疏散演練總結講話稿

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編整理的疏散演練總結講話稿，希望對大家有所幫助。

疏散演練總結講話稿1

各位老師、全體同學們∶

1、加強領導，周密部署。根據上級要求和學校的實際情況，我校成立了以校長為組長的逃生避險疏散演練小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《安全防震避險疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學校對這次演練的重要性在教師會議上專門做出了強調。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了全體校委會、班主任、教研組長和後勤人員等會議，進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有值班老師把守，以防意外事故的發生。要求班主任教育學生，聽到緊急疏散信號後，必須快速、安全地進行避險，然後疏散，要求各任課老師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

2、秩序井然，態度端正。上午9點50分，學校逃生避險演練正式開始。活動中，每位老師都高度重視，各司其職，從容引導;所有學生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散;全體師生都是本着認真負責的態度和團結合作的精神參加活動的。疏散期間全體學生基本做到鎮定而有序，認真聽取疏散老師的指點，反應迅速，沒有擁擠推攘現象發生，都能按指定路線迅速撤離至目的地，從教室撤離到操場(旗杆前)只用了1分鐘多一點的時間。安全撤離後，各班班主任清點人數，報告安全防震避險疏散演練臨時指揮部。出色的完成了逃生避險疏散演練，達到了提高防範的要求，為以後的避險疏散演練提供了寶貴的經驗。

這次演練活動不僅是為了提高學生的防範意識，同時也是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗;不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置各種突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震自救意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了個人抵禦和應對緊急突發事件的水平。尤其是夏天臨近，同學們要做好防交通、防溺水、防雷電、防火防盜等安全事件的發生，構築了一道守護生命的綠色屏障，整個演練活動達到了預期目標。

疏散演練總結講話稿2

同學們，老師們：

2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子！汶川大地震造成六萬多同胞遇難，兩萬多失蹤，遇難和失蹤的同胞8萬多人，還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學生共計5335名，這是一組讓我們深感沉痛的數字。

雖然歲月已經變遷，儘管歷史成為過去，但是那一刻，必將永遠的留在中華兒女的心中！那痛徹心扉，那血流成河，那一片廢墟……都將會象一個烙印一樣，永遠的留在你我的記憶中！時光輪迴，帶走了昨日的傷痕，卻帶不走我們深深的緬懷！600多個日夜的變換，改變了城市的容顏，卻改變不了我們的記憶！地震已經過去三年了，可地震的每個瞬間，發生在災區的每個動人的場景我們依然清晰記得：温總理在第一時間趕到災區現場安撫受災百姓，消防官兵和人民子弟兵不遺餘力搶救被困災民，醫護工作者分秒必爭救助受傷同胞，全國人民及世界友人慷慨相助，以及在大地震的救援中，湧現的少年英雄：“敬禮男孩”郎錚，“可樂男孩”薛梟以及聰明機智的林浩，我們都沒有忘記。

曾經的那一目目，讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們為死去人們的靈魂而祈禱，為倖存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量，在全國人民身上凝聚，我們看到了一種發自內心的愛，一種因感動而流的淚，一種讓所有中國人為之驕傲的精神。

然而時隔三年，2010年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震，最高震級7.1級。截至4月18日下午3時，玉樹地震遇難人數為1706人，失蹤256人，受傷12128人，重傷1424人。災難再次給我們敲響了警鐘！

今後，每年我校都會舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學們知道，生命是可貴的，要規避風險，珍愛生命。通過演練活動，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生災害時，能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。

提高師生遇到突發事件時的安全自救和互救能力，加強防震避險自救方法和技能的培訓，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災害真正來臨之時，能夠從容應對，用學到的安全防護知識，用“知識守護生命”，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，同時，提高同學們克服困難、戰勝困難的勇氣和意志，培養同學們團結、協作、助人為樂的思想品德。

