三好學生代表發言稿(集錦15篇)

在當下社會，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的三好學生代表發言稿，希望能夠幫助到大家。

三好學生代表發言稿1

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家好！

今天我在此代表全校的“三好”學生髮言，心中充滿了無限的激動和興奮。在這裏向全校為同學們辛勤工作的老師們和熱情陪伴我在眉外走過的同學表示衷心的感謝：“謝謝大家！”

不知不覺中，我在眉外已經度過了四年的時光。四年，對我來説，簡直就是白駒過隙。我們總是完成了一個階段的學習之後，又馬不停蹄地奔赴下一個戰場。如今，我信誓旦旦地跨入了高二，高二對我來説既是我磨練自己意志，又是一個對自己高一的不足進行彌補的一個階段。因為，在這之後，我將揹負着艱鉅的使命跨入高三這個神聖而又令無數人充滿夢想的年級。

高二，我們將逐漸形成屬於自己的一套人生觀和價值觀，人生觀和價值觀取向的不同將為每一個人鋪墊不同通往未來的路。夢想是我們選擇的，而路是我們一步步走出來的。往往在這個時候，有些同學就慢慢進入了誤區。比如我，因為我也和許多這樣的同學一樣，曾經差點就放棄了自己堅持那麼多年的夢想，當然幸好我身邊有那麼多待我像家人一樣的老師和同學，才讓我重新樹立起了自己的目標和理想。在這裏，我仍然想鄭重地向每一個這樣為我付出的人深深地鞠一躬，謝謝大家。

“三好”學生的榮譽讓我們驕傲並且不敢有絲毫的懈怠，作為一名“三好”學生，我只能簡單陳述我的學習方法，那就是：“只要你想真心地走在別人前面。”當一個人充滿了嚮往、追求和對未來無限的渴求，他的`內心就會充盈着滿滿的信心和動力，學習這件原本枯燥痛苦的事情自然也就變得輕鬆愜意了。

同學們，新的一學期，讓我們喚起心中真正的信念，樹立起屬於自己的真正的夢想。加油！加油！加油！

謝謝大家！

三好學生代表發言稿2

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自六年級的嚴玉蓉,今天，我們懷着激動的心情相聚在這裏。我很榮幸能夠作為學校“三好學生”代表站在這裏發言,心中感到無比的興奮,首先,請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多的是肯定和激勵。在這裏,我要感謝學校能夠為我們提供這麼好的一個學習環境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。我還要感謝一直陪着我走過風風雨雨的同學們,在你們的陪伴下,我快樂的成長。所以,我想説,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的.。

成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在永昌縣這片育人的沃土上,放飛新的理想,收穫新的希望。

最後，我衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美好,祝願老師們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

三好學生代表發言稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自四年級的。轉眼間，這學期緊張的學習生活已過多半。今天我們懷着無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻，作為三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

感謝學校領導，感謝你們營造了一個快樂幸福的大家庭。

感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。

成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的'學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在這所學校這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。

最後祝老師們身體健康，祝同學們學習進步

謝謝大家!

三好學生代表發言稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自經濟管理學院20xx級工商管理一班的樊文翔，現任經濟管理學院勤工助學中心主任，班級班長，曾獲得國家獎學金等獎項及稱號，倍感榮幸今天以學生代表的身份在這裏發言，希望我的發言能對學弟學妹們有所裨益！

今天我將談學習，但不會談具體的學習方法;談學工，但不會談詳細的工作方法，在有限的幾分鐘裏，我想從宏觀層面，從四個角度，向大家分享一些自己兩年以來的經驗和體會，關於大學的那些事，關於篤實，勤學，修德，明辨的那些事。

第一是掌握好“立志”與“實幹”兩個工具，是關於篤實的事。立志是理論指導，實幹是實踐工具。人要立遠志，正如中國夢是凝聚中華民族偉大復興的民族力量的偉大願景，志向則是個體前進的不竭動力。一個人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年輕的時候確立自己的目標，你就會節省很多時間，走更少的彎路，你離自己夢想的距離就會更近，實現的可能性就會更大。如果你有勇氣將個人志向融入到國家發展的進程中，將極有可能實現個人價值與社會價值的統一。志向無關大小，實幹卻有虛實。希望大家能儘快樹立自己的志向，並勇往直前。具體的講，是不論大家立志做一名學霸，當一名活躍在各個社交場合的社交達人，還是走文藝特長的道路亦或毅然成為“大眾創新，萬眾創業”的一名創客，都不要被喧囂、浮躁所迷惑，而要堅守“初心”做自己，腳踏實地，務實求真，方得始終。

