國小教師119消防安全教育國旗下講話稿（精選11篇）

在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。那要怎麼寫好講話稿呢？以下是小編為大家整理的國小教師119消防安全教育國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。

國小教師119消防安全教育國旗下講話稿 1

11月9日是全國消防安全宣傳日。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火災的噩夢，在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡陽大火的壯烈，吉林中百商廈火災的無知，浙江温嶺火災的愚昧，湖南常德橋南市場火災的慘叫，“9·20”深圳龍崗的火災慘案，前幾天上海商學院大火中喪生的4位大學生……一條條鮮活的生命就這樣消逝了。在為逝者的痛哭悲泣中，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什麼？是繼續疏忽大意？還是放縱愚昧無知？“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，是我們大家每天學習工作中都應該堅守的信念、遵守的信條。“消防安全”對於我們如此重要，人生的旅途上，我們要時刻與之結伴同行！忽視消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處於危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄，總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的`教訓：1997年5月，雲南省富寧縣國小起火釀成火災，傷亡2人；1995年6月廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生災，大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規，消防安全意識淡薄造成的！我們經常看到消防戰士在一次次的火災事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我們能體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們：要珍惜生命，遠離火災！

對於我們校園內的學生，遇到火災時，該如何逃生自救？針對這個問題，消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救的方法。請同學們仔細聽好：

一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗户、陽台、屋頂、避雷線、落水管等脱險。

五為低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、牀墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟着陸”，然後用手扒住窗户，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

六為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衞生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。

七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，願我們每個人的心中都充滿着愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。

國小教師119消防安全教育國旗下講話稿 2

老師、同學們：

今天我講話的主題是：全民消防，生命至上。

再過兩天11月9日，就是一年一度的全國消防宣傳日了，目前正值秋冬，風乾物燥、火災多發，全國各地都在緊鑼密鼓地開展秋冬防火工作。今天藉此消防宣傳日，我希望同學們積極關注消防，關注安全，共同創建"平安校園"，共度平安人生。

火，帶來光明，温暖，推動人類文明的進程。但是火災也吞噬了無數生命，留下了無數的痛心疾首。或許，你會認為消防安全問題離我們很遠，甚至會説：“我很安全啊！沒必要這樣大張旗鼓地教育吧？”其實不然，據有關調查數據顯示，每年我國約有xx萬中國小生非正常死亡，這種悲劇為何頻頻上演呢？就是因為我們的安全意識淡薄，防範能力缺失。

為了讓危險遠離我們，同學們就要腦海中長鳴“119”警笛，增強防火意識和提高防火技能，做到“三懂”“三會”。所謂“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的.原理，不玩火；懂得火災預防，積極參與安全演練。所謂“三會”即學會火災時報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會在火災發生時自護自救的逃生方法。時刻牢記消防安全，學會消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。

老師、同學們，安全是幸福生活的保證，是健康成長的前提；安全不僅關係個人、關係學校、關係家庭，安全更關係到我們整個社會、整個民族。在20xx年11月9日消防宣傳日來臨之際，我倡議全體師生能夠關注消防安全，珍愛生命，學會保護自己。真正做到“全民消防，生命至上”！

謝謝大家！

國小教師119消防安全教育國旗下講話稿 3

11月9日是“全國消防安全宣傳教育日”。今天，我們就來談談消防安全的話題。

火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，但如果失去控制，釀成火災，就會給人民的生命財產造成巨大損失。學校是學生最集中的地方，一旦發生火災，不瞭解消防常識的同學就會驚慌失措，耽誤逃生的最佳時機。所以，同學門要多掌握一些消防安全知識，按照正確的方法逃生，保證生命安全。

首先要冷靜地探明着火方位，並在火勢未蔓延前朝逆風方向快速離開火災區域。如果大樓通道被煙火封死，立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨後，用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣。發生火災時千萬不要從窗口往下跳，應沿防火安全通道朝樓下跑。