但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中嘻嘻哈哈，有説有笑，缺乏現場緊張感，還有些同學認為此項活動毫無意義，認為這種事情不會發生在自己身上，以上種種表明我們的同學對可能突發的危機事件缺乏認識和必要的自救能力，應該引起高度重視，引以為戒，在今後應的演練中不再出現類似問題，達到演練就是真實現場的目的。

疏散演練總結講話稿3

各位老師，同學們：

今天，我們舉行了“應急疏散”演練活動。目的在於，在出現緊急狀態時，同學們在老師指導下，迅速、有序、安全地疏散，這是學校進行安全教育、安全培訓的重要手段。以後，這樣的訓練我們還要經常地進行，請同學們認真參與、用心體會，不斷地提高同學們的自救能力。同學們，剛才是一次模擬演練，説的是我們的教學樓、教室突然出現了突發安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間裏用很快的速度撤離危險區，我們這個操場是一個應急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脱離了危險區域。説明我們已經基本掌握了應急疏散的本領，説明我們這次應急疏散活動很成功。

在災難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起鬨、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護生命。

這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對於我們學生來説，遇到災情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領你們逃脱危險區，剛才的成功撤離就是我們全體老師一起行動的結果。今天我們做到了這兩點，以後，如果真的遇到什麼大的還是小的災害，就可以按照今天的演練辦法逃生。

老師們、同學們：關注安全、關愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學習，提高自防自救的本領，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學們在學習、生活中發現學校安全隱患，應及時報告，便於學校立即予以排除，學校一定為全體師生提供一個安全的學習與生活環境！ 最後，祝大家在和諧的社會裏、平安的環境中，生活愉快，平安健康！

這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各部門、各班級要認真總結經驗教訓，着手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。

為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：

1、在正常教學和晚自習時出現突發事件，全校師生要沉着冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。

2、避免打架、翻牆上網等違紀現象，避免因違紀引發的安全事故。

3、儘量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食品安全事故。

4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。

5、遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發生。

6加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識。

同學們， 重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的台階。最後，祝全校師生和諧、幸福和安康。

疏散演練總結講話稿4

親愛的老師們、同學們：

為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能，根據市教育體育局開展地震應急疏散演練活動的要求，今天下午，我們全體師生舉行了一次地震應急疏散演練。

這次活動全體師生能夠按照學校的統一指令和要求，進行了應急避震演練、緊急疏散演練。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時，如何作到迅速、規範、有效的就地進行安全躲避；緊急疏散演練主要預防地震結束後，如何快速、有序的在不發生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避。

今天的演練比起上一次的演練有了明顯的進步，已經達到了應急疏散演練的要求。參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全、迅速、有序。當然，在演練工程中還存在一些問題，比如：有些學生思想上未能高度重視，動作疲沓鬆懈；有些學生躲避的動作不夠迅速，姿勢不到位；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今後一定要糾正，要知道，這不是遊戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之後可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

老師們、同學們：生命是世界上最寶貴的，它屬於我們只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動起來，防患於未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。

謝謝大家！

疏散演練總結講話稿5

老師們，同學們：

上午好！

俗話説：“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。今天我們全體師生聚在一起進行應急避震演練，主要是想讓我們學會求生本領，免於自然災害。通過地震應急演練做到警鐘常鳴，使全校師生了解應急避震知識，掌握應急避震的正確方法，培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高師生的緊急避險、自救自護和應變能力。在地震來臨時，全校地震應急工作能快速、有序、安全進行，從而最大限度地保護廣大師生的生命安全，特別是減少不必要的非地震傷害。

今天的演練分三個部分。第一部分是應急避震，大約60秒鐘；第二部分是在主震結束以後的緊急疏散，剛才經過體育老師的測量，二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時間都是符合我們預定要求的，各年級組織的也很好，秩序井然，沒有因為演練造成傷害。第三部分是自救互救演練，這部分由老師和學生共同完成演練。

