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愛護環境的演講稿(熱)

演講稿1.26W

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的愛護環境的演講稿,希望能夠幫助到大家。

愛護環境的演講稿(熱)

愛護環境的演講稿1

地球是我們的家。作為地球的主人,我們應該愛護它。現在這個城市提倡文明環境。只要我們不污染地球環境,不浪費地球能源,我們就能讓地球變得更加綠色和環保

如果你有想法,你必須採取行動。於是,我和父母開始了低碳生活。

夏天熱的時候,覺得家裏很悶,開空調太浪費了。過了一段時間,我想和爸爸去游泳。爸爸對我説:“我們騎摩托車去吧。”我搖搖頭説,“騎摩托車消耗能量。游泳池離這裏不遠。最好步行去。”爸爸讚道:“好主意,你真是個懂得救人的好孩子。”

於是,我們步行去了游泳池,既鍛鍊了身體,又節省了精力。這不是一舉兩得嗎?

有一次,我們去離家很遠的地方購物。我媽挑了少量的東西,準備付錢。父親停下來説:“買東西太少不好。一次買夠了,購物就少了,省油。”媽媽説:“這是個好主意。”所以我們一次把需要的東西都買了,真的是省工省時。

通常,我們家總是回收水。我媽媽用淘米水給花草澆水。淘米水比清水對花草更有營養。這樣既節水,又滋潤花草。用洗水掃地,然後衝馬桶。雖然這需要很大的努力,但因為我們可以充分利用水資源,我們總是喜歡一件事和另一件事。喝剩的'酒可以擦電視屏幕,可以倒入墨水加深顏色。

低碳生活要從節約電、水、碳、油、節氣這些小事做起。只要我們一起行動,我們一定能讓我們的生活更加低碳環保,讓我們共同的地球擁有更美好的明天!

愛護環境的演講稿2

老師們、同學們:

你們好!

今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

曾記得在我幼兒時,媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這裏的人們互幫互助,親如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如痴如醉。現在,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉下,在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候,我和夥伴們常在那裏嬉戲、玩耍。一到夏天,一羣羣小蝌蚪就會在小河裏自由自在地游來游去,享受這美好時光。可好景不長,近幾年來那裏建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河裏的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。

這都是怎麼造成的呢?是人們的行為不文明,不愛護環境造成的。如果人們多動一動手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。

再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走着走着。突然“砰”的一聲,我轉頭一看,原來是兩輛自行車相對而行時,不知怎麼的碰撞在一起,也不知誰對誰錯,只見那個年紀稍大點的中年人,從地上爬起來後,趕緊對另外一人説:“對不起,對不起,是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來後,一臉怒衝衝,剛想開口罵人,聽到對方這樣一説,反而有點不好意思,故作沒事似的説:“沒關係,沒關係,你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰爭”就在雙方的諒解中煙消雲散了。

你們看,就是因為雙方的`文明言語,化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園裏,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室裏,紅領巾們彎下腰,低着頭,在為環境的保潔而出力……

最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小製作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨着風飄到地上。我急忙説:“不要扔了,地球媽媽會哭的。”“不用你管,我就扔!”任性的妹妹撅着嘴説。“如果每個人都這樣,這世界一定髒不堪言!”“現在科學那麼發達,有掃路車,怕什麼?”妹妹振振有詞地説。“怕地球給我們報應!你看,去年鬧‘禽流感’、年年鬧‘非典’,這都是地球給我們的報應……”聽了我的這些話,妹妹低下了頭説:“我這就去撿。”從此,妹妹不僅自己不亂丟垃圾,還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起,愛護我們的大家園吧!讓文明時時伴隨着我們的言行,讓文明之花常開不敗!同學們,行動起來吧,用我們的文明行為,讓這裏的天更藍,水更清,人更美!讓地球媽媽更美麗!

