【精華】競選三好學生演講稿彙編8篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的競選三好學生演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選三好學生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好，我叫劉思淼，非常感謝老師和同學們給我這次機會展示自己。我對“三好學生”這個詞的概念，有些模糊，不知道三好學生意味着什麼，但媽媽告訴我：三好學生是一種榮譽，是我們做為學生努力的方向，我非常珍惜這次機會，希望老師和同學們支持我。

我是一個尊敬老師、團結同學、遵守紀律，熱愛集體，富有愛心，積極向上的小朋友，學習生活上我總是嚴格要求自己，在班裏我擔任副班長的職務，不論老師教給我什麼任務，我會盡自己最大的努力完成，也正是老師和同學們對我的`信任，我才能更好的為大家服務，以後我會繼續做好老師的好幫手，為同學們服務。

我也有缺點，比如愛較真、性格有些內向，膽子也有點小，有時學習上也會不踏實。但我相信在老師和同學們的監督下，我一定會盡力的改正這些缺點。

如果我競選成功了，我不會驕傲，我會繼續努力，再接再厲：如果我競選失敗了，説明我還有一些不足的地方，我不會傷心難過，也不會灰心，我會和同學們共同努力，爭取做一個三好學生。 儘管我不是最優秀的，但是，我會努力，我會加油。此時此刻，我非常渴望得到大家的肯定，希望同學們把那神聖的一票投給我！謝謝大家！

競選三好學生演講稿 篇2

各位老師，同學們：

大家好!我是四年級六班的王昭旭。今天，我站在這裏競選市級三好學生，心情非常激動。感謝領導和老師們對我的精心培養，感謝同學們對我的大力支持!

20xx年9月，我踏入焦作市實驗國小，開始在合歡樹下茁壯成長，“優於學，美於形”既是我校的辦學特色，也是我的座右銘。在父母的眼中，我是聰明懂事的好孩子;在老師們的眼裏，我是遵規守紀、勤奮好學的好學生;在同學們的眼中，我是誠信友善，樂於助人的好同學。由於表現突出，成績優異，20xx年1月、7月，20xx年1月我被學校評為“三好學生”，20xx年7月我被學校評為“優美學生”。

讀書和寫作是我最大的愛好，我的校訊通博客文章147篇，訪問量兩萬四千次，評論近千條，被校信通推薦25篇。我還先後獲得過市讀寫繪大賽二等獎，校“讀書小達人”的稱號。我的作品《肥豬流浪記》在第六屆“小桔燈杯”全國作文大賽中榮獲學生組A組一等獎。

在學校每年的12個活動月中，我也是積極分子，為班集體贏得了不少榮譽。先後獲得過數學活動月一等獎、三等獎各一次，親子活動月一等獎兩次，以及傳統文化月元宵節遊園攝影比賽三等獎、科學活動月三等獎，“樹課程”彙報展示活動一等獎。

我還具有豐富的舞台經驗，連續兩年主持校“慶六一”文藝彙報演出，還參加過20xx年焦作市少兒春節晚會。今年6月，在焦作市第一屆“我是小明星”電視選拔大賽中，我們表演的三句半《我是一名實小人》一路過關斬將，最終我榮獲了“電視小明星”的光榮稱號。

我的'特長是二胡和武術。從幼兒園大班開始，我就開始拉二胡，目前正在考九級。為了傳承中華傳統，強身健體，我還苦練武術，目前已達段前二級水平。在“促和諧、奔小康”20xx年河南省第十屆中原武術大舞台武術展示活動中，我表演的詠春拳以8.20分榮獲三等獎。我表演的23式太極單刀榮獲校元宵晚會最佳表演獎，並在“全民健身社區總動員”活動中榮獲“閃耀之星”的稱號。

我深深知道，我成長道路上的每一步都離不開父母、老師和同學們的關心、鼓勵和支持。同時我也知道，自己還有很多缺點和不足。在今後的學習生活中，我會發揚長處，克服缺點，再創輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

競選三好學生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是來自六一中隊的趙##同學。今天我有幸參加三好學生的競選，既緊張，又激動，但最多的還是感謝與高興。感謝老師和同學們對我的信任，給了我競選三好學生的機會；感謝老師的辛勤教導、同學們的熱情幫助，讓我從一個什麼都不懂的兒童變成了一名品學兼優的少年，無論是在學習上，思想品質還是管理組織能力上，都有了進一步的'提高。

我，活潑開朗、品學兼優。在學校，我擔任大隊委員，為更多同學的服務鍛鍊了我的交際能力、提高了我的服務水平；在班內，我擔任中隊委員、學習委員，這既鍛鍊了我的組織能力，更提升了我的成績，語文、數學和英語名列前茅；但在體育方面，最初時卻強差人意，作為學習委員，為了起帶頭作用，我暗下決心並付諸努力要練好體育，終於，功夫不負有心人，我的付出換來了體育成績的優秀。

