糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

關於勵志青春演講稿

演講稿8.9K

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的關於勵志青春演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於勵志青春演講稿

關於勵志青春演講稿1

樂善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。關愛他人是人類最美好的情感,幫助他人是人類尚的品質。為了培養東外學生關愛他人的責任感,樹立正確的人生觀和價值觀,感受東外團結互助大家庭的氛圍,我們將每年的4月份定為“愛心互助月”,在這個月裏,我們將開展愛心義賣、和愛心義捐活動,激發全體師生關愛他人、無私奉獻的意識和品質。

在東外就學的學生,大多數來自條件比較優越的家庭。但我們也應該看到,東外學生中也有一部分來自普通家庭的學生。為了讓孩子進入一流的學校,受到良好的教育,父母竭盡全力,傾其所有,難以為繼。還有個別學生,求學途中卻因為家庭遭遇突然變故不得不中斷在東外的學業。但是,值得慶幸的是,不幸的挫折並沒有擊倒這些同學,他們艱難地同命運進行不屈的抗爭。他們刻苦勤奮,積極向上,不僅在學習上取得驕人的成績,在品質上更是樂觀而堅強,為同學樹立了勤奮上進的榜樣。他們雖然貧寒,但在意志和品質上遠遠高於那些不珍惜時光,不上進刻苦的人,東外因為有這樣在逆境中仍自強不息的莘莘學子而倍感自豪!作為東外的一份子,我們不會讓他們獨自與命運抗爭,我們應該盡我們的力量對他們進行援助。東外是勤奮刻苦者的天堂,他們不應該因為經濟困窘而失去在東外就學的機會。在東外這個温暖的大家庭裏,幫助他們,是我們每一個東外人義不容辭的責任!所以我們開展“愛心陽光”活動,目的在於通過義捐和義賣,籌得善款,幫助身邊這些值得敬佩的同學,讓他們和我們一道享受陽光、享受關愛,享受求知帶來的無限樂趣。

我們經常會為邊遠貧困地區失學的孩子悲歎,或許我們經常會為路邊可憐的人慷慨解囊。但是,如果能讓捐助更有意義,更見效果,我們最應該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學。

東外總是洋溢着濃濃的温情和無限的愛心。上一學年我們首次在全校師生當中開展“獻愛心”活動籌得部分愛心款建立“東外愛心陽光基金”。首筆基金雖然數額不多,但是已經正式啟動使用。一年來,我們通過“愛心陽光基金”減免了兩名貧困家庭學生兩個學期學費。並且本學期,經過反覆調研和考核之後,我們還發放了首筆貧困學子助學金。一等助學金3人,每人1200元;二等助學金5人,每人800元。讓這些品學兼優的東外學子感受到東外愛心的温暖,並將用實際行動回報學校的愛心資助。

本學期的愛心陽光活動已經全面鋪開。本週五,我們將舉行愛心陽光義賣活動。下一週我們還將在全校範圍內發起募捐活動。不僅學生,我們的老師們也會義不容辭的參與到本次活動中來。我們還向家長髮出了倡議,希望有能力的家庭可以參與到我們的愛心活動中來。我們希望通過這些方法,為“愛心陽光基金”籌措資金。

讓我們都無私地獻出我們的愛心,幫助當下最需要幫助的同學。涓涓細流,匯成大海,只要我們獻出一份愛心,他(她)就會多一份圓夢的希望。只要有你我真誠的幫助,這些同學帶着祝福和關愛上路,必定會揚起生命的風帆,越走越好,越飛越高。

關於勵志青春演講稿2

年青的友人們:

我是名醜女孩,在別人的眼裏像只“醜小鴨”。美女孩不願來親熱我,男孩子也很少來瀕臨我,更談不上來“觀賞”我。為此,我也曾懊惱過、哀傷過、自大過,但我毫不能人所難,由於誰人不愛好“美”呢?若過火地哀求別人説出“你很美”那句違心的話,那切實是笨拙的。

小時候,我不感到自己生得“醜”,過得挺快樂;後來才發現別人都在異樣地看待我、輕視我;在學校,同窗不願與我同桌;在工廠,工會舉行文藝上演不我。走在大巷上,異性們見啦我不屑一顧,有時還不屑一顧;親朋見啦我評頭品足,錯誤見啦我指指導點,摯友見我啦繞道而行……所有這些的起因只有一個:我長得“醜”。

我“醜”礙你什麼啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的,可你們為何這樣鄙夷我、奢求我、譏笑我?我好難過!有多少個讓人驚喜的日子,我都在淚水中渡過;有多少個讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過。

