關於努力的演講稿15篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關於努力的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於努力的演講稿1

各位領導、各位老師、各位同學：

大家上午好!

今天我發言的主題是《品嚐堅持的力量》。

我們一直認為團結就是力量，這句話至今已經成了許多人的座右銘。團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，任何敵人都可以戰勝。不可否認，這句話對於集體而言是正確的，但是在我們個人的學習和生活中往往是堅持起着決定性的作用。約翰遜説：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。”錢學森説：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果。”巴斯德説：“告訴你使我達到目標的奧祕吧，我的力量就是我的堅持精神。”這三句話，告訴我們一個道理：堅持就是力量。

惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫作，用了六十年的時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》;李時珍用了三十載的時間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫;王羲之練字用光了一大缸墨水，最後他的《蘭亭集序》流芳百世。無數人用自己的親身經歷向我們詮釋了這樣一個道理：堅持就是力量，堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。

1999年創立阿里巴巴集團的馬雲曾經説過：今天很殘酷，明天更殘酷，後天會很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見不到後天的太陽。所以從今天起，我們要學會堅持!因為有了堅持，我們才會朝着目標堅定地前行;因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持，我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣，我們才有機會問蒼茫大地、誰主沉浮?

同學們，你們的堅持求學是我們老師堅持努力工作的動力源泉;同學們，你們的堅持求學是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰;同學們，在我的發言結尾，沒有祝願，也沒有希望，我會用心看着大家一路健康成長。我的發言完畢，謝謝大家。

關於努力的演講稿2

老師們、同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《努力學習、享受學習》。

一個學期即將迎來尾聲，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，相信許多同學已經有了一種緊迫感。

開學至今，在全體師生的共同努力下，我們學校逐漸形成了良好的教育教學秩序，同學的學習風氣漸濃。但是仍然存在着一些問題需要解決。課堂上，雖然絕大多數同學都在認真學習，但仍有一部分同學走神、開小差，學習效果並不好。還有部分同學坐在教室裏感覺備受煎熬，老師一佈置作業就叫苦連天，抱怨學習負擔重，厭學的情緒時有發生……求學的過程漫長而又艱辛，學習的確很辛苦。可生活就是這樣苦樂相拌的，我們在學習上尚不能吃一點苦，沒有一種刻苦拼搏的精神，今後將怎麼面對未來人生的困難和挫折呢?其實，學習就像是一杯濃濃的咖啡，如果你仔細品味它所藴藏的內涵，是苦是甜，便由你的味蕾決定。

快樂加學習，這也許是個不太可能的式子，因為大多數科目的學習帶給同學的幾乎都是枯燥乏味的練習、卷子、作業、考試。但往深處想想，沒有汗水的付出，成功哪是那麼容易得到的?成功似乎長着雙腿，會跑，可是卻不會往你的懷裏跑，你只有拼足力量，堅持不懈地追逐它，直到它屈服於你的強大之下，才是真正的獲得了成功。

為什麼我們一上學，父母就會叮囑我們説：“好好學習!端正態度!”這指的就是學習態度。態度決定一切，細節決定成敗。做一件事，態度的端正與否是得到收穫的關鍵。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。

態度在學習的過程中佔着不可估量的地位，不過，學習方法卻是更為重要的一部分。接下來，請我們班的學習委員周雅婷來談談學習態度與方法的重要性。

有付出就會有收穫，不付出就一定沒有收穫!

最後，我衷心祝願每一位同學在學習上不斷取得進步，在思想上、心理上形成良好的素質，祝願大家每天都能擁有學習的快樂，而且能享受快樂的學習!

我的演講完畢，謝謝大家!

關於努力的演講稿3

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好：

我是xx班的學生xx，今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。

人生是由無數的努力堆積起來的，努力並不百分之百的會成功，但不努力，是連百分之一的成功的機率都沒有的。成功離不開努力，努力是成功的祕訣、成功的基石。

?我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峯的道路上，翻閲了國內外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，最後取得了震驚世界的成就，成為最接近數學王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。?

大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑着這種努力刻苦的精神才取得了“白熾燈”的 成功，成為世人仰慕的發明大王。

幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦努力分不開的。?

現在，我們都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環境也是再好不過的了。可為什麼有的同學學習好，而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最努力，其次才是天份和方法。 ?

誰不希望自己能成為一個棟樑之才，那麼，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。

同學們，讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!

