幼兒園教師節演講稿(15篇)

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的幼兒園教師節演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師節演講稿1

在座的各位領導，同事：

大家好！

秋風送爽,雲淡風輕的美好時節，在這收穫的季節,我們滿座與此。首先,我們滿懷真誠向普天之下的教師,道一聲:“節日快樂!”

有這樣一首小詩:

當你把愛灑向綠地,

一個個“小精靈”撲向你,

一顆顆童心戀着你,

最好聽的歌兒獻給你。

當你把愛灑向綠地,

一片片風光撲進人們眼裏,

大自然變得更加美麗,

祖國的明天變得更加美麗,

還有你也變得更加美麗!

是啊!就像愛碧水藍天的澄澈,就像愛陽光雨露的晃動,我深深地愛着我的生命,我的夢想——幼兒教育!只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的'童稚,還有那鑽石般的童真。然而,回想,這一年多走過的路,我發現自己在用無限熱情,無限希望,無限愛追逐理想的過程中,經歷了許多,更收穫了很多、很多……

記得剛來幼兒園工作時,一位朋友曾經告訴我:“你會在孩子的吵鬧中度過每一天,最後,你會在吵鬧重複的某一天厭倦這份工作。”一個初出茅廬的丫頭,就這樣帶着這份困惑與迷惘開始了自己的工作。

的確,幼兒園教師不僅要負責“傳道、授業、解惑”,還要負責他們的“吃、喝、拉、撒”,保教任務相當的繁重!如果,不是堅持的態度和一顆炙熱的愛心是不行的:有多少次、不厭其煩的教導指正,循循善誘;有所少次,忍着陣陣上湧的噁心,將嘔吐在身上、大小便在身上的孩子換洗乾淨;還有多少次,伴着星星燈親人來接……

可是,當孩子喊我一聲“老師好”時,當我擦窗户,汗流浹背,孩子説:“老師辛苦了!”

當我不小心磕手時,孩子説:“我給你吹吹!”那原來的辛苦已經不足為道了!記得有次,一個並非節日的早晨,我們班的周朋禾小朋友入園時拿着幾支鮮花,一進門説:“苗老師,送給你的。”我很驚奇呀!“朋禾,今天不是什麼節日啊,幹嘛要送老師鮮花呀?”“老師,你身體不舒服,還要帶我們做遊戲,我聽媽媽説,送鮮花能讓人高興,高興了身體就會好了!”看着孩子那雙真誠的眼睛,我還能説什麼呢?只好任淚水奪眶而出。那支鮮花盡管早已凋謝,但在我心中始終豔麗如初。

當然這樣的關心,這樣的愛護,不僅如此!當所有人把幼兒教師的愛,全部放入孩子身上的時候,我卻想到了還有一直與我並肩作戰的同事們、朋友們,我們同住一個屋檐下,既是同事也是朋友,雖然沒有共同血緣的聯絡,卻用真情與真愛,走到一起為這份工作努力着!當我生病的時候,有一句句暖人的話語問候我。當我難過時,有人拍拍肩膀安慰我。當我疲憊時,是同事把被子搭在我身上温暖我、激勵我……這樣的關心,有更多、更多!

有人説,幼兒園老師很辛苦,可是這份辛苦讓我在青春的年華收穫了許多不一樣的美麗!這份美麗當中有温暖、有感動、有鼓勵,那全部源於孩子們與同事對我的愛,對於青春年華的丫頭來説,這份愛就是我最完美的收穫。

我將把這份彌足珍貴的收穫,予以保存。更把它當成對我未來工作的一種鞭策。我不奢求作出驚人的偉業,更不奢求成為眾人矚目的焦點。我只願奉獻一片愛心,傾吐一片真情,與愛我的你們共同攜手托起一輪輪太陽,挖出一顆顆明珠,鑄造更為燦爛的明天

幼兒園教師節演講稿2

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好!燦爛的金秋盛載着沉甸甸的收穫，嶄新的學年，孕育着希望與憧憬，在這美好的時刻，第xx個教師節如期而至，在此，請允許我代表全體教師，向一直以來關心、支持我園發展的各級領導表示最衷心的感謝，因為你們的關心與支持，是我們實幼飛躍發展的強大動力!謝謝你們!向給我們提供發展平台和機會的園領導表達誠摯的敬意，因為有了你們的辛勤培養、認同與讚賞才成就了每一位擁有夢想的教師，謝謝你們!誠摯地感謝與我朝夕相處的同事們，你們如同朋友般真摯的關心、熱情的幫助，你們使我在成長的過程中時刻充滿力量，真摯的祝願你們節日快樂!你們辛苦了!十年間，我沿着教壇之路一路風雨走來，曾有過年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業，到把它當作一種理想與事業，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂參半。