有時候看着別人那迷人的雄姿,灑脱的風采,光榮的相貌,我好愛慕,總也去空想本人有朝一日變成一隻“白天鵝”飛向藍天。

有時候看到一個個同伴都各自領有一位白馬王子於春花秋月卿卿我我的好甜蜜,便也去胡思亂想有個完善的意中人能奇觀般呈現。

有時候看到英俊女孩的一舉一動、一顰一笑都像副優美的藝術品,便也像東施那樣去模擬。然而,無論我怎麼去效仿、去假裝、去禱告,都涓滴沒能轉變我這殘暴而又無奈的事實。我仍然是我——一個醜女孩。“上帝呀!你太不公正啦,為何不給我一副姣美的面貌呢?”

可後來,有位十分美麗的女孩,很傷感地對我説:“要是我能生得醜就好啦,也讓我過上幾天寧靜的日子。”起初我還認為她又説風涼話來嘲弄我,此後我才發明:但凡那些生成麗質的女孩,大都生活在風言風語之中,她們過得比凡人還要加倍的繁重,時時被無真個長短困擾着,有時還會有“紅顏薄命”的危機。我慶幸:我生得“醜”。

從此,我就不再抱怨上蒼的不公,學會啦默默地與運氣對抗。我便享受着這份難得的安靜,微笑着去開墾自己的寂寞。每當煩惱襲來時,我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記,終日使自己不停地繁忙着。百無聊賴時,我就出門逛逛,去吹吹天風、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學藝術不嫌我醜,它們,成啦我的諍友。

既然是一條孱弱的小溪,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無名的小草,就別想—像大樹偉岸參天;既然是一隻海洋行走的動物,就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬於地平線,我就甘原平常。是慧星也要一閃,是曇花也要一現,是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天。經由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣,小小的我終於有啦一束微笑啦,固然並非粲然。當我有篇文章在報刊上發表時,當我有多少幅字畫作品在異地他鄉展出並獲獎時,我的心境那是何等的衝動、何等的舒服又是何等的甜美啊!在孤寂的生涯中,我終於找到啦一份寄託,尋到啦一縷慰藉,也找回啦一空虛而又簇新的自我。在今天,我會説:“我醜,也自有我的風騷!”興許醜女孩,真的不用叫苦。

當初我不再孤寂,悄悄地等候着——期待一個熱情的男孩來叩響我愛的深閨,給我臉上增加一抹春天的歡顏;等待他為我築起一座充斥愛的小屋,當我跋涉旅途疲乏時,就棲身進去,讓他那暖和的撫平我這麼褶的人生。我信任,醜女也有她的風流。

關於勵志青春演講稿3

尊敬的各位老師,同學,你們好:

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民服務,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。如果説他們的時代距離我們有些遙遠,如果説他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,不足以體現新時代年輕人的精神思想的話,那麼新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事蹟,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作,二十多年來,他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神聖的使命,堅定、忘我、激情地工作着,甚至身患絕症也不捨放下肩上的職責,他的風範和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月,萬里無雲萬里天”,我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的職責感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取,為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含着崇高的境界,也藴含着不一樣的層次。奉獻既表此刻國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人説:“教師的形象是蠟燭,為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧願毀滅自己;教師的行為是楷模,為學生坦露着純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給感情;白雲奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學生,奉獻給我所摯愛的教育事業。

我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海裏的知識來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構築我心中最完美的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻中燃燒自己的青春!

親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

關於勵志青春演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣,在狂風搖曳波浪敲擊的時候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風浪淘汰,也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的'時候也要吐一吐志向,哪怕最後在秋節裏枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最後還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經擁有的美麗。

青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處於精力最旺盛的時代,也是我們學習奮鬥的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前衝刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記,那時還不知道的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池,還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是佈滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險,繫緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨着我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨着我成功的喜悦,只要到達了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨,當掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長,因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悦,當冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動,有所付出,就有所收穫,就有所成功。因為我知道,陽光總在風雨後,梅花香自苦寒來。

魯迅曾經説過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想説的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”

青春我們的夢,我們人生最美好的時光。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於勵志青春演講稿5

大家好!

人生最美好的時光就是青春,青春是什麼?青春是掛在夜空中的圓月,青春是地平線上的朝陽;青春是一支支圓舞曲,它還是一首抒情詩。青春是我們走向成熟的必經之路,青春,讓人聽了多麼羨慕的字眼兒啊!