實在沒有通道逃離時，要緊閉教師門，用衣服將門窗縫渡住，揮動鮮豔的衣服、毛巾，或者用往樓下扔東西等方法引起營救人員的注意。同時，不斷向門、窗、桌、椅子潑水，千萬不要躲在牀下、桌子下或壁櫥裏。

一旦看到發生火險，我們要及時撥打火警電話“119”，報警時要講清楚所處的'地理位置，説明什麼東西着火、火勢怎樣。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。所以，遇有火情，千萬不要圍觀。

同學們，希望大家能掌握更多的消防安全知識，做一名有責任感的“安全小衞士”！

國小教師119消防安全教育國旗下講話稿 4

老師們、同學們：

早上好！

今天我演講的話題是《消防安全》。

11月9日是“119消防日”。每到冬季，風乾物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們温暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。

同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的`人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這裏老師教大家幾招：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確説出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣着火時，應趕緊設法脱掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

同學們，希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

謝謝！

國小教師119消防安全教育國旗下講話稿 5

各位老師，同學們：

大家好！

大家都知道，火是樣好東西，它能給人類帶來光明與温暖，但如果你運用不當，火隨時可能傷及生命，帶來災難。 校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器等設備多，因此用電量大，各類試驗，實習項目和實驗材料易燃物多，這些都是有可能引發火災的源頭。所以我們要加強校園消防安全。為此為了增強各位同學的消防安全意識，明確消防安全責任，便於同學們學習消防安全知識，也為各位同學提供了學習、宣傳資料。我們期望，通過本次班會對消防安全知識的學習，使各位同學做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的.措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。我們後面的黑板報也專門出了一期主體辦報，希望各位同學好好的學習，學有所用。 知道火災的危害性：水火無情。古有明訓。因此要特別小心，要時刻提高防火意識，俗話説：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，在課餘的同時更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的羣防羣治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生，最少不要在我們班級發生。

我建議同學看看這本《大學生 安全知識讀本》 燃燒蔓延的原因：大多數火災的發生，都是從可燃物的某一部分開始，我想大家對都知道這些，火災初起階段是滅火的最好時機，如發現及時、方法得當就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識，所以在公共場所時應儘量熟悉所處環境，這也是在火災緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對於我們經常工作或居住的建築物，事先可制定較為詳細的逃生計劃，在遇到突發情況時可以把危險降到最低。逃生方式：

1、一旦在火場上發現或意識到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時，要立即放下手中的工作，以便採取相應的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機。要根據火勢情況，優先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設施。

2、如樓房着火時，首先要選擇的是逃出火場，在逃生時要儘量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，火場上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易湧入，在熱的作用下會造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或燻烤可危及人的生命，所以火災時千萬不要乘坐電梯。

3、當旦身受火災危脅時，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、温度等分析判斷火勢，不要盲目採取行動。互動小活動：下面我們準備了一些消防安全知識競賽試題，希望各位同學能踴躍回答，答對了還有獎品。

國小教師119消防安全教育國旗下講話稿 6

親愛的老師和同學們：

大家好！

同學們，你們知道11月9日是什麼日子嗎？那就是一年一度的“119”消防日。説起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的'。因為11月9日的簡化寫法是“11.9”，同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。 今天的國旗下講話，我就給大家介紹一些防火、滅火以及自救的小知識。

防：

1、小朋友們不要玩火。

2、家裏不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

3、出門或睡覺前要檢查家裏的電器是否已經切斷電源，煤氣閥門有沒有關好。

4、同學們不要去燃放煙花、爆竹。

滅：

1、滅火時不要貿然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

2、燃氣罐着火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，並迅速關閉閥門。

3、家裏電器着火要先切斷電源，再用乾粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、油鍋着火，不能潑水滅火，應直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋，並關閉爐灶閥門。

5、家裏着火千萬不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備有的簡易滅火器材（如飲用桶裝水），採取有效措施控制和撲救火源。

救：

1、身上着火，千萬不要奔跑，可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

2、遇到火災不可乘電梯，要通過樓梯、走廊等逃生。

3、遇到火災，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等，屏住呼吸或用濕毛巾等捂住口鼻，向安全出口方向衝出去。

