競選衞生委員發言稿(彙編15篇)

隨着社會一步步向前發展，越來越多人會去使用發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編幫大家整理的競選衞生委員發言稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

競選衞生委員發言稿1

敬愛的老師，親愛的同學，大家好，今天我走上了五八班的講台，來競選衞生委員這個職務。 今天，大家有沒有看到路旁的垃圾和滿天飛舞的灰塵？

今天，大家有沒有看到被污染了的小溪和那滾滾的濃煙？路旁的小樹去哪了？明媚的陽光去哪了？清新的空氣又去哪了？這所有的一切都是我們一手造成的.，我們是真正的罪魁禍首。當你暢飲完一瓶水，是否把他投進了垃圾桶？當大汗淋漓的你吃完冰糕後，是否把它送回了家？當你在他身上踏過去的時，他也會説疼，當你毫不理睬它時，它也會失落。 地球是我們家，我們要攜手來愛護它。當我們看到有人對眼前的垃圾視而不見時，我的心中就會湧起一團憤怒的火，看到垃圾，你們為什麼不把他送回家？彎彎腰，如此簡單的動作對我們而言只是舉手之勞，手雖髒了，但心靈卻更加純潔。 我想榮當衞生委員這個光榮的職務，雖然不起眼，但是環境會悄然改變，少一片垃圾，就少一份對環境的危害，我要從我做起，愛護我們共同的地球村，為大家樹立一個榜樣！

謝謝大家！

競選衞生委員發言稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我想擔任五三班的`衞生委員。

我想我一定能勝任這個職務，就算我不能勝任，我還會更加努力，因為，我相信，通過我的努力，我一定能勝任。

我有足夠的能力勝任衞生委員這一職務。第一，從小，媽媽就教我講衞生，勤洗手。第二，我從一年級，就開始掃地了，有了足夠的經驗。第三，我不但能管理好自己的衞生，還可以管理其他人的衞生。當然，我自己也存在有許多缺點，如成績不好，做事不認真，不主動。但是，我相信，只要我努力，一定能把這些缺點改掉！

同學們，如果我競選成功，我將會繼續發揚我的優點，改正我自身的缺點；我會與同學們和睦相處，絕不會因為我是衞生委員而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助一些亂扔垃圾的學生改正這些習慣，讓他們不亂扔垃圾。另外，我還會仔細地檢查，看看周圍有沒有垃圾，爭取獲得衞生紅旗，讓我們班不再扣分。

同學們，請給我投上一票吧！我會用我自己的努力回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

謝謝大家！

競選衞生委員發言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我是李梓安，今天我非常榮幸地站在這裏，我競選的職位是衞生委員。本着一顆為學校服務，為同學服務的心，通過這次競選，我希望我能鍛鍊自己，挑戰自己，發揮自己的本領，提高各發面的能力。我希望能為大家營造一個良好的學習環境。首先我是一個講衞生的人，有着良好的衞生行為習慣和勞動習慣，凡是力所能及的事情，我都會自己去做。其次我有一顆為班級為學校服務的'心，向來很有威望，善於團結同學，人緣好，朋友多。還有我做事利落，經常熱心幫助他人。假如我是衞生委員，我將用“熱心”為同學們服務，用“真誠”做老師的得力助手。若是我能夠競選成功，我會做到以下幾點：

一、保持室內的衞生讓我們的教室一塵不染，保持衞生區內的衞生，讓我們班週週都得衞生流動紅旗。

二、我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛鍊。

三、我會比以前更熱愛班集體、關心同學、有責任心。有一位學者曾説過∶“人的一生中，最光輝的一天並非功成名就的一天，而是產生對人生挑戰與勇敢邁向成功信念的那一天”,我會更謙虛地向同學們多多請教，取人之長,補己之短，更好地去充實自我實現自我，使自己成為一個全面發展的學生。言必信，行必果。衞生委員的職責是重大的,請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。請投我一票吧!