我的演講完畢。

謝謝!

關於努力的演講稿4

尊敬的老師，同學們：

大家下午好!

我是高一學生xxx，今天天氣温暖，大家歡聚在一起，榮幸有這個機會給大家演講。今天我演講題目是《努力學習，才不會虛度美好光陰》。

大家進入了高中，又是一個不一樣的學習階段，再也不是國中那樣的簡單，高中我們必須把握好，從我們高一時就要努力學習，才不會讓自己在畢業以後後悔，才不會虛度這美好的光陰。我們現在才高一，如果從現在這個時候開始建立自己努力奮鬥的目標，為之努力，我想最後一定會有不小的收穫。高一的學習是至關重要的，高一是基礎，基礎牢固了，後面遇見再難的題目，只要基礎在，我想就一定不會太難。

三年時間並不是很長，如果這個時間都沒有把握好，那之後也很難去有機會了。學習是自己的事情，父母花費錢財為我們爭得這個機會，那我們就不能辜負他們。高一就要培養自己學習的方法，同時把偏科改正過來，至少不偏科太過，畢竟偏科始終是不好的，即使你有一科成績再是滿分，如果偏科太嚴重，也彌補不了缺口，成績依舊是不太高的。平時在學習時遇到問題要去請教老師，尤其是遇到難解的，不能放在那裏不管，只有努力去解決，才會找到出路。

努力學習不是空頭話，是要去實踐的。日常學習不僅要把老師佈置的作業寫完寫好，還要自己去買一些練習回來做。只有你努力了，大學聯考的結果才不會讓你自己失望。現在努力就剛剛好，不要到了高三再努力，那時也是晚了的，就算你可以追上去，可是付出的代價絕對是現在的幾倍，那為何不現在努力去學呢?上課不開小差，下課預習温習，週末把一週學習的內容再看一遍，這樣不就可以把學習弄好了。高中時光是美好的，但是要自己去珍惜，因為錯過了就沒有了。

同學們，只有在高中努力學習，才會有把握，努力的才會有結果了，不努力就什麼都沒有了。高中光陰不能只是以玩的形式度過，而是正經的學習才是白費光陰。學習有天賦固然是好的，但是不努力的話，天賦也終有一天會消散的，它不是一成不變的，所以努力過，才不會後悔，不努力學習，畢業以後定是會後悔的。努力學習，才不會虛度高中美好的光陰。

我的演講完畢，謝謝大家!

關於努力的演講稿5

光陰荏苒，轉眼間我在前衞國小工作已經二十年了。回首這些年走過的路程，有被領導關心幫助的温暖;有與教師通力合作的温馨;有努力工作付出的辛勞;有收穫成功獲得的快樂……百般滋味在心頭。我感到自己走得踏實而又沉穩，平凡而又實在。一路走來，帶來無盡的思考和感悟。工作着是美麗的，追求着是幸福的，付出着是快樂的，收穫着是喜悦的! 自從1988年工作踏上長興這方熱土開始，我的喜怒哀樂便緊緊地和孩子們聯繫在一起，有初為人師的那份喜悦激動，有為班級平均分名落孫山而潸然淚下，有為淘氣學生不完成作業而生氣……然而，教師的幸福是用知識的甘露去滋潤一雙雙渴求知識的眼睛;教師的幸福是用自己的人格魅力去潛移默化地影響每一個孩子;教師的幸福是遊刃有餘地駕馭課堂，讓學生在輕鬆愉悦的氛圍中學到有用的知識……在教育的園地裏只要辛勤地播種希望，快樂地播撒愛心，你就會收穫一個教師人生的幸福。每當看到學生拿着上一級學校的通知書那種滿臉洋溢着青春的笑容與自豪時，你會作何感想?每當看到學生解決了一道道難題時的那種自信的表情，你有何感受?我的心情在同他們一起快樂，一起高興。我想：我一定要付出百倍的努力讓每一位孩子都能享受到這份快樂和自信。教學是一門藝術但更是一種無比的高級享受。在前衞國小，每個教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著，每個教師的行為都能譜寫成一首動人心魄的愛心史詩!我深深地被這個集體感動着感染着。有時為了備好一堂課，我們要認真鑽研教材十幾遍;有時為了準備一篇材料，我們要翻閲大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時為了完成學校交給的緊急任務，我們要放棄休息天加班加點。記得上學期中心校要搞同課異構,分別由三位年輕教師執教《大海那邊》,我們學校當然積極參與，隆重推出了姜芳老師。為了設計這堂課，整個語文組羣策羣力，紛紛提出自己的設計思路。姜老師更是敬業，從研讀整冊教學目標入手到安排課時內容、教學設計到一次次試教。為了尊重年輕教師，我們教案讓她自己定稿。她邊聽邊認真地記着思索着修改着。夜幕降臨，寒冷也侵襲着我們，但大家的熱情絲毫不減，可謂雄心勃勃，彷彿每改一處地方，我們離成功就更近了一步。因為我們堅信好課是磨出來的,眾人拾柴火焰高嘛!不知不覺快到二十二點了，我們這才收工。最累的當然是姜芳，我們只是動動嘴皮子，而她得手腦並用，回家還得

