爭做最美中學生中學國旗下講話稿
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家早上好!金秋九月對於農民伯伯來説是收穫的季節,而對於我們的中學生來説是播種目標、播種行為、播種文明的季節。
經常看中央電視台新聞頻道,其中有一個版塊是尋找最美什麼?比如尋找最美鄉村教師,尋找最美孝心少年等等。然而今天我不是到校園內來尋找最美中學生,而是要求大家都要去爭做最美中學生。因此,我今天國旗下講話的題目是“爭做最美中學生”。記得我在讀國中時,學校對我們的要求是“五講四美”,我想對我們今天的中學生同樣適用。 “五講”,即講文明、講禮貌、講衞生、講秩序、講道德;“四美”,即心靈美、語言美、行為美、環境美;那麼最美中學生應該具有哪些美的'元素呢?
1、心靈之美:心理健康,陽光。在性格上沉穩樂觀,不狹隘偏激,不衝動逞強;在學習上腳踏實地,不輕浮急躁,不自暴自棄;在生活上勤儉節約,不與人攀比;在人際交往上與人友善,不自私自利。
2、語言之美:用語規範,語言文明。學生在校園內外主動向老師、同學問好;在校園內和課間休息不大聲喧譁吵鬧,不影響他人學習或休息;與師生交流講普通話,善於用文明用語,不説粗話,不帶髒字。
3、行為之美:行為規範,舉止文明。學生在日常行為上,符合《中學生日常行為規範》的相關要求:遵紀守法,講究公德;尊敬師長,團結同學;孝敬父母,尊敬長輩;樂於助人,熱愛集體;誠實守信,知錯就改;謙虛和氣,待人真誠;不打架鬥毆,不戀愛上網;學習勤奮,態度端正。
4、環境之美:講究衞生,愛護環境。學生既要講究個人衞生,又要愛護校園環境衞生,不隨地吐痰,不亂扔亂丟廢棄物品,不亂倒剩菜剩飯與水;愛護校園內花草樹木,不隨意攀折;愛護公物,不隨意損壞;不隨意在牆壁上亂刻亂畫;不隨意踐踏破壞草地。
5、形象之美:儀表端莊,富有朝氣。學生既要注重外在儀表美,又要注重內在心靈美。儀表端莊,着裝整潔,大方得體:不染髮燙髮,不梳怪髮型,不穿拖鞋、奇裝異服,不佩戴耳環、項鍊、戒指等飾物;男生不留長髮,不剃光頭;女生不塗脂抹粉,不抹口紅,不塗指甲油等。心靈純潔,富有朝氣,積極上進:正直善良,富有愛心,熱愛生活,熱愛學習,充滿激情。
我想,這五條對於我們來説,並不難做到。有的同學已經具備這個標準,有的正在向它靠近。最後,讓我們的師生從平凡的小事做起,學會關愛他人、關愛社會,增強社會責任感和使命感,努力營造良好的校風、學風,構造和諧社會,以“爭做最美中學生”為契機,以“説文明話,做文明事,當文明人”為宗旨,讓我們一起來感悟“美”的真諦,發現“美”的事物,爭創“美”的人生,為建設美麗校園、美麗王店做出自己的貢獻。
祝老師們中秋節快樂!祝同學們快樂成長!
謝謝大家!
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