我們要提高警惕，如果遇見火情，要能夠按照正確的方法處理逃生。

國小教師119消防安全教育國旗下講話稿 7

火災是最常見的自然災害之一。同時，火災的原因很多，往往一個看似微小的原因就會導致毀滅性的火災事故。幼兒園的老師多為女性，性格靦腆膽小，遇到緊急情況容易驚慌失措;學生年齡小，缺乏生活經驗，自制力差。如何做好幼兒園消防工作，關鍵是用“預防”二字來增強孩子的消防意識。只有做好準備，才能減少不必要的損失，消除不必要的災難。

“你拍一個，我拍一個，消防安全要牢記在心。”第一節課的孩子們帶來了國旗下的“消防安全拍手歌”，通過朗朗上口的兒歌和拍手互動遊戲向弟弟妹妹們講解消防安全的基本知識。演出結束後，幼兒園副園長李詳細講解了消防隱患及安全逃生方法，不僅提高了幼兒的自我保護意識，也增強了教職工的安全意識，進一步深化了幼兒園的安全教育。

今後，我們將繼續開展多種形式的安全教育活動，讓安全伴隨着孩子健康蓬勃的成長。

今天是11月9日——世界消防日。17年前的今天，我國公安部將每年的`11月9日定為全國“消防日”。

11月9日的月日數與火警電話號碼119相同。而在這一天前後，正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

我們回望祖國100年來的風雨歷程，火災演繹出的那一幕幕悲劇，讓人難以忘懷。1938年11月12日，一場大火將長沙這座有着3000多年曆史的文化古城付之一炬，長沙成了一片焦土。

1977年2月28日，新疆農墾61團禮堂因小孩燃放火炮引起大火，當場燒死694人，傷161人。

1994年12月8日，新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命，其中有288人是十歲左右的學生。

這些數據，深深觸動了我們的心靈。時隔多年，我們彷彿仍能透過歲月的年輪，看到熊熊燃燒的大火，聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年後的今天，仍扣擊着我們的心扉。2009年央視大樓起火，直接經濟損失達2億元的事實再次敲響了預防火災的警鐘。

縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓。作為中學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習、生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。教室走廊通道的消防栓、滅火器等是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

3、養成離開教室隨手關閉電源的好習慣。不要在無人的時候讓教室裏的電燈、電視、空調、飲水機、投影儀等處於工作狀態。

4、積極創建文明宿舍，住校生不得在校園內擅自使用電器設備。

5、增強消防意識、掌握一定的消防安全常識，遇到突發情況學會逃生自救。“遠離火災，創建和諧校園”是我們共同的目標。

老師們、同學們，消防安全，從我做起，讓我們攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力，為生命護航，揚安全之帆!

國小教師119消防安全教育國旗下講話稿 8

老師、同學們：

大家早上好！今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全教育。

時下，正值深秋季節，秋高氣爽乾燥天氣佔主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節裏，如果防範不當就容易發生火災事故。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們温暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。

同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的'未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當提高防火的意識和技能。

作為國小生，我們怎樣防止消防事故的發生呢？在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室裏，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設備。

4、放學之後，要記得關掉電器，並切斷電源。

當遇到火災時，如何逃生自救呢？

1、要了解和熟悉環境。在公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗户、陽台、屋頂、落水管等脱險。

5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口生活創造得更加絢麗多彩。

冬日的安全，最主要的是防火。

同學們，隨着氣温的下降，冬季也悄然而至，此時天氣寒冷，氣候乾燥，是火災事故的高發季節。一根煙頭，可能會毀了一片森林，一瓶亂丟的礦泉水瓶，可能會形成透鏡，引發火災。當綠色遇上火焰，當大火遇上狂風，焦黃就會擺在眼前。將防火進行到底，注意森林防火，我們也有責。

