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【精品】勵志演講稿範文彙總4篇

演講稿1.25W

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的勵志演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】勵志演講稿範文彙總4篇

勵志演講稿 篇1

各位老師,各位同學:

大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。

勵志演講稿 篇2

同學們:

十八歲,是一個放飛盼望的多彩節令,今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴宣誓,標記着從此將全面享有憲法所賦予的國民權力,獨立承當起對國家、社會應盡的義務和任務。

青年朋友們,今天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明白本人肩護的歷史重擔,動搖高尚的政治信心,控制現代迷信文明常識,薰陶高善的思惟道德情操,更深刻地懂得社會、更自動地參加實踐,自強自負,努力把個人尋求融匯到建設有中國特點的社會主義的偉大實際中去!

勵志演講稿 篇3

又是一年的金桂飄香,又是一年的長空鳴雁,又是一年的桃李芬芳,我永遠忘不了今年的九月一日,我懷揣着一顆忐忑的心,望着教室裏四十多雙新奇的眼睛,開始了我石廈學校的從教生涯,回首過去兩個月的.點點滴滴,雖然很辛苦,但我收穫了為人師者的幸福。

每當我踏着清晨的第一縷陽光走向校園的時候,我知道這又將是繁忙而充實的一天,每當我帶着學生踩着落日的餘暉走在歸家的路時,我知道孩子們期待我明天的表現。這是我第一次擔任一年級的班主任和語文老師,為了一節課的出色表現,我常常備課到深夜。一年級的孩子活潑好動,天真爛漫,我們的教學管理也不可能天天順心順氣,教室裏,孩子們的調皮讓我尷尬;走廊中,孩子們的淘氣讓我心煩;操場上,孩子們的放縱更讓我傷心。當我在懊惱煩心之時,是前輩們幫助了我,給了我鼓勵和指導,給了我信心和決心。記得黃老師曾對我説過:“從教的道路並不都是一帆風順的,要想學生理解你,你就必須先透徹地瞭解他們”。我才明白,我必須以孩子的角度去思考,以孩子的心理去和他們溝通。

班上有一個最矮的小男孩,他常常為自己的小個子而苦惱,也有同學為此而取笑他。於是我在班上的故事會中講了兩個故事,一個是《你一定會長高》,小男孩通過各種各樣的方法想長高,最後他明白快樂才是最重要的,快樂比長高更重要。另一個故事是《你是特別的,你是最好的》,原來每個人都是世界上獨一無二的,與眾不同的,都是上帝撒落在人間的一顆美麗珍珠。那天我發現小男孩聽得特別認真,臉上露出了開心的笑容。下課了,他眨着眼睛告訴我,他一定會長高的,聲音中透露着自信,我知道自己在他的心裏播下了一顆種子,一顆被信賴的種子……

在每個人的心裏,總有那一方沃土。春天,你去播種、犁地、插秧;夏天,你去澆灌、施肥、耕耘;秋天,你去採果、打揚、收穫;冬天,傾聽窗外的天籟之音,盤算着一年的好收成,期待下一個春天的來臨。堅守一片心靈的沃土,需要用執着的汗水、堅貞的淚水澆灌,這樣你一定會收穫屬於你的幸福。每當我看着可愛的學生們那一張張純真的笑臉,聽到那一句句熱情的問候“老師好”時,一股油然而生的幸福感將我包圍,將我融化,於是心裏一次又一次慶幸自己選擇了教師這一職業

如果説生命是山,則堅守為徑,循徑登山,方知山之高大;

如果説生命是海,則堅守為帆,揚帆入海,方知海之壯觀;

如果説生命是歌,則堅守為曲,依歌唱曲,方知歌之悠揚;

如果説生命是雲,則堅守為風,風起雲湧,方知雲之灑脱。

堅守你的三寸講台,堅守你的春夏秋冬,堅守你心靈的一方沃土!

