六一學生代表發言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好

我是五年級一班的杜浩洋，在這個陽光燦爛的日子裏，我們將迎來“六一”國際兒童節，這是少年兒童們自己的盛大節日！

首先，我要祝所有的老師和同學六一兒童節快樂。很高興在班級明星評選活動中，我被大家評為“自主學習小明星”，我非常感謝老師和同學們對我的肯定和鼓勵。今天，我就向大家彙報一下我的做法。媽媽曾經對我説過：課堂上的表現可以決定你的學習成績。老師也常説：“聰明”的“聰”字，耳朵就佔了一半。所以，課堂上，我坐姿端正，聽講時特別認真，而且我還注意邊聽邊想，老師講過的話，我一般都能複述出來。由於會聽會想，對於老師提出的問題，我都可以很自信的舉手發言。在課外，我自主學習的時間很多。一年級的時候，老師就給我們講過“自主學習”的意思，老師説，在學習上，自己要做自己的主人，要學會自己安排自己的學習時間，不要總等別人來安排。一直以來，我都照老師的話去做。

藉此機會我想告訴大家，我們應該熱情地接受教育，接受關愛，努力地學習科學文化知識，發展自己的身體、大腦和雙手，大膽地張揚自己的個性，積極地開發並釋放自身的能量。只有這樣，我們才能與時間一同前進，成長為一個全面的少先隊員，一

個全面的人。也只有這樣，我們才能擁有快樂，享受快樂，成為一個“前進並快樂”的人。

六一學生代表發言稿 [篇2]

敬愛的老師，親愛的同學們：你們好!

今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節! 光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們戴上了鮮 豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員， 我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天 天向上!

無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。只有把握現在，忘卻過去， 才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學 習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。 大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇 敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。 我們是新世紀的`雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這 一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。

是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有 盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽;循着精衞的 身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先 隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們，21 世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌! 最後祝同學們節日快樂! 謝謝大家!

六一學生代表發言稿 [篇3]

尊敬的各位領導，各位來賓：

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！很榮幸，我能代表全體學生在這裏發言！

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！

無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯懦者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是緊張而激烈的學習。學習並非是達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生命的長河困難重重，我們要學會正確掌舵，才能到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽；循着精衞的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌！ 最後祝同學們節日快樂！謝謝大家！

發言人：賀春繡