高三畢業典禮的致辭(集錦15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都用到過致辭吧，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。你知道什麼樣的致辭才合乎規範嗎？下面是小編收集整理的高三畢業典禮的致辭，歡迎大家分享。

高三畢業典禮的致辭1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我們要畢業了，回顧過去在我們高中這三年的時光，真的過得很快呀，從高一懵懵懂懂，聽着老師的督促，到高三我們自覺的學習，為了大學聯考而奮鬥的樣子，真的發現這些事情，彷彿就是在昨天一樣。

我想很多的同學都是和我一樣吧，高一剛進來的時候，是非常興奮的，終於我們考上了理想的高中，又要開始新的生活和學習的，但是看到課程的增加，還有知識比國中更加的難了，我們也是會有一些沮喪，一些方面覺得自己可能沒有那麼的優秀，但是漸漸當我們適應了高中的生活之後，也是沒有了這樣了的想法，而是想要更加努力的去奮鬥，去把學習給搞好了。而到了高二分班的時候，其實我們對於選擇文科或者理科方面還有些懵懂，但是內心卻也是告訴了自己答案，喜歡哪些科目，想讀哪一方面，而且心中也是有了更多的一個緊張和壓力，看到高三師兄師姐複習的樣子，我們也是覺得時間真的一下子就緊迫了起來，特別是當高二下學期到來的時候，我們也是會感受到高三帶給我們的一個壓力。

而今我們高三也是一年的時間要過去了，大家複習的如何呢，對於要來臨的大學聯考是否是準備好了呢？我想大家都是已經準備好了，都是充滿了信心的，去向着自己理想的大學去努力的，真的時間過得好快呀，我們在倒計時中度過每一天，做完了一個卷子又一個卷子，看似沒有盡頭，但是回頭望，三年的時間也是要過去了，這三年以來，我們也是受到了老師很多的關注，真的非常的感謝一直辛苦教學我們的老師。這三年來我們收穫了很多的知識，也是認識了自己的好朋友，人們常説，高中的友誼是非常純潔的，我想無論今後我們畢業去到那裏，在高中的情誼永不會變，也是會伴隨着我們一生，讓我們在今後的路上感受到友誼的力量。

同學們，我們要畢業了，感謝我們的老師，珍惜我們三年的情誼，同時也是為了即將要到來的一個大學聯考，我們是要去做好準備的，壓力是有的，但是我們的動力也是非常的大的，只要我們努力着，那麼到時候一定是會有一個理想的分數回報我們的，同學們，讓我們一起努力，一起為了明天而去奮鬥。謝謝！

高三畢業典禮的致辭2

尊敬的各位領導、尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

昨夜猶覺寒窗苦，

今日只存歡樂多，

三載求學交嘉路，

一路走來一路歌。

今天，是我們xx中學xx分校xx屆學生畢業的日子，在這特殊而又莊重的日子裏，我很榮幸的代表高三年級的全體老師向所有即將畢業的嘉分學子們獻上我們最熱烈的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，成為一名合格的高中畢業生，也祝賀你們即將踏上新的征程，成就你們非凡而又精彩的人生。

曾記否，三年前，你們懷着各自的夢想與憧憬相聚在交大附中嘉定分校，從此分校充滿了你們的矯健身影與開心歡笑，不管作業多煩考試多難競賽有多難搞，也絲毫不能打磨你們與生俱來的持才自傲。分校是你們曾經追求的奮鬥目標，也一直讓你們挺起腰桿引以為豪，正是在這裏你們向着目標努力奔跑，它是你們不斷成長成才的堅強依靠，三年來不管你們獲得了什麼樣的榮譽稱號，也不管你們遇到了什麼樣的艱難煎熬，相信在你們心中分校永遠風景最好。

往事如歌。三年來，作為老師，我們一直關注着你們在學海里的摸爬滾打，也一直注視着你們成長中的春春夏夏。經常會看到你們聞雞起舞奮發圖強的身姿頭頂初升的朝霞，也經常會看到你們不知疲倦奮筆疾書的身影伴隨着夕陽西下，也還看到你們邁着輕盈的步子到運動場上鍛鍊玩耍，更經常看到你們披星戴月努力追求將青春的夢想揮舞在不盡的星空之下，在分校的陽光下，你們每一個人都是老師的驕傲都創造着屬於自己的不朽神話。

我經常仰望着你們的學霸，期冀着自已家的那個也能成為牛娃；後知後覺的我們也會偶爾聽説着你們的八卦，還經常弄錯了那個他是對應着哪個她；看着你們一個個不懈努力刻苦鑽研創造出的種種傳奇載滿書札，我們也象你們一樣從心裏被幸福融化。親愛的同學們，我愛你們就象愛我自己的娃，在嘉定分校沒有醜小鴨，也沒有不受關注的路人甲，你們每個人都是嘉定分校的傲驕學子獨一無二。

江平視野闊，風正好揚帆，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學們，明天你們就要從分校起航，創造屬於自己的燦爛輝煌，便縱有千分不捨萬分惆悵，但老師們依然期待着大家能心向遠方展翅高翔。此時此刻，請允許我代表所有老師給同學們提幾點期望：

一是要好好的愛你們的爸爸媽媽。正是你們的爸爸媽媽教你們説第一句話，也正是你們的爸爸媽媽給了你們一個温暖的家，無論走多遠不管你在哪兒，你都是爸爸媽媽最放心不下的牽掛。對於爸媽，嘴巴、脾氣不好，心地再怎麼好也不能算個好娃。思源致遠，砥礪前行，記得從感恩你們的父母出發，做一個學會感恩、健康成長的快樂麻花。

二是要受益惟謙，有容乃大。古人云：月滿則虧，水滿則溢。已有的成績是謙虛者繼續前行的發動機，也是驕傲者後退的滑滑梯。越是成熟的稻穗越懂得把自己的身姿放低，越是有成就的人就越會對他人彬彬有禮。法國詩人雨果説過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”一個人，如果到達有容乃大的境地，就會像大海那樣笑納百川歸一，就會像高山那樣仰首巍巍矗立，就能夠笑傲人生，鷹擊千里，坐擁六甸，巋然屹立。

三是要志存高遠，腳踏實地。一粒塵埃在空氣中化核凝固，終生為磅礴的風雨；一粒沙石在蚌體內打磨匯聚，竟結成珍貴的明珠。為自己找藉口的人斜率永遠為負，腳踏實地應該一定真包含於你人生的定義域。空想的同學你要記住，你的人生沒有反函數。認認真真踏踏實實的走好你的每一步，你的經歷就不會是循環往復的周期函數。人生的歷程是實數不是虛數沒有回頭路，分校的每一個學子都應該是綻放的分子而絕不應該僅僅只作分母。志高遠者，你的成功就會象結果為1的概率，再也不用隨機抽取；腳不實者，你的未來就會象分母為0的遞推，算法有誤，gaever，終於此步。

四是要超越自我，成就夢想。理想努力了叫做夢想放棄了就只能叫做痴心妄想。獨自彳亍在有增有減有零點的人生曲線上，每一天都應該有超越自我的激情盪漾。成功是你優點的最終航向，失敗則是你缺點的突然空降。努力雖未必能走出彎巷，但放棄就命裏註定只能是好夢一場。沒有打不倒的對手在身旁，只有停下腳步的自己在張望。潺潺的溪流匯成洶湧的海洋，今天的奮鬥凝聚着明天的希望。讓我們在奮進中校正航向，在砥礪中向前飛翔，讓我們的心境開闊，目光遠長，情懷不死，精神永亮。親愛的同學們，讓我們一起用品質承載重任，用卓越鑄就輝煌。