整個演練過程美中不足的是：有個別同學在避震時沒有按要求保護好自己的頭部或眼睛，在撤離時有的同學沒有接到老師的撤離信號就跑出教室了，有的同學在撤離時沒有小跑，沒有緊迫感，而是在“散步”，以上不足希望同學們以後要改正。

同學們，生命對於每個人都只有一次，我們都應該學會避免自然災害給我們帶來傷害的方法，讓我們的生命更加有意義。

最後，祝願全體老師和全體同學，身體健康，生活愉快！

謝謝大家！

20××、3、25

疏散演練總結講話稿6

老師們、同學們：

剛才，學校模擬了地震發生時的情況，我們高興地看到，警報發出後，同學們沉着冷靜，利用課桌、書包等有效地進行了自護，緊接着又按照學校預案快速有序地疏散，全校1200餘名師生，全部撤離到安全場地，又一次圓滿地完成了應急減災安全疏散演習任務。在此，我代表學校向全體同學表示熱烈祝賀！向為本次演習付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的感謝！

老師們，同學們，我校高度重視學校安全工作，地震、消防等防災演習工作，每學期都要舉行。還記得嗎？我們舉行過，消防疏散演練，防踩踏擁擠疏散演練，就是讓同學們掌握在安全緊急情況下避險的技能，養成安全疏散的習慣。今天我們防震疏散演練，共分為兩個部分，首先是聽到地震的警報聲後的避震階段，同學們用書包護住頭部，我們最容易成致命的部位，找到最牢固的藏身部位，課桌下面。其次是在聽到緊急疏散的口令後，同學們在老師們的帶領下，快速從教室疏散的外面寬闊安全地帶，同學們做的都很好，你們的表現也一次比一次好了。

老師們，同學們，希望通過這次演習，大家能進一步增強防震、防火等安全意識，培養良好的安全行為習慣，掌握應急避險技能，提高自救互救能力。同時，學校還希望你們回到家裏，給你的父母家人們，分享你學到的防震避震的知識和技能，在家裏也開展一次家庭防震演練，你就是指導小教練，好嗎？。另外同學們一定要把安全自護意識放在每一天當中：比如交通安全，12歲以下的兒童嚴禁騎自行車或電動車，出了事故，你就得不到保護；按時上下學，不要在家長不知情的情況下在外面長時間逗留等等，都是你們需要知道、做到的基本安全常識。

謝謝大家！

疏散演練總結講話稿7

各位領導，同志們：

今天我們在這裏舉行西氣東輸防汛搶險應急演練活動，既是貫徹落實中央及省、市加強安全生產工作部署精神的具體行動，也是檢驗地企雙方西氣東輸突發事件應急預案的科學性、實用性和執行力的重要舉措，更是對西氣東輸防汛搶險救災應急隊伍及綜合救災能力的一次重大檢閲。剛才，通過對防汛搶險救災演練活動的全程觀摩，我覺得各演練小組分工明確、反應迅速、集結有序、配合緊密，演練內容設計科學、部署周密、重點突出，為我們應對突發事件積累了實戰經驗，達到了預期目的，獲得了圓滿成功。在此，我代表縣委、縣政府對這次演練活動的成功舉辦表示熱烈地祝賀，對參加演練的全體工作人員表示誠摯的問候和衷心地感謝！

藉此機會，我講三點意見：

一、高度重視，切實增強防災減災的責任感和使命感

西氣東輸二線管道途經我縣4個鄉（鎮）14個行政村，全長

33.8公里，穿越公路4條、河流5條18次。由於管道經過區域地形複雜，生態脆弱，加之今年降雨偏多，自然災害頻發，燃氣行業又是高危行業，這給我們的防汛工作增加了更大的責任。因此，組織開展這次應急演練活動對於提高我們的應急處置能力、保證國家能源大動脈安全運行、保護全縣人民的生命財產安全、保障縣域經濟社會跨越式發展具有十分重要的意義。各鄉鎮、各有關單位要充分認識這次應急演練活動的重要意義，切實增強做好防災減災工作的責任感和使命感，居安思危、未雨綢繆，始終做到有備無患、防患於未然。

