國旗下演講稿為班級爭光

老師們、同學們：

早上好！ 今天是星期一，我在國旗下講話的主題是：為班級爭光

“為班級爭光”這五個字聽起來似乎覺得離我們很遙遠，好象只有那些優等生、特長生才幹為班級爭光，其實不然。也許你只需要動一動手指、彎一彎腰就能為班級爭光。

記得有這麼一則新聞：一位留學生剛結束他的學業準備去某外資企業應聘。應聘人員是由專車接送的，正當車要動身時上來一位老人，而此時車上已經沒有空位。因路程較遠沒有一位應聘者願為老人讓座。正當老人準備下車時，該留學生起身為老人讓座，而他自身靠欄站立了整整30分鐘才到達目的地。三天後，該留學生被應聘到該公司做部門經理，他很疑惑，與其他應聘者相比，他的學歷並不是很高，也沒有工作經驗，為什麼會錄取他呢？直到第二天上班的時候他才明白了，原來那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因為你具有其他應聘者所沒有的品質。“這是我應該做的，這是我們中華民族的保守美德”年輕人這樣説道。總裁對他説：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”

聽了上面的事例，大家有何感想呢？

一個人，一個簡單的行動，卻體現出了一個人的高尚品質，甚至體現出了一個民族的光榮！

同學們，作為新時代的接班人，每位同學都應該表示出良好的精神面貌為自身的班級爭光同時也是為我們的學校爭光。為班級爭光只需要從身邊做起，平時多注意一些細節，當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當發現電燈沒關的時候動一動手指；等等。也許就因為你的'彎一彎腰動一動手指，就能使你們班在五項評比中得第一名，那不就是為班級爭光嗎？在平時的學習和生活中，我們經常會向那些樂於助人，愛集體，愛勞動，有禮貌，講團結的同學們學習，典範就在我們身邊。例如：下午放學後，有些同學經常主動拿起掃把協助其他小組的同學掃地；有的同學上課缺了筆或橡皮，周圍的同學熱情地協助他；同學身體不舒服，大家看見了，會主動扶他到教師辦公室。這些事情雖小，卻體現了同學們團結友愛，關心他人的精神。為班級爭光不只是為了班級，也是為了我們自身，其實，我們同學做了好事，得到老師的褒揚，同學們的誇獎，能夠進一步體會到協助他人的愉悦心情，同時還能體現個人的品質修養。

為班級爭光，讓我們從點滴做起，從身邊做起！

謝謝大家。