讓夢想揚帆起航演講稿

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今，接觸並使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的讓夢想揚帆起航演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讓夢想揚帆起航演講稿1

尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：

大家好，我是高三年級XX班的孫澤蓉，很榮幸在今天這個特殊的日子裏作為學生代表發言。

教師節值得每位莘莘學子牢記，9月10日，值得全社會敬重，首先我代表所有學生由衷地問候“老師，您好，老師，您辛苦啦！”

9月是收穫的季節，而對於每一個學生和老師而言，它又是真正意義上的春天。洪洞一中幾十年的風雨兼程，榮耀與輝煌已經寫進歷史。今天的洪洞一中並沒有遲滯自己的腳步，學校領導勵精圖治的雄心和謀求教學改革與發展的決心更加強烈，並且一步一個腳印，一年一個新變化的洪洞一中的發展夢想逐步實現。

同學們，是誰，三尺講台辛苦傳授知識播灑汗水？是誰，書籍作業叢中伏案勾畫潛心批閲？是誰，教師內外無數次耐心輔導？老師，是您！為了一屆又一屆學生不辭勞苦無私奉獻。在過去兩年的學習生活中，我深切地感受到了老師對我們無微不至的關懷和無私的付出，這份感激之情難以用言語表達，在這裏，我只想對各位領導、各位老師説：“老師，為了教育您辛苦了，為了學生您費心了。”

剛步入高一的新同學們，首先祝賀你們成為我們隊伍中的一員，大家要知道，高中的生活不一定是輕鬆的，但一定是充實的。高中的學習過程或許是艱辛的，但大學聯考成功的微笑一定是最燦爛的。希望你們勇於面對新環境和新要求，以積極樂觀向上的心態去迎接新挑戰。我相信，洪洞一中的明天，一定會因為你們的努力而更加精彩。

高二的同學們，你們肩負着承上啟下的重任，過去的一年，你們是校園裏最生動靚麗的風景，青春的氣息充盈整個校園，一張張笑臉帶給我們的不僅是欣喜，更讓我們對未來有着更多的遐想和期待，希望你們在老師的帶領下揚帆起航，為高三的學習打下堅實的基礎，為高一的學弟學妹做榜樣。

親愛的高三同學們，走進高三就踏上了淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程。不苦不累高三無味，不拼不博高三白活，我們要用最後一年的時間全力以赴。不亂於心，不困於情，不畏將來，不念過往，擰成一股繩，拼盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢，學海無涯書山有徑，堅信過後便是甜蜜。人生難得幾回搏，此時不搏待何時？青春就是用來奮鬥的，讓我們全體同學攜起手來，拼搏青春，讓我們每個人的青春綻放光彩！

同學們，在教師節這個美好的日子裏，請對每位老師説一句謝謝，並擁抱你的老師，讓每位老師感受到我們的.感恩之情。

老師們，請放下你們手中的教案，給自己放個假，享受真正屬於自己的節日。

老師們，同學們，洪洞一中因為有我們的共同努力而充滿活力，我們應再接再厲，讓洪一中的明天更加燦爛輝煌！

最後祝各位老師身體健康、工作順利！祝同學們學習進步、學業有成！

我的發言完畢，謝謝大家！

讓夢想揚帆起航演講稿2

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：

《實習，讓夢想揚帆起航》。

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。”這首歌一直伴隨我成長，當一名幼兒老師是我多年的夢想，帶着對未來的工作的美好憧憬，我踏進了鶴立幼兒園的大門,迎來了我渴望已久的實習生活。

我被分到“點點班”，負責帶我的老師是班主任馬老師。實習第一天，上課不到五分鐘，“我要媽媽，我要媽媽。”一個小女孩兒哭起來了。

馬老師讓我把她抱到活動室哄一鬨。在活動室裏，我給她唱歌，她不聽；給她放動畫片，她不看；給她拿來芭比娃娃，她也不玩兒。不一會兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來越大，把馬老師又引來了。馬老師微笑着把她抱在懷裏，輕輕擦去她臉上淚珠，在她耳邊輕聲説：“寶寶不哭，我們給媽媽打電話好不好？”馬老師拿出手機，裝作通話的樣子説了幾句，然後對小女孩説：“媽媽下班就來接寶寶，我們先回教室等媽媽，好不好？”小女孩兒竟然止住了哭聲，讓馬老師帶她回教室。那一刻，我汗顏了，“學到用時方恨少，事非經過不知難”呀！面對一個哭泣的小寶寶，我使出渾身解數也搞不定，看來，我需要學習的還很多呀。

