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最新學校地震演練講話稿(精選5篇)

演講稿3.06W

隨着社會一步步向前發展,接觸並使用講話稿的人越來越多,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的最新學校地震演練講話稿(精選5篇),希望對大家有所幫助。

最新學校地震演練講話稿(精選5篇)

  最新學校地震演練講話稿1

尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:

下午好!今天,我們相聚在高新新城學校,共同舉辦和見證“地震逃生”演練活動。在此,首先對蒞臨本次活動的各級領導和嘉賓表示熱烈的歡迎!對地震局、教育處領導的精心策劃,表示誠摯的謝意!對為本次活動付出艱辛勞動的全體師生表示衷心的感謝!大家還記得汶川大地震嗎?汶川大地震,無情地奪走了68712條生命,受傷人數是374643人,還有17921人失蹤。親愛的同學們,在這樣一場突如其來的災難面前,有一所緊鄰重災區北川縣的鄉鎮中學——綿陽市桑棗中學,卻創造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇蹟。當汶川大地震發生時,桑棗中學絕大部分學生都在教學樓裏上課。當他們感覺到大地的劇烈顫抖時,各個教室裏的學生們都立刻按照老師的要求原地避震,在第一陣地震波過後,大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散。在短短1分36秒左右的時間裏,桑棗中學的2200名學生和上百名老師,就全部安全地轉移到了學校開闊的操場上。他們創造了奇蹟,這個奇蹟來自於他們平時的訓練有素。災難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補的傷害。為了讓類似的悲劇不再發生,為了讓孩子在災害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力。今天我們進行了有意義的地震逃生演練,為同學們上了一堂生動、實際的逃生技能課。

為了今天的演練,學校精心安排,各班也積極準備。在剛才的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,用時很短的時間,全校師生按照預定的疏散路線,緊急有序地從教室撤離到操場空曠地帶,沒有發生任何互相推擠的事情。整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應對突發事件的能力,達到了預期的目的。

災難無情,生命無價。同學們,作為未成年人,我們更要提高安全防範意識,平時要加強學習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領,並積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。同時,我希望全體師生能以這次防震減災演練為契機,進一步把我校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態,使我校成為名副其實的“平安校園”、“書香校園”!最後,預祝本次地震逃生演練取得圓滿成功!謝謝大家!

  最新學校地震演練講話稿2

同學們,老師們:

2008年5月12日14時28分04秒,四川汶川縣發生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬多同胞遇難,兩萬多失蹤,遇難和失蹤的同胞8萬多人,還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學生共計5335名,這是一組讓我們深感沉痛的數字。

雖然歲月已經變遷,儘管歷史成為過去,但是那一刻,必將永遠的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉,那血流成河,那一片廢墟……都將會象一個烙印一樣,永遠的留在你我的記憶中!時光輪迴,帶走了昨日的傷痕,卻帶不走我們深深的緬懷!600多個日夜的變換,改變了城市的容顏,卻改變不了我們的記憶!地震已經過去三年了,可地震的每個瞬間,發生在災區的.每個動人的場景我們依然清晰記得:温總理在第一時間趕到災區現場安撫受災百姓,消防官兵和人民子弟兵不遺餘力搶救被困災民,醫護工作者分秒必爭救助受傷同胞,全國人民及世界友人慷慨相助,以及在大地震的救援中,湧現的少年英雄:“敬禮男孩”郎錚,“可樂男孩”薛梟以及聰明機智的林浩,我們都沒有忘記。

曾經的那一目目,讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們為死去人們的.靈魂而祈禱,為倖存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量,在全國人民身上凝聚,我們看到了一種發自內心的愛,一種因感動而流的淚,一種讓所有中國人為之驕傲的精神。

今後,每年我校都會舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學們知道,生命是可貴的,要規避風險,珍愛生命。通過演練活動,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到在發生災害時,能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。

提高師生遇到突發事件時的安全自救和互救能力,加強防震避險自救方法和技能的培訓,掌握一定的避險自救知識和技能,在地震災害真正來臨之時,能夠從容應對,用學到的安全防護知識,用“知識守護生命”,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,同時,提高同學們克服困難、戰勝困難的勇氣和意志,培養同學們團結、協作、助人為樂的思想品德。

但是,這次演練也暴露了很多潛在的問題,比如一些同學對此項活動的意義認識不足,疏散過程中嘻嘻哈哈,有説有笑,缺乏現場緊張感,還有些同學認為此項活動毫無意義,認為這種事情不會發生在自己身上,以上種種表明我們的同學對可能突發的危機事件缺乏認識和必要的自救能力,應該引起高度重視,引以為戒,在今後應的演練中不再出現類似問題,達到演練就是真實現場的目的。

  最新學校地震演練講話稿3

各位老師、各位同學:

下午好!