二七歲,我們懷揣着夢想,在三高中的藍天下飛翔。想飛的日子裏總是有風有雨,一起在林蔭道上嬉戲,一起在辯論會上脣槍舌劍,一起在籃球場上爭搶高低,一起探討科學的奧祕。我們載着年輕的夢,在知識的海洋裏自由自在地遨遊,到處可以分享我們青春的激情。

席慕容説:“翻開那發黃的扉頁,命運將它裝訂得極為拙劣。含着淚,我一讀再讀,卻不得不承認,青春是一本太倉促的書。”有時候,我們也會一個人坐在天空下發呆,幻想着美好的未來。追趕憶着幼稚的童年,不知不覺中眼淚已悄然滑落,可是誰也不知道這淚是為誰而流。也許我們還太年輕,我們有着一顆年少輕狂的心,雖然經不起風浪,但是卻總想知道世界還有什麼,總是覺得自由流浪才是真正的人生。

就在這個懵懂的年紀,我們要把自己的理想變成自己的理想變成現實。拼幾個春夏秋冬,換一片萬里晴空。失敗了再爬起來,凡事總要試一試,拼一拼,因為我們年輕,年輕是我們最大的資本。因為我們有青春相伴,“有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”抓住青春的衣角,跟上青春的步伐,讓青春伴隨着我們一路高歌。

青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結晶。青春就像抓在手裏的泥鰍,不經意間便從指縫間溜走,等你發現,卻只剩下一條尾巴。窗台上的日曆又翻過了一頁,要知道,今天過去不會再回來,十七歲過去了,不會再有另外一次。沒有人會為你喚回青春,也沒有人替你走完人生。青春的每個日子,都是一本內容不同的書,一幅風格迥異的畫。而此時我們是書中的主角,畫中的人物。趁年輕,讓我們把青春的書寫成成長的日記,裝滿微笑與讚美。

同學們,準時開出的列車不會等待姍姍來遲的旅客,滾滾向前的時代巨輪不會遷就虛度年華的浪子,讓我們拽緊青春的線繩,把我們的夢想放飛在蔚藍的天空吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

關於勵志青春演講稿6

大家好!

青春,提起這個名字時大家都不會感到陌生,也許有人悔恨,悔恨青春年少所犯下的過錯;也許有人欣慰,欣慰在這最美好的年華里,為自己以後的人生打下了一片新天地;也許有人留戀,留戀着那可笑的自己;也許有人在婉惜,婉惜那時錯過的青春年華。但也有人感覺到青春是最美的。

我們一生中,最美的也不過是青春時,那時我們都歡欣的笑過,失落的哭過,問過天真的問題,説出沒經過大腦的話語,抬起頭來面朝天空,也大聲的説出了自己的理想。

在我們最美好的青春年華,都會犯下過錯,也正是這些錯誤,造就了我們以後的人。朋友們對不信任,讓他們以後學會怎樣信任,同桌之間的隔閡,讓他們學會了怎樣與人相處;同學們對錯誤的片面認識,讓他們學會了細心幫助別人改正錯誤;人與人之間的爭吵,也讓他們學會了包容。

青春時,我們都有自己心願,把這份心願默默的藏在了自己的心中,偷偷暗喜。

青春時,我們都會在別人面前強顏歡笑過,把痛苦的事情埋藏在心中,在一個無人的角落裏,發泄出來,之後再告訴自己:不可以這樣了,你是最堅強的。

青春時,把自己最美好的時光,用照機像拍下來,把它做成一本書,等到以後,來回味這開心的時刻。

青春時,我們都會在某一個地方,等一個人,不管是颳風還是下雨,直到那個人來為止,然後傻傻的笑着對他説:我就知道你會來。

青春時,我們都會有不理智的行為,從而做出不理智的事情。

青春時,每當我們走過的路,做過的事情,對某人許下的諾言,説過某人的壞話。失落過,開心過,後悔過,天真過,歡喜過,默默無聞過,希望過,熱情過,傷心過,也強顏歡笑過,痛苦過。難道這些,不正是青春時最美好的回憶嗎?

爺爺説過,青春的美,正如一杯茶,剛開始泡出來的茶是香氣迷人的,喝上一口,有一種淡淡的香甜,之後齒間有一種苦中一點甜的味道,使人回味無窮。

青春像時間一樣,漸漸地,慢慢地帶我們遠去,縱使萬金也買不來,所以,就讓我們在最美好的青春年華中,做出不要讓自己後悔的事情吧!

可能有些往事回不來,可能歲月會偷偷等待,望着窗外,往事如煙難再回,歲月如歌要期待。我心情澎湃,回味無窮,最美不過青春時。

我的演講完畢。

謝謝大家!