日常生活用火更要特別小心，在火源附近切勿放置易燃物品。在家，謹記及時關閉煤氣閥門，防止煤氣泄漏，要常開窗通風，保持室內空氣流暢。在學校，打造平安校園，建設良好的安全環境，更需要我們每個人努力。日光燈不用應及時關閉，不帶小電器進校園，不隨意插校園裏的插座，避免冬日超負荷用電；要注意保護消防器械，免得必要時刻他們成了啞巴。最後，我們還要時刻警惕，讓安全常識常住心中。

同學們，因為有了生命的顏色，大自然才可被稱為美妙；因為有了生命的鮮活，人類才能體驗生活的意義。生命是幸福的源頭，關注安全，讓我們一起在冬日將防火進行到底。

我的演講完畢，謝謝大家。

國小教師119消防安全教育國旗下講話稿 9

各位老師，孩子們：

大家好！

火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。火災是威脅人類安全的重要災害，就其破壞性來看，是僅次於旱災、水災的第三大災害。火災尤其是在校園內、幼兒生活中發生的火災，大部分是可以預防的。我們應該學習掌握防火知識、瞭解火災發生的原因，在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。

一、發生火災的主要原因

1、明火引燃：如點蠟燭，在教室或操場焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當等。

2、亂拉亂接電線和保險絲：如因電線短路或因接觸不良發熱而引起火災；

有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲，使電路過載發生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。

3、使用電器不當：如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火；

使用電熱器無人監管而烤燃起火；

長時間使用電器不檢修，電線絕緣老化，漏電短路而起火等。

4、在室內使用大功率電器：教室或卧室內的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發熱而起火。

二、火災的預防

1、防止發生火災的關鍵是做好火災的預防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規定，以及學校的各項安全管理制度，是教師們必須遵守的準則。這些法律、法規和安全管理制度，都是火災事故教訓的總結，要預防火災，就必須認真掌握、嚴格執行、自覺遵守。

2、在教室、辦公室學習和工作時，要嚴格遵照各項安全規定、操作規程和有關制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況，如放置是否妥當，對操作過程是否清楚等，做好準備工作以後再進行操作。使用完畢認真進行清理，關閉電源、火源、水源等，還應清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時，一定要注意防火安全規定，按照規定，一絲不苟地進行操作。

3、在幼兒園和家裏應自覺遵守安全管理規定，不亂拉亂接電線；

不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器；

不在幼兒園和家裏使用明火；

不將易燃易爆物品帶進教室和家裏；

不在室內焚燒物品；

發現不安全隱患及時向上級部門報告；

愛護消防設施和滅火器材，不隨意移動或挪做他用；

室內無人時關掉電器和電源開關等。

三、火災的撲救

一旦失火，應立即報“119”火警，報警越早，損失越小。報警時應沉着鎮定，清楚扼要地説明起火地點（單位、門牌號）、什麼東西着火、火勢大小，以及着火的範圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。隨後，把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便隨時聯繫。報警完畢，應派人在校門口等候，以利於引導消防車迅速趕到火災現場。與此同時還應迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達火場後能立即進入位置滅火救援。如果着火地區發生了新的變化，要及時報告消防隊，使他們能及時改變滅火戰術，取得效果。除了及時報“119”外，還應向學校保衞部門報告。撲救火災時，應注意先切斷火場的電源和氣源，同時要注意先轉移火場及其附近的易燃易爆危險品，實在無法轉移的應當設法降温冷卻。

四、滅火器的.使用方法

在使用乾粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時，均應注意在確保自身安全的前提下儘可能靠近燃燒點，對準火焰的根部掃射推進，這樣才能取得好的滅火效果；

同時在滅火時，要儘量使自己處在上風位置。

1、高壓電器設備失火。因為水是導電的，高壓電流會沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設備短路燒燬。

2、電石着火。電石即碳化鈣，遇水會生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合後，遇到明火很容易爆炸。

3、比重輕於水的易燃液體着火。因着火的易燃液體會漂浮在水面上，隨處流動，造成火勢蔓延。

4、硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水後會發生強烈反應，引起強酸飛濺，甚至會引發爆炸。

5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發的火災。因為它們與水發生化學反應時會生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加＂油＂，而且極易引發爆炸。

