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生共同努力,全面推進課堂教學改革國旗下講話稿

在發展不斷提速的社會中,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的生共同努力,全面推進課堂教學改革國旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。

生共同努力,全面推進課堂教學改革國旗下講話稿

同學們、老師們:

開學以後,一晃,兩個星期就過去了。我知道,在暑假開學前,每一位同學都曾經為自己新學年的學習生活作過一個完整或不很完整的規劃,我們可以把這個規劃叫做夢想,或者叫追求。這了這個夢想和追求。我相信,在剛剛過去的這兩個星期中,同學們每一天都在努力按照老師的要求認真地學習、作業,每一天都一定在很用心地學習。

同學們,好的開頭是成功的一半,每一天都認認真真、踏踏實實地預習、上課、複習、作業,你就會每一天都在進步,每一天都在積累進步,也就是每一天都使自己強大起來,在無限接近夢想。但是,學習這件事不是一天、兩天就能有明顯效果的,也不是一兩個星期能實現目標的。所以,學習需要有恆心,需要一種持之以恆的精神,要要一種遇到困難不退縮、不繞彎、不迴避、一定要搞懂、搞明白的.決心。

在新學期裏,老師們都在積極進行課堂教學改革,每一堂課都要精心設計,先出示這一堂課的教學目標,然後引導同學們先自學質疑,然後師生共同研討,解決問題,這叫“先學後教”,用30—35分鐘的時間完成教學目標後,老師們會讓同學們用10—15分鐘當堂課完成課堂練習,然後收起來批閲,這叫“當堂訓練”,這種“先學後教、當堂訓練”的課堂教學,是我們新學期開始實施的,同學們一定要努力適應這種高節奏的課堂教學。每堂課前要準備好學習用具,課本、作業本、當堂練習本,都要準備好,不能到用時才匆匆忙忙去找起來。

課堂的效率單靠老師還是不行的,還需要同學們的積極配合。請同學們一定要做到,每一堂課都要認真地學、仔細地聽、積極地交流、大方地回答問題。這裏我特別要提到的是課堂舉手和回答問題,我們聽課時經常發現同學們不愛舉手,回答問題時低着頭,聲音很輕,不但同學們聽不清楚你在説什麼,就連老師也聽不清楚,老師不得不重新把你的回答再“翻譯”一遍給同學們聽,這是很浪費時間的,請同學們一定要積極配好。

上好了課,還要認真做好家庭作業和預習作業,做完之後一定要家長簽名,一定不能自己簽名,或者找人代簽,如果父母的確不在身邊,需要有人代簽的話,一定要預先報告老師真實情況。做回家作業和預習作業時,還要注意掌握時間,寫上準確的做題時間,既可以檢測自己的熟練程度,還可以鍛鍊做題的的速度,提高做題的準確度。老師也會根據你完成作業的時間作出適當的調整。

新的學期,我們的老師們將以更加開拓進取的態度、嚴格認真的作風、科學規範的管理、熱情細緻的服務,努力推進課堂教學改革,為同學們學習進步、全面成長創造條件。老師們將繼續充滿着無私和寬容的愛心投入工作,以高尚的人格感染同學們,以和藹的態度對待同學們,以豐富的學識引導同學們,以博大的胸懷愛護同學們,爭做同學們歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師

同學們,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收穫,才能接近並實現自己的夢想。同學們,一粒種子努力衝破土壤,是為了沐浴陽光;一隻雄鷹奮力展翅飛翔,是為了搏擊長空;一艘航船全力乘風破浪,是為了到達彼岸!讓我們站在新學期的起點,播撒希望的種子,讓我們迎着春風,帶着微笑,向着新的夢想出發!