競選衞生委員發言稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，來自xx，我之前在我之前讀的國小和國中都是擔任班級裏面的衞生委員的，所以説對衞生委員這個職位還是很有經驗的，現在來到我們xx高中，走進新的教室，見到新的同學，有這個機會，我還是想繼續的做衞生委員，為同學們服務。

作為班幹部，並不是居高臨下的，或者對同學們指揮的，我之前擔任衞生委員，都是以身作則的去做事情，像打掃衞生，我都是公平公正的做好安排，而且做大掃除的時候，我都是第一個去做，只有我做好了，同學們才會去做好，而不是我在指揮，那大家搞衞生也是沒有積極性，甚至覺得我是作威作福的。

我們校園的衞生是需要我們同學們一起來參與，去搞好的，像我們的教室，是我們大家一起學習的地方，大家用完了草稿紙不要亂扔在地上，這樣看起來也是不好的，要扔到垃圾桶裏面，在搞衞生的時候儘量多花點時間，把衞生搞好，雖然説是為大家服務，但是其實也是為我們自己服務，如果同學們都很積極的搞好了衞生，那麼其他的同學自然也會把衞生搞好的。

作為衞生委員，我覺得我就要做帶頭的作用，在日常的衞生工作中，我不但是要檢查，同時同學哪些做得不好的地方，我並不是就指出就可以了，我會自己動手來做，讓同學們知道應該是怎麼樣的。我想這才是一個衞生委員應該做的'，而不是説同學們沒有搞好，去老師那裏告狀，那樣既搞不好衞生，也是和同學的關係處不好。我們搞衞生並不是要懲罰同學或者讓同學們不舒服，而是為了這個集體，假如大家認可我的話，請大家投我一票。

我如果當上了衞生委員，我一定會起帶頭的作用，而不是在一邊指揮，一邊偷懶，我相信我一定是班級裏面搞衞生最積極最認真的那個人，為了班級的衞生做好自己的事情，為同學們做好服務。如果這次的競選我沒有當上，我也不會灰心，在日常的衞生工作當中，我也會是認真積極的做好，如果衞生委員有要求，我也會認真的配合做好工作。我相信，只要我們把衞生搞好，教室裏的環境乾淨了，我們學習起來就更舒服，也能更好的學習了。

同學們，我在這裏再次的呼籲，我想要做衞生委員，如果你們覺得我還可以，請投我一票。謝謝大家！

競選衞生委員發言稿5

大家好！

我是xx年級xx班的xxxx，今天我是帶着老師和同學們的信任，站在這裏競選大隊衞生委員的。我身上有三個優點，它們給了我競選的信心和勇氣。

第一，我樂於助人，團結同學，我一直都是老師的得力小助手，同學們的好朋友，從不因為一些小事情，破壞同學之間的友誼。

第二，我學習成績優異，連續多次被評為班裏的'三好學生，學生之餘，我有精力做好大隊委的工作。

第三，我在班裏擔任宣傳委員和衞生委員，在老師的指導和鍛鍊下，我已經積累了不少經驗，自己的能力也得到了很大的提高。

雖然我的年齡還小，可是我已經做好準備為更多的同學服務，我也有能力為更多的同學服務了。請大家相信我，支持我，謝謝！

競選衞生委員發言稿6

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好!今天，我競選的是衞生委員。

我之所以會競選這個職位，是因為看到我們班上的同學有的就把垃圾隨便扔在地上，有的本來就是衞生委員，但是他還明知故犯地亂扔紙屑，還有的衞生委員不僅明知故犯，還沒有完成自己的職責同學們看到衞生委員怎樣做，同學們就跟着衞生委員怎樣做，有一些同學他們把垃圾扔在垃圾桶的蓋上，風一吹，就把垃圾給吹走了，真是應了一句話一粒老鼠屎壞了一鍋粥。

而我就不同了，我一看到地上有一粒紙屑，我就立刻把紙屑拿起來把它扔在垃圾桶裏面，一知道衞生委員沒有盡到自己的'責任，我就會告訴他們立刻去搞好衞生，如果他們不聽的話，我就會幫他們掃掃地。擦擦窗台，並把這一切告訴給老師聽。如果我當上了衞生委員，我會盡到我自己的責任，讓每一個同學都養成良好的衞生習慣，把我們五一班變成一個乾淨的教室。

也許我有時候很大聲，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。希望大家支持我，謝謝!

競選衞生委員發言稿7

各位同學：

大家好！

我是賀家歌。我競選勞動衞生委員。

我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衞生區、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不願意幹，但是，這是光榮的!

我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河裏，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的.奇蹟!

同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。於是，我們在家裏只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校裏來了。

若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：

一保持教室內的衞生，角落裏不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

二保持衞生區內的衞生，沒有廢紙，做到五分鐘內幹完值日。

三保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦乾淨。

四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。

這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。

謝謝大家!

