關於副班長的競選演講稿9篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨着社會一步步向前發展，演講稿對我們的作用越來越大，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的副班長的競選演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。

副班長的競選演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

競選班副班長的演講稿

在班裏，我是一個平凡的小女孩，我並不是很優秀，但是我的內心是多彩多姿的，裏面充滿了許多有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助她們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是副班長。

如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破崙曾經説過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今天，我站在這裏，我非常想對大家説：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是副班長，我就要做一位出色的元帥!

我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶着微笑走向下學期，養精蓄鋭以待東山再起!當然，“落選”就像是沙漠裏下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

同學們，請你們把神聖的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的副班長。

副班長的競選演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫XXX，算是一個開朗的人。今天，我是來競選副班長的。首先，我認為班幹部是為同學服務的。我願意真誠地為大家服務，做一些我力所能及的事，真誠地為老師服務，做老師的好幫手！

其次，競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現自己的價值。

再次，我在上學期當禮儀委員的時候，得到了同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經驗，因此我相信，我能當好副班長！

如果我當選了，我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。

請大家投我一票，再給我一次鍛鍊的機會吧。謝謝！

副班長的競選演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的的同學們:

大家好！我要競選副班長，上學期我擔任宣傳委員一職，這學期我要競選副班長。

因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體。如果競選上了，我會配和好老師，同學繼續努力，如果我落選了，我會更加怒力，請大家給我一次機會吧！謝謝大家！

副班長的競選演講稿 篇4

各位同學們：

你們好！

我的競選目標是副班長，因為我雖無班長駕馭全局的氣魄，卻不乏“幫襯之才”和“補台之功”。咱們班人多事雜，光靠班長一人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。副班長，雖然只是個二把手，但畢竟是班級的“上層”幹部，絕不能像咱們某個鄰班的前任那樣不管大事，只抓雞毛蒜皮。因此，我的競選口號是：副班長必須名“副”其實！

現在，對我們來説，面臨畢業，“黑色六月”的腳步聲越來越近。我們怎樣才能夠保證以良好的心態和充沛的精力投人激烈的戰鬥中去呢？我一直是一介平民，對學習生活的酸甜苦辣有着切身的感受。如果你們投我一票的話，我的“官篇”就是“從羣眾中來，到羣眾中去”。對咱們平頭百姓的疾苦對症下藥，讓大家走出題海，找到本應屬於我們的風華正茂的生活感受。當然，這是以不影響成績為前提的。

新官上任三把火。如果我當上了副班長，我上任後的“三把火”就是：第一，利用星期六晚自修抽出一部分時間，組織一點調劑性活動，活躍一下班級氣氛。或集體合唱，或個人獨唱，或詩歌朗誦……讓每個人都有表現自己才華的機會。只要你願意，你就可以上台展示你的風采。這種活動不僅不會影響學習，而且還能開發智能，

，提高學習效率。第二，準備在班級的一角掛幾個報夾子，把個人平時閲讀時蒐集到的重要的國際時事、體育新聞、科技動態，有趣的影視信息、社會萬象和情文並茂的精美詩文等標上紅框，提供給全班同學共享。這樣即使是課間較短的時間也可以去翻幾頁，日積月累，也就能廣聞博志，第三，幫助班長做好與各班委的溝通工作，使每個班委都能充分發揮自己的才能和特長。具體做法是定期交流工作情況，互相激勵，集思廣益，共同改進班務工作。

最後，我要重申：副班長，首先是個“班長”，其次必須名“副”其實，決不會有私心。在座的都是明智之士，如果我當上了副班長，你們將會感到班級就像我們的家一樣温馨、美好。不要再猶豫了，投我一票吧！

我的演講完了，謝謝大家！

副班長的競選演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們，大家下午好!

我今天競選的職位是副班長。副班長這個響噹噹的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的嚮往。

如果我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實幹家，不需要用過的語言來修飾。

如果我是副班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣!

如果我是副班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

如果我是副班長，一定會在老師的`帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞台!

如果我落選了，我也不會傷心，因為那説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。

親愛的老師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發，蒸蒸日上!相信我，沒錯的!

副班長的競選演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是劉小明，今天，我很榮幸的可以站在這裏來競選副班長這個職位。

副班長是個可以和班長一起管理班級的職位，肩負着一個很重的擔子；班級的好與壞就在班長管理能力的強和弱，雖然我競選的是副班長，但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作，請大家給我這個機會，讓我來展示一下自己，如果我有什麼地方不足的話，請大家多多指點，給我提些意見與建議。

如果可以成功競選這個職位的話，我將做如下的工作：如果我來的時候，發現地上有紙屑，儘管今天不是我勞動，我也會去把它撿起或者掃乾淨；我還會利用課餘或者課後時間幫助差生補習功課，讓他們有朝一日變為班裏成績好的同學。我們班上的課堂和課前紀律一直不夠好，我會抓緊這方面，只要有人講話，我就會警告他，如果改了還會表揚他，如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的名字予以懲罰。