二、嚴陣以待，紮實做好防汛減災各項準備工作

目前已進入主汛期，各有關鄉鎮、部門和管道企業要以這次演練活動為契機，切實把握防災抗災的主動權，嚴陣以待，科學防控，確保全縣安全度汛。要突出抓好五個方面：

一要突出抓好重點部位

的隱患排查和日常監管。對於山頭河底，人口稠密區和山洪地質災害易發等重點區域要加大巡護力度，加強工作力量，細化工作措施，隨時維修補救，嚴密監測防守，確保萬無一失。

二要突出抓好防汛物資儲備和搶險隊伍建設。各有關單位要按照防汛工作職責進一步加大防汛經費投入，加強防災物資儲備，為搶險救災工作提供必要保障。特別是各有關鄉鎮必須組建一支強而有力的應急搶險隊伍，時刻做好準備，一有汛情和險情，要在第一時間投入防汛搶險救災戰鬥，做到招之即來、來之能戰、戰之能勝，確保人民羣眾生命財產安全。

三要突出抓好預案修訂和應急演練。要充分借鑑這次演練活動的成功經驗，認真做好防汛應急預案的編制修訂工作，紮實組織開展應急搶險演練活動，確保一旦發生險情，能夠立即啟動應急預案、及時報告情況、及時排除險情、及時轉移人員，最大限度地降低災害損失。

四要突出抓好部門協作配合。各有關單位要緊密協作配合，隨時聯繫解決工作中存在的困難和問題，進一步明確工作職責，形成黨政統一領導、部門協同配合、全社會共同參與的綜合機制，切實提高防災減災應對能力。對於因消極懈怠，配合不力造成重大災害損失的，縣委，縣政府將嚴懲不貸，毫不姑息。

五要突出抓好防汛搶險知識宣傳。要通過廣播電視、印發宣傳手冊和召開會議等多種形式大力宣傳防汛知識，切實增強廣大幹部羣眾的防災避災意識，進一步提高應急處置能力。

三、突出重點，認真落實西氣東輸管道保護措施

各有關鄉鎮要進一步夯實工作基礎，切實加強管道保護隊伍建設，抓緊組織簽訂管護協議，健全完善縣、鄉、村、社和農户五級聯防共管體系；要進一步加強石油天然氣管道保護相關法律法規的宣傳教育,廣泛發動羣眾，密切企羣關係，努力營造共同保護管道的良好氛圍；要認真落實月報、有償舉報和聯席會議制度，及時掌握工作情況，統籌解決矛盾問題，依法查處涉管案件，形成羣防羣治、點面結合的長效機制，促進各項管護措施有效落實。

同志們，防禦洪澇災害，容不得半點閃失，保障人民羣眾生命財產安全，決不能麻痺大意。面對當前嚴峻的防汛形勢，我們一定要樹立高度的政治責任感，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作原則，牢牢把握安全生產和應急管理兩手抓、兩手都要硬的工作要求，以更加有為的工作態度、更加有力的工作措施，更加飽滿的工作熱情，持之以恆地抓好管道保護工作，進一步提高西氣東輸突發事件應急處置能力，確保國家能源大動脈運行安全，確保全縣人民羣眾生命財產安全，確保縣域經濟社會轉型跨越、科學發展。

最後祝各位領導和同志們身體健康、工作順利！

疏散演練總結講話稿8

尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：

大家上午好！

今天是5月10日，兩天後就是汶川地震兩週年紀念日，也是“國家防災減災日”。剛才這次地震應急救援演練活動，縣教體局領導高度重視，局長詹成林同志親臨現場，並率領分管安全的領導及全縣的中國小校長、安全聯絡員蒞校指導本次演練活動，在此，我謹代表學校表示衷心地感謝！