歲月如歌歌嘹亮，

往事如歌歌幽揚，

奮鬥如歌歌歡暢，

相伴如歌情義長。

離別如歌歌惆悵，

回憶如歌為誰唱？

一千零玖五天忙，

竟為今日送別傷。

親愛的同學們。古語云：春風得意馬蹄急，一日看盡長安花。我祝願你們都能在10多天後將你們夢想中的學校一舉拿下，什麼211、985都不在話下，最好大家都上北大清華……

親愛的同學們，你們是我們一直的也是永遠的牽掛，無論走多遠飛多高居於什麼樣的天涯，都不要忘了洪德路1000號嘉定分校這個我們共同的家。

親愛的同學們，今天雖然你們就要離開母校，但你們早已成為我們的驕傲，你們的一點一滴一頻一笑，早也化為茵茵青草鋪滿了整個嘉定分校，分校將因有你們的存在而引以為豪，期待着你們未來的日子披荊斬棘一路向好。

親愛的同學們。離別的時刻終於還是來到，既然是為了走的更遠未來更好，就讓我們一起放下回憶放下懷念來一場痛快淋漓的離別吧：畢業快樂離別快樂從今以後永祝安好。

同學們，追求無極限，

意志不可倒，

快樂無限大，

煩惱無窮小，

遇有難捨事，

作差比大小。

生活有凸凹，

前程步步高。

最後，祝同學們在以後的日子裏，學習進步、工作順利、心想事成、萬事如意。

別了，親愛的同學們，我會想念你們的。加油！

我的發言完畢，謝謝大家。

高三畢業典禮的致辭3

尊敬老師，親愛的同學們：

大家好！

專業之間就到了畢業了，無數次想過自己在畢業的時候是一番什麼樣情形，真的是非常的不捨，在這畢業之際我也有非常多的想法，對自己的情況也有了一個深刻了解，感激高中三年來的經歷，也讓我知道自己應該用什麼樣的方式去面對，高中三年的學習經歷確實讓我有一番不一樣的經歷，有些時候就應該主動去做好這些事情，我對自己有着非常大的信心，做好這麼一件事情非常有必要，感激這幾年來學校對我的培養，感激老師對我的教導。

對於學習的我是非常轉移的，有事情本來就應該心懷感恩，回顧這三年來的點點滴滴，滿滿的都是回憶，真的是讓我感慨萬千，這幾年來的學習的經歷確實不是説説而已，我相信我是能夠做好這麼一件事情的，懷着一個積極客觀的心態，此時此刻我竟然也是萬分的不捨，想想無數個日日夜夜在教室認真學習，想想自己一直都保持着好的心態，我真的是非常感激自己付出的努力，想想三年前的夏天，懷揣着自己的夢想來到了xx中學，一直到現在我還是記憶猶新，當時對這裏的一切都是充滿着好奇，我感謝自己能夠幫着那樣的心態，讓我現在有了這般成績，是堅持讓我一直都在努力，是信念讓我一往無前。

雖然現在馬上就要離開xx中學了，可是這裏的一草一木確實讓我那麼的深刻，讓我如此的不捨，這份真摯的感情是沒有辦法拋棄的，我也非常不捨得，留下了自己無數的回憶，現在我對自己也是有着非常堅定的信念，高三這一年更加是讓我體會到了時間的寶貴，讓我看到了自己來到學校的真正意義，這一切馬上終歸會成為過往，一點一滴都在慢慢的流逝，我感恩周圍的一切，這樣的感覺真的讓我非常的懷念，從高一到高三這三年來確實是遇到了很多困難，但是也有很多美好，這兩種情況相依相村，讓我有了現在的變化，這是萬分寶貴的，畢業典禮這個時候我內心的情緒不知道怎麼表達，只有深深地留戀，只有厚厚的不捨，帶着這幾年的青春，這幾年的回憶，我終歸是要離開了，我不會忘記的，或許不會再有這樣的經歷，讓我知道如何珍惜，感激學校，感激每一位教導過我的老師，未來的還有更多精彩，我堅信這份美好回憶會給予我無限的鼓勵。

高三畢業典禮的致辭4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自高三（3）班的丁麗瑩，很榮幸能站在這裏與大家交流。首先，請允許我代表全體高三學生向所有老師表示最誠摯的感謝：老師，您辛苦了！

丁麗瑩同學代表全體高三畢業生髮言

三年前，我們相逢二中，稚氣未脱，懷揣着同一個夢想，眺望未來；三年後的今天，我們再次聚在這裏，卻不得不辭別母校，踏上全新的征程。三年，我們在考場上奮筆疾書，在球場上揮汗如雨，在星光下滿懷雄心壯志，也曾在夕陽下徘徊迷茫，一路汗水，一路成長。

三年，是責任的體味與踐行。作為盤縣二中校訓的首字，責任應當深深刻在每一個二中人心中。是誰用青春托起我們的夢想，是誰用汗水搭起家的堡壘——是父母，這世上最疼愛我們的人。孝敬雙親，回報父母，是我們作為兒女的責任。猶記得一次班幹部會議上李校長的一句話：“學校不是校長的，不是任何人的，學校是每一位老師，每一位同學的。”建設學校，不是任何一個個體的責任，而是每一位老師，每一位同學共同的責任。

而今天，我們即將走出二中，每一個人都有一個共同的身份，二中人。我們的一言一行，就是二中的招牌，我們的舉止儀容，就是二中的形象。因此，我們絕不能砸了二中的招牌，壞了二中的形象。振興母校，回報母校就是我們作為二中學子的責任。古人云：“天下興亡，匹夫有責。”19世紀，列夫托爾斯泰説：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成。”而熱情的基點正是責任心。20世紀，面對列強佔我國土欺我國人，周恩來總理立下：“為中華之崛起而讀書”的誓言。今天，我們，21世紀的新生力量，時代的弄潮兒，必須扛起踐行責任的重擔。唯有承擔起人生的責任，才能實現人生的價值。

此刻我們畢業了

三年，是青春與夢想的追逐；三年，是成長的打磨與塑造。有人説，要珍惜穿校服的日子，因為一脱就是一輩子；而今天，我們卻不得不褪去稚嫩，辭別母校。我們走過這如花的歲月，留下記憶沙灘上閃着晶瑩光芒的珍珠。感謝同學，三年的朝夕相伴，患難與共；感謝老師，三年的諄諄教誨，悉心照顧；感謝父母，用他們漸漸衰老的身體支撐着我們在夢想的征程中勇往直前；感謝母校，做我們的堅實後盾，助我們實現夢想。

畢業宣誓

最後，我代表全校高三學子衷心祝願我們的母校永葆青春，桃李滿天下；祝所有的老師身體健康，萬事如意；祝所有高三學子，金榜題名，夢想成真。

高三畢業典禮的致辭5

尊敬的各位領導、家長，親愛的老師、同學們：

大家下午好!

今天，我們在這裏舉行畢業典禮，這是同學們高中時代的最後一課，也是揚帆遠航的第一課。作為教師代表發言，我心潮澎湃。

6月17日9時22分，神舟十二號載人飛船發射成功。看着神舟飛船在長征運載火箭的託舉下，以一往無前的姿勢衝入霄漢，不知道同學們是否和我一樣熱血沸騰，為中國航天人書寫的又一壯舉感到自豪，為祖國科研步伐的鏗鏘堅定、科技實力的日臻強大心生感慨。

同學們，“江平視野闊，風正好揚帆”，你們將從一中起飛，帶着同學美好的情誼，帶着老師真誠的祝福，踏上新的征程。在此請允許我代表高三全體老師，為你們順利完成高中學業，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝願!