愛護環境的演講稿3

敬愛的老師們、同學們:

今天我演講的題目是:“保護環境,從點滴做起。”

大家知道全國每人每天節約一張紙,一年能節約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍萬棵樹,“萬”這是多麼驚人的數字啊!從這個意義上來講,節約用紙,也就是植樹造林。

汽車也是破壞環境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的.二氧化碳。會是地球產生“温室效應,”氣温漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會漸漸減少。科學家預計,到20xx年,中國將有48個城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環保的行為發生……因此保護環境一刻也不能停歇。

那麼,我們怎樣保護環境呢?使用紙張時,一面用完不要扔掉,背面可以用來打草稿,兩面都用完後,把它折起來,送到造紙廠循環利用。開車也是一樣,讓家長少開汽車上下班,多騎自行車,既能鍛鍊身體,又能減低碳排放,開空調也是如此,我們少開空調,多開電扇,多種一些花草樹木,這樣對保護環境不也有幫助嗎?

同學們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環保,爭當“環保小衞士!”

愛護環境的演講稿4

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好。我今天演講的主題是“愛護校園環境——從我開始。

每當我們走進校園大門和教室時,我們是否會感到彷彿走進了另一個家?是的,校園是我們的家,是我們學習、生活、成長的地方,學校是我們的第二個家。這裏的每一棵樹和草都是我們的夥伴和朋友,這裏的每一條路都給我們留下了求知的腳步,見證了我們的成長。

我們在這裏學習,在這裏生活。優美的環境能讓我們懂得珍惜,學會關心;優美的環境能讓我們認識書,更文明;優美的環境,能讓我們學習進步,高尚的道德;美麗的環境可以讓我們寬容和謙卑,學會做人。作家説環境是心靈的港灣,畫家説環境是靈感的源泉,軍事家説環境是取勝的法寶,教育家説環境是塑造人的搖籃,學生説環境是保證我們學習的必要條件。

我們每個同學都是這個校園的主人,有義務和責任維護校園環境。那麼,作為彭浦三中的主人,我們應該做些什麼來愛護校園環境呢?

在這裏我們不妨給你講一個真實的故事。這是一個年輕中國人在澳洲留學的`親身經歷。他説有一天,當他走在林蔭大道上時,一個老人突然從後面走來。當他仔細看時,他正在追逐一張紙。風似乎故意反對老人,上下吹着紙,老人卻一直追。年輕人覺得:這一定是老年人很重要的一個素材。所以,追上去,拿起紙條給老人。沒想到,老人接過紙條,轉身放在垃圾桶裏,開心地説:“終於讓它去了它該去的地方。”

同學們,聽完這個故事,你們怎麼看?我想,如果我們每個人都能像那個老人一樣彎腰撿起手邊的東西,那麼我們的校園一定會因為我們的文明而留在春風,這將錦上添花。

每個人都知道環境對我們健康成長的重要性。誰不想在舒適的環境中生活學習?綠色的草坪,乾淨的走廊,白色的牆壁,寬敞明亮的教室,這不是我們渴望看到的嗎?但是,因為有些同學有點自私和懶惰,這種美好的環境就從他們的指縫裏悄悄溜走了。以前每次下課,午休,放學,在操場,過道,樓梯,綠化帶……我們學生走路的地方到處都是散落的包裝袋、糖紙、塑料瓶等等,破壞了我們美麗的校園環境。這些不文明的行為與我們美麗乾淨、充滿和諧人文氛圍的校園環境格格不入。作為學校的主人,我們為什麼不阻止它,改變它呢?這個美麗的環境屬於我們每個人,我們每個人都應該盡力保護它。

俗話説:“不要善良渺小,也不要邪惡渺小。”這需要我們保護環境,從我們每個人做起,從每一件小事做起,愛護我們的校園。如果我們多走幾步,把垃圾扔進垃圾桶;如果我們拿起一張紙和一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。然後我們的校園就會乾淨一點。沒有每一小步的積累,一個人不可能走完一千英里。不需要太多的精力和時間,只是一些簡單的動作和每個學生良好的行為習慣。這是一件容易的事情,重要的是堅持不懈,用心去努力。我覺得這不僅僅是一種付出,更是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵可以磨成針,在我們內心的呵護下,我們的校園會越來越美好。

讓我們行動起來!愛護校園環境,從我和小事做起。讓我們攜起手來,創造一個文明、乾淨、優雅的校園環境。我向所有老師和學生提議“愛護校園環境,從我做起”希望大家能做到以下幾點:

1、從我做起,從現在開始,養成良好的衞生習慣。

2、愛護校園公共設施,不亂塗亂畫,不踐踏草坪,不折樹枝。

3、倡導者“彎曲的精神”,一看到垃圾就撿,還往桶裏倒不怕麻煩。

4、自覺告別不文明,打擊不文明,努力做環保小衞士。

各位老師同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自律檢查。撿起一塊垃圾,留下一塊乾淨的。“學校垃圾免費行動”需要你,需要我,需要大家的努力!

