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關於感恩講話稿15篇

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在不斷進步的社會中,我們都跟講話稿有着直接或間接的聯繫,講話稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的關於感恩講話稿,歡迎閲讀與收藏。

關於感恩講話稿15篇

關於感恩講話稿1

“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激命運,花開花落,我一樣會珍惜。”相信大家都聽過這首歌吧。

每個人都有自我的父母,他們撫養我們,教育我們,給予我們家的温暖,他們對我們的恩情很重,我們應當報答他們,學會感恩。

在你的成長過程中,必須有許多人幫忙過你。比如,教師。教師,許多人都把他比作辛勤的園丁,而我們,就是他哺育的花朵,他授予你知識,帶你到知識的海洋裏的遨遊,他給予你智慧,讓你在人羣中出類拔萃。我們也要用優秀的成績報答他們,成為對祖國對人類有用的人才。

“滴水之恩,當湧泉相報。”當我們享受着家人、朋友、教師的恩情時,我們應當報答。當我們有本事幫忙別人時,應當友愛無私,不圖回報,唯有如此,我們的國家才是和諧的國家,我們的生活才是完美幸福的生活。我們要學會感恩,作一個有情有義的人。讓我們一齊吟唱《感恩的心》。

關於感恩講話稿2

我看過一篇海倫·凱勒寫的文章,文章中有一個這樣的問題:假如你僅有三天光明,你將如何使用這三天光明?假如我有三天的光明,我會這樣利用這三天的光明:

我要在第一天裏拼命讀書,刻苦學習把能學到的知識都裝進我的腦子裏,為以後能養活自我而做準備,我還要趁着光明寫出一篇好的文章,午時我要在明媚的陽光下到籃球場歡樂的打籃球,享受運動帶來的歡樂。

到了第二天我要去放風箏,我要看着那些可愛的風箏是如何一點一點飛上天空的,又是如何在蔚藍的天空中翱翔的。午時我還要温習一下昨日剛剛學過的知識,俗話説得好:温故而知新嗎。

在我擁有光明的第三天,我要去足球場上踢球,看那小小的足球是如何滾動在足球場上,它是如何進入球門的,到了午時我要去歌劇院,看那跳動的音符是如何出來的,我要看他們是如何互相配合起來演奏的。我還要在黃昏的時候看那夕陽一點一點墜落山頭。

我要把這些完美的記憶深深埋進我的腦海。三天以後我才明白這三天過的是多麼有意義啊!

關於感恩講話稿3

在這個世界上,感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶,為剛回家的媽媽説一句親切的問候,為辛勤的教師倒上一杯水這些看起來十分小的事,卻藴含了對他人的感恩。

我最應當感恩的是我的父親,他給了我太多的幫忙。在學習上,他用不一樣的方法來鼓勵,激勵我,讓我勇敢的站起來,堅強的前進着;在做人上,他那語重心長的教導讓我永遠難忘;在生活上,他無微不至的關心我。

在學習上,我的爸爸和別人不一樣的鼓勵,激勵我。他並不是當面鼓勵我,也不是當面誇獎我,而是一句話也不説,一個動作也沒有。而就是爸爸這種表現,讓我充滿了前進的動力。有人可能會問,為什麼。我想回答,因為我的心裏有一個聲音,一向在説,加油吧!秦貝爾,你必須前進,你必須努力,必須讓你的爸爸看到你的提高,讓你的爸爸鼓勵你,誇獎你,激勵你。也就是這樣,我才有了前進的動力。

在生活中,父親盡全力地給我創造好的條件。他寧願自我的身上,揹負着重擔。他給我買了自行車,電子琴。給我的是無盡的歡樂,給他自我的卻是無盡的負擔。

我真恨我自我,為什麼此刻才明白了這個道理。看着爸爸有時候做事回來,那一道道傷痕,一條條血跡。我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