流金歲月，往事如歌。今天我們絃歌一堂，明天你們奔向四方。三年來，你們經歷了困難挫折，也飽嘗了苦惱喜悦。課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音;賽場上有你們頑強拼搏、永不言敗的英姿;成人禮上有你們氣勢磅礴、響徹雲霄的誓言……這一切的一切，怎能讓我們忘懷?

今天，你們告別學校，告別朝夕相處的老師和同學;明天，你們告別辛苦操勞的父母，告別記載着你童年、少年時光的家鄉。印度詩人迦梨陀娑説：“黃昏時分的樹影，拖得再長，也離不開樹的根。”當學校變成了“母校”，當學子變成了“校友”，我們的關係不會變得疏遠。世界很大，但母校永遠是你們的家!

大家還記得二模考試的作文嗎?張載先生的橫渠四句“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”放在當下理解，依然提醒我們要具備探索、奉獻、使命和擔當這四種精神。

《平凡的世界》裏有句話：“春天的道路依然充滿泥濘!”今天，在最後一節課上，讓我們共勉。累了可以躺平歇會，但不能一直躺平。因為躺得了七年級，躺不到十五。願你們用“自強”的信念，“奮鬥”的姿態、“卓越”的品質，去編織歲月繁花，爭做新時代的大成青年。

“學不可以已。”高中階段只是你們人生的一個驛站，今天的畢業典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣告起步。我們將從古運河畔揚帆起航，讓我們用青春作槳，以夢想為帆，在追求卓越的路上，勇往直前，永不畢業!

我的發言到此結束，謝謝!

高三畢業典禮的致辭6

作為高三(13)班一名普通家長，感受百年省梅中的文化底藴，校風學風，其實來自和孩子、任課教師、教職員工零距離接觸的點點滴滴：

三年的時間，校園環境建設沒有停止過發展微調的腳步，但讓我記得了校園的鳥語花香和師生的良好環保意識；

三年的時間，後勤工人一直在輪崗調整，但不會忘記門衞保安一絲不苟的服務和耐心周到的被諮詢；

三年的時間，印象中的校園學習氛圍總是緊張而又活潑，但我記住了宿舍、操場、教室縈繞着的同學得體的問候，大氣的交流；

三年的時間，更讓我這個外人對學校的瞭解從相識到相知，深深感受了省梅中“關愛每一個學生，發展每一個教師，服務每一個家庭”的教育承諾。

難忘高一班主任z：在我孩子打籃球意外受傷，骨折整整3個月期間，給孩子送中餐，補功課，通思想，心中唯獨沒有想到的是她自己。

難忘高三班主任z：在孩子月考、模擬，狀態不佳，起伏較大時，一次次的電話溝通，當面交心，家校合育先通心再求同心，潤物細無聲的教育方式令人信服。

難忘學校精心策劃安排的儀式教育、軍訓檢閲、實踐活動、拓展訓練、百年校慶讓孩子和家庭增添了成長的美好記憶。

更難忘的是和梅中人的一次偶遇，無意之中聽到幾位梅中晚自習帶班老師在交談：這一週又安排的滿滿的，約好了的去買換季衣服的時間看來又沒有了。看着辦公桌上滿滿當當的試卷、教案，感受着月光下老師們的勤奮執着，回憶着記憶中一個個温暖的鏡頭，我明白了：梅中老師的業餘時間到底去哪兒了？在這個浮躁的社會常見的麻將文化、辦公室網購習慣、美食暢談這兒沒有進行時，省梅中教育人充滿了濃濃的正能量。這種凝心聚力，服務教育的學校主流價值觀也正在我們的孩子中間傳遞、昇華。是的，梅中教育人又三年的堅實努力讓我們更多的家長堅信：選擇省梅中沒有錯。

在這兒，我也想對我的孩子説：也許，此刻你還帶着臨近大學聯考的忐忑，但爸爸要告訴你，在重點高中的三年本身就是人生難得的經歷。不管結果如何，你的努力，你的艱辛，你的付出，爸爸和梅中的老師們都看在眼裏，記在心裏。有了在省梅中三年的歷練，你真的長大了。記住，爸爸更關注你努力的過程，我和媽媽為你而自豪！

在這個隆重的典禮上，我也想對在場所有高三同學説：你們都是好樣的，你們應該是陽光與自信的代名詞。請相信，幾年後，也許是十幾年後，當你們這批重點高中出來的佼佼者回憶自已的青春往事的時候，你們會自豪的説：我的青春沒有虛度，他在辛苦中有快樂，耕耘後有收穫的省梅中體驗與磨礪中熠熠閃光。

高三畢業典禮的致辭7

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天是個特殊的日子。

首先，請允許我代表高級中學XX屆全體畢業生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師們三年來對我們的諄諄教導和精心培養，感謝老師們給了我們一生享用不盡的夢想和力量。

經過幾天的陰雨天氣，五月末細碎的陽光，又穿林，把高三最後一段日子照得明亮得仿若晨光，而這明豔的陽光也像一支無形的筆，將高中這整段歲月力透紙背。

回望高中的三年，這是一段刻骨銘心的旅程：我們從X年的夏天開始，在軍訓的烈陽下，我們站成一個個軍人的模樣，行走在紅紅的跑道上；我們從10月的運動會走來，嘶聲力竭地吶喊，拼盡全力地奔跑，還有領獎台上那一抹揮之不去的微笑；我們從元旦文藝匯演的激情裏走來，飄揚的歌聲，跳動的舞步，定格成青春裏多麼美麗的場景；我們從5月的大合唱裏走來，那一刻，所有的聲線匯合成一首和諧的大歌，歌聲的背後卻是一個個個性鮮明的我們。

在這段旅程裏，當然還有很多很多，每一個朝陽未起的早晨，每一個孤燈獨亮的夜晚，每一次大考之前的奮力複習，每一次分數揭曉時的心跳加速，都是記憶裏永遠盛開的花。

高中的三年，在花開花落的間隙，我們都成長了好多。這三年裏，我們培養了最真摯的友情，認識了讓你銘記一生的老師（或高雅，或幽默，或親和，或心直口快），還有那不得不提起的愛情，當然這三年裏也有親人逝去的悲傷和無助。也許在未來的5年，20xx年，甚至更長的時間裏，我們會漸漸忘記彼此的模樣，忘記彼此的名字，忘記很多很多，但是我們永遠無法忘記淚流滿面時遞來的那張紙巾，不會忘記那刻在學校每某個牆角的詩句，不會忘記那只有你們才會叫起的綽號，不會忘記那以超快的速度飛傳的同學錄以及上面飛揚的字跡。我們不會忘記，不會忘記樓道里行色匆匆的步履，不會忘記老師因我們的成功而欣然的微笑，不會忘記那因操勞而微起皺紋的眼角，不會忘記您那天穿着白裙在我們面前聲音哽咽，熱淚盈眶。我們不會忘記，不會忘記那個令自己怦然心動的男生，不會忘記在退縮了幾次甚至幾十次後終於鼓足勇氣，向某個女生表白的那個瞬間的永恆，不會忘記那相守直到白髮蒼蒼的美麗誓言。我們不會忘記，不會忘記那個晚自習趴在課桌上悄悄抽泣的身影，不會忘記那教室門口你抱着同學，卻淚如雨下，不會忘記那倔強的臂膀上彆着的生命裏的第一次傷逝，而內心卻早已一片汪洋…、、、因為一切的一切我們都不會忘記，所以我們會更加堅強的生活，所以我們更加堅定地相信於我們共同創造的回憶，就如同食指堅定地相信未來，海子幸福地相信穿暖花開一樣，去相信，去相信緣分，去相信温暖，去相信每一份情和每一種愛。