謝謝大家!

愛護環境的演講稿5

地球,曾經是我們人類快樂的家園。山清水秀、鳥語花香的那個地球在哪?充滿歡笑的地球在哪?地球在呼救!奄奄一息的地球在向人類呼救!如今的地球,已不見昔日之美,昔日之平靜。如今,被硝煙瀰漫的地球,被垃圾包圍的地球,被人類破壞的已傷痕累累的地球,向我們呼救,呼救保護我們生存的家園!

地球啊母親,我們從小在您的心窩中長大,年幼的我們,似懂非懂地為您栽下了小樹的幼苗,無知的我們,嚮往着您那美好的花園。可是,如今,我們長大了,您用血液匯成的.河流已被污染,您用飄然的長髮變成的森林已被破壞!隨着科學技術的發展,人們對資源的需求量也越來越高,高樓林立的城市,工廠的硝煙飛散到地球的各個角落;規模宏大的工廠,廢水、廢氣統統排向了小河!

還我美麗的地球!

昔日歡聲笑語的大山在哪裏?昔日溪水潺潺的小河在哪裏?昔日遊動的魚兒在哪裏?昔日可愛的動物在哪裏?人類啊!還我可愛的地球!

我們的地球,已變的不再歡樂,變的暴怒無常!氾濫的河水,怒號的大海,崩塌的羣山。在人類的呼救聲中,人們遭受到了大自然的報應!

是的,只有一個地球。世界上僅僅只有一個地球,一旦失去就不能挽回,一旦失去就不可再得!

只有一個地球!人類啊!夢也該醒醒了吧?只有一個地球!愛護身邊的一草一木,保護身旁的樹木吧!人類啊!你們也該到知道的時候了!破壞地球就等於自殘,保護我們的地球吧!保護這個美好的家園!

愛護環境的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

地球,是一顆漂浮在茫茫宇宙中的晶瑩透亮、充滿生機的星球,以它的富有與無私哺育着人類,成為人類生存的家園。

漫長的歲月過去了,人類漸漸進化,成熟聰明,成為今天的主宰者。這時,人類便開始忘記了地球的哺育之恩,開始大量地開發大自然,森林被人類過量砍伐,河流受到污染,空氣中瀰漫着過量粉塵,城市充滿噪聲,臭氧層都也被破壞。

人類在日常生活中,不知不覺已經做了很多對不起地球的事了,例如,我們每天炒菜所產生的大量廢棄油,通過下水道流入河流後魚兒會因為透不過氣所窒息而死,而洗淨500毫升的`廢油足足需要10萬公斤水,也就是1000噸的水,這1000噸的水可以救活多少條生命啊!

大家都知道,人類是呼吸氧氣的,而氧氣是包括樹在內的各種綠色植物所製造出來的,是人類生存的“必需品”。可近年來,人類大量破壞樹木,造成嚴重的生態環境破壞和泥土流失,現在全球不少地區水災嚴重、環境惡化、沙塵暴肆、大量綠洲沙漠化等;污染空氣的煙霧、生活垃圾以令人難以阻擋的勢頭惡化......所以我們要保護環境!

努力的盡頭是一次次成功,人類已將大量沙漠綠洲化。

愛護環境的演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是:愛護校園環境。

每當跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到自己走進了另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這裏學習、生活、成長,學校就是我們的第二個家。我們在這兒學習,在這兒生活。這裏的一草一木都是我們的夥伴,見證着我們成長的歷程。作家説:環境是心靈的港灣,畫家説:環境是靈感的源泉,教育家説:環境是塑造人的'搖籃。

我們每一位同學都是這個校園的主人,都有維護校園環境的義務與責任。

這裏有一個真實的故事和大家一起分享。這是一段在澳大利亞留學的一箇中國年輕人的親身經歷。他説,一天,他在林蔭道上走,忽然從後面跑來一個老人,仔細一看,原來是在追趕一張紙,風好像故意和老人作對,把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅持追趕。年輕人想:這一定是一份對老人來説很重要的材料。於是,趕上前去,把紙條撿在手裏,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過紙條,轉身放進一旁的垃圾桶,高興地説:總算讓它到了該去的地方了。同學們,聽了這個故事,不知你有何感受?