競選衞生委員發言稿8

敬愛老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我站在這兒就是為競選衞生委員而來的。我覺得勞動創造了美麗。勞動使我們周圍的環境變得更加清潔、更加美麗。在一個好的環境裏同學們就可以更加認真學習。所以我要競選衞生委員。

我從小在農村長大，有時我會幫助爺爺和奶奶幹農活（例如夏天幫助他們收稻穀），有時還會幫助爸爸和媽媽做家務（例如打掃房間、倒垃圾等）。而且在學校我每天都會打掃教室。勞動對我來説並不陌生。怎樣安排人手和分配勞動時間？如何以最快的速度做完勞動？有拖地不乾淨的地方，我可以告訴他們應該怎樣做。還有我看到垃圾會撿起來。我相信我自己能做好這個衞生委員。

假如我當上了衞生委員，我會把教室打掃乾淨，不留一點污點。老舍的《養花》一文中有，這樣一段話：“要是趕上狂風暴雨或天空突變，就得全家出動，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快拿進家裏，使人腰痠腿疼，熱汗直流。這個意思是，如果你不勞動連棵小花都養不活，這個難道不是真理嗎？我們應該勞動，讓大家領悟勞動的'偉大意義。

我的發言結束了，請大家支持我，投你那神聖的一票吧！謝謝！

競選衞生委員發言稿9

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

我是李辰宜，我競選的班幹部是衞生委員。

大家可能會問我為什麼競選班幹部，因為我想把班級的.衞生管理得更好。

我可能成績不是很好，但我助人為樂，幽默、大方。

如果我當上了衞生委員，我會把班級管理的一絲不苟，讓老師一進來心情舒暢，我會讓同學們自覺的打掃，不會讓老師叫。當有同學的地上不乾淨，我會讓他們撿乾淨，而且我會公正、無私。有人乾的好，我會獎勵，當有人沒幹好，我會給他們相應的懲罰。我相信我一定可以做到的。

我希望大家可以投上你那寶貴的一票。

我的發言完畢，謝謝大家！

競選衞生委員發言稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五（3）班的尹星，我十分想為班級的同學們服務，雖然我沒有什麼優勢，但是我很愛乾淨，所以，我想參加這次衞生委員的競選。

也許，是受母親的影響，使得我從一個“小泥貓”變成了愛乾淨的“小貓咪”，因此我要參加競選，在五上的衞生委員競選中落選了，雖然只有一步之遙，從此，想成為一個優秀的衞生委員成了在學校中最大的目標和理想。

我以為，成為衞生委員，並不難，在生活中應該更加的努力，不一定成為衞生委員才會獲得更多的`經驗，於是，我在落選之後，在家中的衞生更加註意，經常去看阿姨在做家務時的小妙方，從中吸取更多的經驗，希望有一天，這些小妙方對班級有用。

假如，我可以成為衞生委員，那我一定會為班級做出更大的貢獻，我會竭盡所能做我應該做的事情，還會從生活中想出更多衞生辦法能讓班級一塵不染，為大家營造一個更好的學習空間！

假如我沒有競選上的話，我也不會灰心放棄，反而，我會在班級中協助衞生委員，盡我的一小份力量，讓班級更加潔淨。

在此，我希望同學們和老師可以為我投上寶貴的一票！

競選衞生委員發言稿11

今天我非常榮幸地站在這裏，我競選的是衞生委員。

我深知競選衞生委員的難度，但是本着一顆為學校服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發面的水平。

每天清晨我們迎着朝霞來到學校，傍晚踏着暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這裏玩耍。第個人都希望自己的家裏面乾淨整潔，我們的這個家也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。

如果我當選衞生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發，井井有條。

我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衞生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衞生委員的任務，儘自己的職責。

我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好老師的小幫手，班長的小助手，將班級保持得乾乾淨淨，讓同學們安心地學習。

在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班級組織中，生活委員對營造健康、衞生的學習和生活環境，起着至關重要的'作用。

爸爸從小就注意培養我良好的勞動習慣。從一年級開始，我就自己洗襪子；二年級時能自己打掃房間，整理書本、衣物等學習和生活用品；現在已經能自己洗衣服。

自己的事情自己做，使“我”養成愛勞動、愛學習的好習慣。另外，我平時做事謹慎、考慮問題周密而全面，熱心助人的品質為我贏得良好的人際關係，這一切都將有助於我對班級組織和學習生活的管理。

如果我競選成功。我將協助班長搞好室內外衞生，在衞生清掃中，走在前面，用行動影響大家、帶動大家。

做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環境為重點。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的清潔，把爭做“紅旗班”作為奮鬥目標，帶給大家一個衞生、健康的生活的空間，讓流動紅旗在我們班安家！

競選衞生委員發言稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，是我們班競選班幹部的日子，我想競選的'是——衞生委員。

清晨，當腳邁進教室時，一切都是是安靜、祥和的。課桌椅擺得整整齊齊，地面一塵不染，黑板也擦得很乾淨，每次看到這幅場景心情都會很好。可是從上午上課，到下午放學，教室像經歷了風雨摧殘的世界——地上到處都是紙屑、零食包裝袋……黑板被班上的淘氣鬼戳得"傷痕累累".椅子倒的倒，歪的歪，桌子也是沒個"正型".