雨果説過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”我們幼兒教師正是塑造人的心靈的工程師。我班新轉來的張翔宇小朋友由於父母離異，情緒一直很不穩定，經常故意做出怪異的事情發出怪異的聲音來吸引別人的注意，性格也變的孤僻怪異、自私霸道而且攻擊性極強，小朋友經常一不小心就會被他踢、咬、抓、打而受傷，每天都有家長告他的狀，他幾乎成了我們班的.“恐怖 分子”。那段時間，改變張博翔成了我們中七班三位老師的重點工作。在瞭解到，他父母離異後有媽媽一人撫養，而媽媽工作特別繁忙故而陪孩子的時間很少這一情況，我主動與其媽媽聯繫，進行了一次推心置負的長談，希望她能儘可能多的抽出時間陪伴孩子。在他媽媽的配合下，我們的改變計劃開始了。

每天早上我們都熱情地蹲下和他打招呼，擁抱他，抽出更多的時間與他閒聊，讓他感覺到老師在意他，愛他。在一日活動中的任意一個環節，只要發現他的優點，我們就誇大其詞的表揚，幫助他在小朋友間重新樹立威信、找回自信;我們不拿他和別的孩子做比較，只是橫向比較他自己的行為，哪些事情今天比昨天做的好?哪些方面比昨天有進步?請其他小朋友收回排斥的態度重新接納正在改變的他，同他一起玩耍。慢慢的，他變了，臉上的冷漠與不屑少了，笑容多了;攻擊行為少了，告他狀的家長少了;活動時再也不發出怪異的響動而且變得安靜、注意力集中了;現在他已經充分融入我們的大家庭中，就在昨天晚上他還和我們班的孩子們一起盛裝打扮，參加了在廣場上舉辦的全縣慶祝教師節的專場演出呢?這是多麼可喜的改變呀!他媽媽在中班期末家長會作為家長代表發言時感動的的流着眼淚説：

“非常感謝老師，是你們用愛心面對每一個孩子，用耐心牽引他們每一步的成長，你們用愛與責任拯救了我們一家的希望，現在孩子能健康快樂的生活，我能安心的工作，我一生都要感謝您”。其實換作我園的任何一位老師遇到這樣的情況都能會做得很好，因為這源於職業的使命感和責任感，源於一種對幼教事業的堅持與信仰。

我深知，要想做好幼兒教師這個角色，光有愛是不夠的，還要為開啟孩子的心智之窗尋找鑰匙。為了鑽研教材，多少個靜謐的夜晚，翻閲大量的有關資料，熬紅雙眼直到東方拂曉;為了給孩子們創設更適宜他們發展的環境，多少次加班加點直至深夜，甚至放棄盼望已久的休息日。數不清的晨曦暮靄，我奔忙在兩點一線，為工作中的一點疏漏而反思，為幼兒的丁點小事而較真，多少次夜靜深闌時，還為班級的發展而輾轉反側。去年我參加山東幼兒教師優質課評選活動時的情形至今記憶猶新，那時我為新成立的小七班的班主任，孩子從各班彙集於此，參差不齊、哭鬧不止，新配備的老師剛剛畢業心有餘而力不足，白天帶完班送走孩子以後，晚上留下來準備班級環境創設以及第二天幼兒活動的材料，夜深人靜時才拖着一身的疲憊回到家中苦思冥想、伏案揮毫準備參評的活動教案和各種材料。幾次試課不成功自信心大受打擊、時間上的緊迫更讓我焦慮不安，我開始感覺到前所未有的壓力。

又一次在試課後與領導反覆研討教案，一直到晚上九點多，忽然1想起我的孩子不見了，找到教室，教室裏沒有，操場上沒人答應，那一刻我就像瘋了一樣，滿校園充斥着我哭喊着找孩子的聲音，最後終於在二樓的蹦蹦牀上發現了她，原來孩子怕打擾我，自己獨自在蹦蹦牀上玩，玩着玩着就睡着了，看着女兒蜷縮着的身軀被瑟瑟的秋風凍得的直哆嗦，想想孩子在漆黑的夜裏又冷又餓堅持了這麼久，我的心深深被刺痛了，連日來的委屈、痛苦再也控制不住，眼淚奪眶而出，我把女兒緊緊抱在懷裏邊哭邊説：“對不起，是媽媽不好，以後媽媽再也不會這樣了，來寶寶咱們回家了回家”那一晚，我失眠了，我無數次問自己：我這樣拼命的工作到底是為了什麼?為了錢，肯定不是，工作掙得錢不多，但為了方便工作，購買攝影機、照相機、手提電腦設備，自費外出學習，購買光盤書籍花的錢到是無計其數;為了名利，更不是，那是為了什麼，其實就是為了一種對幼教事業的信念與責任，因為在我心中，幼教並不只是一份謀生的職業這麼簡單，他更是一份讓我感到幸福與滿足的事業。多年來，我固守着這份信念在與孩子們朝夕相處亦師亦友中收穫了信任與責任;在課堂教學不斷積累、追求創新中，歷練了成熟與智慧;在實幼這個大家庭中體驗了自信與友情。