五、發生火災時的自救方法

火災發生後，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬不能慌亂，應根據火勢情況採取的自救方案，爭取時間儘快脱離危險區域。以達到減少損失，避免不必要的傷亡。

1、爭取時間，儘快脱離現場。火災發生後，不要為穿衣、找錢財等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脱險境。現場有濃煙時，應儘量放低身體或是爬行，千萬不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。

2、選擇通道，果斷脱離。如果樓梯已起火，但火勢並不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速衝下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時，可以利用繩子或把牀單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上，再順着繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗户跳下，跳前先向下拋一些軟質物品，然後用手挾住窗子往下滑以儘量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉後被困在電梯中。

3、爭取時間，等待救援。當各種逃生之路均被切斷時，則應退回居室內，採取防煙、堵火措施，關閉門窗，並向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發出求救的信號。有手機的或室內有電話的，用手機或電話同外界加緊聯絡，爭取時間使外界儘快來救援。

國小教師119消防安全教育國旗下講話稿 10

各位老師、同學們：

大家好!

今天是x月xx日，按學校工作計劃，我們進行了xx消防演練。為了把消防安全工作做好做實，創建“平安校園”，切實增強消防安全工作的責任感和緊迫感，提高廣大師生員工防控火災的意識和能力，有效保障廣大師生的生命財產安全，下面，我簡要談兩個問題：

一、要充分認識火災等災害性事故的嚴重危害性

同學們，一提到“119”這個數字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海裏便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死裏逃生，有人葬身火海，現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的.一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災1萬起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元，給人民羣眾的生命財產造成巨大損失。從發生火災的原因看，人為因素仍是造成人員傷亡的主要原因，其中，因違反電氣安裝使用規定和電器故障引發的火災最多。目前，用火、用電、用油、用氣將大量增加，引發火災的不安全因素明顯增多，亡人火災風險也將劇增，所以我們務必要引起高度重視，切實做好春季防火工作。

二、要學會避災自救，珍愛生命

同學們，人的生命只有一次。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。大量事實證明，防災減災意識不強，自救互救知識缺乏是災害造成人員傷亡的主要原因。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。

在這裏老師教大家幾招：

1、是要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全通道走到安全的地方;

2、是在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確説出起火地點、燃燒對象、火勢情況;

3、是若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣着火時，應趕緊設法脱掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

4、是要保護並學會正確使用消防器材。

5、是不攜帶火柴打火機等引火之物。

6、當有火災發生時，國小生要有序撤離，不圍觀，更不準擅自救火。

希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。真正做到“一生平安”!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小教師119消防安全教育國旗下講話稿 11

各位領導、各位老師、同學們：

大家好！ 今天，我們全校師生在這裏開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，這是我們學校的一個傳統項目，每年新學期開學都要舉行。其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。

消防安全事關千家萬户，學校安全穩定事關教育發展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的`具體表現，今天這場消防安全現場演練，我們學到了很多安全防範知識，也獲得了一些安全防範的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂並記在心裏。 同學們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率並不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。

再次在向大家強調幾個問題：

1、上下學路上一定要要注意交通安全，往返路上要結伴而行，團結互助，特別是女同學，絕對不允許單獨行動，下午放學後離校不要拖拉，要迅速撤離。路上務必靠右邊走。 往返路上不準乘坐“三無”（無牌、無證、無駕照）車輛，我們學校蘭校長多次強調，我和宋校長在防火演練中也強調過，我們經常收聽收看廣播電視，湖南國小生乘坐三輪車掉下河裏死傷的慘痛案例，確實觸目驚心，同學們要引以為戒，不怕一萬就怕一萬。

2、嚴禁上網吧，全國中國小生因沉迷網吧走上犯罪的不計其數，我們學校要聯合公安認真查管，對經常上網吧的同學嚴肅處理，蘭校長再次強調：

一、凡上網吧的同學一律取消救助；

二、凡上網吧的同學評三好一票否決；

三、凡上網吧的同學學生素質評價不能為優秀。

最後，祝願所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝願所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。