同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“愛護校園環境”需要你、需要我、需要大家的努力!

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

愛護環境的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx班級的同學xx,很是開心今天能夠在這裏做這個演講。我想要與大家演講的主題是:愛護校園環境,從我做起!

現在我們身處的這片校園都是由學校請來的清潔工進行打掃,並且他們也是花費了不少的心血才將我們的校園打造得如此的乾淨整潔。既然我們生活在這其中就更是應該好好的維護校園中的環境,讓我們的校園在我們每個人的努力下依舊能維持應有的狀態。

在我們的校園中隨處偶讀能夠看到“校園是我家,環境靠大家”的標語,所以更是在時時刻刻都在向我們呼籲要好好的打造我們的校園環境,要讓我們都可以在非常乾淨、漂亮的環境中去慢慢成長。

若是我們行走在校園中不小心踩到他人留下的.果皮而摔倒,看着被紙張垃圾所堆積教室、操場,想必大家都是不會開心的,更是在心中就會對校園產生一種厭惡,並且會在心底狠狠的咒罵那些為愛護校園的人。所以我們自己就是乾淨校園的受益者,更是骯髒校園的受害者,更是應該在現在這一刻就開始維護好我們的校園,讓我們明白校園環境對我們的重要性,更是要知道自己應該要往那些方面去努力。

身為校園一員的我們,更可以算成是校園的主人,是必須要對整個校園負責的,當然在不斷提升自己的覺悟的同時,更是要讓其他的同學也是能夠為校園的環境做出更多的貢獻,畢竟我們的校園這麼大,單單靠幾個同學的力量都是不夠的,更需要的是全校的同學都可以為我們所生存的校園做出更多的貢獻。

愛護校園的環境是一件大事,但是分攤到我們每一個人身上就完全是一件件小事,只要我們將每一件小事都完成好,必定是可以將整個校園都打造得相當的乾淨與漂亮。大家想想若是我們每個人都能夠管理好自己,不去做出那些讓環境有所損害校園的事情,不隨地亂扔垃圾,不摘花折葉,更是將自己的行為都嚴格的管束起來,那我們定是能夠維持好校園最為乾淨美麗的樣子。

在今天我就是來想大家呼籲要一起為校園去做些努力,去更好的提高我們生活的品質,讓我們都動起手來將校園中的垃圾與不好的東西都擺脱掉,並且讓我們將可以真正的生活在我們最為喜歡的校園之中。愛護校園環境的事情是我們每個人的事情,更是應該從我們每個人做起,更是要將我們的行為都與學校相掛鈎。我相信只要秉持着這樣的信念定時可以讓我們的校園重獲新生,保持它最為美麗的模樣!

愛護環境的演講稿9

保護環境,珍惜水資源——讓大自然裏依舊能聽到水流動的聲音。

一則公益廣告我銘記心中:一個水龍頭正艱難地往外滴着水,滴水的速度越來越慢,最後終於再也滴不出水來。隨後,出現一隻眼睛,眼中滴下一滴淚水——如果人類不珍惜水,那麼,我們看到的最後一滴水,將會是我們的眼淚!在自然界中,有許多令人流連忘返的美景,那美麗靜謐的湖泊、歡快活潑的小溪、奔騰不息的江河、洶湧澎湃的大海,無一不令人心馳神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流着的`就是那水龍頭裏的水,如果水龍頭中的水一滴也滴不出來了那湖波、小溪、江河、大海里還會有水嗎?要不就已經乾涸了,要不就是所剩無幾了。

水是萬物之源,是自然界不可缺少的物質。有了水,才有了令人嚮往的美景,才有了自然界無窮無盡的能量。近年來,電視節目中經常提到水資源短缺問題:黃河的許多河段已越來越淺,陝西的渭河已見斷流,山西的汾河水也早已不再奔流,而淮河、太湖等的水污染警報更是頻頻傳來。更令人心憂的是,一些地處西部偏遠地區的小山村,缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。就説我外婆家的小河裏的水也比以前淺了許多許多,童年的往事想來有趣,令人發笑,它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現,往年,在那小河裏游泳,河水到我脖子裏,可是現在游泳淺的地方到我大腿,深的到我肚子。