滴水之恩當湧泉相報父親在學習上,生活中,做人上對我的幫忙是無盡的,我不應當辜負他的期望,好好學習,勤奮努力,將來報答我的父母。

關於感恩講話稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

本週我們繼續進行“知誠信榮辱,懂敬畏感恩,做健康向上、勇擔責任的瀛海人”主題系列校會,今天,我主講的題目是《尊師愛師思感恩》。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每當耳畔響起這熟悉的歌聲時,我就想起了您——敬愛的老師。是您,時刻關心着我們成長,使我們從懵懂無知的兒童長成通曉事理的青年。記得當我第一次邁進幼兒園的大門時,是您把我摟在懷裏,慈母般的親吻着我們的臉龐;當我第一次跨進國小校門時,是您親切地呼喚着我的名字,帶着我們走進神祕的學習殿堂;如今,當我懷着激動的心情來到瀛海學校時,又是您向我投來了鼓勵信任的目光,使我們對未來充滿希望。

“師徒如父子。”這句古訓道出了老師在我們成長過程中的重要地位。可以説,老師是我們人生的再生父母。老師,當我們懷着疑惑的心面對難題時,是您耐心細緻的給我們講解解題的思路,把我們帶進趣味無窮的學習天地裏。當我們懷着慚愧的心面對錯誤時,是您意味深長地給我們分析原因,幫助我們認識錯誤,把我們領到正確的生活道路上。當我們懷着失落的心面對失敗時,是您語重心長的話語,給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信、成功的大門裏。

同學們,老師為我們付出了許多許多,我們內心十分激動,今天,在教師節到來之際,讓我們以實際行動向老師們表達我們的感恩之情吧!

送上一束專注的眼神吧!讓我們用聚精會神的眼神,把講台裝點成一個夢想的舞台。

送上一句精彩的發言吧!讓我們用別出心裁的思路、出乎意料的質疑、快捷準確的回答,帶給老師青春的活力。

送上一份完美的作業吧!讓我們用工工整整的字跡、正確簡明的推理、生動優美的語句,帶給老師耳目一新的感覺。

送上一份出色的人生答卷吧!讓我們以發憤圖強、創新進取、誠實守信、公正無私、樂觀自尊的形象面對老師、面對同學、面對社會。

同學們,我們的每一次進步、每一次成功、每一份快樂都源自老師您那充滿智慧、充滿寬容、充滿關愛的胸懷。今天,請允許我代表全體學生向您道一聲:“老師,您辛苦了!老師,我們愛您!”

我的講話到此結束,謝謝大家!

關於感恩講話稿5

先給大家講一個感人至深的故事:在海底深處的母大馬哈魚產卵後就守在一邊,剛孵化出來的小魚不能覓食,只能靠吃母親的肉長大,母大馬哈魚忍着劇痛,任憑撕咬,小魚長大了,母魚卻只剩下一堆骸骨,無聲地詮釋着世界上最偉大的母愛,大馬哈魚是一條母愛之魚!

而我們的母親,也正如母大馬哈魚一樣,她們傾盡所有,不求回報,只為兒女的健康成長。忘不了母親十月懷胎的艱難,忘不了母親教我學會説話走路的辛勞,忘不了母親在我求學過程中的陪伴。十八年的歲月像一把刻刀,無情地雕刻着母親曾經青春的容顏。那漸漸滋生的皺紋,那星星點點的白髮,那日益粗糙的雙手,無不詮釋着母親的付出,無不見證了母親的偉大。可以説,十八年來我們的每一步成長都包含着母親無限心血。

昨天母親節,我在網上看到這樣一段話,“嬰兒時,她是晴朗的天;童年時,她是成長的伴;年少時,她是囉嗦的絆;離家時,她是淡淡的念;收穫時,她是真誠的贊; 挫敗時,她是小憩的灣; 幸福時,她是唯一的願; 我長大了,她卻老了, 原以為她是我的全部, 其實我才是她的全部。”是的,母親是我們最應該感謝的人。亞伯拉罕·林肯曾説過:無論我現在怎麼樣,還是希望以後會怎麼樣,都應當歸功於我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告,它們一直伴隨着我,而且已經陪伴了我一生。”感恩母親,是一個人一生的責任,每個子女都應該在點滴之間讓母親時刻感受到自己的愛。

在20cc年提出的新24孝中,包括了仔細聆聽父母的往事,與父母一起鍛鍊身體,經常為父母拍照等要求,這使我漸漸明白了,從點點滴滴的小事做起才是對母親真正的感恩。面對漸漸衰老的母親,請不要因為他們的嘮叨而顯出不滿的神色,更不能將自己的怒火遷於自己忙碌的母親。習慣了與朋友一同去看電影,也不妨與母親看一場電影,熱衷於為自己拍照,也要學會為母親拍一些珍貴的照片……

感恩母親,讓我們從點滴做起,讓兩代人的心靈在點滴之間越靠越近!