第二是學習“課內”和“課外”兩種知識體系，是有關勤學的事。這是向大家説明學習的重要性。我們常常有一個誤區，認為大學生就應該把更多的時間放在學習以外的事情上，享受自由，這有些捨本逐末。大學生努力學習正如踏入社會後努力工作一樣，都是在完成本職工作。術業有專攻，有為才有位，高質量的完成本職工作是一塊敲門磚，能夠讓你為伯樂所識，別人才更願意給你提供舞台，才能獲得展現自我的機會。但是這個學習不僅僅是在專業知識上和教科書的學習，這個社會同樣重視複合型的T字型人才，我們要有意識地在專業之外廣泛涉獵，向文化經典學習，向身旁的人學習，發現身旁之人的閃光點，化為己用。學習從來不是證明你有多優秀，更不是秀智商，秀優越，而是努力培養自己排除干擾，專注當下的堅韌。不求人人是學霸，但求人人懂學習，立學於勤，方得始終。在付出相同努力的前提下，高分未必高能，但是低分一定低能。

第三是堅持“做人”與“做事”的統一，這是關於修德和明辨的事。做事情的不如意是一時的，但是做人上的污點卻會永遠折磨我們的良性，絕不可為了一時的目的而不擇手段，罔顧道德，希望大家能夠堅守“砥礪德行，立己立人”的'道德追求。正所謂“有德有才是上品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德則是危險品”，我們在謀求做好一件事情時，請堅守做人的原則，先正己身，在謀成事。結合大家當前的實際，我們中的大多數都加入了各種各樣的學生組織，向學長學姐請教工作和學習的經驗，希望在其中培養自己的人際交往的技巧，同時鍛鍊語言和文字表達的能力，但是大道至簡，大智若愚，最純粹的方法往往是最有效的，人際交往的核心就是換位思考和尊重對方，這需要我們做到絕對無私。但做到絕對無私是不現實的，真誠建議大家能多多換位思考，站在別人的角度想問題，處理事情做到不卑不亢，榮辱不驚，這會對我們的成長起到極大的促進作用。

第四點是一個詞——心態。能力是基礎，心態是催化劑，能力的高低是一個人成長的下限，但是心態的穩定則決定我們發展的上限。前面的三點講的是做人做事的能力層面，它們建立在心態這個共同的基礎上。在大學裏，所謂心態，是肯定別人的優點，虛心學習，正視自己的不足，努力改正；是面對競爭，能夠激流勇進，是面對合作，能伸出友誼之手；是面對誘惑，能堅守當下的奮鬥，是面對成績，能追求卓越。我們不追求絕對完美的自己，但應堅持充滿個人魅力和獨特優勢的自我，擁有一顆專注和淡定的心，做最好的自己。心態也是一種適應環境的必備條件，從進入大學的那一刻起，我們就成了管院人，在大家的大學時光中，管院必將在大家的記憶中打上深深的烙印。可能大家會覺得軍訓和之後的活動有些嚴格有些辛苦，但是沒有一支能打勝仗的軍隊不是從嚴治理的，師長們同樣心疼大家。管院長久以來拼搏進取的精神融入到了我們的精氣神之中，營造了一種進取的氛圍，每一個進入管院的小鮮肉，每一個已然成長的管院人，都自覺不自覺的在追求進步，我們享受着奮鬥的過程，結果是順其自熱的事情。希望大家能夠調整心態看待這類事情，儘快適應環境。