其實，我只是實幼大家庭中很普通的一員，我們實幼的每一個人都都堅守着對幼教事業的熱愛，都在為實幼的發展默默地奉獻着。我們的尹園長每天第一個來，最後一個走，從未有過星期天節假日，為實幼、謀思路求發展、敢為人先，殫精竭慮，鞠躬盡瘁;我們的初園長因長期勞累，膽結石、胃病時刻困擾着他，發作起來疼得他在沙發上直打滾流冷汗，每次催促她去看看時，她總説，堅持一會就好了;孫露平老師去年身患纖維瘤，做完手術傷口未癒合七天就投入到迎接小班新生的工作中;徐愛華老師、田桂榮老師我們園裏最年長的班主任，每天如老黃牛般勤勤懇懇、兢兢業業，班級各項工作開展的井井有條、紮實有序;代課教師趙亞楠做完肌肉瘤手術一天都沒休息就投入到六一節目的排練之中;小班的保育員老師年齡偏長，從接第一個孩子到晨間衞生工作、從給孩子洗尿濕的褲子到拖被孩子吐髒了的地面、從幫孩子整理穿反了的衣服到組織孩子們進餐午睡，像孩子的“全職保姆”，每天無不累的腰痠背疼，但是從未叫過苦喊過冤;剛剛大學畢業的小姑娘們同孩子一起玩耍、一起遊戲，一天的工作結束後還要加班加點的排練節目，夜幕降臨時才拖着一身的疲憊回到家中。

這樣的例子很多很多，數也數不清!毫不誇張地説：每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!也正是因為有這樣愛崗敬業的園領導、有這些甘於奉獻的老師，才使得我們幼兒園成為今社會讚譽、家長滿意的一流的幼兒園，讓實幼在整個魯西地區成為響噹噹的的品牌;20xx年，實幼又緊緊圍繞縣委縣政府決策部署，邁出了名園帶分園的堅實步伐，先後創辦了一中翰林園、信發園，接管了博愛園，讓實幼的姊妹園遍地開花，讓茌平大部分的孩子享受到省級十佳幼兒園的優秀教育資源，這對於茌平人民來説真是功在當代利在千秋的好事，作為實幼的一份子，我們面對實幼的每一步發展都驚喜不已!是的，我們就是這樣一步一步紮紮實實走過來的，我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名幼兒教師的職責，去詮釋一名實幼教師對幼教事業的忠誠。

一塊塊金燦燦的獎盃、獎牌，一次又一次證實了實幼的潛力，領導的魄力，老師的能力，我們共同的實力。今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的説：我們是幼兒教師!我們無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，更無愧於自己的稱號!在今天這個特殊的日子裏，再次祝願老師們：節日快樂，身體健康，永遠年輕!我們決不會辜負各級領導的殷切期望，在今後的工作中我們將更加努力，一如繼往，兢兢業業，開拓進取，以嶄新的姿態，創造新的業績，為我們所鍾愛的幼兒教育事業奉獻自己的青春和熱情!同時，我們相信在尹園長的領導下，我們實驗幼兒園的明天會更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

幼兒園教師節演講稿3

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好！

正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第xx個教師節。

在此，我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問候和誠摯的祝福！

我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進了這片希望的田野。在這裏沒有虛偽的裝扮，只有聖潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們遊戲時笑的前仰後合使我忘卻了心中的一切煩惱；多少次看到孩子們純樸可愛的小臉，讓我充分感受到什麼才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的'業績，但我仍以擁有這份平凡而富有創意的工作而驕傲。

我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠那麼坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收穫永遠那麼殷實而厚重；我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠那麼燦爛而迷人；我們打造現在與未來，因而我們的名字永遠那麼響亮而動聽。

我們所做的一切皆源於我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇！

最後，祝各位領導身體健康、萬事如意！祝各位老師工作順利、閤家幸福！

謝謝大家！

幼兒園教師節演講稿4

尊敬的老師、親愛的朋友：

您好！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第31個教師節，在此，我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意！

在這幸福、温馨的時刻，我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好“白日裏媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室！每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：咱們幼兒園園長聯盟的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：陽光幼兒園園長聯盟因你們而精彩美麗！

今天，在這樣一個屬於我們自己的'節日裏，把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：

一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重，這必定意味着我們有很好的口碑，這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”.

一塊手錶：現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。

一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。

一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢於接受挑戰，勇於面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”,繫緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態度，改變不了過去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師！而作為園長，在未來幼兒園園長。聯盟發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為幼兒園，園長聯盟創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現在與未來，使我們的名字永恆而高尚；倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻與付出，使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節，讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫幼兒園園長聯盟更加燦爛的明天！

最後，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂！

幼兒園教師節演講稿5

尊敬的老師、親愛的朋友：

大家好！

在這個天高氣爽，菊花飄香的日子裏，我們終於迎來了又一屆的教師節。首先請允許我代表各位莘莘學子，向老師致聲：老師，節日快樂！

今天是個晴朗的日子，我們花朵的園丁彙集一堂，訴説錚錚歲月裏的動人篇章，以見證您們用勤勞結晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的`奇蹟。

今天是個幸福的日子，您們遍佈全國各地的孩子將回想起，那個站在三尺講台上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫就着他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個電話就能訴説得了！