關於感恩講話稿6

小時候,感恩是什麼?感恩是大人們所做的事;長大後,感恩是什麼?感恩是一份沉重的職責;而此刻,感恩是什麼?感恩是作為子女所必須做的……感受真情,學會感恩。感恩,小時候我從父母身上結識了感恩。

上幼兒園的我,無憂無慮,沒有想過感恩究竟是什麼意思,更不明白為什麼要感恩,如何去感恩。感恩——個熟悉而又陌生的名詞。經常從身邊聽見“感恩”二字,卻曾為仔細想過我需不需要感恩,但我從父母身上得到了答案。逢年過節,父母都要帶我去看望獨自在家中的奶奶。回家時,總能看見他們左手一箱牛奶,右手一盒補品,到了家中,奶奶從來不要做事,只等着爸爸媽媽來伺候。每當爸爸媽媽發現奶奶身體不適時,便急的像熱鍋上的螞蟻,儘管奶奶笑着説沒事,但爸爸媽媽也會堅持帶她去檢查,在那時,我明白了。我需要感恩。

作為子女,我們要向父母感恩;作為學生,我們要向教師感恩;作為社會一員,我們要向社會感恩……從此,我不再迷茫,我懂得了感恩。感恩,長大後我懂得了要去感恩。步入國小的我,總是為試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱,感恩早已拋之腦後,忘了是誰為了我而多了幾縷銀絲,忘了是誰為了我而多了幾條皺紋,忘了是誰為了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘,我的腦海裏不再有感恩。直到有一天,母親用愛喚醒了我。我一向在家忙着學習,母親一會兒為我倒水,一會兒為我扇風,一會兒為我準備食物,我不休息,她也絕不休息,但我卻沒有一絲感恩之心。她一向為我忙碌着,讓我在學習時感到十分舒適。

當我休息時,她最終疲勞的躺在牀上睡着了。看着母親蒼老的面容,我的心海泛起了漣漪,感恩的想法湧上心頭。從此,我不在疲於應付教師,虛假地去感恩,再也不會遺忘自我的職責,是母愛感化了我。感恩,而此刻我學會了如何去感恩。已是中學生的我,不再推卸作為子女的職責,而是學會了承擔起這份職責。我會付出實際行動來感恩父母10多年的養育之恩,我會用行動來證明,我長大了。

長大的我,學會了為父母分擔家務,學會了讓父母不再操心,學會了用成績來讓他們開心。週末在家時,我不再一味地自顧自玩,而是主動幫父母做家務;我不再玩物喪志,而是認真學習;我不再亂髮脾氣,而是心平氣和……從此,我學會了感恩,不再無情。學會感恩,將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長。

關於感恩講話稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!同學們,昨天是個什麼節日呀?(母親節),對!每年五月的第二個星期天就是母親節,那今天我跟大家講的話題就是《感恩母親》。

同學們,我們的生命是母親給予的,我們每一步的成才,都離不開母親的無私的愛和呵護,而昨天的母親節,相信你們都用了不同的方式來祝福媽媽的節日了對嗎?有的同學在昨天送給了媽媽一張賀卡,或做了一些令媽媽開心的事情,有的媽媽在外地工作、不在身邊的,已經打個電話或發個短信,向媽媽問候,説聲:媽媽,我愛您,你辛苦了!

你們的這些做法都表現的很不錯,但我想説:你們是一名國小生,報答母親最好的方法就是付出行動:努力學習。在此,我要特別向那些不愛學習,不思進取,作業經常不完成的同學們,你們不要媽媽在為你的學習操心,着急了。你們要認真學習取得優異的成績來報答我們的母親。

同學們,你們的母親最希望你做的事情就是:每天過得心情愉快,學習有進步!你們做到了嗎?那讓我們從今天開始吧!從孝順母親開始,學會感恩。讓我們記住天下母親共同的節日,五月的第二個星期天,那美麗的母親節!

我的講話到此結束,謝謝大家!

關於感恩講話稿8

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!我是XX班的XXX ,今天我國旗下講話的題目是感恩教師 九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。明天,我們將迎來中華人民共和國第29個教師節。在此,我向每一位老師致以最誠摯的節日祝福!祝願每一位老師身體健康,工作順利,萬世如意!

