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關於感恩老師的演講稿範例

演講稿3.06W

演講稿是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。有關感恩老師的演講稿,歡迎大家一起來借鑑一下!

關於感恩老師的演講稿範例

  感恩老師的演講稿1

最初的我們都懷着一顆充滿憧憬的童稚心來到學校,而老師,就用慈愛和藹温暖我們的心。

面對求知的我們,老師總是耐心細緻地給我們講解着各類知識,帶我們一步步地步入知識的殿堂,進入了趣味無窮的知識天地裏,更為了使我們學有所成,甚至金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦而無一句怨言。老師更為此付出了大量的時間和精力:老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,可想而知,老師的工作是多麼辛苦和繁重。

而面對犯錯誤的我們,老師一次次而又從不厭煩地糾正我們的偏折,意味深長的教給我們做人的道理,為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行。

為了使我們養成良好習慣而率先示範,身先士卒而甘願奉獻。

老師們不僅傳授我們科學文化知識和技能,讓其時刻在“高速公路”上日行千里,還教給我們各種高尚品德,在這過程中,我們的心靈也漸漸從幼小,無知變得勇敢、堅強……

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這句樸實無華的話語就是老師誨人不倦,無私奉獻的真理。這種無私、偉大而又真摯的愛給了我們温暖和力量,照亮我們的人生之路,激勵每一個學生去追求自己的理想,到達成功的彼岸。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

而感恩老師,卻並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它則是表現在日常的點點滴滴中。課堂上,一道堅定自信的目光,一個輕輕的點頭,便可證明了我們全身心地投入,我們在專心地聽課;課間休息時,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑加上一聲禮貌的“老師好”,便可讓老師從心裏感覺到温暖;放學後,向老師招招手,説上一句“老師再見”,便可體現我們對老師的尊敬。

這些雖是小事,但也是我們應做的,這是我們對老師的尊重和肯定。老師——為我們茁壯成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁,這份恩情我們無以為報,更應永久銘記,他們是我們最可親,最可敬的人。

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也説不盡我們對老師的愛;再華麗的辭藻也不能抒發我們對老師的讚美。我相信,在不久的將來,無論我們成為挺拔的大樹,還是低矮的灌木,我們都將會以生命的翠綠向您致敬!而最後,我也只想對所有老師們真摯地説一聲:“老師,你們辛苦了!”

  感恩老師的演講稿2

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的.那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句温暖的問候,使我感受到第二種親情。

有一位教師曾經説過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了”自信“的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”裏,也帶進了以後成功的大門裏。

當我懷着喜悦的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界裏。

當我……

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”那麼,什麼是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩。

下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

  感恩老師的演講稿3

尊敬的xx:

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去讚美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

獨在異校得日子有些淒涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂。看着老師臉龐刻下的烙印,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

當鳥兒婉轉歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

老師的愛,無私中透漏着平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們温暖和温馨。我們的老師,沒有華麗的舞台,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講台,是你們奉獻的戰場。

您雖不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑着一批批學子的靈魂……

每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶着微笑走進課堂。

每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在他的心底必須裝着所有的學生。

每個老師都有令他煩惱的學生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼。

每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來自內心的愉快,這種愉悦無法用語言形容,無法用金錢衡量。

老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節,菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶裏,在我成長的里程中,我想説:“謝謝有您一路陪伴。“