關於勵志青春演講稿7

青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪製者,也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業給了我們展示自我的空間。艾青説過:"為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。"是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

我們,用青春守護着這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的詞彙,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。

因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有"闖勁",困難面前有"韌勁",業務面前有"幹勁",學習面前有"鑽勁"。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脱。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特徵。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘着--這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火牆;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於勵志青春演講稿8

親愛的同學們、老師們:

大家好!

青春如行雲流水,淌指而過,抓不住也握不穩,因此青春也顯得格外珍貴,容不得半點浪費,但親愛的朋友,請不必感歎青春的柔弱易逝,她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩崗位,負好己責,拼搏出你要的生活。那麼正值青春的我們,就應該乘青春正值旺季,草長鶯飛之時,懷揣着激情,勇敢的面對生活,燃放自己,用流逝的青春去換一個我們要的明天。

還記得剛來到大學的日子嗎?想起來,不遠,仿似昨天,可細細想下來,又覺得是好遠,好像已經是好遠的好久以前了。回味這一路走來,有大學聯考後自己汗水沒有白流的欣慰,有考入大學時的興奮,有離開家遇見她們的悸動。當然,也有過難過與失意,或者悲傷和失落,因為學校的小道沒有林蔭,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,教室桌椅的坐着不舒服等等。可是隨着我們攜手上課下課,吃飯玩耍,開開玩笑間,多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年裏,逝去的青春,我們漸漸熟悉,擁有了熟悉的笑臉,親切的言語,可以曰人,可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館裏的書香掩蓋,翻閲一頁頁間,學習充滿了我們青春的每一個角落。看似如此簡單,瑣碎,卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。

親愛的朋友們,不可否認我們都迷茫過。因為這因為那,放縱過、難過過、衝突過、生氣過、莫名過,可是在每一個夜晚過後,新的一天又如約而至,又有一天的時間來改變改善,那麼我們還有什麼理由繼續生氣、放縱?以至於浪費我們如此珍貴的青春。青春是短暫的,但是就是再短暫的時光也沒有藉口在我們的生命裏虛度。我們要盡青春之力,負生命之責,付出自己,饋贈給予,收穫人生財富,留着在以後的歲月給我們成長和成熟提供一個契機。那麼同學,如果你還在迷茫,拋棄迷茫吧,把握人生的航向,牢記勤字當頭,不懈搖槳,搏擊濤海大浪,泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強音,用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆,打開成功的閥門,讓美好的下一刻順流而來,繪畫出人生精彩的篇章。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於勵志青春演講稿9

如果時光倒退一回,我不會想到在這個城市的這個時刻我和你們説着這樣的話。我希冀的青春是什麼?叛逆似火的一個揹包,一雙腳走向了天涯?還是若水的一架單反,一支筆勾勒出我的心事?或如風般靜逸,如月般清淡;或一花一世界,一樹一菩提。青春的美好,不在如願以償,而在陰差陽錯。

關於青春記憶的起點,你是從幾歲開始的?九歲?十三歲?十六歲?還是十八歲?你還記得嗎?然後,只屬於你的青春就開始了。會跨過高高低低的橋,經過坑坑窪窪的路。感受着拍打發梢的風,聆聽許多激盪着心臟的歌。一路上看過朝霞滿天,也遇到過大雨傾盆。也許會一個人走不短的距離,也許會有人半途上車陪你同行一段。青春,彷彿開往後會無期的車,上坡、下坡、加速、剎車……累了就停在路邊休息一下,然後踩下油門再次啟程。也許有幾段路沒有清晰的路標,也許偶爾也會不小心偏離路線。剎那間一切都將時過境遷,人事如煙。如花美眷,似水流年。那些終於嚐到的激動、瘋狂、沮喪、痛苦、欣慰,從未知變成已知的,只停留在了這一刻。這是青春,亦是人生。珍惜,感謝,然後繼續向前就在不遠。這段時光,或許情隨事遷,或許如你所願,卻永遠不會再重來。你丟了什麼?又遇見了誰?