我，愛好廣泛、小有收穫。我喜歡下棋、畫畫、讀書、車模、折飛機、玩悠悠球……也參加過很多比賽，多次獲得好成績；不僅如此，我還從中悟出了很多道理，比如下圍棋，不僅鍛鍊思維能力，還能鍛鍊受挫折能力，剛開始學圍棋時，只要比賽輸了，我就會大哭一場，輸的次數多了，慢慢體會到哭是沒有意義的，而意義在於從輸中找到原因才有價值，所以，現在下棋，即使輸了一場本可以贏的比賽我也不再感到委屈了，而會覆盤分析，提升棋力。

本次的競選，我也會像下棋一樣看待輸贏，如果我有幸成為了三好學生，我將揹負更多的責任，處處嚴格要求自己，無論做什麼事，都要想着班級，想着學校，不能只考慮自己的利益；我要發揮自己的特長，為班級服務，為同學們服務，戒驕戒躁，繼續更加刻苦努力的學習。雖然我還有很多不足，但我相信，經過努力，我一定可以變得比現在更加優秀！

競選三好學生演講稿 篇4

尊敬的各位評委、同學們：

大家好！

我叫王xx，是高一14班的班長。我很榮幸能作為14班的候選人來參加市級三好學生的競選。

我畢業於xx中學，曾連續三年獲校、縣級三好學生，成績一直名列前茅，多次獲得“學習標兵”的稱號，在英語、化學競賽中獲得過全國三等獎。我學習踏實，性格穩重，國中時一直擔任生活委員的職務，多年的歷練使我能夠細心做事，關心同學，熱愛集體，能從多角度考慮問題並且具有一定的組織和領導能力。

由於我學習凸出，辦事能力較強，積極參加學校組織的各項文體活動，所以我得到了班主任老師的器重，一直以來都是老師的得力助手；同時，我也能與同學們搞好關係，在學習上我能做到積極鼓勵，在生活中我能做到熱心幫助，所以我也贏得了同學們的好評。再談成績，會考前的三次模擬考試，我均處在全縣前20的行列裏。在會考中，我更以550。7分的優秀成績考入了靜海一中，為此，我倍感榮幸。

進入一中以後，我更加勤奮努力的學習，因為我秉持着這樣一種信念“我是一中人，我要爭取更好，做到最好”。漸漸的，“高目標、嚴要求”成了我的座右銘，每一天我都在激勵自己奮進。在期中、期末的兩次考試當中，我分別取得了年級68和17的名次，我對自己有信心，我知道我還能進步。穩重的性格以及做事的能力，使我得到了同學們的'擁護、班主任李旺李老師的信任，由此我當上了14班的班長。開學以來，在李老師“自強，自律，樂學，善思”的思想指導下，我帶領着本班的班委會進行落實。

在軍訓活動中，我以軍人的標準要求自己，積極勞動，起到了模範帶頭作用，得到了教官和同學們的一致好評，被授予了“優秀學員”稱號。與此同時，同學們積極配合我的工作，有組織、有紀律，十分團結。沒有父母在身邊，一個宿舍就像一個家，我們做到了“自強”。

在班級管理過程中，最令人棘手的問題就是自習課上的紀律問題。早期，我們不能做得很好，但是隨着班內規章制度的健全，班委力度的加大，在嚴抓嚴打的班風之下，每個同學也都有了“安靜自習”的意識，再也不在自習課上説話了。也就是説，同學們做到了“自律”，我和紀律委把好了這一關。

在紀律有保證的前提下，我帶着班委會繼續落實“樂學善思”的學習理念。其間，我組織並主持了一些關於《理想》、《誠信考試》等主題班會，激起了同學們的強烈共鳴，起到了一定的積極作用。同時，我又和學習委一道，修整班內的學習風氣，治理了同學們不完成作業、抄襲作業等諸多學風上的問題，取得了很好的成效。總之，班內目前井井有條，學習氣氛濃厚，同學們有理想、有目標，並且都在不斷的努力。

在本次的三好學生競選中，我以幾近滿票的成績位列第一，我知道，這是大家對我半年來工作的肯定。帶着大家的支持，我會更加嚴格要求自己，努力實現成績上的突破，並繼續為班級事業做出貢獻，將班長做的更加完美，謝謝大家！

競選三好學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會，感謝老師們這麼多年來對我的辛勤培養，感謝同學們對我熱心的幫助。

回顧國小五年來的成長過程，真是感慨萬分。我熱愛生活，講文明，懂禮貌，遵守校規校紀，認真學習。

我有很多業餘愛好，比如奧數、英語、乒乓球等。課餘時間，通過大量閲讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。俗話説：天才在於勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。

我熱心幫助別的同學，遇到別的同學有不會的問題，我會主動幫助同學分析解答;我熱愛班集體，老師佈置的活動我會積極參與並貢獻自己的力量。

當然，我取得的'所有成績是與老師、同學們的大力幫助分不開的，而且我也知道，成績屬於過去。假如我競選上了區三好學生，我會致力於自身素質進一步提高。我會努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的國小生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績。假如我沒有被選上，這説明我還存在一些問題。我不會氣餒，會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

真誠的希望大家一如既往地支持我!鼓勵我!請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。謝謝大家!