簡短的幾分鐘，想向大家分享的體會最後濃縮成以上幾點，做到全部是有難度的，但“雖不能至，心嚮往之”我們至少行動起來，向着既定目標前進。這些經驗難免帶上了我的主觀性，面面俱到則面面不到，只要大家從其中的一兩句話收益，就是可貴的！希望大家能做一個有志向，肯實幹，課內學得精，課外讀得廣，懂做人，會做事，心態平和的管院精英，東林學子，民族棟樑！祝福大家能擁有永生難忘的東林記憶，絢爛多彩的大學時光，在風輕雲淡的心境裏，追求屬於自己的波瀾壯闊的人生！

謝謝大家，我的演講到此結束！

三好學生代表發言稿5

各位老師、各位同學們：

大家下午好！我是來自。

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼我已走過兩年的大學時光。這是我第一次獲得“優秀三好學生”的稱號，同時也是第四次獲得學院獎學金。這對我而言，不單是褒獎，更多的是激勵！

站在台上跟大家分享我的收穫，心裏總是充滿了感恩與慶幸。

首先感謝學院能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的成績，同時為我們創建這樣一個平台來交流優秀的學習方法，取人之長，補己之短，鼓勵我們再接再厲，爭取更大的進步。

其次，很感謝我們的老師，他們不僅有很好的教學方法，循循善誘，敬業負責，在學習方面給我們全面的指導，而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，會時常跟我們談心，詢問生活與學習狀況。雖然已經歷兩年多的大學生活，但我們仍有許多迷惘的時候，他們的幾句指引無疑是我們最好的嚮導。所以，有任何困惑，及時同老師探討，不僅可以很快找到出口，而且是我們積累經驗的好機會。接下來，我想談談我學習的一點心得。我的專業，很多課程對於並不擅長理工科的我來説，都很有難度。我想，面對困難，誰都有想要退縮的時候。在此跟大家分享一句我一直用來勉勵自己的話：“你無法要求你所處的環境適應你，那麼你就要學會很好地適應你所處的環境。”既然我選擇了這條路，那麼我就選擇踏實地走好每一步。不管對於基礎理論的學習，還是專業知識的實踐。我相信勤能補拙，功夫不負有心人。

學習，本身也是對學習方法的探索和完善過程。就我自身而言，我認為自學是大學學習非常重要的環節。可以毫不誇張地説，自學在大學學習中佔據了最大的比重。因為老師授課時間有限，課程容量很大。所以為了配合老師的節奏，課前預習是必需的。還有就是多動手，多嘗試。基礎課程，勤記筆記，多做練習，所謂熟能生巧。專業課程，常思考，多動手，勤操作。一步一個腳印地走下去才能真正掌握一門技能。所有的課程都是環環相扣，連接緊密的，一個環節空缺，整個學習鏈條就無法正常運轉。

愛因斯坦説過一句話：“人的差異在於業餘時間。”大學裏的空閒時間是很多的，除卻學習，放鬆是必要的，但過度放鬆會讓人失去自我。所以，如何使得一寸光陰等於一寸生命，無疑最值得我們思考並付諸行動。

説完學習，我想再談談我的'工作。我擔任生活委員的職務已經兩年多，同時擔任系分團委組織部長也快一年了，有很多地方還存在不足，但在老師、學長、其他學生幹部、同學們的幫助下，我積累了很多寶貴的人生經驗。在此想跟一些猶豫在工作與學習之間的同學説一句，在大學裏，成績優異並不能代表一切，工作能力、競爭能力、才華特長以及待人處世的技巧都是評斷一個人的參照。積極地去嘗試，你只需要付出一些業餘時間而已，收穫的卻是受益一生的財富。我個人的感覺是，在過去的兩年中，我成長很快，處理問題的經驗日益豐富，思想比從前更為成熟，對待一些問題的忍耐程度也提高很多。同時，“部長”這個職位無形中成為我的壓力和動力。我會時常要求自己的言行舉止能符合一個部長的標準。這對我是最好也最有效的監督。

“先做一個人，再做一個有學問的人。”無論學識多少，能力如何，我們首先應該做一個正直的人。

同學們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。現在，榮譽稱號和獎學金都已經是過去時了，面對自身的很多不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！讓我們一起腳踏實地、謙虛謹慎地做人，不懈奮鬥，百尺竿頭，更進一步！