在全校師生的共同努力下，這次地震應急疏散演練共用時 ，應到1262人，實到 取得了圓滿成功，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，同學們態度嚴肅認真，動作規範，做到了無推、拉、擠的現象。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了應急救援的能力達到了預期效果。

總結演練成功的原因，我想那就是：全校上下高度重視，認真組織落實，方案制定周密切實可行，準備充分，組織工作嚴密，對學生的動員、佈置和落實到位，保障有力；同學們聽從指揮，紀律性強，動作規範。當然，在演練過程中，也還存在一些不足，比如有少數同學思想上仍然不夠重視，在避險和疏散過程中動作不夠敏捷和規範等等，還需要我們今後反思改進。大家要記住，這不是遊戲，這是保命，

每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之後可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

老師們、同學們，在校園中，需要緊急疏散的機率並不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，瞭解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動起來，防患於未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。

最後，衷心地祝願各位領導、來賓工作順利，身體健康！祝願大家幸福平安！

謝謝！

疏散演練總結講話稿9

各位老師、同學們：

大家好！

今天，我們全體師生進行了一場既緊張又有意義的防災演練活動，其目的就是要通過這次演練活動，進一步增強防災安全意識，學習和掌握防災疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。

防災安全是關乎每位師生員工的生命、關乎每個家庭的幸福安寧、關乎學校穩定發展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體體現。在今天的防災安全疏散演練中，全校師生能夠按照學校的統一要求和指令，較快地撤到了指定地點，從聽到警報聲到全部撤出教室辦公室，沒有發生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達到了疏散演練的要求，比去年的演習有了很大的進步，讓我們為自己的進步，鼓掌！

通過這次演練，我們學會了冷靜、有序、快速逃離事故現場的相關注意事項，獲得了一些安全防範的經驗，這對我們今後遇到真實現場的逃生提供了很好地借鑑。

當然，我們今天進行的只是演練活動，事先，我們進行了嚴密的部署，並進行了認真地動員，和真實的現場有着很大的差異。在這裏，我們必須明白，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關鍵的關鍵，否則必然會導致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發事件，保持冷靜是至關重要的。另外，我們每到一個陌生的地方，還要養成首先尋找逃生通道的好習慣。

最後，祝願所有的同學能遠離傷害，自由幸福地成長，祝願所有的老師、同學們能遠離危險，健康快樂地生活。讓我們永遠記住學校的祝福：福安福安，幸福平安！祝全體師生幸福平安！謝謝大家！

疏散演練總結講話稿10

今天，全校師生在這裏開展了一場既緊張又有意義的防震防災安全疏散演練活動，這是我們學校安全教育的.一個傳統項目，每年每學期都要舉行。其目的就是利用演練活動，學習和掌握自救知識，增強安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。

學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。今天這場安全現場演練，我們學到了很多安全防範知識，也獲得了一些安全防範的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂並記在心裏。 今天，我們消防安全疏散演練環節中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，火災逃生演練活動一號線歷時 ，二號線歷時 ；達到了預期的效果。我們在親身體驗中增強了安全知識，學會了安全逃離現場的方法，對火災危險也有了更加深刻的認識。

同學們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率並不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。

我希望今天的“緊急避險及應急疏散演練”活動能夠喚醒全體師生對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、平安健康，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。最後，祝全校師生平安、健康、幸福、陽光。

疏散演練總結講話稿11

現在，我宣佈xx三中安全防震避險疏散演練活動圓滿完成，希望大家在這次演練中獲得的體會和收穫能伴隨你的一生。

為進一步強化師生的安全教育，增強師生安全意識，不斷提高師生自救、互救能力，xx紅河希望國小勝利一小分校於3月31日——全國第十九個中國小生安全教育日當天，開展了“強化安全意識，提升安全素養”主題教育系列活動。