今天是個特殊的日子，有一堂課，不是您們站着，而是我們站着向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了！

回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優秀的學子，並傳授仁義道德，就在那時，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠流長。終於，流到了今天，以致作為學子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。

老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

老師，您聽見了嗎？那些曾經讚美您的歌謠。而今，千言萬語，我卻只能説那些曾經不變的感動，是的，一切都在變化，不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”！

過了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影着的身影，是經歷了無數次洗禮後茁壯的精骨；過了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們越發成熟的丰韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅，縱使風霜雨露，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉，今生今世，此情無法消融！

千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲：老師好！

最後讓我們一起高呼：老師，節日快樂！

謝謝大家！

幼兒園教師節演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

上週六是我們新學期開始的第一天。隨着時間流逝，從接待第一個孩子入園到最後一個孩子放學離開，一天的活動終於結束了，滿心的焦慮也終於轉化成為了滿心的歡喜。開學的第一天總算圓滿結束了，開始還擔心會有孩子哭泣，特別是新來的幼兒，擔心自己的準備工作有所遺漏，擔心自己會有什麼疏忽……慢慢的，孩子們一個一個多起來，驚喜一點一點多起來。

説中班跟班上來的孩子，靜怡、鑫傑、浩傑在我到園前就已經早早的到園了，

和平時一樣，他們幾個小傢伙早已擺好椅子，拿了玩具在玩了，看到我，急忙大聲的和我問起了“早上好”，很習慣班中的常規和習慣。讓我比較欣慰。

再説轉班過來的幾個孩子，魏羣、楊欣雨、陸袁浩，幾個孩子有了一年的小班生活，各方面的常規和行為習慣相對較好，話語不多的他們，還是很開心的能和小夥伴們玩的`比較開心，這是讓我比較放心的。

再説轉學過來的孩子。黃子璇長得很清秀，話語不多，但她是我從她奶奶手裏很艱難的抱過來的，小女孩開始哭的很強，後來我通過抱抱她，和她聊一聊，開始一直牽着她的手，讓她跟着我，後來又給她介紹了幾個新朋友，讓她和小夥伴一起，幫助老師擺積木，小傢伙就逐漸適應了。户外活動的時候，有點隨意，不過心情很棒，午睡當然也沒的説，下午的活動我看到孩子的參與積極性還是相對比較好的，這是讓我非常高興。

最後説説新入園的幾個孩子，昊天文靜，只是還不熟悉班級的常規，差點一個人跑去草地上玩玩具，幸虧我及時發現並告訴他不能一個人隨便離開我們大二班，老師會帶小朋友去玩大型玩具的，他才肯跟我回來，還有新來的王星小朋友，特別活潑，很快就和我們原先的孩子玩在了一起，沒有絲毫的不自在，可是後來我發現他是最讓我擔心的，和他的交流就比較費勁，語言的溝通不是很流暢，他説的我有點聽不懂，我的話他似乎也有點難理解，一天的時間裏，我發現他很喜歡喝水，而且每次都倒滿滿滿的一杯，可想水喝多了，小便也就特別的多，這不出門前剛小好便走到大型玩具旁，等我發現他居然在草地上小便了，我當時腦子裏就一個詞“我的天哪”，我馬上告訴孩子以後小便要跟老師説，我們要到廁所小便，可他很不高興，還用手推我，讓我走開，他卻一個人坐在樹下不願和大家一起玩，直到我們一起回到教室吃中飯，吃飯的表現還是相當不錯的，可是到了午睡的時候問題又來了，就乘我們忙的時候，他想一個人“逃跑”，幸好發現及時，我費勁的把他從大門口抱到了午睡室，可他的嘴裏就是我要回家，我不要睡覺，我嘗試安慰，可對他好像不管用，後來我嘗試不去和他説話，我發現他倒不哭不響了，後來做在椅子上打起了瞌睡，我就馬上和他拉近乎，把他騙到坐到了小牀上，終於，一會兒，他就自己躺倒牀上睡着了。這小傢伙，這第一天還真讓人哭笑不得。

新學期的第一天就這樣在緊張、忙碌中結束了，除了小小的瑕疵，各個環節基本順利，看着孩子們安全、開心的離開幼兒園。我也帶着這愉悦的心情下班，憧憬着明天更多的驚喜!

