國小生國旗下講話稿範文示例
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是:遵守紀律,從我做起。
有這樣一個寓言故事:6只猴子要過河去,參加“森林運動會”。渡船的水獺伯伯對猴子們説:“我這隻船小,規定每次只能坐3位乘客,你們分兩次過河吧!”3只猴子上了船。第四隻猴子滿不在乎的説:4位和3位不是差不多嗎?你這個規定也太死板了!“
“不行,不行,超載船會沉的。“水獺連連擺手説。
那隻猴子不聽,急忙跳上了船。
第五隻猴子哈哈大笑説:“哪有這麼巧的事情,我從來沒見船沉掉。”説着“嗵”的一聲跳上船去。
在對岸的第六隻猴子咕噥着:“大家都違反規則,難道偏要我當傻瓜嗎?我才不幹呢!”説完也跳上了船。
小船很快沉了下去,猴子全部掉進了河裏,水獺伯伯費了好大的勁,才把他們一個個救上了岸。
你瞧,如果人人都認為自己不遵守紀律是小事,它的危害有多大!如果汽車不按照規定行車,到處橫衝直撞,行人就要遭殃;如果同學們都在課堂上喧譁,誰也聽不見老師的講課,那學習就不能正常進行了。
從開學到現在,我們清楚地看到絕大部分同學能自覺遵守紀律,做到舉止文明、禮貌待人;做到認真上課、自覺作業;做到有序活動、愛護公物等等。正因為有大家的遵規守紀才使得我們體會到良好的`秩序,讓我們能在潔淨美麗的校園內享受到學習與生活的快樂。但同時我們也感受到在校園中出現了一些不和諧的音符。例如在預備鈴之後,教室裏沒有完全保持安靜,課前的準備工作還沒有做好。又如,我們還存在着有個別同學上課不及時進教室、眼保健操不認真做、集合隊伍時講話,做操動作懶散;課間休息時,有的同學互相追逐打鬧,大聲喧譁,或是隨意亂拋紙屑、忘記佩戴紅領巾等。一個同學的不良行為,往往影響了整個班級,一次不遵守紀律,往往影響了班級榮譽,破壞了班級形象。同樣,我們每一位同學的舉止言行展現的是學校的風貌,關係着學校的榮辱。因此,學校要發展,班級要進步,需要我們每一個同學的共同努力。
今天老師告訴大家,只要從我做起,從改正自己的一個小缺點做起,從一個小細節做起,一定能成功。比如:改正喜歡在走廊上奔跑的壞習慣,改為快步走;比如:能主動彎腰撿一撿地上的紙片,保持校園的清潔;比如:老師講課時,不做小動作,要聚精會神地聽講,積極舉手發言等等。我們要時刻提醒自己是否遵守了紀律,我們要重視每一次的檢查,對照一下有沒有嚴格要求自己、有沒有認真做好,是否為班級爭了光,為學校爭了光。
同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從自身做起,遵守紀律,做一個有修養的文明人。
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