教師節這是一個神聖的日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業

教師,一個普通的名字,但是在新世紀這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。

同學們,師恩難忘,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句温馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您辛苦了!我們會在您的教育下茁壯成長的!

關於感恩講話稿9

在我成長的過程中,我需要感激的人很多,其中有我的教師;有我的長輩;還有我的父母……但我最要感激的是我的媽媽。因為她給了我生命,她教我學會了怎樣做人。

媽媽的關心總是無微不至的,不管是隆冬還是炎夏,她從沒有一句怨言,她不顧自我的身體,很早很早就起來給我做飯、洗衣服,異常是很冷的冬天,她的雙手都凍開了,還是和以前一樣關心着我,呵護着我。有時我總想幫她做一些家務,她總是對我説:“你的任務是學習,不是做家務。”我明白媽媽是為我好,才會這麼忙,她視我為明珠,而她卻一點不關心她自我。

每次我考試考不好時,媽媽都會對我説:“失敗是成功之母,”不要泄氣,只要努力就必須會考好。媽媽就這樣安慰着我,鼓勵着我,只要聽到這句話,就有一股勇氣竄到我身上。

所以説我要感激我的母親,在我成長的道路上,她用她全部的心血培養着我,照顧着我,如今我上五年級了,有了自立的本事,能幫媽媽做些家務,讓她多休息一會,少疲勞一點。看着放學接我的媽媽,我真有種説不出的感受,我多麼期望快一點長大,幫忙她多做一些家務。將來我還要考一個好的大學,來實現她的願望,來報答我辛苦的母親!

關於感恩講話稿10

老師們、同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的主題是《感恩》。

今天在我們學生之中,有的同學淡漠了感恩,把父母的關愛看成是理所當然、把老師的教導看成是天職、把朋友的真情看成是索取、把社會的恩賜看成是上蒼的給予。享受着無微不至的關照,沐浴着問寒問暖的悉心,擁有如珠似的呵護,但他們卻很少感動,心如止水,愛無波瀾。這一人類情感的流失,讓人心疼!

所謂感恩是指對別人所給的幫助表示感激。感恩是一種美德,從“滴水之恩,湧泉相報”,到“銜環結草,以謝恩澤”,再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”,處處都體現了我們中華民族有着深厚的感恩文化傳統。感恩是一種心態,從人出生開始就在接受別人的幫助,對社會、對大自然我們都應該懷着感恩的心。無論生活還是生命,都需要感恩。你感恩生活,生活賜予你燦爛陽光。你只知怨天尤人,最終可能一無所有。感恩是一種境界,學會感恩,自覺培養良好的道德和高尚的情操,這是立身做人的要求。感恩的人,經常想的是自己應該如何奉獻;不懂感恩的人,經常想的是如何去索取。

同學們:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,全身心地投入,專心地聽課,這是對老師的感恩;下課後,在樓道里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這是對老師的感恩;放學了,向老師招招手,説上一句“老師再見”,這是對老師的感恩。”

在我們的生活中要學會感恩,學會回報,學會奉獻。感恩父母、感恩他人、感恩社會……讓我們在感恩中,不斷提升自身的修養和境界,不斷服務社會、回報人民、擔當責任,做一個讓他人尊敬、令親人自豪、受社會稱道的人。

關於感恩講話稿11

尊敬的領導、教師們、同學們:

大家好!

今日,我演講的題目是《學會感恩》。

如果世界上僅有你一個人,你會有什麼感覺?我想那必須是一件可怕的事。

所以,我們要學會感恩。感激教師,因為,沒有你們,我將是一個無知的人;感激小夥伴,因為,沒有你們,我將是一個不歡樂的人……。是啊,值得我們感激的人很多很多,其中,最值得感激的,就是——我們的`爸爸媽媽。

當我們説第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候,……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導。為了這一個又一個的第一次,爸爸媽媽花了很多時間,付出了很多心血。

我們在成長的過程中,遇到困難時,盡一切力量來幫忙我們的,是爸爸媽媽。當取得成績時,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悦的,是爸爸媽媽。

爸爸媽媽就這樣時時刻刻關心着我們,我們也應當時刻記住他們的恩情,懷着感恩的心,孝敬他們。

學會自我穿衣服、整理房間……自我的事情自我做,別讓爸爸媽媽累着。這是感恩!