競選三好學生演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是五年級一班的洪子驍，今天我又一次站在這個競爭舞台上參加區三好學生的競選，心情無比激動，回想往事，感慨萬千，展望未來，信心百倍。

新一輪區三好學生的競選，我相信自己是非常合適的人選。

其一，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心。

其二，我的工作能力強，歷任班級課代表、中隊長等職務，有着豐富的工作和管理經驗。我認真負責，熱情執着，並深深的愛着我們的這個大家庭；我的集體責任感很強，記得上次跳繩比賽，由於我身體原因，我媽媽不讓我參加比賽，我央求了很長時間，並且寫下了保證書，媽媽才終於勉強答應了，後來由於我們班同學共同的努力拼搏，我們班獲得了全年級第一名的好成績。

其三，我的學習成績連年優秀，在班上一直名列前茅，去年參加全國奧數競賽，獲得了銅獎，國小五年來年年被評為 “三好學生”。

其四，我有許多興趣愛好，愛好讀書，會畫畫、踢球、下圍棋等，我還是圍棋業餘四段棋手。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。五年來，在老師的`辛勤培育下，我獲得了長足的進步。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績優秀，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。

要是這次我當選了，我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力，我會以更加堅強、樂觀的心態面對未來人生的更多挑戰。我願與同學們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。

敬愛的老師們，親愛的同學們，相信我！請為我投上神聖的一票吧！今天你們給了我信任，明天我將不辱使命，還給你們無限精彩！！

再一次感謝大家！！

競選三好學生演講稿 篇7

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好，我叫某某，我來自六年級一班，我非常珍惜和感謝學校給我提供這樣一個機會，來最大限度地展示自己。我之所以參加競選，是希望更好地鍛鍊自己，提高自己各方面的素養。現將我的情況彙報如下：

首先，我注意提高自己的道德修養，愛祖國，愛人民，愛社會主義，擁護共產黨，富有愛心。樂於助人，有較強的集體主義觀念和組織工作能力，積極參加勞動和社會公益活動，尊敬師長，團結同學，熱心為同學服務，遵守社會公德，自覺遵守《國小生守則》和《國小生行為規範》。

其次，我學習目的明確，學習態度端正，勤奮刻苦，較好地掌握了各門功課的基礎知識，和基本技能，學習成績優秀，在班裏名列前茅。從一年級以來，每個學期都被評為三好學生，並且一直擔當數學課代表、英語課代表和班幹部。我還注重全面發展，多次在學校、區、市、省各類比賽中獲得優秀成績：

全國中國小生繪畫、書法比賽：三等獎

xx省慶祝建國60週年書畫大賽：一等獎

xx省教育廳與xx教育社“改革開放30週年國小生作文大賽”：二等獎

xx市慶祝國慶60週年硬筆書法比賽：一等獎

xx市“泉城之秋”書法大賽：二等獎（XX年）三等獎（20xx年）

xx教育局“奧運在我心中”徵文：二等獎…………

除此之外，還在區、校組織各類活動中榮獲眾多獎項。

如果我當選了市三好學生，我會以身作為新的起點，嚴格要求自己，取得更加優異的.成績，為同學們做好表率。聽從指揮，協助老師完成各項任務。信心盡力做好本職工作，力爭創新和突破。團結同學，瞭解他們的心願，發動大家積極參加各項活動。愛護集體，珍惜榮譽。

各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到你們的支持與關愛。如果給我一個機會，我將還給你們一個驚喜！

競選三好學生演講稿 篇8

大家好!

我是×××，五年級二班的學習委員，是一個學習努力、性格開朗堅強的女生。

今天，我競選區三好學生，首先我介紹一下自己的情況。我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峯。我不怕攀登高峯，積極 向老師、家長請教，和同學一起學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業餘時間我也加強鍛鍊，體育成績大幅度提高，順利通過了體育抽測。我積極參加課外興趣小組活動，並且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閲讀大量課外讀物，拓展視野。我還建立了自己的博客，和他人交流學習心得。

我熱愛班級，非常崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，積極幫助學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我積極參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的'伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節及建黨90週年校慶典演出，我接受了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮鬥而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典國小，熱愛我的老師和同學。

我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽並獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學們的支持!今天，我很高興競爭“區三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫助，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今後，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自己，做到德智體美全面發展。

尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神聖的一票投給我!

謝謝!