有了水,才構成這個蔚藍的星球;有了水,整個世界才有了生命的氣息;有了水,我們的世界才變得生機盎然;有了水,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍的海洋……我們才有了一切。

愛護環境的演講稿10

現在,地球已經因為人類過分透支資源、破壞環境而變得傷痕累累。所以,我們應該覺悟,不要再這樣下去。愛護環境是我們現在最需要做的事,我們要愛護環境,減少對地球的傷害以及負擔。

首先,愛護環境不僅可以讓這個地球、這個世界變得更美、更乾淨,而且還可以增長地球的壽命,減少自然災害。愛護環境不是説叫你一定要做出什麼驚天動地的大事,而是應該從我做起,從身邊的小事做起。我們不應該把小吃袋扔在校門口外、把疊好的紙飛機隨意亂扔,這很破壞環境。而應該隨手拾起紙屑,隨手把垃圾扔進垃圾桶……只要你能做到這些,你就是愛護環境的。

其次,愛護環境還需要我們愛護身邊的一花一樹、一草一木,它們是與我們共存的。要是説愛護樹木,我們就應該節約紙張。不要只在一張紙上隨手寫寫就把它扔掉,他是來自於樹木經過加工而製成的。而且亂扔也只能做到破壞環境。説起節約紙張,我又不得不提一下節約用水。許多人認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,沒有意識到水對於我們來説是多麼重要。想起節約用水,讓我陷入了難忘的回憶:不經意之間在電視上瀏覽到的這樣一則公益廣告,讓我的內心久久不能平靜。電視畫面上有一個水龍頭,此時正在艱難的往外滴水,滴水的速度越來越慢,越來越慢,終究就慢慢枯竭了、停止滴水了。許多人哭泣了,淚滴慢慢地滑過他們的`臉。隨之出現的是這樣一句話:“如果人們不珍惜水,那麼剩下的最後一滴水將會是我們自己的眼淚。”看完這則廣告,我頗有感受,我們真的應該節約用水了!節約用水並不是讓你一個月不洗手、不洗澡。“節約”的反義詞是“浪費”,那也就是説,你只要不浪費,而且減少不必要的使用,你就是節約的。

然而,愛護環境對於自然界來説就是要愛護、保護以及維護自然界的生態平衡。動物、植物和人類一起生活在這個世界上,還要和睦相處,這就叫生態平衡。可是現在人類並有做到和動物、植物和睦相處,所以生態變得不那麼平衡。人類不應該隨意殺害動物。供我們食用的動物不説,可是一些瀕臨滅絕的動物我不能不説!就像受到國家保護的動物,也是會有些不怕死的人明知故“犯”。他們有的為了賺錢,毫不留情地奪走一些動物身上值錢的部分;有的為了愛慕虛榮,貪圖榮華富貴,毫不留情地剝削擁有美麗毛皮的動物;甚至還有的為了品嚐品嚐,毫不留情地扼殺一個個動物的生命。難道這就是所謂的愛護動物麼?曰:非然也。如果我們想好好地活着,那麼我們就要讓動物們也好好地活着。如果你善待動物,不隨意傷害、欺凌弱小的動物,不傷害動物,給他們一個和我們一樣美好的環境去生活,你就是愛護大自然的。

説了那麼多,最後,我要提一點,愛護環境不僅僅是説説而已,你要真正去做到,真正做到:愛護環境、節約、愛護自然……只有這樣我們才能繼續在這個地球上生活!

愛護環境的演講稿11

中國的青山綠水正在被嚴重破壞。工業廢水的大量排放污染了我們國家的血液。森林被大面積砍伐破壞,洪水氾濫。無論走到哪裏,人們都很痛苦,看着自己的家被洪水吞噬令人心碎。更何況,祖國的大動脈黃河,已經不是過去中華民族起源的魚肥水美之地,而是成為世界上含沙量最高的河流,每年帶走的土壤無法估計。土地的沙漠化也在侵襲我們居住的城市。人們為了貪圖自己的利益,在食品中添加添加劑,掠奪暴利。食物中毒導致的死亡也時有發生。在校園裏,學生們為了方便而忽視了環保意識,口香糖吐得很自由,導致校園地板上黑乎乎的“傷疤”。這些不計其數的道德問題正在困擾着這隻“東方之龍”,甚至影響着它未來的發展。