早晨7：30分，各班級以“強化安全意識，提升安全素養”為主題召開班會。班主任老師結合目前國小生在安全方面的隱患問題與學生展開了溝通與交流。上午9時30分，校園內突然響起了急促的警報聲。八百餘名師生迅速從教學樓和辦公室緊急疏散，僅用1分45秒的時間，全校師生就全部疏散到寬闊的操場上。在疏散過程中，全校師生各就各位，各班學生臨“危”不亂，一切按預定的路線和要求運行，整個過程緊張有序。為搞好這次演練，xx分校成立了疏散演練活動領導小組，召開專題會議對演練活動作了具體佈署，制定了詳細的演練實施方案，對每個班每名學生的撤離路線以及每個教師的職責等內容都作了明確的規定。演練結束後，現場總指揮就本次逃生演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結。政教處也對本次緊急疏散安全演練活動情況進行分析、反思，查漏補缺，積累經驗，完善方案，為下一次安全演練活動作更為周密、合理的準備。演練結束後，學校又結合學生實際，分別從交通安全、防火防電、防食物中毒、法制安全等方面進行進行了一次法制與安全知識講座。演講稿

通過本次主題安全教育系列活動，讓全體師生進一步強化了安全意識，掌握了安全疏散路線，對應急安全撤離程序和逃生知識有了切身體驗，同時也掌握了一些法制和安全常識，為提高自護自救能力打下了堅實的基礎。

疏散演練總結講話稿12

一、系部領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，專門成立了由校領導和各相關部門、系部主要負責人為成員的應急疏散演練指揮小組，並召開了專題會議，部署演練工作。會上學校領導要求全體參與疏散演練的成員在思想上要引起重視，組織好本次演練活動。在學生中要做好疏散演練動員工作，並抓住這次演練機會，提高應對突發事件的能力。在活動中做到了有序安全，保障措施到位，確保這次演練活動順利進行。

二、活動籌劃縝密，演練預案安全可行。

在預案中就演練的人員、內容、職責、疏散路線及集合場地都作了具體的説明。確保了演練活動能按預案順利進行，各系部在住校生中進行了宣傳和動員，並根據系部分方案，要求各班主任對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項等，為住校生作了詳細講解，讓住校生明白撤離方向、撤離路線、撤離後集合地點。在演練時做到聽從指令、服從指揮，在撤離過程中快速有序。同時，安保處專門制定了學生宿舍應急疏散演練方案，讓各系部進一步明確了演練的目的和要求，並做好演練過程的安全教育，確保了演練活動萬無一失。

三、學校師生參與，疏散演練效果良好。

這次疏散演練活動全校一共有個住校班級，名住校生參加。伴隨着哨聲（長鳴二聲）響起，全體人員都能嚴格按照突發事件應急疏散預案的要求，迅速進入各自崗位，及時疏散學生，各班住校生在老師的認真指揮下，按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離宿舍樓，疏散到學校操場集合，並立即清點人數上報集合場地負責老師。在演練過程中保持了良好的組織秩序和快速反應的能力。演練活動最早到達的班級，用時分，最遲的分。

本次突發事件緊急疏散演練有效地增強了我校住校生的安全防範意識，提高了我們在地震、火災等自然災害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。同時也是對我校《安全應急預案》的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了住校生的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的防範能力。

在這次演練活動也暴露出一些問題，如少數學生在思想上還不夠重視，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感，疏散時動作不夠迅速，部分學生下樓梯時未靠右側行走，還有一些班級在到達安全區域後未能及時清點本班學生人數上報給系部的負責老師，這些問題都需在以後的演練活動中加以注意並認真改正。

這次演練活動總的來説到達了預期目標。凡事預則立，不預則廢，雖然我們無力對災難説些什麼，但關鍵在於我們如何防患於未然，當自然災害來臨時，給生命留下更大的生存時空。5.12汶川地震血的教訓時刻提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災雖不可避免，但歷史卻不該讓它重複。這次演練活動為我校今後進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校住校生應充分認識到學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。