熟悉新教案。聽她室友説那幾日晚上説的夢話也是和上課有關的呢!第二天早上六點半姜芳和邢校長的身影就出現在教導處了，他們還在精益求精呢!通過這次集體研修文本，引發了教師智慧的碰撞，長善救失，取長補短，實現了教育教學資源、智慧資源的共享，達到提高教育教學效果的目的。姜老師也領悟出一些低年級的識字和閲讀教學原則和方法。像這樣的例子在前衞國小不勝枚舉，當我們在教學中不斷探索、當我們在心田上不斷耕耘，我們可能付出了很多很多，但收穫的可能更多!每節課都是一次挑戰、每節課就是一餐收穫的盛宴!我們並不覺得自己是在付出，因為從中我們不斷品味到了創新的快樂、收穫的喜悦!一所學校中最重要的資源就是教師。教師在生活工作中會遇到種種困難，家裏老人生病無人照料、孩子生病學習成績下降、教師因學生有厭學情緒而身心憔悴等等。我利用課間休息和吃午飯時間與他們溝通，或者是在bbs裏給他們回帖，與老師們真誠地交流。也許我幫不了他們什麼，但是一句問候、一句關心的話語既拉近了彼此的距離，又使心與心靠得更近了。特別是每當老師生日的那天，我把賀卡和祝福送到老師手中時，我彷彿從他們的眼睛裏讀懂了什麼。這就是家，前衞國小就是我們共同的家，大家彼此相親相愛，為了托起明天的太陽這一共同的目標走到一起，一起拼搏一起付出。教師，這不僅僅是一份養家餬口的工作，這是我們共同的事業! 這些年來我和校長一起研究學校工作，讓我歷練和成長;我和同事一起研修，不斷提升教師隊伍整體素質;我和學生一起努力學習，教學相長，傾聽花開的聲音。在這個過程中，我成長着，慢慢地體會自己的收穫，也在體驗着付出並收穫着的快樂。

關於努力的演講稿6

親愛的老師們，同學們：

大家好！

好萊塢著名巨星史泰龍，求職被拒1850次；牛頓從小和奶奶相依為命，思考問題直到忘了吃飯睡覺；東漢時，孫敬吊樑捅股，最終成為著名政治家；匡衡砍牆借光，長大後成為一名博學的經濟學家；岳飛學武，日夜兼程，最終忠實報國。這些人，古今中外，都有一個共同的特點，就是非常努力，最後成功。

每個人的成功背後一定都有一個艱難的故事。不用説，這個故事一定很長，很難，外人無法接受。我覺得最初的努力是一種態度，一種做事的態度。但是，久而久之，就會變成習慣，苦也好，累也好，都一樣。其實這個很難，生活中有很多挫折，需要我們用勇氣去闖過去。就像燕子往南飛一樣，過程不能停止，因為一旦停止，就再也站不起來飛了。但是想想，付出總是和回報成正比的。如果你種瓜，你就會收穫果實。春天不播種，夏天不打理，秋天怎麼收穫豐碩？

奧斯特洛夫斯基曾寫道：“當一個人回顧過去時，他不會為浪費時間而感到自責，也不會為自己的不作為而感到羞恥。”每個人都想成為成功的.人。有的人有，有的人沒有。他們過着所謂的安逸生活，沒有成功也沒有失敗。他們來了就和平相處。這種生活不累不痛，來來去去毫無保留。努力的人呢？他們學會在逆境中生存，抓住機遇，永不放棄。成功之後，他們沒有驕傲，依然默默工作。