有人説：“高中是上天賜予我們的一塊磨石，會磨去我們的輕狂，躁動甚至恐慌，並在打磨的同時，賦予我們新的內涵。”三年前的青澀魯莽，三年後的成熟穩重，我們從無知走向了理智，從淺薄走向了充實，這就是成長。成長不是以掌握知識的多少作為衡量尺度。成長的意義在於究竟成長的道路走了多遠：在面對困難時是否更加增添了一份勇氣，在面對榮譽時是否更多了一份淡定的心態，在追求人生目標時是否有了一個持之以恆的信念。

同學們，三年間，我們都完成了一次人生的蜕變，完成了一次心靈的成長。

春秋冬夏，春秋冬夏，春，秋，冬，又是夏。在花搖落影子，影子又搖下花的轉瞬，我看見教學樓前的銀杏樹葉落了三回，於是我們走向大學聯考，走向畢業，也走向離別。

同學們，太陽再升起10回，我們就再也沒有機會衝着去吃飯，爭着上廁所，抱怨着去泡熱水壺了，再也沒有機會開彼此的玩笑，想着壞點子捉弄一下你的同桌了，再也沒有機會整夜的卧牀閒聊，一起吃着零食，聽聽音樂了，也再也沒有機會大包小包一起擠車回家，共商我們的減肥大計了……真的在沒有機會了，我記得席慕容曾説過：“太陽落下去，當它再升起的時候，有些你以為一輩子可以在一起的人從此分別。”是的，我不知道還有多少個夕陽的時間去凝望你們的笑臉，不知道還有多少個瞬間去捕捉你們明媚的眼光，不知道還有多少個明天去懷想，去記住，去不忘這匆匆而過的流年。

似乎籃球場的喧鬧聲淡去，楊塔漾邊閒庭信步的身影也終將離散了……

於是，我們這些花兒終於要奔赴大學聯考了——這個我們精心準備了12年之久的約會，我相信在場的每一個同學都會在10天之後書寫最完美的答卷，為自己的人生做第一次真正的大檢閲，然後去走向更加廣闊的天地。

我希望每一個我們都能有最樸素的生活，和最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡；要以光明的狀態去迎接可能黑暗的未來，做一個帶光行走的人。

最後，讓我們感謝每一個涉足我們生命的人，感謝他們讓我們原本庸常的生活變得陽光燦爛。

讓我們感謝這三年中的每一段荊棘路，感謝它們讓我們腳踩荊棘，卻不覺着疼痛，有淚可流，但不是悲涼。

讓我們感謝吳高，感謝母校以年輕的胸懷包容我們的一切，來承載這我們生命裏最刻骨銘心的1096個日日夜夜。

謝謝大家！

高三畢業典禮的致辭8

高三全體老師、同學們：

大家好!

今天，我們在這裏舉行XXXX屆全體高三畢業生舉行隆重的畢業典禮。在此，我代表全體高三級老師向經過三年努力學習，圓滿完成高中學業並踏上新的征程的同學們表示最熱烈的祝賀!

眼下，高中三年緊張而有意義的學習生活即將畫上圓滿的句號。回想過去，臨洮中學這所隴中名校見證了同學們青春的風采、執着的追求和收穫的喜悦。同學們用自己的真心努力，為我們温馨可愛的校園調配着最豐富的色彩，描繪着最絢麗的青春。在這裏，你們懂得了做人的道理，鍛鍊了生活的能力，學會了讀書的方法，取得了驕人的成績。今後你們或許將到高等院校繼續深造，或許踏入社會謀劃幸福的人生。成果的取得，凝聚着老師的汗水、家長們的關愛，更凝聚着同學們的勤奮和努力，高中三年的學習生活將給你們留下永恆的記憶。

高中學習雖已結束，但求知之路未完，理想的實現要靠鍥而不捨的學習和社會的磨練。對同學們來説，希望在前，機遇在前，迎接挑戰，人生無限。今天，你們將帶着學校的期盼和對未來的嚮往走向更廣闊的天地。人生路上你們還會遇到艱難與挫折、徘徊和無奈，因此，你們一定要樹立起堅定的信念，遠大的理想，走正確的成才道路。

同學們，光陰似箭，一眨眼就到了分手的時候。你們是臨洮中學歷史上很優秀的一屆，更是值得自豪的一屆。對這一屆的同學，我們有着特別的情感，在這離別之際，我有兩點希望是特別想説的：

第一，不管遇到什麼困難和挫折，人生的座標不能偏離航向，要不斷進取，自強不息。古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”意思是君子應剛毅堅強，奮發有為;君子應增加自己的美德容納萬物。君子以自強不息，人生要不斷進取。

當今的社會是學習型的社會，高中畢業並不意味着學習的終止，而是新的學習的開始!要跟上時代的步伐，我們必須積極進取。我想告誡大家的是：問題不是在於我們遇到什麼困難，而是我們對待困難的態度。因此，我提醒大家要始終保持高昂的鬥志和旺盛的精力，要有百折不撓的頑強精神，千萬不要消沉，以至墮落!

第二，不管間隔多久，請你們永遠不要忘記母校的培育之恩，永遠不要忘記老師的教育之情，永遠不要忘記同學純真的友誼。今天也許你還體會不深，甚至想不到，再過幾年、十幾年，特別是幾十年，就能深深地領會到母校的精神實質就是你們身上所體現的品格與素養。那時你將更愛自己的母校，更想念自己的老師，更懷念自己的同學。今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。我們真誠地希望你們在今後的人生道路上能走穩、走好，真誠地希望經常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點進步永遠是母校的驕傲，也是對我們教育工作最大的支持。

親愛的同學們，再過幾天，你們將面臨大學聯考的檢驗。人生能有幾回搏?努力吧，奮鬥吧!無論結果怎樣，我們都希望大家能夠正視自己、相信自己，相信你們一定能鑄就屬於自己的輝煌!

最後，預祝臨洮中學在XX屆高中畢業典禮，首先，請允許我代表學校，對圓滿完成高中學業的全體高三同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過三年學習，以出色的表現，向社會、學校和家長交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個新的起點開始，踏上人生新的征程。同時，還要對培養你們，甘於奉獻的老師們，表示深深的感謝和敬意，對你們的成長傾注了滿腔熱情的所有家長表示衷心的感謝和敬意!我提議：請同學們伸出雙手，給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長以熱烈的掌聲!感謝他們!

時光流逝，日月如梭。有人説，青春是一本太倉促的書，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，畢業的歌聲就已響起。回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

三年前，你們懷揣理想和希望，邁入一中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。

三年來，你們並肩攜手，一路走來。前行的路上有過歡歌，也有過淚水。或許因為和同學的一個小小誤解，或許因為和老師一場短短的爭執，或許因為家長的一聲輕輕的責備，讓你們內心有過失落，有過徘徊，有過無助。但是，當我們終於走過了大學聯考，面對面的站在一起的時候，還有誰，不認為這些成長過程中的陣痛，不是我們人生一段最難忘的經歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑呢?