我的講話完了，謝謝大家！

三好學生代表發言稿6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三年級的此時此刻，作為全校“三好學生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！升入三年級後，我們取得了一個好的'學習成績，這無不凝聚着老師的辛勞，凝聚着校領導的關懷！

“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，是您們用温柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨遊，在這裏，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”著名的教育家陶行知曾説：人與知識的關係是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本傑明·斯洛特曾這樣説過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”，四個捨得乃是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！

三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。親愛的同學們，新學期開始已經三個多月了，我們應該自己勉勵自己，“鍛鍊使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收穫，此乃人盡皆知的道理。尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等着我們。

我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這隻能是我們出征的戰鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在夾道國小這片沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛鍊、合作、勤勉”為友，那麼今天我們以學校為榮，明天學校定以我們為榮。

祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝同學們學業有成，前程似錦！謝謝大家！

三好學生代表發言稿7

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是漢語xx班的，此時此刻，作為學校“三好學生”代表發言，我感到非常的榮幸和激動。首先請允許我代表獲獎同學對一直指導關心我們學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

很感謝學校以這樣一種方式來對我們的努力和奮鬥給予肯定，“三好學生”這個稱號的確光鮮豔麗，但我們知道這榮譽背後包含了多少汗水和堅持。回顧大學，我儘可能認認真真、勤勤懇懇的走好每一步，在學習、工作、活動實踐方面投入了足夠多的精力和時間，可能有人會問哪有那麼多時間和精力、怎麼可能將方方面面做到優秀，我想説只要你有目標、你有堅定的信念和足夠的勇氣，並且執着於奮鬥，那麼你完全可以將你的各方面做到優秀、做到讓自己滿意。

蘇軾説“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”或許我們早就清楚自己的目標，卻總也做不到為目標竭盡全力，我們都知道大學是座充滿誘惑的城堡，我們常常容易在這裏失去鬥志，但大學也是一本百科全書、是知識的海洋，關鍵在於我們是否能抵擋住誘惑，去為了我們的未來堅持不懈地努力。在大學，我們可以在圖書館彌補知識的缺陷，在人際交往中提升思維和開闊眼界，在校園活動中提高自身能力，學會好好利用大學時光去創造屬於我們的價值。定下目標、學會學習、最重要的是不懼誘惑、堅持到底，我們的未來是掌握在我們自己的.手裏，一切的榮譽和成績都成了過去，等待我們的是更多的挑戰和困難，“欲戴王冠、必承其重”，希望我們攜手跨過前行道路上的障礙，去迎接屬於我們的明天，讓未來的我們感謝現在流着汗水還不説放棄的自己。我的發言完畢，謝謝大家！

三好學生代表發言稿8

尊敬的老師，親愛的同學們大家早上好，今天，很榮幸能夠作為“三好學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體三好學生向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝。

獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是一種褒獎，更多的是肯定和激勵。會激勵我更好的學習，把學習作為首要任務，學校的生活有很多空餘的.時間，我會合理的分配這些時間，多拿出一些空閒的時間背背專業知識，另外我會更加為班級着想，把它與個人榮譽緊密的聯繫起來，認真對待班級佈置的一切任務，並用心的去完成，希望大家共同努力，一起營造出一個良好的班級風氣，也希望大家在日後予以監督，做最好的我，最好的我們。

期會考試也快到了，希望大家能在最後的時間查漏補缺，好好複習，祝大家考出好成績。

三好學生代表發言稿9

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

我是五（一）班的。今天，很榮幸能夠作為“三好學生”的代表站在這裏發言，首先請允許我代表五年級所有同學，向我們學校的各位領導，和給予我們寶貴知識的所有老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們所取得的成績，對我們而言，這不但是褒獎，更多的是激勵，所以我們的心中充滿了感恩！

我要感謝我們的老師，他們不僅有着循循善誘、敬業負責的工作態度，而且還用自身的人格魅力塑造着我們的靈魂。有人説過：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我們的老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神！請允許我再炫耀一下我的老師們：慈眉善目、和藹可親的霍主任；極富愛心，認真負責，和我們亦師亦友的班主任王密老師；苦口婆心，讓我們極其想念的張豔麗老師，乾淨利落的戴瑞老師，美麗知性的陳婷和孫婧老師，年輕幹練的高萌老師，還有身手矯健的王福林老師，感謝你們，我們的恩師，讓我們用一生銘記的老師們！