俗話説“人為的事情會發生”。不努力怎麼會有人成功？即使是天才，也需要後天加倍努力，才能達到人生的巔峯。經不起風浪，那邊的花怎麼來了；受不了電閃雷鳴，暴風雨過後怎能來個風平浪靜；沒有寒冷的冬天，怎麼會有春天回到地球？生活從不拋棄任何人，只有不珍惜生活的人。一個人的努力，一方面是天賦，另一方面，天賦是亞馬遜森林中的一棵參天大樹，是瓦爾登湖旁的一堆明亮的篝火，明亮但不永恆，卻總是稍縱即逝。

如果一個人真的足夠努力，足夠堅持，那麼上帝一定會從他的眼睛裏看到，總有一天，他會把所有的努力都包裝成一份美好的禮物，還給他。

所以要努力，因為前面的路是光明的，因為未來在向我招手，因為生活從來沒有辜負過任何一個努力的人！

我的演講結束了，謝謝！

關於努力的演講稿7

尊敬各位老師們，同學們，

上午好!

我今天國旗下的講話的主題是《努力拼搏超越自我》。

時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。在接下來的三週裏，我們將分別進行高二、高一、高三的xx考試，具體的時間安排我想大家都已瞭解。對於本次xx考試工作，我給同學們提幾點建議：

　　一、正確認識，高度重視

對於高一年級同學來説，本次考試是你們進入沙高以來的第一次大型考試，你們要通過本次考試，對高中學習生活進行一個理性準確的認識和判斷，獲得矯正信息，調整今後的學習態度和方法，為高中三年的學習生活進行系統規劃。

高二的同學們，十九周已經進行選修科目的xx考試，然後就是投入到語數外和必修的緊張複習中，週三我們將迎來語數外和必修的xx考試，本次考試成敗將成為你們反思複習工作重要依據，進而改進和調整學習策略，合理安排複習計劃，努力提高學業成績的重要手段。

對於高三年級的同學，29日到31日將參加xx市高三零模調研考試，這是一次檢測信度極高的重要模擬，它也關係到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力，去打開理想大學之門，奮力拼搏最後一學期的關鍵所在。

同學們，我們不能要求每個人都成為優勝者，但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己。

　　二、認真複習，積極迎考

一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學學習方法的人。同學們要充分利用好考試期間的自主學習時間，把所學的知識認真整理、歸類，發現不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。我們要充分利用點點滴滴的時間，鍥而不捨，堅持不懈，把有限的時間變成無窮的力量!

　　三、自信第一每分必爭

考試既是知識的檢測，又是對同學們自信心、自覺性、意志力的重要考驗。愛迪生説過，信心是成功的第一祕訣。每個人都要相信自己，每個人都有無限的潛力可挖。有句話説得好：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才難以完成。如果你自信了，你會激情奔放，你會戰無不勝。

學習是學生的天職，考試是最好的試金石，而分數和成績又是無法迴避的評價標準之一。所以對於成績要每分必爭，考試時遇到容易題的不要忘乎所以，要細心謹慎，爭取拿滿分;遇到難題莫驚慌，要沉着思考，拿到規範答題分。

同學們，考場就是一個戰場，也是一個展示你們能力和才華的舞台。xx考試在即，你們要鬥志昂揚，拿出你們的智慧和勇氣，讓我們一起來挑戰，一起做自己的冠軍。我相信，你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最後，祝全體同學這次xx考試會考出滿意的成績!謝謝大家。

關於努力的演講稿8

從古到今，不知有多少人為了追求學的最高境界，而不惜寒窗苦讀數十載。可現如今的我們，卻理解錯了學的意義。自古人們就認為學是享受，只要努力，就會有收穫。也許努力並不會有收穫，但不努力一定不會有收穫。而如今的我認為學是一種負擔、困難、甚至是在拖累自己的自由。

看看我們周圍吧，有多少人已經放棄了自己？有多少人還在努力學習？其實，要想像全校第一一樣，並不難，但你要下和別人一樣，甚至超過別人的功夫。那麼當你取得進步時，你也就會發覺原來學習真是一種享受！

其實我們並不差，但就是因為我們有太多放棄自己，我們才就不如他人，但實際上只要我們努力我們我們就會成功！當我們去的成功回首時，我們也許才會明白，原來，我們一直生活在享受的學習的樂趣。