相比之下,在我們的鄰國日本和韓國,20年日韓世界盃,球迷們看完足球比賽後,離開後座位上沒有留下任何浪費。我還記得那天報紙上報道的標題是“可怕而可敬的`日韓人”。市民每次聚集在公共場所後,都需要工作人員反覆檢查,以確保沒有垃圾。更有甚者,每當表演和比賽不那麼令人滿意的時候,比賽場地的看台上總會有塑料瓶、廢紙球等垃圾。在美國,父母帶孩子去商場等公共場所。如果有垃圾,不管垃圾箱有多遠,父母都會鼓勵孩子自覺地把垃圾扔進垃圾袋。中國父母在孩子手裏有垃圾的時候,叫他們偷偷把垃圾扔到角落裏,他們根本不認為會有什麼後果。更誇張的是,街頭便溺和城市廣告比比皆是。先不説中國和其他發達國家的差距,上面的話應該也能。

就我自己而言,之前並沒有注意道德標準。現在,我已經不是小孩子了。嘴裏有痰的時候會稍微想一想,把紙巾拿出來包起來,扔到垃圾桶裏。我手裏拿着蜜餞紙的時候會稍微想一想,直到手出汗,才會扔進垃圾桶。當我面對紅燈的時候,我還是會多想,靜靜的等待綠燈再次閃亮……如果你問我為什麼,我會告訴你:我是新一代的中國人。如今,當中國在21世紀的發展列車上暢通無阻地前進時,我們仍然不能忘記“老式”的道德行為,它就像一把“雙刃劍”,既可以成為發展列車上的“潤滑油”,也可以成為發展道路上的“路障”。在新聞不斷報道經濟、金融、農業生產、文化教育的同時,我也希望看到一些關於道德品質的報道。明天應該怎麼行動?我呼籲:不要再摧毀我們自己的家園了。保護環境是每個人的責任。從我做起,從現在開始保護環境!

愛護環境的演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學:

大街上,一團團的碎紙屑隨處可見;江河上,一個個白色塑料袋正在“迎風起舞”,公園裏,一堆堆狗糞便在紅花綠草叢中十分扎眼······生活中,這一幕幕如同熒幕上的電影,在不斷地上演。保護環境,人人有責,但在現實中總有這樣那樣行為惡劣的人在糟蹋我們的環境,於是越來越多的自然災害在不斷蠶食人類和地球的生命力,於是我們曾經美麗無瑕的地球變得不再美麗,生靈塗炭、奄奄一息……

“苦海無邊,回頭是岸”,人類開始不再執迷不悟了!我們驚喜地看到身邊越來越多的人加入到環保的隊伍中來,在拯救我們不堪的大地和被污染的地球。一個個“環保先鋒”越來越頻繁地出現在我們的.生活裏,在一點一點地改變着我們的生活,哪怕僅僅是一個細小的舉動,哪怕僅僅是一點一滴的貢獻,也足以讓我們感動。

在那是一個風和日麗的下午,我在車站等車。不一會兒,車就來了,我隨着人流擠進車上,車門一關,那種撲面而來的熱氣便壓得我喘不過起來。大概行駛了兩三站吧,只見一位四五十歲的中年婦女上來了,手裏還提着幾包大大小小的東西,好不容易找到了個座位坐下。她像是費了很大力氣似的歎了口氣,擦擦額頭上的汗,抱怨着什麼。我瞥了她幾眼,便沒去在意。“咳咳——”一陣令人不舒服的咳嗽聲傳來。那位中年婦女努努嘴一口把痰吐在了地上!我看着地上粘稠的痰,一陣噁心,心想:這人怎麼這麼沒素質,這可是在公共場所!車上的人也看了她幾眼。但那位中年婦女卻好似什麼事也沒有一樣,接着又掏出紙巾擦了擦臉頰上的汗,隨手就把紙巾扔在地上。正在這時,身旁一位年過花甲的老大爺開口了:“這位同志,你可不能把痰隨便吐在地上啊!公共汽車這麼擁擠,腳都沒地方擱,你這麼隨地吐痰,我們站那裏呀,看了多噁心呀!”説着,他順手撿起腳底下那團紙巾,歎口氣説:“嗨,現在的年輕人哪,怎麼就這樣不愛護環境呢?”接着上前三步,丟進了垃圾桶。那位中年婦女聽了這話,臉漲得通紅,頭也不敢抬一下了。車上的人也都用一種敬佩的目光望着那位老大爺,我也為之佩服不已。