我還想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我温暖，是你們的關心讓我感動，是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。

媽媽告訴我：“學習的.路上沒有捷徑可走。”所以只有付出更多的努力才能取得優異的成績。當然努力也要講究方法，上課集中精力聽講，積極回答問題。這些像是老生常談的話題，但只有做到這兩點才是守住了學習的主陣地，學習才真正的有效率。所以我喜歡上課時高高舉起手，期待能夠掙得發言的機會，這樣學到的知識會記得更牢。按時認真地完成作業，鞏固好當天所學的知識。再有養成讀書的好習慣，我愛讀書，所以每天都會有至少半小時的讀書時間，文學、地理、歷史、科學各方面的書籍我都涉獵，這確實開闊了我的視野，增加了我的積累。教育家陶行知曾説：人與知識的關係是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！所以同學們讓我們先愛上學習愛上讀書，然後用我們的努力等待知識、成績的青睞吧。

當然成績只能代表過去，面對我們自身的不足，等待我們的還有更大的挑戰！我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉於掌聲之中，我們會繼續發揚拼搏精神，更加勤奮刻苦的學習，勤學之餘，不忘孝敬父母，奉獻愛心，關心時事，致力環保，勤於鍛鍊，勇於實踐，充分發揮自己的特長，提高自己的綜合素質。在一小這片沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。牢記我們的校訓：睿智、博學、明德、達人。做一個既能腳踏實地又能仰望星空的人！

最後讓我們衷心地祝願我們的學校更加美麗、更加輝煌，我們的老師健康安寧、工作順利！同學們好好學習，天天向上！

謝謝大家！

三好學生代表發言稿10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是六年級學生張倩，今天，我很榮幸作為“三好學生”代表站在台上與大家共同分享我們的收穫，此時此刻我的心中感到十分興奮和激動。首先向一直指導關心我們學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

感謝新集國小，為我們營造了一個快樂幸福的大家庭。也感謝幾年來一直陪着我們走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心，不會有如此大的進步。所以，我想説，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的`。

時光如白駒過隙，轉眼間這個新的學期又開始了，我們也榮升為六年級的大哥哥、大姐姐們。幾年來，我們的老師默默無聞、兢兢業業、諄諄教誨，為我們的學習和進步不辭辛勞，我們在內心裏真的很喜歡你們、感謝你們，是你們用偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，是你們用辛勤的汗水澆灌了我們的茁壯成長，是你們用自己的言行榜樣培育了我們的良好習慣，是你們給了我們真心的關懷和人格的尊重，讓我們懂得了“關愛”，並學會如何去“感恩”。我們所有榮譽和成績的取得有我們自己努力的一半，更有你們偉大付出的一半。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收穫，相信在學校領導的關心和老師的辛勤培育下，經過不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待着我們。我想，我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，養成良好的學習習慣，做新集學校的好榜樣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望！

謝謝大家！

三好學生代表發言稿11

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自x年級x班的xx,今天我們懷着激動的心情相聚在這裏。我很榮幸能夠作為學校的“三好學生”代表站在這裏發言,心中感到無比的興奮,首先,請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多的是肯定和激勵。在這裏,我要感謝學校能夠為我們提供這麼好的`一個學習環境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。我還要感謝一直陪着我走過風風雨雨的同學們,在你們的陪伴下,我快樂的成長。所以,我想説,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在xx國小這片育人的沃土上,放飛新的理想,收穫新的希望。

最後我衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美好,老師們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

三好學生代表發言稿12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸作為大學生“三好學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向近一段時間裏一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。

站在台上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。

在這裏，我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的近期來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。

我還要感謝幾年來一直陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的'陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想説，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本傑明?斯洛特曾這樣説過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