在學的道路上，既然這樣他了攀登，便不管前方是否是遍佈青苔荊刺叢生，任憑手腳被劃破，都只能勇敢前進決不退後，因為心中永遠想着，學習是一種享受。

關於努力的演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《努力拼搏》。

歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人生重要的轉折點——國中生活。“張家口市第九中學“這個名詞，在市區13個縣赫赫有名。絕大多數同學用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在羣英薈萃的全校學生中，我們彼此顯得多麼渺小。

人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙粒“也會被”欣賞者“讚美，被大家認同。“有志不在年高，無志空長百歲。”所以樹立信心顯得尤為重要。自己的成績為前提，更重要的是老師和集體的努力。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”如果老師是園丁，我們就是祖國的花朵，共同成長；如果老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；如果老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關愛。老師默默無聞的付出，有着“承上啟下”的責任與使命。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”團結友愛，共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業，共同的鬥爭，才可以使人們產生，忍受一切的力量。

同學們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，衝刺起點，勇敢挑戰彼此，瞭解認識彼此，最終獲得成功。同學們，只有我們持之以恆，鍥而不捨，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。

我的演講完畢，謝謝大家！

關於努力的演講稿10

社會就像一個嚴峻的高地。我們是弱小的雛鷹。我們正在學習在高地生存，比別人飛得更高更遠。有時候會有暴風雪，會有捕食者。如果我們不小心，我們將失去飛行的命運。所以要努力訓練自己，讓爪子更鋒利，翅膀更堅硬，才能成功。

我失敗過很多次，每次都不會忘記，最不能忘記的是那一次。

“同學們，下週一是期會考試。希望同學們更加努力，考出最好的成績。”當這句話在教室裏迴盪時，學生們開始討論起來。有同學説：“最近沒複習，肯定考不好。我父親會説我的。我該怎麼辦？”有同學在説：“這次馬嘉偉絕對是年級的明星，其他人都那麼厲害。”我沒説話。我暗自心想：“這次一定要好好努力。我不能辜負老師媽媽的期望，但也證明我的實力。”

回家後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽什麼也沒説，只是説：“沒事，別太當真，媽媽沒要求你做年級的明星。沒有工作也沒關係。不要氣餒。還有很多機會……”我很生氣，心想：“我還沒考上，我媽就否定了我。它只是看不起我。我有那麼壞嗎？”但轉念一想，我失敗了多少次。我的信心下降了一半。

我開始嘗試。早上到學校的時候，我正在背複習資料；上課的時候老師講一點，我記錄一點；等車的時候，我在複習老師的知識。我就堅持了一個星期，磨了這麼久的刀，就是為了時間。

今天是考試日。我是本着12分的精神投入進去的，有時候會停下來想一想，有時候會在計算書裏列出公式。當時的世界似乎都挺過來了，我腦子裏只剩下之前背過的複習資料和答題方法。

幾天後，英語老師手裏拿着一疊試卷和一個筆記本。英語老師説：“很多人都問過自己的成績。每個人都應該期待自己的成績。”教室裏充滿了歡樂。英語老師開始看分數：“88.5，87， 73……”白色的試卷在老師和學生手中脱了下來，有的學生滿臉笑容，有的低頭。我的心臟在以一種“觸摸”的方式跳動，我的呼吸變得急促。

突然，一句話在我耳邊迴響，“陳羽凡94”我茫然地走上講台。試卷拿在手裏的時候，心裏有點苦。另一個聲音也疲憊不堪。“馬嘉偉97分！”我重重地低下了頭。

回到家，我媽沒有問我成績，只是把菜放在圓桌上。當我匆匆吃完後，媽媽終於説：“於凡，這次的分數是多少？”我低聲回答：“我考了。這次是94。”媽媽説：“沒事，我媽已經説了，我不在乎你的成績。就是你要知道你努力了多少，你會收穫多少。這是成比例的。”我很高興媽媽不在乎我的成績，我也很想媽媽，所以我的心更強大了。

那次麻煩之後，我學到了很多。只有努力，我們才能成功。就算輸了，心裏也好過。將來，我會更加努力學習，以便飛得越來越高。

關於努力的演講稿11

老師們、同學們：

上午好!