突然瞥見車外廣告牌上一行顯眼的文字“彎腰撿起一片紙,你就收穫了文明!”“我頗有感悟:是呀,遇到垃圾應彎腰撿起,見到不文明的行為要竭力制止,保護環境靠大家,從自己做起,從身邊的小事做起。我們要向這位老大爺學習,從彎腰撿起一片紙開始做起,雖然是舉手之勞,雖然僅僅是一片紙,我想人人如果都能彎腰撿起一張紙,我們福州乃至全中國收穫得一定是越來越多的文明!讓”彎腰撿起一片紙,你就收穫了文明“的忠言深深地刻在我們的心中,讓我們一起為保護周圍環境努力做個文明的人吧,從自身做起,從小事做起,我相信這僅僅是一個美好的開端……

愛護環境的演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《保護校園,從我做起》。

清晨,當我們披着朝陽的光芒踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這裏學習,在這裏生活,學校就如同我們第二個家。這裏的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這裏的一磚一瓦都是我們的夥伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰!優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

每次看到整潔美麗的校園,我們彷彿看到了同學們辛勤掃除的身影,然而仔細地觀察,卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學校的牆壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學,喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體〞的實驗;還有一些同學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望着眼前這些披上綠裝的樹木,望着腳下乾淨平坦的路面,望着一扇扇潔淨明亮的窗户,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調謝,牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,處於這樣的校園之中,我們又怎麼能夠安心愉悦地學習、身心健康地成長呢?

如果説,校園的整體美要歸功於那些辛勤的身影,那麼上述的那些説大不大,説小卻又不小的污點,就應該是同學們個人衞生習慣了。正所謂“細節決定成敗〞。我們在任何工作中決不能以“差不多〞而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的.腳步。維護校園環境,是一件稀鬆平常的事情。只要我們端正心態,把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經典,那麼我們每一個人的綜合素養也就得到了提升。

面對這些校園污點,我們希望宿舍、教學樓、每條道路都能保持着乾淨整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶裏面,我希望同學們的身手才華,都能在不破壞周圍環境的前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會在南街國小消失……這些都要靠同學們的共同努力啊!

保護我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學校的規定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護校園環境。我們不做破壞者,不隨意破壞學校的公共設施,不攀爬草場護欄,不在牆壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含着我們對學校的愛。

保護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環境,並及時制止其他人破壞校園的行為。因為優美的校園環境傾注了每一位南小人的心血汗水,聰明才智。

我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學習環境,保護校園環境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學的義務和責任,保護我們的校園,就讓我們從現在做起!

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

愛護環境的演講稿14

環境對於我們來説,是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風擋雨保護我們的家園,如果離開了這把神奇的傘,那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無人煙。所以我要向全球發出意示,讓我們一起保護環境吧!

然而現在我們身邊,環境越來越惡化,有一次我看見一個大人在路邊隨便丟了一張紙,我非常傷心,心想如果每個人都丟一張廢紙,那麼這個世界會是什麼後果呢?真是太可怕了,整個世界就會變成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把這個紙片撿起來,丟進垃圾桶裏。還有一次,我在電視上看見一篇有關環境的報道:福建那邊的江水渾濁不清,江裏的魚都死了,浮在了江面,每條魚的嘴裏都吐着白沫,江邊還飄着白色垃圾,有小食品袋,糖果皮。這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高,自身的環保意識卻在下降。還有那些沒有道

德的伐樹者,他們可有想過樹給我們帶來的好處呢?樹為我們人類付出了那麼多!那麼多樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的`龍捲風,這些伐樹者真應該靜靜的好好的反省一下,如果沒有了樹,我們的生活環境又是什麼樣子呢?可見目前我們環境的惡劣,也是在向我們發出了警告,提醒我們愛護環境刻不容緩!我認為愛護環境,人人有責,所以我們要從現在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當驗算本,看完的報紙可以練習毛筆字。把保護環境當做最重要的工作做下去,樹立環保意識,做環保守護者。