幼兒園教師節演講稿7

尊敬的領導和老師：

大家好！很高興能在這裏和大家分享我對學前教育的感受。

以前看過這樣一段話，記憶猶新。“如果我是明星，那麼學前教育就是天空。沒有天空，再輝煌的恆星，也會變成隕石。如果我是一棵大樹，學前教育就是沃土。沒有土壤，強壯的樹會變成枯枝。如果我是彩虹，那麼學前教育就是太陽。沒有陽光，絢麗的彩虹就無法綻放它迷人的色彩。”這段話真實地展示了學前教育的偉大。當然，我不是星星，不是樹，也不是彩虹。我只是一個普通的幼教老師，這一刻覺得自己好渺小。

六年前，帶着一顆懵懂的心，踏上了學前教育的神奇土地。曾經和外人有過類似的想法，覺得學前教育簡單快樂，陪孩子吃、玩、睡都那麼愜意。但是，事實告訴我，只有進入過，經歷過的人，才能體會其中的酸甜苦辣。學前教育的事業，並不是波瀾壯闊的.，感性的，絢麗的，忙碌的，瑣碎的，温暖的，動人的。

記得剛參加工作的時候，工作上很糾結，教學和班級管理都顯得很無奈。好在在馬老師和領導的指導下，我耐心的給我講了怎麼上好一節課，怎麼做好一個班主任。慢慢的，我學會了自己思考問題，自己解決問題。我感謝我的同事和領導。你真誠的幫助改善了我。在對待孩子和父母的時候，我也知道自己肩負的使命。當我聽到“老師，謝謝！”“你辛苦了！”暖流從心裏盪漾，感謝父母對我的信任！

學前教育的道路上，既有鮮花，也有荊棘。當我壓力很大，工作不順利的時候，心裏會很煩躁，很壓抑，很尷尬，有時候甚至會問自己：“為什麼我一定要把青春獻給這個地方的一羣不相干的孩子？”然而這個念頭只是一閃而過。作為一名教師，我的職業意識、道德觀和使命感會告訴我要尊重自己的職業，愛自己的孩子。是的，來自孩子的甜蜜問候，來自父母的善意微笑，來自領導的鼓勵話語。我有什麼理由抱怨我的職業？

一位哲學家説得好：“人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。”我想説，今天我選擇了學前教育，此生無悔。我愛學前教育！

幼兒園教師節演講稿8

各位領導、各位老師：

大家好！

作為一名幼兒教師，我的工作是瑣碎的。在平凡的工作中，我和孩子的故事串聯起來，形成我成長的足跡，一邊承載着孩子的童年，一邊是我逝去的歲月。就像兩條緊緊相隨的平行線，陪着我一起成長。在事業上，我很慶幸有孩子的童年。是孩子們的天真純潔了我的靈魂，是孩子們的笑容讓我感受到了希望和歡樂。

十九歲那年，我滿心歡喜地踏進了小金星的大門。這一刻，我發誓要做一個受孩子喜愛的好老師。

20歲那年，我和孩子在嘉魚度過了快樂的三年幼兒園生活，送走了第一屆畢業生。我捨不得我的孩子，但我希望我的`寶貝們有一個更好的未來。

在劍橋的兩年，我看到了孩子們的進步，也看到了家長對我工作的支持。

我們的園歌裏有一句話“老師像我媽，老師愛我，我也愛他”。是的，一句“安娜媽咪”就足以讓我深受感動。在劍橋的活動中，我也成長為一名教師，在活動中感受到了教師工作的神聖。

還記得11月24日感恩節那天，我們園進行了一次生動活潑、富有教育意義的情感教育——“感恩你我，真情成長”感恩節。孩子們有他們想要感謝的人，他們的父母和老師的好意。

活動中，一曲《感恩的心》伴隨着手語動作，由孩子們稚嫩的聲音演唱。每個孩子都是那麼認真和投入，我們的父母和我也用手語唱着感恩的心。爸爸媽媽感動了孩子們的進步和成長。

在《讓愛住在我家》的音樂中，我們的寶寶用行動見證了他們對父母的愛。讓愛住在你家，讓愛住在我家，讓愛住在我們每個劍橋寶寶和劍橋老師的家裏。

安娜也很感動，激動得熱淚盈眶。她是新媽媽，能感受到做媽媽的不易。作為老師，她能感受到每個爸爸媽媽的難處。“可是那寸許長的小草有多少愛，你贏了第三春！”這些都是中華民族自古以來發揚光大的“感恩”的好俗語。安娜也想對父母説：“爸爸媽媽，我永遠愛你們！”謝謝你的好，女兒永遠是你的甜蜜小棉襖！我的女兒也會是一個深受孩子們喜愛的好老師！"

以後安娜也會給寶寶帶來感恩教育，讓寶寶永遠有一顆感恩的心！

在活動中，我們也讓孩子們體驗到了父母的養育和老師的培養。孩子的愛和情感都被愛昇華了！

我們應該學會感激給予我們生命的父母！我們培養成為一名合格的幼兒園教師。我們要學會感恩給了我們知識和技能的老師！我們要學會感恩，做一名合格的幼師，感謝我們快樂的朋友和同事！你讓我成為了一名合格的幼兒園老師。

幼兒園教師節演講稿9

各位老師，各位領導，大家晚上好！

今天是我作為教師過的第7個教師節，在這特殊的日子裏，我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。

我知道，從事幼教工作的我們都有一個共同的感受——太累，幼兒園工作常常使我們身心疲憊，甚至情緒煩躁。外行人常以“天底下最快樂的職業”“太陽底下最光輝的事業”來形容幼教，其實，只有我們才能真正瞭解其中的甘苦呀！