今天我講話的主題是：《抓緊時間，努力學習》。

少年是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為少一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。今天的我們，應放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。

俗話説：勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的`人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，有怎麼會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

期會考試一天天臨近，作為一名高年級國小生，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間裏，進行紮實有效的複習，爭取取得期會考試的全面豐收，為以後的學習奠定良好的基礎，為升級考試建立我們應有的自信。

同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

關於努力的演講稿12

老師們、同學們：

早上好!上個月，我們學校進行了xx質量調研，這次調研你努力了嗎?取得了好成績嗎?今天我講話的.題目是《努力的你最美麗》。

同學們，你曾為不理想的成績哭泣過嗎?你曾為自己努力付出，但暫時沒有得到豐厚的彙報抱怨過嗎?你曾為自己事事不如別人而灰心喪氣過嗎?如果有的話，聽我來告訴你：前進路上的風雨算不了什麼，因為努力的你最美麗，老師不會因為你反應慢而討厭你，同學不會因為你的成績差而嘲笑你，只要你努力就好，努力的你最美麗。

牛頓不是神童，但他終身勤奮學習，常常通宵達旦的工作，很少在午夜兩三點前休息。因為努力，他發現了萬有引力，取得了令世人矚目的成就。

愛因斯坦不是神童，中學成績平平，大學考了兩次才被錄取，但愛因斯坦在艱苦的條件下頑強學習。因為努力，他創立了震驚世界的相對論。

“發明大王”愛迪生不是神童，他只上過三個月的國小,不恥下問的習慣被人們認為他是低能兒，後來通過自學，刻苦鑽研，他一生中的創造發明有一千三百二十八種。

因為努力，法布爾成為了一名昆蟲學家。

因為努力，李時珍編寫了《本草綱目》。

孫敬頭懸樑、蘇秦錐刺股、匡衡鑿壁借光、孫康映雪夜讀，因為努力，他們都取得了驕人的成績。

同學們，你努力了嗎?

我們常常看到有的同學爭分奪秒，早早來到學校,在教室裏大聲朗讀，而有的同學卻在校園追逐打鬧;有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖，而有的同學卻忙於聊天，擺弄桌底下的玩物;有的同學放學後，早早回家，寫作業，複習所學的知識，而有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目。

時間老人是公平的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦。同學們，你願意成為時間老人偏愛的學生嗎?那就從今天開始，做個努力的孩子。

努力就是每天早晨走進校園，坐在教室大聲朗讀、背誦課文，不讓記憶力最好的時光浪費在追逐打鬧上;努力就是每天中午走進教室，安靜的坐在課桌前讀一篇小故事或小短文;努力就是每天堅持寫10道口算;努力就是每節課認真思考，積極發言;努力就是每天獨立完成作業，不抄襲他人的作業;努力就是每天晚上睡覺前看幾頁課外書，記幾個英語單詞;努力就是爭分奪秒的學習……

同學們，這些，你能做到嗎?

少壯不努力，老大徒傷悲。

親愛的同學們，本學期我們已經過去一半多了，接下去的時間讓我們好好把握，各自都拿出全力，向自我挑戰，不管結果是否最棒，我們的生活充滿陽光，努力的你最美麗。

我的演講完畢，謝謝大家!

關於努力的演講稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自x年級x班的xxx，今天我演講的主題是《遠離手機，努力學習》。

我為什麼會選擇用這八個字來作為我今天演講的主題呢?我想原因同學們應該也非常的清楚。隨着網絡的越來越發達，社會的越來越進步，對我們的學習，既有好處，也有害處。好處就是我們能夠通過網絡獲取更多的知識，不止是學習上的，也有一些其他方面的知識。害處就是很多的同學會沉迷於網絡，從而耽誤了學習或者無心學習，我也是其中一個。

我有一個姐姐，只比我大了七歲。但只是這七年的差距，我們的生活環境就大不一樣。我姐姐上學的時候網絡還沒有現在這麼的發達，也可能是我爸媽管她管的嚴，反正我姐姐是高中畢業之後才有了第一個手機。我姐姐畢業時候也才16年，離現在也只有四年而已。在座的很多同學到高中畢業的時候估計手機都換了很多個了。我姐姐那時候的娛樂活動就是看電視，所以她學習是非常的認真的，因為干擾的因素比較的少。我並沒有覺得自己就比我姐姐笨了，但是我學習就是比不上我姐姐，我覺得主要的原因就在於我姐姐回家是先寫作業，而我是先玩手機或者看電視。