現在，稱號和成績以屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！

謝謝大家！

三好學生代表發言稿13

各位領導、各位老師、各位同學們，大家下午好！

這裏敬請我以“三好學生代表”的身份向大家發言：

“承傳文明”這是我們每一個青少年兒童義不容辭的責任和義務。我們每一個學子都要傳好自己手中的接力棒，努力向前，不説最好，直説更好。

學習就如同賽跑，有成功也有失敗，我們三好生要甘於成功和失敗，永不做驕傲的兔子。

這裏我們感謝早出晚歸的各位老師，是你們無私的奉獻才造就了我們好的`成績。“誰言寸草心，報得三春暉。”我們就像那起飛的風箏，老師彷彿是牽着我們的那根長長的線，沒有線的風箏大家可想而知，那將是怎麼樣？

巍巍崑崙山無論你怎樣的高，我們都會向你的山巔進發！

同學們，我們要用知識來改變命運，那就拿出行動來吧！大家可把希望寄託在我們這一代人身上。明天我們也要回報社會！謝謝大家

三好學生代表發言稿14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是焊接07—1班的劉瓊，很榮幸今天能以鐵嶺市三好學生的身份在國旗下講話。我講話的題目是：“學習，讓我充實，使我快樂!”

1991年，我出生在工人階級家庭，在我的心目中，媽媽很和善，爸爸很嚴厲，他們有着共同的品格：勤勞，儉樸。多年來，通過父母的言傳身教，我學到最多的是：“一切靠自己”。也就是説什麼事都不能依賴他人，都要靠自己的努力，自己必須為自己負責。

20xx年，我以應屆生的身份考入了咱們學院。剛剛步入這個技校殿堂的時候，我真的感覺生活無趣，時常暗自歎氣。也許是習慣了國中三年忙碌而有節奏的生活;也許是難以割捨封存在內心的大學夢;也許是環境變了、氣氛變了，總之是百無聊賴的樣子，十分的空虛。然而，經過短暫的落寞、惆悵後，慢慢地我冷靜下來，畢竟，我已選擇了自己的路，就沒有理由不面對現實，沒有理由再哀怨、彷徨，而理應堅定地走好今後的`路。於是，從小就好學的我，找回了原來的感覺，重新沉浸在瀚海書香之中，一如既往地上課認真聽講，自習課預習、複習，努力把該用來學習的時間利用好，漸漸地，我為過去的不負責、不成熟而羞愧;漸漸地，我為掌握每一個知識點、弄懂每一道題而欣喜;漸漸地，我為自己從未有過的踏實、充實而感快樂……直到學生會競選，我發現我的激情再次被點燃，更加體會到學而快樂着，快樂地工作着的感覺。

我知道，大家都是經過長時間的勤奮學習，才考入了遼北技師學院，這種不懈奮鬥，有目標的精神應一直保持着。但我不知道同學們有沒有發現，時間在我們指尖劃過，我們身邊的有些人也已經離去，這是我們不想看到的事實。“無規不成方圓”我們學院對於學生品德和學習的規章制度已經漸漸成熟，越來越嚴格。不管你是品行不好或者是學習上的問題，都將存在着責令退學的可能。前些日子不就有幾名學生因違反學校的規章制度和學習等問題被責令退學了嗎?慘痛的結果已造成，他們才知道苦苦哀求。學生科的崔主任曾教導我們：“不要等到太陽下山了，才知道陽光的可貴。”這不正是教育我們：不要等到結果已經造成，才知道後悔嗎?我很喜歡這句話。我們都是八、九點鐘的太陽，未來始終是需要我們創造的。如果我們不努力，怎能對得起父母的養育之恩?怎能對得起老師們的諄諄教導?怎能去抒寫我們美好的明天?

於是，我奮鬥着，拼搏着。努力處理好學習和工作之間的關係，學會與同學和老師們溝通，使自己漸漸成熟起來。即使有很多時候由於工作而不得不耽誤學習，但我可以向同學請教老師在課堂上講的有關內容，並利用自己的休息時間看書，彌補自己未學到的知識。在技校的所有時間我都很好的利用起來了，雖然他們看似我很累，但我卻認為我的生活很充實，使我感到很快樂。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在遼北技師學院這個大舞台上，只要我們肯吃苦，任勞任怨，定會像魚那樣在大海中任憑跳躍，像鳥那樣在天空中盡情地翱翔。

我相信，我們可以在春天播撒希望的種子，在夏天揮灑勤勞地汗水，我們定會收穫一個碩果累累的秋天。請堅信，成功屬於我們，未來在我們手中。

我的講話完畢，謝謝大家!

