幼兒園教學園長髮言稿
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家下午好!
我是來自xx-xx幼兒園的xx-xx,請大家記住我的幼兒園,xx-xx幼兒園,記住我的名字,xx-xx。熟話説:“心有壯志,事能成功.”今天,我站在這個競爭的舞台上,我很自信對大家説,我將競爭xx-x教學園長崗位,這個時代是競爭的時代,競爭使我走上這個講演的舞台。用三個成語來概括我自信站在這裏的理由:
第一,厚積薄發。我畢業於湖南省長沙師範幼師學校,至今已經有年的幼兒教育經驗,7年的時間使我在幼兒教育觀念和理念方面有堅實的基礎,給我一方新的舞台,我一定會創造新的藍天!
第二,取長補短。我先後在公立幼兒園和私立幼兒園工作過,不同性質的幼兒園讓我在工作上受益匪淺,我知道如何因園制宜,吸它園之精華,創自己的特色!
第三,胸有成竹。現在的我早已經接觸管理方面的知識和經驗,多次組織同年級的老師一起探討教學方面的工作,自己也在師大進行教育管理的進修。機會是留給有準備的人,所以我胸有成竹!
各位領導、各位同仁,如果我競聘上這個崗位,我將履行好以下五個“更新”的職責,大膽開展工作,,讓萬嬰確更精彩,更出色!
一是更新教師的評價標準。一個優秀教師能力不僅要會為家長提供優質的服務,而且要有比較好的教育方法,會用更激發孩子潛能的方法教育孩子,所以必須熟悉《幼兒園教育指導綱要》這些最基本的理念,熟悉一些先進的幼教理念,做一個會學習,會教育的好老師,有了這些評價,老師才會有了努力的方向和動力。
二是更新教師的教育觀念。大家都知道,私立幼兒園服務好,公立幼兒園在教育教學這一塊確實比我們強,所以我會認真的落實老師對於《幼兒園教育指導綱要》的學習,學習國內外先進的幼教理念,建議幼兒園增備課室,訂閲幼教方面的雜誌。我們園的特色是蒙氏,我一定會組織老師更好的掌握蒙氏的基本理念和方法來教育孩子,每位都能自信的介紹幼兒園的這些基本理念。
三是更新教師的培訓方式。我會建議中心給全體教師更多的“請進來”、“走出去”的學習機會,讓老師不斷的成長,向公立幼兒園一樣重視老師的培訓和職稱等方面的評定,讓老師產生更深的組織認同感,為在萬嬰工作而自豪!
四是更新家長的育人觀念。每學期請專家向家長介紹新的教育觀念和育兒方法,更新家長教育觀念和育兒觀念方面,讓家長與幼兒園的觀念一致,以免造成不得不為了迎合家長而經常性的'進行半月和月教學彙報,讓老師有更多的精力去鑽研教學方面的工作,讓老師開心的教,孩子開心的學,而不僅僅只是重視學到了什麼這個結果。
五是更新自己的知識結構。我也將繼續完善自己各方面能力,尤其是保教管理水平的能力,提升自己的理論水平,做一個學習型的教學園長,自己做好示範,讓自己經常會有新的東西給園裏的老師。
總之,如果我競聘上了,我一定會積極的向公立幼兒園學習他們好的地方,按照示範性幼兒園的標準來進行日常教學,為幼兒園以後進行示範性幼兒園的評定奠定基矗因為我覺得如果我們把私立幼兒園好的服務保留,同時又具備公立幼兒園的教育,我相信,我們的萬嬰一定能做得更好!
競爭意味着求新,意味着突破,意味着活力,意味着發展。我相信新的工作崗位如果屬於我,一個嶄新的張衞平將呈現在大家面前!
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