離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當我們終於明白同學間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花;當我們終於明白老師的嚴厲的批評背後是如此殷切的期望;當我們終於明白家長的責備是內心關愛的表現時，離別，卻已來臨。

三年，彈指一揮間，同學們跨越了生命長河中的一個重要階段。高中畢業，對你們來説僅僅是人生旅途的一個驛站，要真正成為國家棟梁，還任重道遠。作為母校，作為見證你們成長的師長，真誠地祝你們未來一切如意，前途一帆風順。但這一切的實現還必須付出更多的努力，因為成功只有靠自己拼搏。

我們期盼，你們能彼此關愛，相互扶持。哲人説：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業，即使分開，即使遠隔天涯，你們也能在今後的人生路上，並肩攜手、互相鼓勵、相互支持。

我們期盼，你們能學會感恩，懂得包容。冰心老人説，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”我們期盼，你們能對自己、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。

我們期盼，你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，並非全程都是陽光普照的通衢(qú)大道，它會有荊棘，也有坎坷;會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恆。

我們期盼，你們能勇敢地擔當起對個人、對家庭、對祖國應盡的責任。人世間有各種各樣的責任，這些責任，只能由自己承擔，今後無論你們走到哪裏，我們期盼，你們都能把“服務他人、奉獻社會、追求真知”牢記心頭。

親愛的同學們，你們已經步入成年，今天的畢業典禮，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣告進步。畢業，不僅是人生一個階段的結束，更是一個新的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味着你的生命被賦予更崇高的責任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

儘管從三年前你們邁入一中的那一刻起，便註定了會有今天這樣一個特殊的日子。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子業已漸行漸遠。印度詩人泰戈爾説“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，我們的心總是和你們連在一起”。同學們，請相信，儘管你們已經畢業，但一中的心，總是和你們連在一起。不管今後你們是一帆風順，還是逆水行舟;不管今後你們是飛黃騰達，還是步履維艱，一中的大門，都始終向你們敞開，希望大家畢業之後，常來看看，勤來走走。一中，也始終站在你身後，注視着你們，支持着你們，祝福着你們，因為，對於所有一中學子，她有一個響亮的名字——母校。

母校，其實就是一座這樣的港灣，明天，你們就將從這裏起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實現更加絢麗的人生夢想!

祝同學們：一路高歌，宏圖大展!

謝謝大家!

高三畢業典禮的致辭9

尊敬的各位領導，敬愛的家長朋友，親愛的老師們、同學們，大家好！

今天我榮幸地代表全體高三教師為我們這次具有劃時代意義的盛會致以熱烈的祝賀！向辛勤培育孩子們健康成長的家長們致以崇高的敬意！也為曾朝夕相伴，共同奮戰了三年的08級學生們獻上我們最誠摯的祝願！

六月是收穫的季節，華北平原自南向北正陸續開始收割冬小麥，田野裏到處是一片豐收的景象，而我們親愛的同學們也剛剛結束了一場人生的鏖戰，即將以自己優異的成績為母校奉上碩果累累的獻禮，相信濟寧一中的光輝史冊上又將因你們的精彩而增添一頁更美的華章。

三年的時光如梭，一千多個日子彈指一揮間，猶記得軍訓場上那嘹亮的口號，不會忘記校運會上那飛躍的英姿，耳邊彷彿還有辯論會上那精彩的問答，更難忘的是課堂上那渴求知識的目光，進入高三之後，全體師生在校領導的統籌安排，年級部的全方位指揮下，同甘共苦，頑強拼搏，更像是打響了一場艱苦卓絕的攻堅戰，一次次的週考月考階段考，一次次的監考閲卷講評談心，師生們堅守在這一方熱土，夜以繼日，嘔心瀝血，留下了多少難忘的回憶……

教育是引領，但更多的是陪伴。朝夕相處，榮辱與共，並肩作戰的深厚情誼誰能淡忘，還記得那天的門口送別，老師們忍住奪眶的淚水，是想用笑容為學生們帶去更多的鼓勵，同學們哭紅了雙眼卻還笑得那麼燦爛，同樣是想用笑容向自己的老師表達必勝的信念！依依的師生情，濃濃的離別意，相信那一刻的感受那一刻的情景，一幕幕都永遠地銘記在了我們心裏，會成為我們心中永遠的珍藏。

身為一名教師，一年年的教學生涯讓我真切體會到了這樣一句話裏的深刻含義——“不是錘的敲打，而是水的載歌載舞讓鵝卵石更趨於完美。”教育是潤物細無聲的潛移默化，教育是心與心的交流，教育不是雕刻，是喚醒！

六月不説離別，六月是播種希望的季節。今天同學們揮手告別了高中時代，明天迎來的將是更加豐富多彩的大學生活，這世界需要你！這世界屬於你！未來的日子滿載着美好的期待向你們駛來，同學們，準備好了嗎？在未來的日子裏，願你們常記感恩，學會分享，讓優秀成為習慣，一中將以你們為榮，一中將為你們驕傲！老師們會時刻等待着你們的捷報頻傳！

高三畢業典禮的致辭10

同學們，老師們：

今天我們在這裏隆重集會，舉行畢業典禮，此時，我與大家的心情一樣，十分激動。剛才，聽了學生代表的發言和教師代表的講話，我感到極為振奮並深有感觸。我們同學馬上要告別校園，踏上新的人生征途，對於在座的各位來説，這是人生道路上一個重要時刻，也是我們邁入社會的一個重要選擇，雖然我們部分同學在團高的三年或多或少地捱過批評，抑或遭到老師的訓斥，甚至受到過處分，但請同學們相信，那是老師們對同學們的幫助和關愛，那是學校對同學們的教育和幫助。因為老師如父母，深深地烙上了對孩子的拳拳心，切切情。在此，我衷心祝願同學們在今後的人生旅途中，在今後的學習生活中，在今後的工作實踐中，一帆風順，一路高歌，在人生的舞台上演繹精彩的人生！藉此機會，我講幾句與大家共勉。

第一，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。你們將面臨新的環境、新的困難、新的挑戰、新的機遇，但只要我們始終保持着積極的心態面對社會各種困難和機遇，與時俱進，奮發有為，自強不息。將期望降低一點，贏得一個目標，根基扎深一點，贏得一片天地，享受推遲一點，贏得一份事業。只要我們敢於拼搏，善於創新，不怕吃苦，勇立潮頭，廣闊的社會舞台，都會有我們的立足之地，只要我們堅定信念，充滿信心面對競爭，面對挑戰，無論是名播一方，還是默默無聞，都是一種成功的生活，成功的人生。

第二，“志當存高遠，有志事競成”。畢業，標誌着成熟，也標誌着我們進入新的人生驛站。畢業的英文是：graduation,這個詞根，沒有完成和結束的意思，而真正藴含的是開始進步的意義。從這個意義來講，你們今天畢業不是慶祝結束，而是歡呼的開始，不是紀念完成，而是宣告進步。人得有志向，而後才有志氣，人生要有目標，方能為達到目標而奮鬥，人生要有理想，才能為實現夢想而努力，唯有惟精惟一的走向，厚德崇尚的品格，才能成就一番事業，創造精彩生活。

第三，作為校長，我要真誠的感謝你們，感謝你們三年來，對學校各項工作的理解與支持，感謝你們傳承學校文化與精神，感謝你們對老師們的尊重與愛戴。高中是人生中最精彩的一段，三年雖然短暫，在教室、操場、寢室，都留下了我們刻苦攻讀的身影、奮鬥的足跡和青春的豪情，留下了老師們深深的眷戀和學弟學妹們的驕傲，留下了你們為學校發展的功勞和汗水。在此，向各位同學表示由衷的感謝！