樹葉還綠,髮絲尚青。接下來還會發生什麼?誰能預料。只記得有人説過:“再不瘋狂我們就老了。”瘋狂地做夢、瘋狂地奔跑、瘋狂地歌唱、我想要的瘋狂的青春,也有靜默地守望。想去一個恰如其分的地方,可以有陰天雨天,但一定乾淨明亮;想見一個白衣翩然的人,可以是長髮短髮,但一定單純善良。這是我長久以來的夢想,連着青春,連着人生。那時我們有夢,關於文字、關於愛情、關於穿越世界各地的旅行。縱然我只有一支筆一方硯來書寫宂長的篇章,縱然我嘶啞着嗓子把豪情萬丈歌唱,縱然我還走在一條沒有未來的路上,只自顧自活在滿目痍瘡的夢想。偶爾暢快飲酒,杯子碰到一起,滿耳叮噹,不是破碎,我知道那是夢綻放的聲音。經了站台,路了機場,河山大地滿眼神州;度了分秒,守了春秋,崢嶸歲月揮斥方遒。只願,不忘初心,方得始終。只願,歲月無驚,良辰美景。

世界之大,人之浮誇。心無雜物,又念何他?摔過跤的石板路,堆過火的深山谷,落下去的黃樹葉,又拾起了哪一個春天?這哪樣,沒有記錄青春的痕跡?年輪一圈一圈地溜走,時鐘一轉一轉地輪迴。你的夢想,摻在茶裏,幽深寧靜,香遠益清;溶於墨裏,山水一程,風雪一程。你有沒有想過,這一輩子,你可以奔跑多少次?你可以大笑多少次?可以傾聽多少次?可以呼吸多少次?你有沒有想過,這一輩子,你為誰放肆過?為誰真心過?為誰堅持過?又為誰不計代價過?青春從來不是終點,沿途幕幕風景才叫生命。看你時,山,不是山,水也不是水,是深深的霧靄,和沉沉的愛。猶記“暮然回首,卻把青梅嗅”的朦朧少女,亦知“春日遊,杏花吹滿頭”的陌上少年。我們路過他們的青春,而誰,又是我們朝思暮想的筆尖人?如今的你,又活在哪年的時光,有着怎樣的模樣?夢想的行囊,路長於遠方。

你的青春會在哪一刻停止?在你低頭抬頭的瞬間?還是一路無畏勇往直前?你的夢想是否如初?它不是夢,也不是想,是行動。 多年後給你一次機會,你最想感謝誰、敬誰兩杯不醉不歸?我的話,第一杯,敬給途經青春的歲月;再一杯,敬給少年有夢的自己。

關於勵志青春演講稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《青春正能量,誠信不可拋》!

青春正能量就是友善、愛心、文明;就是正直、無私、堅定。誠信也是正能量的一種,而且是不可拋卻的一種。

誠信在《説文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”。可見,誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。

如果説正能量是浩瀚的星空,驅散黑暗,帶來光明,那麼誠信則是星空中的一顆明星;如果説正能量是茫茫大海,捲走煩惱,帶來喜悦,那麼誠信就是吹動海浪的風;如果説正能量是茂密的森林,充滿生機,造福人類,那麼誠信則是其中最高大、最挺拔的一棵常青樹。擁有誠信,一根小小的火柴可以點亮整個心空;擁有誠信,一片小小的綠葉可傾倒整個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花可以在海洋中飛濺。而我們作為祖國的花朵,未來的接班人,更要弘揚和繼承誠信這一優良傳統。

在英國的一個航空公司,一架由東京飛往倫敦的波音747客機有353個座位,而在一次航行中,卻僅僅只載了一個人。為什麼航空公司會如此不惜血本呢?為什麼他們不取消這次航班呢?兩個字:誠信。20小時後,航空公司把僅剩的一名女乘客送往了目的地。公司付出了鉅額成本,卻贏得了信譽,得到了可持續的成功。

與之相反,也有一些公司因為貪圖小利而不誠信最終失敗倒閉。河北三鹿集團是一家有着50多年曆史的乳品企業,它所生產的嬰兒奶粉一直很受歡迎,擁有穩定的消費市場。然而,就是這麼一家頂着無數光環的老牌企業,卻因為貪圖小利,因為誠信和正能量的缺失造假售假,最終導致企業走向消亡。

由此可見,誠信能讓我們擁抱成功,反之走向失敗。那麼,我們為什麼不從小培養這種青春正能量呢?相信誠信的力量,釋放青春正能量。它可以點石成金,觸木為玉;可以止狂風,擋暴雨,它是通往成功和幸福的列車。

也許有人會説誠信正能量在我們青少年的生活中並不多見,可是同學們,我們仔細想想,認真對待作業,不弄虛作假是不是誠信正能量?端正考風,嚴守紀律,是不是誠信正能量?堅守誠實的底線,不虛榮,不驕傲,是不是誠信正能量?真誠對待身邊每一個人是不是誠信正能量?