“保護環境,人人有責。”我要把這句話銘記在心,把這句話當作一顆種子,我會用細心去澆灌它,讓它茁壯成長,讓“愛護環境,人人有責”這句話傳遞下去。我相信,只要我們齊心協力,在不久的將來,我們周圍的環境一定會變得越來越好。

“愛護環境,人人有責”國旗下講話稿4大家好,我是新一代的環保小衞士。現在地球有非常大的危機了!如果這個危機發生的話,那後果可是不能預算出來的,它是什麼呢?它就是“環保資源大危機”。如果它發生,沒人能夠逃的出來。所以大家千萬要好好愛護環境,除非你想森林變成沙漠;水源變成“利器”;天變成沒有電的“燈”,如果你不想讓地球變成這樣,那就請你節約一點,少一點污染。

現在的地球污染越來越嚴重了,雖然我們的國家已經向外要好好愛護我們的“家園”,可還是有一些不自覺的人貪方便就亂扔垃圾。你知道嗎?一節廢電池看起來不起眼,可是它的危害性可大了,十節廢電池就可以污染一個湖!多麼嚇人呀。一節電池就可以毀掉13噸寶貴的土壤!所以請你把廢電池送到垃圾桶,不讓它成為毀掉我們家園的“兇手”。你隨手丟掉一個礦泉水瓶,那個礦泉水瓶幾萬年也不會土被腐蝕掉(在沒有人去清理的情況下)。你看這些垃圾連最不“挑食”的土地爺爺都不願意“吃”難道我們還要強迫成我們養我們的大地“吃”嘛?不可能。我們的“母親”已經老了,就被別説照顧自己就連我們她都沒有能力來照顧了,難道我們還要去危害她嗎?不,我們不僅要照顧自己還要照顧我們的“母親”,因為我們有一句老話是孝順生我們養我們的父母。所以我們要愛護環境,不讓我們的“家”變成“廢墟”。讓我們把地球變得更美。

大家都知道一些節約常識,可就是有一些人不這麼做,偏偏要和壞習慣交朋友,你問為什麼,因為有一些人貪方便,就不願意去好好愛護環境,比如:在你想扔垃圾的時候卻沒有垃圾桶,你有兩個選擇A隨地亂扔B扔到指定的垃圾桶。有道德的人就會扔到指定的垃圾桶,貪方便的人就會隨地亂扔,可他們不知道這樣多麼不高尚,他們從來沒想過如果每個人都像他們一樣亂扔的話,那地球過不了幾年就會變成一片廢墟,那時候再也沒有任何生物可以安然無恙的生活在地球上包括我們人類,那多麼可怕呀!甚至有一些人連想都不敢想!除非我們可以做到:我們自己造成的垃圾可以自覺地丟進指定的垃圾桶。開空調最好開幾個小時後就關掉再開風扇這樣可以節約百分之五十的電。(如果不熱的時候,請不要開)如果你用完電腦後一會兒還要用,那請

你不要嫌麻煩,把電腦待機,這樣又可以讓電腦的耗電率下降到百分之三十到百分之百分之五十左右,是多麼的節約電呀!看完電視後請不要用遙控關機,請用自己的手完全關掉電源,這樣既可以節約電還可以防止打雷的時候把電視給燒壞。這樣在節約電的時候還保護了你的健康。

同學們現在知道了節約有多重要了吧!請不要現有多麻煩,因為有時候既節約了點,有可以保證我們的健康。有時“多此一舉”也是很好的,拜拜。

愛護環境的演講稿15

老師們、同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是“校園是我家衞生靠大家”。

同學們,你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中研究嗎?想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中研究、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們研究進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養,增長着知識。

校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、研究和生活,也影響着社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園裏,還有散落着同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我 們的校園裏“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“黌舍是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位教師、同學希望在一個垃圾遍地,

塵土XXX的環境中研究、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的研究、生活與工作環境,所以,我代表6年級2班全體同學發出如下倡議:

1、請不要亂扔垃圾、紙屑、雜物,並提醒亂扔的人。

2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清算到垃圾桶內;建立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

4、不再把食品帶進教室內,同時主動清算抽屜裏的垃圾;做一個講衞生的`人。

5、養成勤儉節約的美德,削減浪費,就是削減垃圾;做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衞生的“綠色衞士”,做文明的國小生!為了研究、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!