實用的國小班委競選演講稿四篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的國小班委競選演講稿4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小班委競選演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們：

大家好！我們在一起，已經愉快地度過了兩年多了。天真活潑、淘氣自信的我肯定給大家留下很深的印象吧。

雖然我去年得到老師同學們的支持，但沒有珍惜到最後。可今天我仍站在這個講台上，想競選班委會。我的理由有三點：

一、我性格開朗，能融入集體，樂於助人，喜歡做同學們的好朋友。

二、我愛同學、老師和班級，希望能為班裏多做點事，讓我們更優秀。

三、我選我自己為班級幹部成員，也是因為我要嚴格要求自己，鼓勵自己。把自身的壞毛病不斷改掉，做同學們的好榜樣。

假如我成為班委會成員，我會時時嚴格要求自己，認真學習，組織好班級各項活動。相信，在我和同學們的共同努力下，我們班一定會充滿歡樂、積極向上。

假如我落選了，我也不氣餒，我會繼續做一個好學生、好同學、好孩子。

同學們，如果你們相信我、支持我，就投上你的一票吧！謝謝大家！

國小班委競選演講稿 篇2

當好老師的助手，為302班服務

親愛的老師，敬愛的同學：

大家好！

我是許樂，我演講的題目是“當好老師的助手，為302班服務”。

我的優點很多，誠實、善良、不説假話、知錯能改、和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。我辦事認真，負責。我最大的優點是熱愛學習，在書中，我學到了很多的知識。

我興趣愛好很多，我喜歡游泳、踢足球，喜歡看課外書。

我熱愛302班，熱愛同學。我有信心，我一定能成為一名好的班幹部。我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助手。

我要帶好頭，提高同學們的.學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自己的優點，使我們302班變成團結向上，積極進取的集體。

我們一起為班級增光添彩，為班級創造輝煌，創造美好的明天！

希望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。

謝謝大家！

302班 許樂

附：班委名單

許樂、陳躍躍、孫燕燕、劉佳鈺、王永樂、徐耿濤、祝遠鵬、夏秀軒

國小班委競選演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我們大家在一起學習已有一年了，一年裏我們班取網得了很多成績。新的學期開始了，我決定來競選紀律委員。

我覺得作為紀律委員，第一，要富有愛心，愛班裏的每一位同學，在學習、生活上幫助他們，第二，要以身作則。學習上我要刻苦努力，行為習慣上，要嚴於律己。

相信我吧，我一定會為班級爭光的。

老師好，同學們好，我是肖瞳，今天我們四二班舉行班級幹部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。

學習委員多麼光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯繫老師和同學的橋樑。今天我站在這裏競選學習委員，希望老師和同學們相信我，支持我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員！

老師.同學們，你們好.今天我想競選一個職務。

一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那

國小班委競選演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是xxx，我競選的職務是學習委員一職。

過去的歷史我不想説太多，曾經暗淡過，曾經輝煌過。我不敢説曾是叱吒風雲人物，但畢竟也小有名氣過，當然，也曾默默無聞過。伴着一路的跌跌撞撞，我來到可這個班級，我很幸運。來到這個班集體。作為這個班級的一份子，自然，我要近我自己的努力，來為我們這個班級貢獻出自己的一份力量。唱歌，我跑調，不行。跳舞，我邁不開步，也不行。那我能為這個班級貢獻的就只有是努力的學習了。

大學生，來到大學的本質是什麼？是學習，是更深入的學習。有句話是“活到老，學到老”，因而，對於學習，我們不能懈怠，所以，我要競選的是學委，藉此，以更好的鞭策自己。

我不敢説，我是這個班級裏最聰明的；也不敢説，我是這個班裏成績最好的。但我一定是這個班裏，最努力的一個。但我一定是這個班級裏最努力的一個。我不直知道，大家雙休日是幾點起牀的，但大家知道我是幾點起的麼？六點！六點，起牀做什麼？——背單詞。

因為我的學習目標很明確，英語我要過四六級，儘管我的英語不是很好。計算機我要過二級，我將來要考研究生。這，就是我的學習目標。

做學委，我一定會做一個學習的好榜樣。

請相信我。

另外，這兩天我也去過了幾次的團委，對於學生工作，也有了一點小小的體會，什麼體會？兩個字——認真。用心去做好每一件事！

我相信，我有這個能力把這個學委做好。到底能不能？到底行不行？日後，大家看我表現！