有人説：幼兒教師，既是能哄好孩子，照顧好孩子的阿姨；又是能歌善舞會作畫的藝術家；也是能與家長作好溝通的外交家；會設計牆面佈局的設計家；還是會撰寫論文的作家……暫且不論這些説法的正確與否，它至少能説明一點，幼兒教師的工作是複雜，繁重，多重性的。

是的，我們的工作不象演員能贏來陣陣掌聲，也不象學者能結出累累碩果。我們的工作是辛苦的，但我們要學會如何從苦中品味出甘甜。

體會一下吧，當你領着咿咿哇哇的他們逐漸章程不再是滿地亂爬的娃娃時，你是否有極大的'成就感？當你為膽小的他能大方地上講台講故事時，你是否有無限的欣喜？當你為孩子畢業時的分離傷心而泣是，你是否也體驗着被留戀的美好滋味？……這時，當你再聽到有人讚美幼兒教師是最擁有權威的教師，因為他的學生是百分之百地崇拜他，敬愛他是，你是否能體會發自內心的幸福？

儘管我們的職業存在着很多不完善的地方，儘管我們跨不進與公立教師同等的門檻，但我們依然應該熱愛它，因為這一職業是為我們可愛的孩子締造的。

在我國的第xx個教師節的今天，我為我們和所有幼教同行們祈禱：希望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時間並有一個甜美的夢境，希望每一位幼兒教師走在大街上都能揚眉吐氣，真正為自己的職業而自豪，並由此而使自己的每一天都是快樂的

教師節！

幼兒園教師節演講稿10

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好！

又是一個教師節，這是我從教以來過的第xx個教師節吧。今天格外的想念那些孩子們——上學期送走了一羣可愛的孩子，雖然我和這羣孩子在一起只有一個學期，但是卻格外的想念他們，我們班這羣孩子特別的調皮，但就是由於他們調皮所以需要老師付出比一般孩子更多的時間和愛，於是調皮的孩子更是讓人印象深刻！晚上收到這羣孩子的電話、短信的祝福，更讓我開心不已！是因為短暫所以使得我這個情感豐富的老師格外的想念？還是因為這是我第一次和大班的孩子説再見呢？

畢業典禮猶如重現眼前，那一晚，作為主持人的我一直都在學着控制自己的情緒，看着孩子們就要離開，實在是不捨，但想到孩子們長大了應該飛向更寬廣的天空！於是我不停的安慰自己！為孩子們感到驕傲！為自己的教育事業感到驕傲！

當《難忘今宵》響起的時候，那時，我真是難受啊！但還是拼命拼命的控制！不行！家長孩子們都在，多難為情啊！我應該為孩子感到高興啊！可是當孩子、家長拉着我們拍照的時候！當孩子們對我説：“傅老師，等到我以後再來看你的時候，你還在不在這個幼兒園啊？”天啊！我眼睛的“水龍頭”像是失靈了！我拼命的.掩飾自己的情感！但是……我還是失敗了！任由“水龍頭”的水往外流吧！

送走那羣調皮、難忘的孩子們，如今，我迎來了又一羣可愛的大班小朋友。今天是幸福的一天！從早晨開始我就已經沉浸在花的世界裏！一聲聲祝福，一張張賀卡，讓我這個剛接手這個班的老師覺得很幸福！孩子們多麼的懂事啊！大班了，又是一個大班，我想等到這羣孩子們畢業的時候，我又會依依不捨的，每一次這樣的情感經歷，可是一種美好的享受，是一種福氣哦！而且只有老師才會享有的福氣哦！

現在我明白，所有讚頌老師的歌詞、詩篇、文章一點也不誇張——人們常説：“老師像園丁，用汗水澆灌着祖國的花朵；老師像紅燭，燃盡了自己，照亮了別人。；老師是人類靈魂的工程師……”

對於孩子們，老師傾注了自己所有的愛，我為我選擇的教育事業感到驕傲！在我今後的教育旅程中，我會用我的愛、用我儲藏的“糧食”——知識、情感……來哺育自己的孩子們！讓他們成長！健康快樂的成長！

幼兒園教師節演講稿11

自從有教師節以來,今年是第三十年了.在三十週年這樣一個特殊年份,很多學校會組織老師們進行一番演講或是致辭,下面的教...

教師節教師發言稿各位同事：

大家節日好，辛苦了!能在教師節這個特殊的節日裏發言我感到無比的榮幸!記得喬校長曾在大會上説過："作任何事情要幹在實處，走在前列"這句話我感觸很深，我覺得尤其在教育教學上更應該如此.要做到以身作則，從我做起.喬老師曾要求我們在教學工作中要嚴、謹、細、實。"嚴"：不止是對學生，更是對自己。在教學過程中對學生：要嚴格要求、耐心教導，不挖苦、諷刺學生。要熱情、真

便有一個執着的信念:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心.作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守...

20xx年教師節教師發言稿尊敬的各位領導、各位來賓、老師們大家好!在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節,今天我們又迎來了自己的.節日——第29個教師節.我代表全體教師...