三好學生代表發言稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是11級幼師1班的周杏芸，非常榮幸能作為學校“三好學生”的代表站在這裏發言，大學三好學生代表發言稿。能連續兩年獲得學校的表彰，今天我感到十分的榮幸，首先要感謝學校對我的培養，是學校這片熱土養育了一批又一批的優秀學子，作為一名水校的學生，我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師，我之所以能站在領獎台上，和你們的辛勤汗水是分不開的。更應該感謝我親愛的同學們，你們的支持與肯定，成為了工作中的動力，讓我為同學服務的信念更加堅定。

時間的腳步匆匆而過，我即將踏入社會，回顧兩年的中職生活，感覺自己成長了，成熟了。其中有成功與歡笑，也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知，到現在自信成熟。今天的這個獎項，我覺得不只是頒給我一個人，更是頒給我的一班和我的學生會。

作為11級幼師1班班長，我深知肩上的責任，每次同學們有任何問題給我打電話的時候，我都會盡力為他們解決，即使有時我真不知道，我也會親自打電話問問老師，問問同學，絕不會敷衍了事給他們説：“你去問問別人吧。”這就是我眼中的責任。不像國中，其實中職班級的意識很淡，在很多眼中只是一個一起上課的屋子而已，課後大家就互相不認識了，各忙各的，發言稿《大學三好學生代表發言稿》。而我不想讓一班這樣，我想讓大家對自己的付出得到收穫，我要讓每個人都成為朋友，每個人都有好的未來。於是我把一班當成了我的家，一年級時我嚴看自習，讓同學每晚都有收穫。班會團活，更是我們心交心的地方。

要是有誰生病了，哪怕是晚上大家都睡了，我一定要去看望，甚至馬上背起趕去醫院，希望她趕快好起來，和我們一起學習，一起歡笑。一年級時我給全班同學説，我説我有個最大的願望，是希望一班的`同學都能夠認真的學校，順利的考上工作。漸漸的，我的一班成為了學校學習、活動各個方面的榜樣，聽説別的班同學有人應該像一班那樣，我的心裏都樂開了花，我們也確實不負眾望的獲得了文明班級的榮譽稱號。

記得劉小波這樣對我説過：“你是哥，你説什麼就是什麼。其實我覺得挺感謝他的，因為每次他都鼓勵我堅持堅持，”學生會是我在應外的另一個家，我努力通過每一個活動，把“團結、奮進、高效、創新”的學生會精神傳遞給大家，豐富大家的生活，讓同學們從活動中找到快樂，得到鍛鍊。去年我參加學生會面試的場景好像還是前幾天的事兒，而現在卻馬上就要離開了，一想到要離開我們一同經歷歡笑與淚水的學生會，我的中職生活就好像就要在這分鐘提前結束了一樣。因為我和我的戰友們一起經歷了太多，付出了太多。每一個活動我們都精益求精，希望能完美的呈現給老師和同學們。我現在可以自信的説，雖然我們學校不大，但學校辦的活動都是把最好的一面展示給大家。

我不知道“學生會主席”的頭銜會在我的簡歷上會為我增加多少籌碼，會對我的未來起多大的作用，這些都不是我所關心的。每一個活動從策劃到實施，“主席”兩個字都屬於大家，都屬於老師和同學們對我的信任。與“三好學生”這個獎項牽手，並不是我學生工作的終點，掌聲終究會結束，而奮鬥的腳步還要繼續。不管取得怎樣的榮譽和成績，只能説明過去，不能代表將來。

站在新的起點上，我將會一如既往地努力，用滿腔的熱情、積極的心態為同學們繼續服務，踏踏實實的做好每一件事兒。發揮學生幹部的模範帶頭作用。最後，作為學生會主席和班長，我要對所有學生幹部説，謝謝你們對我的支持，謝謝大家！