擁有誠信,釋放正能量,你就是最碧綠的小草;擁有誠信,釋放正能量,你就是最明亮的火花;擁有誠信,釋放正能量,你就是最猛烈的浪花。

釋放青春正能量,需要你需要我,需要我們每個人從誠信做起。口號再嘹亮,不如躬身做一件小事;文章再激昂,不如以行動感染身邊的每一個人。今天,我們擁抱誠信,以誠信的態度對待學習,對待生活,一本作業,一張試卷,一次勞動我們都踏踏實實地做到最好;明天,我們成長為一個充滿青春正能量的有志青年,去綻放青春光彩,去點綴美好生活,去放飛青春昂揚的翅膀,去成為這個時代最靚麗的風景!釋放正能量,誠信不可拋。讓我們身披一襲燦爛,心繫一份執着,迎着一片春色,帶着誠信上路,播撒青春正能量。必將踏出一路風光!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於勵志青春演講稿11

各位老師,親愛的同學們: 大家好!

當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執地用凝霜的 枯藤,在淒涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什麼挫折,只要我們相信未來,那麼,希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌,激勵着我走過了生活的坎坷,使我於 艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣,堅定地走着我腳下的路。 我是一個來自農村的孩子,像眾多貧困山區的孩子一樣,我的家庭並不富裕,我的父母 是普普通通的農民,供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們全部的精力。去年夏天,姐姐考上了大 學,這是一件多麼令人欣慰的事情啊!但收到大學錄取通知書時,我分明看見父母臉上瀰漫 着憂愁。是啊,每年一萬多的學費對這個貧困的家庭來説無疑是天文數字。當時我正國中畢 業,面臨着升學的選擇。我很想能像姐姐一樣進入普高,圓我的大學夢。但我知道,對父母 來説那是難以承受的負荷。我想輟學,尋找一份工作減輕家庭的負擔,但父母和姐姐堅決反 對,父親説:"再怎麼困難也不能讓你做犧牲。"聽着這句話,我流淚了。再三斟酌之下,我 選擇了中職校, 選擇了我心儀的專業國際貿易專業, 這個當今世界熱門的專業重新燃起 了我理想的火焰,我希望我能在這裏實現我的夢想。為了生活,為了求學,為了心中的夢想,那個暑假,我和姐姐決定去城裏打工。來到城 裏,我們開始挨家挨户地推銷自己,只想找到一份工作。經過兩天的努力,我們終於在一個工廠找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下着傾盆大雨,我和姐姐拖着行李淋 得像個落湯雞。 我們走進了那個亂得看不見地面的房間,用我們的雙手清理出了我們整潔的 宿舍。當我勞累地靠在牆上休息時,看着整潔的宿舍,我欣慰地笑了。這時我才真正體會到 那句話:出門在外什麼都得靠自己! 接下來的生活是緊張的,每天十二小時的工作使我勞累不堪,我像機器人一樣勞作着。勞累使我幾欲倒下,但我從沒想過退縮。因為我清楚,我需要這筆錢;我明白,美好的未來 在這艱辛的勞動裏。

我堅信總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活 在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛裏,我的信念一天比一天堅定:一定要通過不懈的努力,用自己的雙手創造屬於自己的幸福! 耳邊又聽到花開的聲音,輕舞飛揚,我想那是我明媚而多彩的明天。同學們,不要為一 時的迷茫而氣餒而灰心, 我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峯,去創造一個明媚而 多彩的明天!

謝謝大家!

關於勵志青春演講稿12

大家好!

青春,是那可奏出的激昂樂曲,是那可吟詠的優美詩篇,也是那充滿淚水的感人故事,更是那需時時懷有感恩,善於感謝他人的一條漫長人生路。

帶着親情,走過温暖的青春

親情似雨水,青春似花朵,青春受親情的温暖,正如花朵受雨水的滋潤,母親的叮嚀,父親的關懷。母親每天辛勞做飯,父親每日辛苦工作,母親常年不間斷的接送,父親常年不缺失的教導,這些個常常,也正是自己青春之所以温暖如春的原因吧!我想感謝他們,感謝父母在我傷心時不斷的鼓勵,在我生病時不停歇的照顧,在我學習遇難時耐心的教導,語言即使再美,也訴説不盡這刻骨銘心的親情,那就讓我帶着親情,走過温暖的青春吧!

帶着師生情,走過五彩的青春

知識如大地精華,青春似花朵,青春受知識的豐富正如花朵汲大地精華,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,詩歌是表達我對老師情感的最好途徑了!早晨,您早早來到學校,就是為了給我們做個榜樣,中午,您輾轉反側,無法入睡,是否又在為我們操心了?晚上,不知疲倦的您坐於書桌前辛苦的批改卷子,就是為了第二天給我們查補缺漏,您的身體在我們看來是如此健康,甚至比一般人更要來得強壯,可殊不知,在短短的午休時間,您已在去看了病,打了針,可是您什麼也沒有報怨,依舊默默奉獻,千言萬語,無法敍述盡這濃濃的師生情,那就讓我帶着這份師生情,走過五彩的青春吧!

