啊，想想過去，錯了太多錯過太多。好像來不及了。”那麼就讓泰戈爾用他的詩句喚醒我們吧：“我曾經錯過太陽，但不哭泣，否則我將錯過星星和月亮。”先賢也説：“亡羊補牢，為時未晚”，還説：“知錯能改，善莫大焉。”同學們，青春不是用來揮霍的，它應該是武裝思想、錘鍊能力、準備未來的港灣。做最好的自己，不悔過去，不畏將來，就是成功。