勵志演講稿 篇4

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家晚上好!我是號選手,來自土建學院橋樑工程系0801班的王偉。相信大家聽了上面位同學的慷慨激昂的演講後,內心的滿腔熱血一定在翻滾吧?那麼就讓我的演講在你們那顆不甘平凡的心裏再次漾起漣漪。我今天演講的題目是“堅守理想,勵志成才”。

在演講開始前,我想問大家幾個問題:大家心中是否都有自己的理想?有。大家是否都想成才?是。你們兒時的理想現在還知道嗎?你們堅守了你們的理想了嗎?由此可鑑,只有勵志是不夠的,還需要我們堅守理想,這樣才能夠成才!

明代大文學家王守仁曰:“志不立,則天下無可成之事;志不立如無舵之舟、無衞之馬。”清代文學家金纓也説:“志之所趨,無遠勿屆;志之所向,無堅不摧。”由此觀之,人不可以不勵志,勵志是成才的第一步。勵志就是樹立遠大目標,擁有崇高理想。理想是明燈,讓我們在黑暗中依然能夠看見光明;理想是航標,指引着我們向着既定的方向前進。擁有明確的目標,讓人更容易成才。綜觀天下名人,無不是先勵志再堅守最後成才的。“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。”少年毛澤東正是樹立了遠大抱負才使得他發奮讀書,最終領導中國革命走向成功,讓人民成了國家的主人。周恩來懷抱着“為中華之崛起而讀書”的崇高理想,最終成為人民最愛戴的總理,在其死後,國人自發在十里長街為其送行,當天聯合國為他降半旗。理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄地向着既定的目標而奮鬥着,不知疲憊,直到實現!

苟有恆,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒。俗語曰:“無志之人常立志,有志之人立長志。”有了理想就要堅守下去,切忌“三天打魚,兩天曬網”。反觀現在的大學生,寒窗數十載,衣帶漸寬,一路風雨兼程,最終揮別六月,走進了許多人夢寐以求的大學。在我們剛進大學校園的時候,憧憬着無限美好,擬定了諸多目標。譬如説,過英語四、六級,考試不能僅僅追求“60分萬歲”,在大學裏一定要,積極參加各項活動來鍛鍊自己……轉眼間兩年就快過去了,驀然回首才發現自己早已不知沉淪在何處,整天遊戲人生,專業課也亮起了紅燈,在不知不覺中走丟了自己,成為了“迷茫族”,和以前的目標相距甚遠。都説現在的大學生“畢業即失業”,那全是自己造成的,整天渾渾噩噩,不學無術,哪個企業會要這樣的畢業生呢?

都説大學是天堂,然而這天堂不是玩的殿堂,亦不是享樂的場所,而是學習的聖地,學術的殿堂!大學給了我們太多的資源,也給了我們太多的機會,我們要善假於物,為我所用。誠然,在成才的路上,我們不可能一帆風順,會遇到許多失敗、挫折與坎坷,但是人生就是在這個過程中成長的。鄧小平——改革開放總設計師,其政治生涯跌宕起伏,經歷了“三起三落”,但最終成功實行了改革開放,只為了讓國家富強與人民富裕的理想實現。而同為湖湘人的前國務院總理朱鎔基,因言獲罪被打成“右派”,開始了長達20年沒有黨籍的日子,但是他依舊執著於自己心中的信念,堅守自己的理想,沒有做過愧於心的事情。

宋代大文豪蘇軾説,古之成大事者,不惟有超世之才亦必有堅韌不拔之志。所有的成才,都來源於不懈奮鬥,而奮鬥的源泉在於堅定而遠大的志向。梁啟超在《少年中國説》中寫道:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。”我們大學生被譽為社會的精英、祖國的棟樑、國家的希望,由此可鑑,我們身上的擔子有多重,士不可以不弘毅,任重而道遠啊!大學是學習的黃金時期,我們要把握珍惜,充分利用,堅守理想,勵志成才,只有這樣,我們才能夠肩負起復興偉大中華民族光榮而艱鉅的歷史重任!

最後送大家一句話:堅守理想,勵志成才。我的演講結束,謝謝大家!