爸爸媽媽下班時,送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶,讓他們明白我們也在關心他們。這是感恩!

給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學校裏同學間發生的事,……讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉。這也是感恩!

……

是啊,感恩父母,並不難。

鮮花能夠枯萎,滄海可變桑田,但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起,感恩父母,感激身邊所有的人吧!

我的演講完畢,多謝大家!

關於感恩講話稿12

母校,是我成長的搖籃,她如同一位慈祥的母親,無微不至地照顧了我六年,六年雖然不長,可是,我卻在母校度過了最歡樂的時光。即將離別,心中不禁產生了無限的眷戀……

可能我在學校裏扔下一張廢紙,沒去理會;可能我在牆上畫上一筆,不曾注意;可能……母校,您可能在哭泣?可能在為我不好的行為感到悲傷。此刻,我要離開母校了,我捨不得同學,更捨不得我的教師啊!

記得有一次,教師在上語文課,每個同學都進取舉手,誰都不想失去回答問題的機會。我沒有舉手,因為我膽子小。教師看了看四周,她的眼光和我碰到了一齊,她便點了我的名字,並提問了我。頓時,我的腦子裏一片空白,根本沒想到教師會提問我。忽然間,我看到教師温柔的眼神,她和藹地説:“別怕,仔細想一想。”這個充滿慈祥的眼神,剎那間,鼓勵了我,給了我自信。我毫不猶豫地説出了答案,贏得了同學們熱烈的掌聲。我永遠忘不了那個場面,我會永遠記得我那位和藹可親的教師。

雖然我要離開母校了,教師的教導和這些歡樂的時光,我永遠銘記在心裏。

關於感恩講話稿13

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我在國旗下講話的主題是《感恩》。

六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,再過幾天就是“六一”國際兒童節了!在這少年兒童自己的節日裏,我謹代表老師們向全體同學致以節日的問候!提前祝同學們節日快樂。

同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發展是家長和老師的最大心願,因為:你們是家庭、社會和國家的希望!

我希望大家在享受快樂的同時,不要忘記感恩。

所謂感恩是指對別人所給的幫助表示感激。感恩是一種美德,從“滴水之恩,湧泉相報”,到“銜環結草,以謝恩澤”,再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”,處處都體現了我們中華民族有着深厚的感恩文化傳統。感恩是一種心態,從人出生開始就在接受別人的幫助,對社會、對大自然我們都應該懷着感恩的心。無論生活還是生命,都需要感恩。你感恩生活,生活賜予你燦爛陽光。你只知怨天尤人,最終可能一無所有。感恩是一種境界,學會感恩,自覺培養良好的道德和高尚的情操,這是立身做人的要求。感恩的人,經常想的是自己應該如何奉獻;不懂感恩的人,經常想的是如何去索取。

同學們:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,全身心地投入,專心地聽課,這是對老師的感恩;下課後,在樓道里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這是對老師的感恩;放學了,向老師招招手,説上一句“老師再見”,這是對老師的感恩。”

在我們的生活中要學會感恩,學會回報,學會奉獻。感恩父母、感恩他人、感恩社會……讓我們在感恩中,不斷提升自身的修養和境界,不斷服務社會、回報人民、擔當責任,做一個讓他人尊敬、令親人自豪、受社會稱道的人,用感恩之心去生活吧。

再次祝同學們節日快樂。

關於感恩講話稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《感恩母親》。

同學們你們是否知道我們的母親每年都有三個重要的節日。(你們媽媽的生日、3月8日以及每年的五月的第二個星期天。)

母親節是五月的第二個星期天,這個星期的星期天便是的母親節。母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的讚美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命裏,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,所以我們更應該感激。

同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閒的`時候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句温馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

同學們,請你們仔細想想:晨光熹微,當你還沉浸在甜蜜的夢鄉的時候,是誰在忙忙碌碌地為我們準備可口的早餐、送我們上學。暮色低垂,是誰不顧一天的工作勞累接我們回家、又不辭辛苦地準備晚餐。華燈初上,誰支撐着疲憊的身體指導我們完成作業、認真複習,夜深人靜,是誰輕手輕腳地為我們蓋好被子。寒風凜冽,是誰在風中焦急而又耐心地等着正在教室裏改錯題、背課文的我們。大雨瓢潑,是誰用雨傘把我們遮擋得嚴嚴實實、自己卻被淋得渾身透濕。當我們遭遇挫折孤苦無助的時候,最希望誰出現在我們身邊。當我們取得成績心花怒放的時候,最希望與誰分享喜悦。