第四，作為母校，母校永遠掛念你們，永遠作為你們的堅強後盾。兒行千里母擔憂，母校將始終與你們血脈相連，關注你們學業發展，母校將始終是你堅強的後盾，無論你身在何方，無論你身居何職，當你成功時，母校為你歡呼，與你分享；當你失落時，母校為你分憂，為你祈福。你們始終記住，生你的是母親，教你的是老師，育你的是社會，走出校門，勿忘母校，要心繫母校，情繫母校，母校始終歡迎你們回家看看。

第五，我要代表你們的師長和學弟學妹們，衷心希望同學們繼承傳統，弘揚精神，感恩社會，執着追求，熱愛生活，熱愛生命。在學習中成長，在成長中壯大，成為一個對社會有用的人，成長為一個社會需要的人，成長為一個對國家有益的人。社會和學校不一樣，學校象一個家庭，無需你的回報，而社會更象一個市場，每一點收穫都需要艱辛的付出，社會也沒有義務等待你成長和成熟。在今後的學習和工作中，做到：

（1）學習以恆，恆於求知，惟能如此，才能生存，才能發展，以虛心的態度，求知的熱情，堅持學習，勤于思索，不斷豐富和完善自己。

（2）做事以敬。對待工作一絲不苟，絕不可以事小而不屑為之，要善於在小事中體悟大道理。

（3）待人以誠。誠實待人，尊老愛幼，善待他人，修心養德，上善若水，崇善厚德，做中華民族傳統美德的傳承者，做體現時代進步的道德規範的實踐者。

同學們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學，告別高中，這個讓人辛酸和留戀的人生繹站，無限廣闊的美好前景，展現在你們面前，願大家把握人生脈博，奮發而為，生活會因你們而更加多彩多姿，母校將為你們而感到驕傲和自豪，祝同學們在新的起點，新的征程中，另有成獲，事業有成，一帆風順！

高三畢業典禮的.致辭11

同學：

在這個一年一度的畢業典禮上，我想到了一句古詩詞：我家在福建省山東省福東市，那裏有年終獎，但是現在去發獎金了，花在老紅的地方。它謳歌了花的執着，也反映了花年年相似，人年年不同的那種傷時的感覺。親愛的同學們，這首節奏優美的重複詩撥動了歷代許多人的心絃！是的，時間的流逝真的很無情。歲月的滄桑會帶走我們的青春和美好，生活的艱辛——它會侵蝕我們青春的驕傲。我們用不了多久就會有那種面對落花的“但是現在我想起了那個夜晚，那個風暴，我想知道有多少朵花被打碎了”的驚心動魄。當我們不再是美麗的少年時，我們看着花，它們仍然是“當人們不知道去哪裏時，桃花仍然在嘲笑春風”_ _花有多長！

難道我們不能讓生命的花季繼續下去嗎？難道不能讓自己的青春“年年相似”嗎？是的，我可以。

不知道同學們有沒有聽過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底，每天讓弟子做幾個切割動作，一直支持。很多年後，只有一個人堅持下來了。他是一位哲學家，他的成就和他的老師一樣偉大。這件事給了我們什麼啟示？那就是：一切成功都來源於堅持。

我們支持什麼永葆青春，青春萬歲？堅持我們年輕的理想信念，堅持我們對生活的熱愛和嚮往！一位70多歲的老人曾説：“年輕不是一段人生旅程，也不是美貌、嘴脣和輕快的腳步。它是頭腦中的一種狀態，是頭腦中的一種想法，是理性思維中的一段生命力，是生命中春天的源泉。”只要頭腦不老，我們就永遠年輕，我們就永遠活着！

親愛的同學們，你們即將踏上新的人生旅程，你們將面臨各種新的挑戰。作為老師，我對你的未來充滿信心。在這裏，我代表母校老師，給你最後一個作業，就是不要讓青春買單水。希望以後見面的時候，我們每一個人都有青春的活力，這種活力來源於青春的成功！

最後祝同學們一路順風！

高三畢業典禮的致辭12

為了規範畢業設計（論文）工作的管理，特制定本規定，請遵照執行。

一、目的

畢業設計(論文)是教學計劃中一個重要綜合性實踐環節，是培養學生理論聯繫實際的學風和鍛鍊學生獨立工作能力的有效手段，其目的是培養學生運用所學基礎理論、專業知識和基本技能，提高分析和解決實際問題的能力；培養學生為社會主義事業而刻苦鑽研、勇於攻堅的精神和認真負責、實事求是的科學態度。

二、學生參加畢業設計(論文)的條件

必須在規定的年限內，學完教學計劃規定的全部必修課程和除畢業設計(論文)之外的其他全部實踐環節；按教學計劃規定修讀完各類選修課，方可參加畢業設計(論文)工作。

三、學生畢業設計(論文)的基本任務

按照畢業設計(論文)任務書的要求，在教師指導下，獨立地進行畢業設計中的各項工作。在畢業設計進行中，及時地向指導教師彙報自己畢業設計(論文)進展情況，並聽取教師的指導意見。認真完成畢業設計任務書規定的全部工作，撰寫畢業論文，經審閲後，參加答辯。畢業設計(論文)不及格者，不發給畢業證書只發給結業證書。在畢業後一年內，經個人申請，學校同意，補作畢業設計(論文)，答辯通過者，換髮畢業證書。

四、畢業設計(論文)的選題

1．畢業設計(論文)的選題必須符合專業培養目標的要求，體現本專業基本訓練的內容，對所學知識有綜合運用的性質，具體題目應多樣化，並儘可能反映現代科學技術發展水平，與當前的生產實際、工程實踐、經濟實踐、管理實踐和科學研究相結合，也可選擇與所學專業有關的模擬題目，但都應使學生受到理論聯繫實際、設計、科研等較為全面綜合的訓練。畢業設計(論文)的選題應儘量做到畢業實習和畢業設計一體化。

2．題目的難度要適當，分量要合理，過程要完整，要符合學生的實際水平和現有條件，儘可能做到既有連續性又有階段性，使學生在教學計劃規定時間內完成。題目一旦確定，不得隨意改題。

3．貫徹因材施教的原則，對學有餘力的優秀學生，在選題和內容上提出較高要求，以充分發揮其才能。

4．畢業設計(論文)題目一般由有關指導教師提出，教研室批准，由學生選定。學生可自願報名選題，但要由教研室調整、平衡最後確定。優秀生可自行確定題目，但需經教研室批准，並指定指導教師。

五、畢業設計(論文)的組織與管理

1．系主任和專業（教研室）主任負責組織本系、本專業的畢業設計(論文)工作，並把好質量關；原則上藝術類專業選擇畢業設計，文史和理工專業選擇畢業論文。

2．各系應安排政治思想好，教學和科研水平較高，有較豐富經驗，原則上具有講師及以上技術職稱的教師(或校外有關企事業及生產、管理部門的人員)擔任畢業設計（論文）的指導工作。指導教師與學生的比例一般不超過1：8。

3．各系應在學生進行畢業設計前，按學校要求儘早確定畢業設計(論文)題目，並做好學生的選題工作。畢業設計(論文)開始一週內將參加畢業設計、畢業論文的學生名單、題目、指導教師情況整理歸檔備查。