帶着友情,走過燦爛的青春

友情似陽光,青春似花朵,青春因友情而精彩,正如花朵有陽光才可茁壯成長,快樂的時候,有朋友伴你歡笑,傷心的時候,有朋友聽你訴苦,成功的時候,有朋友與你分享喜悦,這就是最簡單,最純潔的友情!它無需加以修飾過多,因為它本身就是一顆耀眼明珠,它無需加以色彩過多,因為它就是一幅炫麗的畫卷,若無它,心中不快樂誰來傾訴,生活的美好身誰感歎,不必再説,最快樂的友情唯有刻在心中,才可品出芬芳,那就讓我帶着這份友情,走過燦爛的青春吧!

感謝父母,感謝老師,感情朋友,謝謝你們伴我走過温暖,五彩且燦爛的青春,帶着親情,師生情與友情,走過青春,留下美好無數。

關於勵志青春演講稿13

親愛的老師、同學們:

大家好!

小時候,常把“青春”掛在嘴邊;長大了,常把“青春”藏在心中;再大些的時候,自己便是“青春”了。

青春真的很美好,因為他的多彩——

青春是那些在春風剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲,擁有新生的驕傲,擁有清純的美麗。面對徐徐上升的太陽,它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠,燦爛的微笑,向大地的萬物展現它的勃勃生機。在它的眼中有全新的,而它才剛剛邁進快樂的門檻。

青春是盛夏的藍藍的天空。

擁有着青春的我們擁有着藍天,我們充滿着自信,等待着翅膀的堅硬,終有一天衝破藍藍的幻想。對未來的憧憬與對熱愛燃燒着自己的能量,我們將理想放飛,飛向那天空的一端……

青春是初秋的一場涼涼的雨。

成長的路是漫長的,成長的路是艱辛的,淚水也曾模糊過我的雙眸,考試的失常,老師之間的矛盾,都會使我們煩惱。“青春的路不是晴空萬里,有時也會飄來灰灰的雲朵。”跌匐後再爬起,會使內心強大,青春是不會輕易的擊敗的,淚水只是生命中的插曲。

青春是冬日那白白的雪。

告別的天真的童年,我們都有了新的目標。面對未來的路不是單一的,我們會經歷很多的痛苦的選擇,但有時我們會一蹴而就,而迎來屬於自己的榮耀。挫折,坎坷會使我們吸氣教訓,而有時會把人陷入無盡深淵。

青春是多彩的,更是無價的。我們應該珍惜自己寶貴的青春。

關於勵志青春演講稿14

大家好!

美國的厄爾曼曾説,青春在每個人的心裏。花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負,這就是我們的青春。青春每一個人都有,每個人的青春又都是不同的。同樣的十字路口,不同的選擇,不同的方向,我們的青春因此絢爛多彩。

既然青春是屬於我們自己的,擁有了自己的青春,擁有了這樣一張潔白、有着無限可能的畫卷後,為什麼不趕緊拿起手中的畫筆,去盡情描繪我們心中的圖案呢?自己的青春應該自己作主。

青春是明麗而短暫的,它不是可以揮霍鬧着玩、揮霍享樂的年華。生活中有種種誘惑,這包裹着七彩糖衣的毒藥,曾經葬送了多少人的青春!若我們的青春埋葬其中,我們還能用什麼來對抗未來那不確定的風雨,用什麼來回報給我們恩重如山的父母,恩重如山的老師,還有那場給予你無限可能卻消散在時間長河裏的青春呢?你現在可能正處於迷茫中,那是由一個個坎坷、曲折、痛苦、不如意構成的茫茫大霧。但親愛的同學們,我們一起將手放在心口,一起捫心自問:“我,為什麼要怕?”我們都是那暴風雨中的海燕,那砸在我們身上的雨點,就是上帝早設好用來磨礪我們的。我,為什麼要怕?

把握好我們自己的青春吧,時間不允許我們再一次擁有青春。我們敬愛的老師,為了我們,讓粉筆灰染上髮梢,悦耳的歌喉變得沙啞。你可能覺得被批評、被指責,你的錯誤、丟人的小事被一件件平攤在你的面前,無比的委屈,但你可曾想過,被放棄,才是最委屈的呢?