肯定會有同學覺得你自己都這樣又怎麼能夠來做我們的榜樣，上台來演講呢?我之所以能夠站在這裏，給同學們做演講，是因為我已經意識到了手機對我的危害，所以現在我除了上網搜題目之外，都不會去碰手機了。我也是以我姐姐為榜樣，在我眼裏她學習是很好的，我作為她的妹妹，自然不會比她差到哪裏去。我成績之所以比她差了很多，就是因為我喜歡玩手機。所以我現在下定決心要遠離手機了，努力的學習。

同學們其實自己心裏也非常的清楚，手機對我們的危害是很大的，但因為手機對我們的誘惑非常的大，所以一直都沒有改變自己這樣不好的行為。我們學習的每一天都是非常的寶貴的，你多玩了一分鐘的手機，就少學習了一分鐘，浪費了一分鐘的時間。雖然説我們在玩手機的時候能夠獲取到很多的知識，但我們現在最重要的還是要掌握好課本的知識，所以主次要分清楚了。

希望同學們能夠早一點想清楚手機對我們學習的危害，遠離手機，努力的學習，取得進步。希望同學們以後都能夠獲得一個好的成績。

我的演講完畢，謝謝大家!

關於努力的演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《努力拼搏》。

十七八歲的花樣年華，多麼好的一個季節。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘着，期待着收穫的那一天。

年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運發出挑戰。然而，耕耘“命運的土地”是艱難的，在這個過程中我們也許會受傷，也許會流血。但我們沒有理由逃避，因為我們每個人在獲得生命的同時，身上也肩負着拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬於自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來為你承擔，因為每個人多有屬於自己的那片土地，每個人都有那逃避不了的責任。

我們充滿活力，手裏握着大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。處身在競爭日益激烈的社會，我們不能退縮，因為退縮就意味着失敗。時間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過我們的肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學會拼搏，學會抓住機遇。面對競爭，我們不是見而避之，而是應主動迎上去，只有這樣我們才會成長。只有經歷更多的磨難，我們的翅膀才會更硬，我們才會飛得更高。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開那雙保護我們的翅膀，勇敢的面對暴風雨的洗禮吧。

無論花開的是否開的驚世駭俗，無論是否飄香千里，只要開過就足夠了，只要開過就已經得到最大的收穫。沙漠中有一種花，它開花的時間只有短短的幾天，甚至只有幾小時，然而它卻腰圍開花這短短的瞬間花費六年的時間來為花兒的開放汲取營養。這是種什麼精神，難道充滿青春的我們不應該從中得到點什麼嗎?成功的花兒，人們只驚羨它現實的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了，只有把握現在，我們才能在明天馳騁風雲;只有把握現在，我們才能造就明天的輝煌。

鮮花無語，去散發出芬芳;青春無語，去散發出活力。讓充滿青春的我們從現在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰屢敗+屢敗屢戰+相信未來=明天的成功。相信自己，終有一天會創造屬於自己的輝煌。

讓我們揮起沉重的.鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那個部位會生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。

我的演講完畢，謝謝大家!

關於努力的演講稿15

我的眼睛蒙上了一層白，沿着走廊走，好安靜。一扇門靜靜地敞開着，明亮着。偶爾你會聽到急促的腳步聲，低沉而平靜。也許空氣中還剩下什麼，也許你會聽到滴答的聲音。

有白天和黑夜，但只有這兩種顏色。

試着打開一扇窗户，雨滴逐漸連成一條直線。深呼吸，空氣很冷。它在石頭路上變濕了，擾亂了平靜的河流。吳鵬號船是空的，靜靜地停在河中央。毛毛雨從房間之間的縫隙直接飄進了房間，淺藍色的窗簾濕漉漉的，在白色的牀單上撫摸着。像天使在痛苦中為人們哭泣，濃濃的涼風衝進房間，卻帶走了一絲温柔。

一直往前走，左右兩邊都是百年老樹，秋葉鋪着金色的地毯。沒有一絲光亮。左邊和右邊是一條黑色走廊。雖然旅程短暫，卻像柏拉圖一樣永恆。這條走廊是悲傷，是解脱，是麻木，是隱隱的悲哀。

後面只有一扇小門，出口亮起一點陽光。

花兒正試圖在那裏開放。