今天,我們組織全體師生進行了安全應急疏散演練活動。學校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在這裏,我代表學校向同學們出色的表現提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

在這裏,給大家講一個事例:2008年5.12汶川大地震時,許多學校都造成了嚴重的傷亡。然而,緊鄰地震極重災區北川的四川安縣桑棗中學2200餘名師生卻無一人傷亡。究其原因,是由於平時多次演練,地震來時全校2200多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部衝到操場上。要知道,該校每個教學樓內的學生都非常多,人員密集,學生數最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。

因此,在廣大師生中廣泛開展防震減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發自然災害的能力,對於減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有重要意義。

在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學校的統一指令和要求,迅速地撤到了指定地點,全校同學從教室撤離到操場(安全區域)只用了分鐘,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散關鍵要做到兩點:就是迅速和有序。其中,迅速是目的,事故發生時,時間就是生命,快一秒鐘,就可能挽救一個、甚至更多的生命;有序是保障,只有嚴格組織,按秩序疏散,才能保證在迅速疏散的過程中不發生擁堵、踩踏事故。在今天的演練中,絕大多數同學認真對待,疏散迅速、有序,也但有部分同學思想上還不夠重視,在撤離疏散過程中速度還不夠快。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點,認為是演練,不是實戰,因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今後我們要努力改正的。

同學們,老師們,前段時間,全國發生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實再次告誡我們校園安全無小事,生命安全比什麼都重要。讓我們積極行動起來,關注生命安全,遠離災難!

  最新學校地震演練講話稿4

各位領導、老師、同學們:

5月7日——5月13日,是我國防災減災周。

2008年5月12日,四川省汶川8.0級地震,烈度11級,是新中國成立以來破壞性最強,波及範圍最廣,災害損失最重,救災難度最大的一次地震。死亡69227人,失蹤17927人。而在四川省安縣桑棗中學,地震發生後,該中學8棟教學樓部分坍塌,全校2200名學生,100多名教師,用時1分36秒,全部站在操場上,以班級為單位站好,全部師生無一人傷亡。什麼原因?該校校長葉志平,非常有防震意識,每年都加強教學樓的維修,每學期都在全校組織一次緊急疏散演練,嚴格細緻到每個班的疏散路線都是固定的。更重要的是,學生在遇到危險時,能夠按照演練的步驟,聽從老師指揮,積極避險。

那麼地震離我們遠麼?因為我們九台這麼多年一直也沒有經受過地震。其實地震就像風、雨、雷、電一樣,是自然界中的普遍現象。長春地區,也是地震的多發地帶。為了減少突如其來的災害給我們帶來的傷害,我們要有“寧可千日不震,不可一日不防”的思想。才能在突發的災難面前,保持清醒的頭腦,切實可行的措施,保證最大限度的減少災害帶給我們的傷害。由此可見,演練是為了實戰,是為了能夠在事故發生時,在最寶貴的黃金時間裏,完成自我生命的保護。

剛剛我們的演練,完成的也很好,但是也有部分同學,對演練的態度不端正,認為好玩,或多次參與演練,習以為常,不能按照老師教給的方法認真執行。在疏散過程中,還有嬉笑、推、擠等現象。

但是總體來説,本次地震演練達到了預期的效果,老師和同學們以最快的速度,嚴格按照疏散路線,安全的疏散到操場指定位置,圓滿的完成了此次疏散演練任務。

最後同學們一定要記住“演練就是實戰,做好演練也是保護好我們的生命線”。

  最新學校地震演練講話稿5

老師們,同學們:

上午好!

俗話説:“天有不測風雲,人有旦夕禍福”。今天我們全體師生聚在一起進行應急避震演練,主要是想讓我們學會求生本領,免於自然災害。

通過地震應急演練做到警鐘常鳴,使全校師生了解應急避震知識,掌握應急避震的正確方法,培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高師生的緊急避險、自救自護和應變能力。在地震來臨時,全校地震應急工作能快速、有序、安全進行,從而最大限度地保護廣大師生的生命安全,特別是減少不必要的非地震傷害。

今天的演練分三個部分。第一部分是應急避震,大約60秒鐘;第二部分是在主震結束以後的緊急疏散,剛才經過體育老師的測量,二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時間都是符合我們預定要求的,各年級組織的也很好,秩序井然,沒有因為演練造成傷害。第三部分是自救互救演練,這部分由老師和學生共同完成演練。

整個演練過程美中不足的是:有個別同學在避震時沒有按要求保護好自己的頭部或眼睛,在撤離時有的同學沒有接到老師的撤離信號就跑出教室了,有的同學在撤離時沒有小跑,沒有緊迫感,而是在“散步”,以上不足希望同學們以後要改正。

同學們,生命對於每個人都只有一次,我們都應該學會避免自然災害給我們帶來傷害的方法,讓我們的生命更加有意義。

最後,祝願全體老師和全體同學,身體健康,生活愉快!