在這在秋高氣爽的日子裏,我們迎來了第**個教師節.在此我首先祝各位老師節日愉快,...一個民族的發展需要教育;而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力.教師...

幼兒園教師節演講稿12

尊敬的領導老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師讓我快樂成長。

教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們太多太多??每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的`每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開

始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最大的幸福。

最後，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！ 祝全體同學們：天天開心！快樂學習！幸福成長！

幼兒園教師節演講稿13

尊敬的xx各位領導、來賓，親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

春華秋實，歲月如歌，星移斗轉，物替更新。又是一年金秋九月，在這個清風颯爽的日子裏，我們在這裏隆重集會，共同慶祝第xx個教師節。在這裏，我代表學校黨總支及校級領導班子全體成員，向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以節日的祝賀！感謝大家在過去的日子裏對學校的發展所付出的辛苦和做出的貢獻！向前來參加我校慶典活動的區、市各級領導和社會各界朋友表示熱烈的歡迎！感謝你們對我校發展的關心和支持！同時，向即將受到表彰的在教育教學方面表現突出的優秀教師表示衷心的祝賀！

今年，是銀川高級中學三年規劃的收官之年。回顧過去一年的歷程，學校硬件設施和人文環境發生了巨大的變化，在多元化辦學，特色化發展方面取得了巨大的成績，引起了廣泛的社會讚譽。學校被評為銀川市先進基層黨組織、銀川市依法治理示範單位、銀川市全民閲讀活動優秀項目獎、銀川市第五次民族團結進步模範集體、銀川市書香校園經典誦讀一等獎和銀川市書香校園等。

我校以“宏志班教育為龍頭，普通高中教育為主體，藝術、體育特色教育為兩翼，寄宿制管理為支撐”的發展模式已卓有成效。我們的宏志班教育品牌不斷營造着良好的社會影響，創造了更多的社會價值。“低進高出，高進優出，優進特出”是銀川高級中學人的教育信念，更是我們宏志班教育的立足點。20xx年會考和大學聯考的成績再一次提升了學校的辦學質量和辦學聲譽，在剛剛召開的銀川市教師節表彰大會上，我校榮獲了“銀川市教育質量進步獎”的殊榮，銀川市政府一次性獎勵學校20萬元。

此外，我校的藝術、體育也在全區聲名鵲起，20xx年我校學生獲得銀川市第三屆中國小藝術展演舞蹈、器樂、合唱三個一等獎，我們的管樂團的號角已經在自治區人民政府的廣場上吹響。學校足球隊、排球隊、籃球隊也獲得了全區多個一、二等獎的獎項。

學校的發展，離不開黨委、政府的支持與肯定，離不開全體教職工的擔當奉獻，離不開莘莘學子的拼搏進取。學校各處室、各年級、各部努力樹立服務理念，努力創先爭優，湧現了一大批受人尊敬的xx優秀教師、先進工作者、優秀班主任，展示了銀高人良好的精神風貌。我校俞慧軍同志被評為自治區優秀教師，哈芝梅，李衞東，鄭麗芝，鄭毅四位同志被評為銀川市優秀教師，剛剛在銀川市人民政府禮堂舉行的表彰會上接受了表彰。侯煒、康麗麗、吳建宏、張曉蓉等12位同志被評為興慶區優秀教師，今天將有120餘位教職工受到學校的各類獎勵，他們有教學中努力開拓創新的典範，有堅守講台三十餘年奉獻畢生的優秀教育工作者，有一心為學校和學生服務的先進工作者。

今天的表彰會，我們表彰的僅僅是學校優秀羣體中的一部分教師和職工，在銀川高級中學這塊沃土上，實際上還藴藏着更多優秀的同志們和更多高素質的人才。他們舍小家顧大家，他們是益師益友，他們不斷點亮孩子們的心燈，照亮學生前行的道路，他們既有砥礪前進的管理者，也有敬業樂羣，誨人不倦的一線教師，還有兢兢業業、忠於職守的工勤服務人員。同學們，讓我們共同把熱烈的掌聲送給最最可敬可愛的人，讓我們共同向全體老師道一聲：老師，您辛苦了！

今年秋季開學，教育部部長陳寶生説：“我希望老師們在新的學期兢兢業業地履行好教書育人的職責。崇高的職業是需要有一些犧牲精神的，在老師和學生之間，沒有距離。如果老師和學生之間有了距離，那就是師德出了問題。所以希望老師們能夠加強師德建設，做孩子們的親人，用愛心去教育他，多培養一些六十年後還記得你的學生。唯有愛才能做到，唯有貢獻才能做到。”

接着教育部長的話，我給大家分享三個話題。

第一個話題，做教育是最功德無量的修行。

教師是平凡的人，但卻完成着最不平凡的事業。一個人在世界上的存在一定是靈與肉的共同體，這個共同體既可以高貴，也可以貧賤，教育是讓每一個自然人走向社會人的過程，而且在這個過程中，每一名教育工作者想盡一切辦法，讓他們的'靈魂變得高貴，讓他們生命的價值更加豐富，努力促進着人類社會文明的發展。今天，我們的社會尊師重教之風更濃，有更多優秀的人加入到教育的行列中來，更多的社會人士和熱心企業家也主動承擔起這樣的社會責任。

