我想我能行講話稿

老師們，同學們：

上午好！今天我國旗下講話的題目是《我想我能行！》

“我想我能行！”這句話既是一句口號，也是一場晚會的主題。這場晚會將在30號晚上，在我校體藝館上演。同學們，這是一場特殊的表演，因為他是由北京“心靈之聲”藝術團的殘疾人為我們表演。在那天晚上，我們將看到的每一個舞蹈，都是他們心靈深處搏動的節奏；我們所聽到的每一首樂曲都是他們血液中流淌的歌。每一次的演出，演員們懷着快樂而感恩的心在黑暗中體味光明，在無聲中感悟音律，在殘缺中追求完美；以頑強的精神、精湛的演技，體現藝術，弘揚個性，藴含友善，詮釋人生，揭示人的尊嚴，意志力的潛能以及生命的價值；每一個動作，每一個聲音都體現了中華民族自強不息、奮發進取的精神風貌，震撼人的心靈。

同學們，其實，這是一個千載難逢學習的機會：在觀看的過程中，我們不在於欣賞藝術水平的高低，也不在乎節目的風趣幽默。而在於通過藝術家們一個個成功的表演之後，我們要感悟到人的.潛能是巨大的，誰都可以擁有一技之長，誰都可以成材，關鍵是我們付出了沒有？我們是否有足夠的意志力！

同學們，看看我們自己，我們是多麼的幸運，又是多麼的幸福，我們有健全的四肢，有能聽清聲音的耳朵，有能看見世間萬物的雙眼，相比起這些殘疾人，難道我們不是幸運的嗎？但我們撫心自問，我們這些體格健全的人在遇到困難，遭遇不幸的時候，我們有沒有站起來的決心與勇氣？

回想一下，昨天，我們的數學題有點難度，我們就輕易放棄，説太難了，我不會；回想一下，過去，我們的英語單詞不過關，我們搪塞説，這單詞太長了，我記不住；回想一下，以前，我們的週末作業未能完成，我們找藉口説，我沒有時間，做不完；再回想一下，在寒風中，參加升旗儀式，有同學把手放在口袋裏，他説：“我太冷了，需要暖和一下。”以上所舉的例子，你曾經有過嗎？相比殘疾人的不便，我們的這些困難算是困難嗎？我們還好意思説“太難了”“太累了”“太冷了”嗎？

同學們，方法總比困難多，特別是在學習上，只要我們多看書，勤動腦，勤動筆，我們肯定能取得進步的，再過一週我們將迎來期末知識檢測，讓我們所有同學都抖擻精神，迎接考試，在面對困難的時候大聲對自己説“我想我能行！”

我的講話完畢，謝謝大家。