4．指導教師要根據題目要求，制定畢業設計(論文)任務書，任務書是學生進行畢業設計(論文)的重要指導性文件，應寫明畢業設計(論文)的題目，明確畢業設計(論文)的主要內容和要求，分階段完成時間和最後的工作成果(包括設計説明書、圖紙、論文、作品等)和主要參考資料等。任務書經各系或教研室審批後，於學生畢業設計開始前下發給每個學生。

5．在學生進行畢業設計（論文）之前，各專業應進行思想動員，闡明畢業設計（論文）的目的、意義和方法、步驟，同時做好思想政治工作，尤其要加強組織紀律等方面的教育。

6．參加畢業設計(論文)的學生原則上做到每人一個題目，如確有個別題目較大，一個學生難以完成的，可允許有2人或多人做同一個題目，但在內容上要有明確的分工，所做的大部分工作不能相同。

7．畢業設計(論文)應在教師指導下由學生獨立完成。指導教師應在擬定論文提綱、收集、選擇和運用資料、理論、方法等方面經常對學生進行全面指導，定期檢查和答疑，全面掌握學生畢業設計(論文)的質量和進度。

8．畢業設計(論文)一般在校內進行，也可結合產學研項目、畢業實習、學生畢業分配等在校外進行。

9．各系應組織有關教研室切實做好學生畢業設計(論文)全過程的管理工作，對學生畢業設計情況進行檢查，及時解決檢查中發現的問題。尤其要把好畢業設計(論文)的選題、撰寫、審閲和答辨關。

六、答辯及答辯小組

1．答辯小組在系主任領導下，按專業組成。答辯小組成員三至五名。

2．答辯小組的成員以我校教師為主，儘可能具有講師(或相當於講師)及以上技術職稱，答辯小組成員至少要聘請一名校外具有中級以上專業技術職稱的專家、工程技術人員、生產一線人員。

3．答辯前5-7天，學生應將設計成果整理裝訂成冊（其中畢業設計冊由學校統一印刷成冊、畢業論文排版由學校作統一要求），送指導教師評閲，指導教師應對學生的畢業設計(論文)説明書、研究論文或成果進行認真審查，根據畢業設計(論文)的工作量、質量、獨立工作能力和態度等寫出評語交答辯小組。

4．在答辯前2-3天，各有關教研室負責組織各指導教師對學生的答辯資格進行審查，屬下列情況之一者，不得參加答辯。

(1)工作量明顯不足或未完成規定任務最低限度要求；

(2)成果存在較大錯誤，經指導教師指出而未修改；

(3)剽竊他人成果或直接照抄他人論文；

(4)畢業設計(論文)成果在文字上或其他方面未滿足任務書規定的最低要求。

5．答辯前一天，由教研室公佈參加答辯學生名單、出場次序和時間。

6．每個學生答辯時間一般為30-40分鐘，其中15分鐘由學生本人簡要彙報設計(論文)內容，另外時間答辯。

7．答辯小組在答辯時，除了對學生畢業設計(論文)內容提出質詢外，還應考核有關的基本理論、計算方法、實驗方法等。

七、畢業設計(論文)指導教師的職責

1．認真選題並擬定畢業設計(論文)任務書。

2．對學生進行畢業設計的準備工作、設計方法、方案論證、以及課題方向等設計程序做必要的啟發式的指導，但不得包辦代替。

3．對學生的畢業設計説明書、圖紙、論文等要進行認真審查。

4．參加對所指導學生的畢業答辯，並結合學生畢業設計的全過程，對學生的基本概念掌握、系統的理論知識情況，解決實際問題能力，對待畢業設計的態度等做出實事求是的評價，寫出評語。

八、畢業設計(論文)成績評定

1．畢業設計(論文)完成後，必須通過答辯小組的答辯，方可獲得畢業設計(論文)成績或學分。

2．答辯小組在答辯完畢後，應根據學生畢業設計(論文)的完成情況、答辯情況和指導教師給出的評語綜合評定畢業設計(論文)成績。

3．畢業設計(論文)成績按優秀、良好、中、及格和不及格五級分制記分。

4．答辯小組要對畢業設計(論文)的成績進行宏觀控制使其符合正態分佈規律，指導性比例為：優：15-20％，良：30-35％，中：30-35％，及格及以下：15-20％。各檔次成績須按下列基本要求評定：

(1)獲“優秀”的要求：畢業設計(論文)的全過程表現積極主動、認真、遵守紀律。能按設計(論文)題目的要求全面、按時完成。畢業設計(論文)成果反映的基本概念(或論據)全部正確，綜合運用知識和分析解決問題能力強，論證充分，有自己的獨立見解和一定的創新性，文字書寫正確、工整。工程繪圖圖面清潔美觀，符合國標，設計的結構或工藝先進。答辯時敍述和回答問題正確流暢，表達能力強。

(2)獲“良好”的要求：畢業設計(論文)的全過程表現比較主動、認真、遵守紀律。能按時、較好地完成畢業設計(論文)題目的要求。畢業設計(論文)成果反映的基本概念(或論據)正確，論證合理，有一定的見解。文字書寫正確、工整。工程繪圖圖面清潔，符合國標，設計的結構或工藝先進。答辯時敍述和回答問題較流暢正確。

(3)獲“中等”的要求：畢業設計(論文)的全過程表現較好，能遵守紀律，按時完成畢業設計(論文)題目的要求。畢業設計(論文)成果反映的概念(或論據)基本正確，論證一般，沒有較大原則性錯誤。書寫文體清楚通順。工程繪圖圖面清潔，符合國標，設計結構或工藝一般。答辯時敍述和回答問題基本正確。

(4)獲“及格”的要求：畢業設計(論文)的全過程表現一般，能遵守紀律。基本能完成畢業設計(論文)題目的要求。畢業設計(論文)成果中反映的基本概念(或論據)沒有原則錯誤，論證欠充分。文字書寫清楚，工程繪圖圖面一般，基本符合國標，設計結構或工藝欠佳，答辯時能敍述和回答問題。

(5)被評為“不及格”的規定：畢業設計(論文)全過程表現差，不遵守紀律。不能按時完成畢業設計(論文)題目的要求。畢業設計(論文)成果中基本概念(或論據)有原則性錯誤，論證模糊。文字書寫零亂。工程繪圖圖面欠清潔，與國標不完全符合，設計結構工藝有明顯缺陷、答辯時基本概念模糊，不能正確敍述和回答問題。

九、資料管理

1．答辯結束後，各系部應將學生畢業設計(論文)成果（整套）收集存檔；

2．畢業論文（設計）加蓋系部公章後存入學生檔案一份；

3．未經系部同意，學生不得將畢業設計(論文)成果公開發表或用於商業用途。

z職業技術學院

高三畢業典禮的致辭13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天在這個畢業典禮上由我代表老師們向大家説再見，是個非常艱鉅的事情。每個老師都有很多話説，每個老師説的都會不一樣，我不知道能不能代表所有的老師，能不能説到大家心裏去。但我最先想説的是：祝願大家6月心想事成!