在青春裏,每個人都有自己的軌跡,每個人得為自己的青春埋單,不管它是否出彩,青春,屬於你,屬於他,屬於我,屬於每個人,我們都是自己青春的主人,我們自己描畫,自己耕耘,只為不留遺憾,只為老去的那一天,我們回憶起在這裏奮鬥的歲月,我們會開心地笑出來。無悔付出,無悔青春,無悔年少的歲月。

同學們,讓我們一起大聲地喊出我們的口號:我的青春我做主!

我的演講完畢。

謝謝大家!

關於勵志青春演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天講話的題目是“且以勤奮塑輝煌”。

唐宋八大家之一的韓愈曾經説過:業精於勤,荒於嬉。行成於思,毀於隨。相信這句話不少同學都聽過,知道道理很是簡單,就是指一個人的成長、成才、成功,必須要依靠勤奮,可是勤奮要施行起來卻並不容易,因為相對於温暖的被窩,冬日勤奮的早起着實痛苦,相對於好玩的遊戲,每夜勤奮的練習也實在無趣得多。那為何我們必須要勤奮呢?

古言道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”無論是寶劍還是香梅,它們輝煌璀璨的背後,都離不開一番痛苦的磨折。而一個人的成長、成才,就更是需要歷經艱苦磨礪。學習時代,一個人如果不能勤奮刻苦的求學,他的思想意志、身體心理等各方面的素質就很難適應將來的發展需要。古今中外,凡是在事業上取得重大成就的人,都是在青少年時期就勤奮刻苦學習的。

像我們湖南的名人曾國藩,就是一個非常勤奮努力的人。有一天,他在家讀書的時候來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等他睡覺之後撈點好處。可是那個賊等啊等,就聽見曾國藩在翻來覆去地讀同一篇文章——因為他始終背不出來。後來那賊實在等不下去了,跳出來憤怒地説:“你這種水平還讀什麼書?”然後當着曾國藩的面把那篇文章背誦一遍,揚長而去!這賊實在是聰明,至少比曾國藩要聰明,然而他只能成為賊,而曾國藩卻成為了湖湘名人、歷史上著名的湘軍的創立人。為什麼?我想一個詞語可以解釋——那就是勤奮。是勤奮造就了曾國藩的成功,也只有勤奮方能鑄就各位將來人生的成功。

也有不少同學説道,老師,我偶爾也會有那麼幾天的精神抖擻,早起努力,勤奮學習。可是我常常完成了兩三天就忘記這件事了。如果説人生是一條永不回頭的旅途,以我們的出生為起點,無限延伸,有多勤奮就能夠跑得有多快,而堅持的有多久就能夠跑得有多遠。所以一天兩天的勤奮,一週兩週勤奮,三天打魚兩天曬網,其實意義並不大,要想獲得真正的成功必須要持之以恆,年復一年的勤奮,讓勤奮成為一種習慣。

人生在勤,不索何獲,學習本身就是一項不會停歇的旅途,每一階段的目標或許會有不同,但勤奮學習的態度是需要一以貫之的。比如咱們七年級年級要立足基礎,培養勤奮學習的習慣;八年級年級要嚴於律己,發揚勤奮學習的精神;九年級年級要瞄準目標,勤奮努力,刻苦拼搏。唯有勤奮,唯有堅持勤奮,我們才能創造屬於自己的輝煌人生。

關於如何勤奮學習,我有以下兩點建議給各位同學:

1、學會利用時間勤奮學習。有位哲人説過,放棄時間的人,時間也放棄他。同學們除了遵守學校的學習時間外,只要自己精神狀態好,就應充分利用一切可利用的時間。時間就像海綿裏的水,只要願意擠總是有的。學會利用碎片時間來學習能幫助各位更快的獲得成功。

2、學習要專心致志。再勤奮的人如果不專心致志,也不過是無意義的時間拉鋸戰,肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事,一心攻讀科學書。”這裏特別強調要遠離“電腦”、“手機”、“網絡小説”,杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時間都得到相應的回報。學生要像學生的樣子,要全身心投入學習,不怕流汗,不怕掉肉,要嚴格遵守學校各項學習紀律:上課要聚精會神,自習課鴉雀無聲。要一心一意“礪志”、“篤學”。

同學們,你們正值青春年少,努力吧,成功屬於你們,未來屬於你們!泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深,請讓我們繼續發揚勤奮刻苦、自強不息的精神,一點一滴地積累,在學習中培養勤奮努力的品質,讓勤奮成為一種習慣,以勤奮塑輝煌人生!