實習第二個月，我擔任“點點班”的生活老師。第一次獨自照顧孩子們，我內心有點慌亂。那天午休結束，我照看孩子們起牀，上衞生間，竟然同時有五六個小朋友拉粑粑，都是才兩三歲的孩子，還不會自己擦屁屁，我只好屏着呼吸一個挨一個的擦，難聞的氣味薰得我透不過氣，在給最後一個小朋友童童擦屁屁時，孩子腳下一滑，竟跌坐在便池裏，我急忙一把抱起孩子，可他褲子上已粘上一大片糞便，我手忙腳亂的給孩子換褲子，一不小心抓了一手粑粑，霎時我胃裏翻江倒海般的難受，噁心得只想嘔吐，整個下午我都在為這事難受，我自問，這就是我向往的幼教工作？我將來的工作就是這般模樣？我迷茫了。

實習最後一個月，正趕上六一兒童節節目排練。連續幾天加班排練，我終於支撐不住了，高燒到39度，渾身痠軟無力。正當我難受的時候，馬老師帶着小朋友們推門進來了，小傢伙們爭先恐後地湧上來，有的撫摸我額頭，有的親吻我的臉，有的擁抱我，有個叫玲玲的小女孩，把她的棒棒糖塞到我嘴裏，並認真地對我説：“老師，你吃糖，糖甜，甜了就不難受了。”

那一刻，我收穫了太多的感動和幸福，我終於體會到什麼叫“痛並快樂着”，或許，這就是一個幼兒老師的人生意義吧！

通過這次實習，我看到了自身存在的很多問題。重返校園後，我要更加努力學習文化知識與專業技能，把學習和實踐結合起來，彌補自身各方面的不足。我堅信，只要我付出、我堅持、我努力，不久的將來，我一定會帶着我的夢想，揚帆，起航！

讓夢想揚帆起航演講稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

相信在坐的每一位同學在高中時代都擁有一個美麗的大學夢，我也不例外，但我又是一個例外，不瞞大家説，我是一個孤兒，我的整個中學時代是在社會各界好心人的幫助下度過的。也是在邢台愛心網、市團委、院團委和我們系團總支的幫助下我才得以順利走進大學的殿堂，今天我是懷着一顆充滿感恩的心和大家相聚到一起的。

走進這裏我發現大學時多姿多彩的，赤橙黃綠青藍紫，樣樣精彩，誰都可以找到自己的最愛，誰都可以在大學這座彩虹橋上展現自己的才華。大學又是一個巨大的五味瓶，酸甜苦辣鹹，種種都值得回味。尤其在經歷了開學第一堂課軍訓後我真的體會很深。在這裏我想由衷的説一句，謝謝教官，謝謝這段有風有雨有太陽的日子！

我們正式成為大學生了，是時候為自己的未來做一個漂亮的規劃，有人説大學生活很空虛，哲學家會告訴他們，空虛出現在我們為其在心裏留下空間的時候。我不想給自己的未來留下任何遺憾，因此，我要讓充實成為我大學生活的關鍵詞。

我的大學來之不易，我更應該倍加珍惜，我也深知自己肩上的責任。也許以後的路會更難，但我相信自己，相信自己的勇氣。在這裏，我有很多話想和大家説，傾聽我一句，不管是本科生還是專科生，我們都使懷着抱負而來，不管你是自願報的這所學校這個專業，還是被調劑過來的，你都應相信自己，更應相信這裏，不管是你還是我，我們都應珍惜這次可以讓我們放飛夢想的機會。既來之則安之，請不要怨天尤人，改變不了環境但我們能改變心境。我堅信，對待生活的態度決定我生命的高度！我們要學會感激，學會滿足。

我感到滿足源於我內心的感動，但對於學習對未來的追求我絕不會滿足於一點小成就。我認為，對待學習一名大學生就應該有壓力，有了壓力才會有自覺學習的動力。換句話説，壓力可以增加我們大學生命的密度。別人的期望化作我內心的感激，我內心的感動又賦予我前進的勇氣。我知道這是壓力，但更準確一點來説是動力。它促使我揚起理想的風帆準備起航！

我不想自己的大學生活在渾渾噩噩中度過，因此我要時刻保持清醒的頭腦，追求上進，挑戰自我。在以後的大學生活中克服懶惰心理，時時鞭策自己。我們也都應該牢記，如果你想超過別人，你必須首先超越自己！

最後我想説，感謝所有一直支持我走到現在的好心人，沒有你們就沒有現在的我，我相信自己可以靠自己的力量去回報你們。下面我想以畢淑敏的一句話來結束我的演講表明我的決心：我可以不偉大，但我莊嚴；我可以不永恆，但我真誠；我可以不完美，但我努力！流血流汗不流淚流成留敗不留悔！我的未來不是夢，我的大學，讓夢想起飛，讓夢想啟航！！