此刻,你一定會想到一個人——媽媽,我們最親愛的媽媽!很多同學都會想,媽媽吃了很多苦、受了很多累,等我長大了,一定要好好孝順媽媽、報答媽媽。其實,孝順、報答媽媽不能等,應該從現在開始。還有的同學想給媽媽買禮物,其實,送給媽媽最好的禮物就是你自己好的表現。

表達孝心只需要幾句温馨的話語:在去上學的時候,向媽媽説一聲:“媽媽,我上學去了。媽媽再見。”在回到家的時候,向媽媽説一聲:“媽媽,我回來了。”

媽媽下班回到家裏,向媽媽道一聲:“媽媽,您辛苦了。”在媽媽為我們做事情的時候,別忘了説一聲:“媽媽,謝謝您。

表達孝心只需一些簡單的動作:幫助媽媽分擔力所能及的家務活,在吃飯之前先幫媽媽盛飯,吃飯時先給媽媽夾菜,在吃完飯之後收拾碗筷,休息的時候幫媽媽捶捶累酸了的脊背。認真地做好我們自己,知錯能改,積極上進,努力學習,創造佳績,就會讓媽媽十分欣慰;多和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,就會讓媽媽温暖心底;你的乖巧懂事、温柔體貼,會讓媽媽倍感幸福;你的優異成績、獎狀證書,會讓媽媽笑意盎然。

“誰言寸草心,報得三春暉”,同學們,就讓我們從現在做起,熱愛媽媽、尊敬媽媽、理解媽媽、感恩媽媽、回報媽媽,給她一個暖暖的擁抱,一句温馨的祝福,一個感恩的微笑,一杯淡淡的清茶,一張滿意的答卷。

我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。之前,也許我們因為不知道,沒有為媽媽做些什麼。那麼就請你在今天用最温柔的心情,擁抱你們的媽媽;讓我們用最樸實的行動告訴媽媽:“我愛您!”讓我們的媽媽實實在在的感受的每天都在過節。

最後預祝全天下所有的媽媽——母親節快樂!

關於感恩講話稿15

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

落紅不是無情物,化作春泥更護花。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多麼高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何況人呢?

感激生養你的人,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長。媽媽,給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期待和不安定走過了多少個白天黑夜,無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子,那是作為一個女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當我們在他們的呵護下一天天成長的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報他們,趕快行動吧,

感激教育你的人,因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年,從教會我讀懂書本上的每一個漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會這本無字天書,多少個清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講台上表達着,傳遞着,教師給了我們春的温暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴寒,還記得以為教師曾在我的日記本上質問我為何放棄努力孩子,去堅持才會勝利才會成功,長路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋,時而風平浪靜,時而波濤洶湧,人生就像天氣,時而風和日麗,時而烏雲密佈我們僅有經歷了大風大浪才會變的更加堅強,感恩教師,多謝您的愛與鼓勵,多謝禰給了我前進的力量,我必須會再接再厲,勇往直前。

感激幫忙過你的人,因為他們幫你度過難關,他,在我的人生舞台上演繹着無比重要的主角。沒有他能夠説我的人生就沒有動力,當我應對挫折,正無奈着,悲痛着,第一個出此刻我面前的就是他,他自身就是一個很冷漠,不願意交流,沒有信心的人,但他還在極力用他自我的愛和從化未有過的歡樂來温暖我,鼓勵我,幫忙我,以往因為爸爸,媽媽之間的爭吵不斷,我的心境十分低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像變成了一個心理僅有恨的冷血動物了,當我快走上絕望之路時,是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染着我,把我從痛苦的深淵裏解救出來,我真感激他,因為他,我的生活此刻過的很好,多謝感恩温暖過你的人,那會使你的生活更加完美。

滴水之恩,自當湧泉相報。親愛的同學,請不要吝嗇自我的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛時,你必須要記得感恩,讓這份愛繼續傳遞下去!

標籤:講話稿 感恩