哎！每當我看到這些，就讓我想起一句話"垃圾不落地，天台更美麗".是呀，衞生要先從小事做起，才能讓校園美麗起來！所以，我想當衞生委員！

假如我當上了衞生委員的話，我一定每天都會指揮着掃地同學把教室打掃得一塵不染，讓隨地扔垃圾的同學改掉壞習慣，讓校長對我們班刮目相看！假如我當上了衞生委員，我會讓地板"亮得耀眼";假如我當上了衞生委員，我會讓課桌椅永遠整齊；假如我當上了衞生委員，我會讓班級每次都拿"滿分",讓同學們在這優美的環境裏愛上學習。

即使我落選了，我也不會在意，因為我知道我肯定有哪個地方做得不夠好，我一定會繼續努力，直到能勝任這份工作。

如果大家贊同我，請為我投出寶貴的一票，謝謝。

競選衞生委員發言稿13

各位同學，大家好。我是×××。我競選勞動衞生委員。

我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。有這樣話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業！打掃教室、打掃衞生區、打掃走廊等等等等，這，都算是勞動，勞動也是職業！，打掃廁所的勞動大家誰都不願意幹，這——是光榮的`！

我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在五千年的歷史長河裏，人的勤勞了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於人的勤勞，才今天經濟飛速發展的奇蹟！

同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。於是，我們在家裏只要有，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸提東西、給長輩倒水等。我把熱愛勞動的好習慣也帶到裏來了。

競選衞生委員發言稿14

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好，今天我走上了五八班的講台，來競選衞生委員這個職務。 今天，大家有沒有看到路旁的垃圾和滿天飛舞的灰塵？今天，大家有沒有看到被污染了的小溪和那滾滾的濃煙？路旁的小樹去哪了？明媚的陽光去哪了？清新的空氣又去哪了？這所有的一切都是我們一手造成的，我們是真正的罪魁禍首。當你暢飲完一瓶水，是否把他投進了垃圾桶？當大汗淋漓的`你吃完冰糕後，是否把它送回了家？當你在他身上踏過去的時，他也會説疼，當你毫不理睬它時，它也會失落。 地球是我們家，我們要攜手來愛護它。當我們看到有人對眼前的垃圾視而不見時，我的心中就會湧起一團憤怒的火，看到垃圾，你們為什麼不把他送回家？彎彎腰，如此簡單的動作對我們而言只是舉手之勞，手雖髒了，但心靈卻更加純潔。 我想榮當衞生委員這個光榮的職務，雖然不起眼，但是環境會悄然改變，少一片垃圾，就少一份對環境的危害，我要從我做起，愛護我們共同的地球村，為大家樹立一個榜樣！謝謝大家！

競選衞生委員發言稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自502班的周佳靈，我今天競選的崗位是衞生委員。

班級衞生和每一位同學都息息相關。在班級建設中，衞生委員對營造健康的衞生和學習環境起到至關重要的作用。如果一個班擁有一個勤勞負責、任勞任怨的衞生委員的話。那將給整個班樹立一個很好的榜樣！我認為我可以勝任這個崗位。

我是一個自律能力很強的女孩。在家我是一隻勤勞的小蜜蜂，力所能及的家務我都做得井井有條，是媽媽得力小幫手。在學校，我的課桌始終保持乾淨整潔，書本擺放整齊有序。在我的座位周圍哪怕有一點點小紙屑我都會把它撿起來放進垃圾桶裏。同學亂扔垃圾我都會善意的提醒。出門在外我總會帶個小袋袋，把產生的垃圾統一放進垃圾箱裏。每天我做這些時，感到的'不是煩躁和疲憊，而是無法言表的成就感。

假如我當選為衞生委員，我不會放過任何一處衞生死角，讓教室每天干淨整潔。

假如我當選為衞生委員，我會把教室的花草安排專人負責打理。

假如我當選為衞生委員，我會協手同學們養成良好的衞生習慣，勤洗手，勤打掃，培養大家養成自律的好習慣。讓她們懂得從小養成好習慣將終生受益。

假如我當選為衞生委員，我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步，創造一個更好的學習環境。

我的發言完畢。請同學們為我投上寶貴而神聖的一票吧，謝謝大家！