同學們期末、期中或者抽考成績排在前三名，我將購買獎品作為獎勵，以帶動更多的同學向前三的目標前進。

班費我可以採取全班自願捐錢的措施，這方面不會強求，也不要求最多捐很多，只要想為班級做些貢獻的，哪怕只捐了5角錢，我也會向他表示感謝。

當然，沒有人是十全十美的，如果競選成功，我會改掉自己不足之處，大家有什麼問題可以來問我，相信我，我一定會在班上做一個好的班長，做老師的好助手！

如果競選失敗我也不會氣餒，這説明我還有不足，代表我能力還不夠，經驗不夠，大家不能完全相信我，不過我會繼續努力，爭取把我自己變得更加完美。

最後希望大家支持我，把你那寶貴的一票投給我，謝謝大家！

副班長的競選演講稿 篇7

這次我來競選的職位是副班長。大家一定會疑惑我為什麼會又站在講台上，我上次競選正班長不是失敗了嗎？難道我不怕再次失敗丟人現眼嗎？我的回答是：‘是的，每個人都愛面子，我也怕丟人現眼，不過在人生中我相信這種坎坷不止一次。如果我們遇到一個就再也爬不起來，那麼人生的希望就會很快斷絕。當我們多次嘗試某種職業卻不能成功時，我們不能向困難低頭，可以去嘗試另一種職業，説不定比前者還要適合自己或自己可以比前者做的還要好。’

我這次來競選副班長，第一個原因不是別的，就是改正自己的缺點。經同學們的反映，我的缺點主要有三大類。‘愛打人，動不動就動手；’‘愛罵人，總是管不住嘴；’‘脾氣比獅子座的還要暴躁。’我一定會將愛打人改成平易近人；愛罵人改成和善待人；將脾氣改成‘和事佬’般的脾氣。我希望我能借助這次當副班長的機會將我這三大缺點改正，希望大家可以支持我。

如果讓我當副班長，我一定不會公報私仇，我一定會大公無私的管理全班同學，做到人人平等。我絕不會給我那些好朋友無緣無故的加分，我不會給其他那些同學扣分，希望大家可以相信我。

我當了副班長後，我一定會以身作則，上課積極發言；作業認真完成；書寫字跡工整，會給班級做一個好的榜樣。

我如果當了副班長，一定會赤膽忠心的幫助正班長、輔佐班主任好好的管理班級。我會採納一些同學的好建議，努力把我們的‘共同的家’——班級建設的更加美好，希望同學們能讓我體驗一下。

我有自知之明，才能比我高的人數不勝數。我當上副班長後，我一定會像全班，全年級，全國小部乃至全校‘學習’、‘體健’、‘品德’三個方面的優良人士虛心學習，爭取把班級管理的更好。

我希望我的好朋友們依然能支持我當副班長，繼續當我的‘親友團’，我更希望其他同學也支持我，我一定不會辜負大家對我的期望，謝謝。

副班長的競選演講稿 篇8

新學期來臨了,一一班級要競選班委。首先是自己去班長那裏報名想競選哪個崗位。一一回家説了這事，我們告訴她自己做選擇，只要她自己覺得當什麼幹部開心就競選那個崗位。一一表現得非常淡定，前幾天同學都報名熱火朝天，她卻是不動聲色。倒是有同學在為她着急了，讓她去競選副班長。她跟那個同學（王一諾）開玩笑；“除非你去統計有10個以上同學支持我，我就去競選。”王一諾還真是非常認真地去徵求了10位同學的意見，並在放學的時候把結果告訴了一一。一一是最後一個報名的，但她也許有她內心的考慮，她在關心哪個崗位有誰在報名。前幾年，因為一一在文娛方面特別出色，每年都文娛委員，她自己內心似乎也想換個崗位。也曾向我們透露副班長崗位的競爭情況，我還試探她：“為什麼不去競爭下班長的崗位呢？”她回答：“現在的班長是五年的班長了，在同學的心目中已經定型。他優點也很多，我們倆經常並列被老師表揚。最重要的的是他比較得民心。”原來一一對自己有了正確的認識和定位。

昨天，老師交給一一一個艱鉅的任務，今日的班委競選由她全面主持。一一昨晚準備得非常認真，做了PPT和主持稿。同時也非常認真地準備了競選稿。她説對今日的活動充滿期待。

今日放學就告訴我們競選成功了，整個活動安排也受到了老師的肯定。

我們祝賀一一，希望她站得更高，看得更遠。希望她把握好學習和工作的關係，希望她珍惜老師和同學給她的機會，不斷磨練自己。

副班長的競選演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：你們好！

今天，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我在上個學期當過班長這是一個優勢,因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候，任何情況下，我都能做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢於堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的説法或做法不盡正確時，我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”也看不慣，做不來，更沒有“官相官態”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較瞭解，同時具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委成員的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事：

1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度，提高效率； 2，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

3，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

4，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我一定會是一個最民主的班長，班級常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好，那就説明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

在上個學期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在着缺點和不足，希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會更努力的學習，把成績排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學們對我的信任。

同學們，中學的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同學習進步！我也會經得住

各種考驗，我深信，只要充分發揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列，步入新的輝煌！

同學們請信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！

謝謝大家！