説再見的時候便是離別，離別就意味着傷感和眼淚。但離別也有另一層含義，那就是出發，同學們要踏上一段嚮往已久的路程，去實現自己的夢想，攀登人生的巔峯。所以這次離別不應該是傷感和眼淚，而應該是快樂和歡笑。中國的學生只有大學聯考結束才可以輕鬆一陣子，所以現在應該釋放，舞蹈、高歌，應該嗨起來。

我知道有的同學是昏天黑地地補覺，有的同學是胡吃海喝地解饞，有的同學是一頭扎進網絡遊戲衝關打殺個不停;我也知道，有的同學剛走出大學聯考考場就奔赴各大學參加自招，有的同學報名參加駕照考試掌握一技之長，有的同學報名參加外語培訓夢想着遠方。

這就是我們真實的生活。到了一個驛站，休息一會兒，再奔赴下一個驛站。但每一個驛站，都會留下我們奮鬥的身影、難忘的友誼。

在xx的三年裏，你們從沒有懈怠，也沒有彷徨，學會了拼搏，為了心中理想的大學早起晚眠;學會了感恩，記住了父母的辛勤付出和老師的諄諄教誨。現在你們畢業了，要離開母校，做老師的，雖然捨不得，但還必須熱烈歡送你們走出校門——因為，你們任重道遠還要遠航!

在你們遠航的時候，老師請你們收拾好行囊。在行囊裏裝上——裝上感恩的心!無論你走多遠，不要忘記你的父母，是他們一直陪伴你成長，忍受你的叛逆，忍受你的無理，忍受你的莫名其妙的發脾氣!老師和母校不需要你們記住，因為老師和母校只希望你們的未來更加美好，如果將來有一天，你們取得了巨大的成就，對社會對國家做出貢獻，老師和母校就會感到無上的光榮和驕傲!

裝上拼搏的勁!美好的明天需要拼搏才能得到，如果你想要明天比今天更加美好，你今天就要加倍努力。別在最吃苦的年齡選擇了瀟灑，不要用羨慕嫉妒恨銷蝕你的夢想。

裝上良好的品質!三年來，母校特別注重良好品質的養成。良好的品質既是你做人的底線，也是你遠征的底氣、你成就的基礎。xx的學子潛力無窮，xx的學子前程遠大。你們的師兄師姐遍佈世界名校，他們的今天就是你們的明天，你們今天很棒，明天更棒!

最後裝上老師的幾句話!少年強則國強，青年強則國更強!你有陽光，中國就不會黑暗!讓大學唱出你出你青春的壯麗之歌!還有，珍惜今天同學、師生的情誼，無論何時何地，情誼都是你前行的後盾!

最後，再次祝福親愛的同學們心想事成!祝福xx的明天更加輝煌!

高三畢業典禮的致辭14

老師和學生：

大家好！

首先，我謹代表全體教師，向256名順利完成學業，即將踏上新徵程的畢業生表示最熱烈的祝賀和深深的祝福。

同學們：今天對你我來説都是難忘的一天。在學校相遇的最後一天，多少往事浮在眼前，多少酸甜苦辣一起湧上心頭。也許，我們讓你覺得委屈，也許你給我們帶來了一種沮喪的感覺，而現在這一切都成為了過去，過去的將成為我心中珍貴的回憶。從此，1000多個日日夜夜的高中生活告一段落，下一卷的學習生活就用你年輕的生命來裝點。

記得那是20xx年的盛夏，酷熱難耐。你帶着熾熱的希望和父母的期望，從四面八方走進校園。那時，你的臉上充滿了天真和害羞。那時候的你，純真稚嫩，就像沒有風雨的幼苗。今天的你，長得更高，更壯，更豐滿，更成熟，成為新一代的年輕人。

三年了。在經歷了夏耕的春播之後，接下來是碩果累累的秋天。為了你學習的進步，為了編織未來金色夢想的夢想，老師們已經掏出心來，在額頭上刻了一道溝痕。雖然很難打破這種情緒，但你很快就會帶着母校的期望和重託，帶着對新知識的渴望走出校園，走向更廣闊的世界。

學生：高中生活已經過去，知識之路並不差。在你面前，是未知的區域，是未被發現的新大陸。所以，你一定要利用自己的青春和青春，去爭取知識，勇敢地站起來，你的腳下永遠是一個新的起點。

學生：以後，我們就要分開了。即使有千山的屏障，只要每年有云在地平線上遊蕩，只要春風吹過大地，我們就不會忘記我們在同一條船上的日子，我們也不會忘記我們對你的祈禱和祝福。以後學業有成，別忘了給母校帶好消息，因為老師最開心的日子是桃李芬芳的季節。

同學們：請向前看希望之山，它是多麼壯麗和綠色，展開你生命的翅膀，搖動你青春的翅膀，飛向高山。我相信最後的勝利一定屬於你。

最後，讓我們説再見，好好照顧它。祝大家大學聯考順利！

謝謝大家！

高三畢業典禮的致辭15

尊敬的老師們，同學們，早上好！

同學們，生活在石中這三年來，你們一定有許多珍貴的記憶。

你們一定記得剛進石中時帶着的幾分稚氣，父母親人送你來開學報到時的情景歷歷；

你們或許會記得高一的時候熊媽媽在離你10米遠的地方大聲地對你説：“嘿！小夥子，來幫老師做點事情”；

你們或許會記得張級長在跟你聊天時那種有點像某種兩棲動物的表情（説這句話需要很大的勇氣~）；

你們或許會記得舒級長在籃球場上的矯健身姿和在級會上主持時鏗鏘有力的聲音；

你們或許會記得當你在課室埋頭奮戰時廣播突然響起“同學們，請注意，我是德育處主任李俊興老師”的發言；

你們一定還會記得高三百日誓師大會上李根新校長説的“拍拖的不要分手”所表現出來的體諒；

你們或許還會記得大學聯考前幾天老師們對你們的關愛與鼓勵；

你們一定還會記得那個有點像麥當勞叔叔的宿舍老師每天晚上喊你們熄燈時的生氣；

你們一定還會記得大學聯考前多少天的徹夜難眠

你們或許會記得拿早餐時明明説了要腸子包但廚工卻給了你蒸包時的無奈；

你們一定還會記得中午12點衝向飯堂時的擁擠；

你們或許會記得下午晚練後你們準備衝向宿舍時體育老師的嚴厲；

你們一定還會記得籃球場上的歡聲笑語。足球場上足球飛起在天空劃過的道道弧線；

你們或許會記得宿舍沒有熱水沖涼時對學校的抱怨；

你們一定還會記得地球熄燈一小時那天整座教學樓黑暗中的熱鬧；

你們一定也會記得考語文的前一天晚上四班的“笑而不語”，某班的“無言無語”，某班的“恭喜發財”，還有某班的“夠鐘上課啦”；

你們一定還會記得黎崗老師在數學指導上説的“系百萬軍中將對方將領首級取下猶如探囊取物”的幽默；

你們或許會記得你問老師問題時看到老師的頭已花白；

你們一定還會記得老師們夙興夜寐焚膏繼晷為你們出題。

同學們，是什麼給予了我們成長與經歷？是什麼教會了我們知識與道理？

是石中！還有那些不辭勞苦的老師們！

石中是什麼？！是那個我們一天罵他一百遍也不許別人罵他一遍的地方

老師是什麼？！是那些我們唸叨三年也不許別人唸叨他們一分鐘的老師

今天我所講的是為了讓同學們明白一個道理：懂得感激！

石中給予了許多瞬時記憶，短期記憶，長期記憶。甚至是永久記憶。

石中給予了我們成長的經歷，人生處世的道理。

同學們，你們即將背上行李，甚至遠離。

請記住。走出石中後記得以石中人為榮，記得當你某天功成名就後回報學校，幫助學校建設。

記得在未來某天打個電話問候老師，送給老師們一份值得紀念的禮物。

鐵打的學校，流水的我們。石中報我們以桃，我們報之以李！

這些比山高，比海深的恩情，我們能報的完嗎？

不能！

但同學們一定要努力做到最好。請以我們獨特的方式，向我們的母校，石中，回報吧！！