第二話題，做教師最重要的是啟迪學生的智慧。

我們的學生正處於青少年的成長時期，他們生命世界裏還有很多的未知數，大千世界撲朔迷離，對他們充滿了誘惑和挑戰，這是生命成長的必然過程。作為教師我們要承認他們的年幼和懵懂，要能夠接受他們成長所伴隨的成功與失敗，無論是知識技能，還是情感、態度和價值觀。我們所能做的就是要用我們日常的智慧和我們擁有的知識，引導他們，幫助他們看見前進的道路，看清人生的方向，逐漸明白生命的價值與意義。

第三個話題，銀川高級中學的教育者將走向何方。

首先，堅守教育信仰。

在經濟高速發展的今天，我們面臨的是一個價值多元、物質豐富的社會，每個人都有可能在這個時代下變得的迷茫。微薄的收入，極大的壓力，巨大的付出，換回來最有價值的是什麼？我想應該是師生共同智慧和精神的成長，這樣的收穫，一定會有更多的人懂得它的價值與意義。為了這樣的信仰，我們的生活與芸芸眾生相比是特立獨行，我們的幸福感是他們所有不能擁有的，這一切的一切的歸因，是因為我們培育的是一個人，一個生命，一個會對未來世界充滿創造的社會的棟樑。這樣的信仰我們必然要堅守和堅信。

其次，加快專業成長。

教師是個專業化水準很高的職業，不是所有的人都能當老師，不是所有的人都能成為好老師。而今天我們的社會忽視了這一點，誰都可以對教育評頭論足，誰都可以去考一個教師資格，教育的門檻太低，受教育者必然就學不會高抬腿。教師的專業化成長我想説明兩點，一要有豐富的專業知識。古人講“以己之昏昏，豈能使人之昭昭”。專業知識、理論和技能一定是一個不斷積累的過程，這個過程可長可短，完全取決於我們教師自身，一個聰明之師必然是一個勤奮之師，一個厚德之師必然是一個有人文情懷之師。尤其是要讓我們的專業知識與今天的信息高速公路接軌，與互聯網+時代融合，能夠接受人工智能時代的挑戰，能夠教會學生在價值多元時代抵擋住誘惑、在錯綜複雜的社會環境中辨清前行的方向。

第三，要施加專業化的教育。

今天我們首要做的就是要解放學生，讓學生從捆綁式和灌輸式的教育當中走出來，把學習的主動權交給學生，這是一個命題，也是一個課題，我們今年在全校範圍內推進以“合作、對話、體驗、建構”為核心理念的合作學習其最終目的就在於此，專業化的教育必然加快知識傳遞的速度，提高技能的接受程度，讓學生從內心深處建構起最為寶貴的知識和智慧的寶塔。一定要記住，千萬不要等到學生長大了、成年了才知道要學習和如何學習，這將是教育的退步。

老師們，同學們，今天的表彰，不僅是一種獎勵，同時也是鞭策。銀川高級中學又將進入新的跨越式發展階段，在未來的三年裏我們將繼續秉承“正心誠意，自強不息”的校訓，努力打造宏志班教育品牌、體育教育品牌、藝術教育品牌、寄宿制管理品牌和書香校園品牌，以合作學習模式為契機，不斷提升教育教學質量，以優異的成績回報社會各界的關心與支持。

最後，再次感謝給予我們教育事業支持和幫助的各位領導及嘉賓，感謝我們的每一位學生，感謝你們與老師的朝夕相處，相益得彰，共同前進，祝福每一位教師不斷在教育的生涯中尋找屬於自己的那份幸福與快樂。

最隆重的説一聲，教師節快樂！

幼兒園教師節演講稿14

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好！

正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第XX個教師節。在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問候和誠摯的祝福！

在這幸福、温馨的時刻，我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好“白日裏媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室！每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗！

今天，在這樣一個屬於我們自己的節日裏，把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：

一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重，這必定意味着我們有很好的口碑，這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”.

一塊手錶：現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。

一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的'思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。

一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢於接受挑戰，勇於面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”,繫緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態度，改變不了過去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師！而作為園長，在未來實幼發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現在與未來，使我們的名字永恆而高尚；倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻與付出，使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節，讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天！

最後，祝各位領導身體健康、萬事如意！祝各位老師工作順利、閤家幸福！謝謝大家！

幼兒園教師節演講稿15

尊敬的老師、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第31個教師節，在此，我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、温馨的時刻，我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日裏媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：咱們八幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：陽光八幼因你們而精彩美麗!

今天，在這樣一個屬於我們自己的節日裏，把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：

一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重，這必定意味着我們有很好的口碑，這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”。

一塊手錶：現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。

一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。

一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢於接受挑戰，勇於面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，繫緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態度，改變不了過去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長，在未來八幼發展的`征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為八幼創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來，使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節，讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽

光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫八幼更加燦爛的明天!

最後，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!